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《安全地進(jìn)行游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念依據(jù)教材內(nèi)容及小學(xué)生天生好動(dòng)的年齡特征設(shè)計(jì)教學(xué),游戲是他們非常喜歡的鍛煉身體和放松的方式,讓他們?cè)谟螒蛑薪邮馨踩逃?,學(xué)會(huì)健體,力求體現(xiàn)科學(xué)性和實(shí)用性。本課以講故事開頭,引入本課課題,采用動(dòng)畫視頻,提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生看危險(xiǎn)游戲圖片與教師互動(dòng),使學(xué)生更直觀地去發(fā)現(xiàn)問題,并能準(zhǔn)確地說出問題的重點(diǎn),真正認(rèn)識(shí)到安全問題不容忽視。教材分析體育游戲存在著風(fēng)險(xiǎn),隱含著傷害,通過教學(xué),讓學(xué)生加強(qiáng)防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù),切實(shí)感受到一些健康而安全的游戲帶來的益處,但是如果游戲不當(dāng),甚至做一些危險(xiǎn)游戲也會(huì)給我們帶來極大的傷害。本課重點(diǎn)是樹立安全意識(shí),加強(qiáng)安全措施,防止意外傷害事故的發(fā)生,通過教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),從具體的事例分析和學(xué)生日常生活入手,由淺到深,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)情分析本次課的授課對(duì)象是小學(xué)水平一的學(xué)生,他們具有好玩、好動(dòng)、愛表現(xiàn),喜歡做各種各樣游戲的特點(diǎn),因此在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生心理、生理的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)環(huán)境和氛圍,采用講故事、看視頻和看圖片的形式,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用身邊事例做對(duì)比,讓學(xué)生通過自己的觀察、思考和討論,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)能力。四、教學(xué)目標(biāo)(一)知道游戲中的一些安全常識(shí)。(二)在日常生活中能與同伴熟練的開展游戲,知道在游戲中注意安全,出現(xiàn)意外時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。(三)積極參加健康有益的游戲不玩危險(xiǎn)游戲。五、教學(xué)重難點(diǎn)(一)知道游戲中要注意安全,不玩危險(xiǎn)游戲。(二)知道游戲中的一些常識(shí)和基本處理方法。六、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)安排一課時(shí)教學(xué)過程活動(dòng)一室內(nèi)小游戲:傳話接力游戲規(guī)則:1、老師將同學(xué)分成四組2、告訴每一組第一個(gè)同學(xué)一句話3、由第一個(gè)同學(xué)開始依次向后面的同學(xué)復(fù)述這句話(注意說話聲音不能太大,不能讓后面一位同學(xué)聽見)4、將話傳給最后一個(gè)同學(xué)后,由那個(gè)同學(xué)站起來復(fù)述一遍聽到的話??茨囊唤M復(fù)述正確。活動(dòng)二【導(dǎo)入】通過游戲,引入游戲中的危險(xiǎn)因素1、穿越火線規(guī)則:最后一名學(xué)生通過蛇形跑,跑到第一名同學(xué)前面做立定跳遠(yuǎn),以此類推,通過學(xué)生的服飾穿著引出游戲中穿裙子和高跟鞋的危險(xiǎn)性并帶出在課堂上應(yīng)穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,不帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲。2、看誰跑得快通過“看誰跑得快”引出游戲時(shí)不遵守游戲規(guī)則,不聽從口令,會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)。告訴學(xué)生要遵守游戲規(guī)則,聽從口令和指揮。3、花樣跳繩通過跳繩時(shí)場(chǎng)地的運(yùn)用不合理,導(dǎo)出游戲時(shí)不注意周圍環(huán)境是危險(xiǎn)的,進(jìn)一步帶出在游戲時(shí)應(yīng)選擇寬敞明亮周圍沒有危險(xiǎn)設(shè)施的場(chǎng)所進(jìn)行游戲。抓人游戲小伙伴幾個(gè)人一起玩抓人游戲,其中一個(gè)同學(xué)故意伸出腳絆倒另一個(gè)同學(xué)。通過這個(gè)游戲引出小伙伴們一起玩游戲時(shí)團(tuán)隊(duì)合作很重要,團(tuán)結(jié)友愛不可少。(四)常見意外傷害的處理與措施(1)脫臼:冷敷、送醫(yī)(2)破皮:清洗、消毒,嚴(yán)重送醫(yī)(3)骨折:固定,送醫(yī)(4)抽筋:輕柔按摩,按壓、前扯附:《課間游戲安全童謠》課間玩耍要記牢,游戲安全不可少。跑得快,撞得烈,傷了身體誤學(xué)習(xí)。上下樓梯,靠右走,一步一步不可跑。
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