中考歷史第二輪總復習教學案-專題八-人教版

中考歷史第二輪總復習教學案專題八：科學發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、含義主要指的是：促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，保證一代接一代地持續(xù)發(fā)展。二、學科知識（一）中國史——建國后經濟建設成就、挫折及認識、建國初期建國初期由于帝國主義長期掠奪、國民政府肆意搜刮和多年戰(zhàn)爭的破壞，經濟形勢十分嚴峻。為了恢復、發(fā)展國民經濟：（）在城市中首要任務是沒收官僚資本并將其轉為社會主義國營經濟，為人民政權的鞏固和國民經濟的恢復奠定了經濟基礎。同時打擊投機倒把，加強市場管理，以穩(wěn)定物價；統(tǒng)一財政經濟，以實現(xiàn)財政收支平衡；合理調整工商業(yè)，以發(fā)展生產。（）在農村中，經過三年的土地改革，實現(xiàn)了封建土地私有制到農民土地所有制的轉變，促進了農業(yè)生產的發(fā)展。到年國家財政經濟實現(xiàn)了根本好轉，為國家有計劃的經濟建設準備了條件。、“一五”期間年公布了過渡時期的總路線和總任務，把重心轉向實現(xiàn)社會主義工業(yè)化和建設中國的社會主義制度上來，到年完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，生產資料公有制成為中國社會唯一的經濟基礎，同時社會主義工業(yè)化也隨著“一五”計劃超額完成而奠定了初步基礎。、全面建設社會主義十年時期年中共“八大”正確分析了國內主要矛盾的變化，提出了黨和人民的主要任務以及正確的經濟建設方針。但由于受當時國際形勢的影響、對國情沒有認識清楚、經濟建設急于求成，加上又缺乏建設的經驗，中國又未能迅速擺脫蘇聯(lián)的經濟模式，因此八大提出的路線和正確方針沒有能夠在實踐中堅持下去，工作重心也逐漸轉移到階級斗爭上來。受其影響，這一時期出現(xiàn)了一系列“左”的錯誤，如年總路線、大躍進、人民公社化運動等，但通過對國民經濟的全面調整仍然取得了巨大成就。、十年“文革”時期年文革開始，政治動亂很快擴展到經濟領域，造成了巨大損失。盡管十年中經濟仍取得了一定的成績，但這決不是文革的成績，相反它是周恩來、鄧小平等同志及廣大干部群眾抵制“左”傾錯誤的結果。、改革開放以來十一屆三中全會以后，黨把工作重心再次轉移到經濟建設上來，實行改革開放的決策，標志著中國歷史進入了社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。它是在堅持社會主義制度的前提下，改革生產關系中不適應生產力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié)。在農村實行以家庭聯(lián)產承包為主要形式的責任制；在城市逐步擴大企業(yè)自主權，把單一的公有制經濟發(fā)展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟。而且從十一屆三中全會開始，經過以后的十二大、十三大，逐漸形成并完善了社會主義初級階段理論。年十四大進一步提出了建立社會主義市場經濟體制的目標，使中國經濟出現(xiàn)了前所未有的活躍局面。、建國以來社會主義經濟建設成敗得失的規(guī)律與認識（）建國以來經濟建設取得成就的原因①主要原因是黨把馬克思主義普遍原理與中國實踐相結合，制定出符合中國國情的路線方針政策。②根本原因是廣大人民群眾建設社會主義熱情在新的社會制度下得到發(fā)揮。黨的領導干部及群眾能及時糾正工作中出現(xiàn)的失誤。③取得的成就說明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義和改革開放才能發(fā)展中國。（）建國以來經濟工作失誤的原因：對中國國情認識不清：缺乏社會主義建設經驗；理論根源是年反右派斗爭擴大化，后逐步否定了八大關于我國社會主義主要矛盾的科學論斷，違背了實事求是原則；沒有把工作重心放在經濟建設上。（）經驗教訓：應該把黨的工作重心放到經濟建設上來；只有把馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合，走有中國特色的社會主義道路才能成功；要尊重經濟發(fā)展規(guī)律，實事求是，注意綜合平衡，健全社會主義民主法制，改善人民生活；既要反右，又要防“左”，主要是防“左”。（二）世界史、兩次工業(yè)革命中的問題（）社會矛盾問題，工人階級生活相對困苦，階級矛盾激化，不利于社會和諧發(fā)展；（）環(huán)境資源問題，兩次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展，同時也帶來巨大的資源消耗和環(huán)境污染；“先污染，后治理”的教訓及科技發(fā)展給人類造成的環(huán)境問題。、羅斯福新政：國家對經濟的干預、解決就業(yè)問題、緩和社會矛盾等，為之后一些國家提供了借鑒。、世紀年代亞洲國家特別是新加坡的發(fā)展經驗：適時調整經濟發(fā)展戰(zhàn)略，國家在政治經濟、科教文化、國民素質、民族精神等方面得到協(xié)調發(fā)展。、蘇聯(lián)及東歐國家的蛻變給我們的教訓：高度集權的政治經濟管理體制、計劃經濟、農輕重比例失調，使人民生活水平下降從而導致社會危機和政治危機。、當今世界經濟的發(fā)展：經濟全球化及對發(fā)展中國家的影響；人類發(fā)展面臨的問題及對策；知識經濟與新型工業(yè)化。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行健，君