2023年12月云南省廣南縣民兵訓(xùn)練基地服務(wù)中心公開考察選拔3名事業(yè)單位工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年12月云南省廣南縣民兵訓(xùn)練基地服務(wù)中心公開考察選拔3名事業(yè)單位工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.①?zèng)]有人可以精力無限、奔騰不息，忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩。②適度的停頓猶如登山過程中的休整，是從勝利走向勝利、從激昂邁向激昂的必經(jīng)階段。③就像電影鏡頭，長(zhǎng)短鏡頭結(jié)合在一起，才會(huì)形成繽紛多彩的畫面節(jié)奏。獨(dú)處不僅是忙碌之間的停頓，更像是一次身心調(diào)整、精神蓄力。④所謂“靜一分，慧一分”，養(yǎng)一團(tuán)清靜之氣，擎一片悠然心光，映照自己同萬物的關(guān)系，正是獨(dú)處的本意。蘇軾有句名言：“善養(yǎng)身者，使之能逸而能勞。”這句話在原文中的恰當(dāng)位置是：A.③B.②C.①D.④2.近年來，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用殘?jiān)澄镦溸M(jìn)行食物生產(chǎn)越來越多，________食用菌為紐帶的生態(tài)模式效果明顯。微生物菌體以其豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸及維生素含量列為重要營(yíng)養(yǎng)食品，許多食用菌品種還以其突出的抗癌、降脂及提高機(jī)體免疫力的功效而成為________的保健食品。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多以不可取代B.尤以首屈一指C.素以交口稱贊D.卻以無與倫比3.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核、提出申訴。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.財(cái)政制度具有內(nèi)在穩(wěn)定器功能，當(dāng)經(jīng)濟(jì)開始衰退時(shí)，國(guó)民收入降低會(huì)使稅收降低，進(jìn)而減少可支配收入下降幅度，從而減輕經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件，叫作：A.平件B.加急件C.特急件D.急件6.A.AB.BC.CD.D7.在下列我國(guó)公民的基本權(quán)利中，不屬于政治權(quán)利的是（

）。A.結(jié)社權(quán)B.出版權(quán)C.示威權(quán)D.休息權(quán)8.對(duì)事業(yè)單位人事管理工作中的違法違紀(jì)行為，任何單位或者個(gè)人可以向事業(yè)單位人事綜合管理部門、主管部門或者監(jiān)察機(jī)關(guān)投訴、舉報(bào)，有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤9.德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒夢(mèng)見一條碳原子鏈像蛇一樣咬住了自己的尾巴，在他眼前旋轉(zhuǎn)，從而發(fā)現(xiàn)了苯分子的環(huán)狀結(jié)構(gòu)，苯環(huán)是平面正（

）邊型。?A.四B.五C.六D.八10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示11.經(jīng)辦人對(duì)發(fā)文辦理結(jié)果予以記錄，如經(jīng)手人是誰，發(fā)了一份什么文件，經(jīng)由什么渠道發(fā)出，發(fā)給哪些機(jī)構(gòu)等，這屬于（

）的內(nèi)容。A.繕印B.注發(fā)C.擬稿D.分發(fā)12.房屋裝修后，往往需要晾曬一段時(shí)間才能居住，這是因?yàn)樵谑褂玫慕ㄖ宀闹袝?huì)釋放一種有害氣體，該有害氣體是（

）。A.二氧化硫B.二氧化氮C.硫化氫D.甲醛13.機(jī)關(guān)的下列文件材料中，應(yīng)列為永久保管的有（

）。A.本機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)演變、人事任免等文件材料B.本機(jī)關(guān)材料中無參考利用價(jià)值的臨時(shí)性文件C.本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)政策性文件D.本機(jī)關(guān)召開重要會(huì)議舉辦重大活動(dòng)形成的文件材料14.司機(jī)張三為老板李四開車送貨途中，不慎碰壞王五家的竹籬笆，王五索要修理費(fèi)未果，訴至法院，則本案中(

)。A.張三為被告，王五為原告B.李四為被告，王五為原告C.張三與李四為共同被告，王五為原告D.張三為被告，李四與王五為共同原告15.絕妙與糟糕，是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷，我們被生活的鐵拳一次次打倒在地，又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”，一次次地爬起來，擦干淚水，重新前行。“復(fù)原力”是人生的寶藏，但并非取之不盡、用之不竭，就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣，它也需要我們不斷進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期，就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長(zhǎng)與擴(kuò)充、均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡，這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)B.“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏C.激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對(duì)生活D.“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素16.孝心消費(fèi)：指子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長(zhǎng)輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi)。下列不屬于孝心消費(fèi)的是：A.小趙特地取出爺爺存折里的錢來為爺爺買了兩份壽險(xiǎn)，爺爺很高興B.小劉解囊為年過八旬的奶奶找了個(gè)保姆，每月付給酬金1400元C.教師節(jié)這天，同學(xué)小顧特地到鮮花店買了一束鮮花送給語(yǔ)文老師D.每逢父母結(jié)婚紀(jì)念日，小王都要給父母送一份禮品表示祝賀17.民法是調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.密碼鎖∶保密A.打卡器∶考勤B.防火墻∶黑客C.監(jiān)視器∶攝像D.微博∶手機(jī)19.東北虎：熊貓：哺乳動(dòng)物A.繪畫：國(guó)畫：才能B.音高：音色：音樂C.銷售：銷售人員：銷售渠道D.老撾語(yǔ)：阿爾及利亞語(yǔ)：語(yǔ)言20.一袋子里面共有紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的小球360個(gè)，三個(gè)顏色的小球數(shù)目之比為2∶3∶4，問數(shù)目最多的顏色的球有多少個(gè)？A.200B.160C.120D.8021.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移22.（1）成功登頂（2）俯瞰山腳（3）山下仰望（4）相約登山（5）準(zhǔn)備登山工具A.4-5-1-2-3B.4-5-3-1-2C.4-3-5-1-2D.5-4-3-1-223.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

24.偶然是事物發(fā)展過程中所表現(xiàn)出來的不確定性聯(lián)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤25.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是寫我國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的？

A.元宵節(jié)

B.端午節(jié)

C.重陽(yáng)節(jié)

D.中秋節(jié)

26.交互抑制法主要是誘導(dǎo)患者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。滿灌療法是鼓勵(lì)患者直接接觸引致恐怖、焦慮的情景，堅(jiān)持到緊張感覺消失的一種快速行為治療法。下列對(duì)患乘車恐懼癥的患者的治療過程，使用了滿灌療法的是：A.先試著讓患者看汽車圖片，進(jìn)而坐上停止的汽車，然后坐上緩慢行駛的汽車，最后坐上快速行駛的汽車B.讓患者關(guān)注使自己焦慮、恐懼的思維活動(dòng)，每當(dāng)這些想法出現(xiàn)時(shí)，要求患者大聲命令自己“停止”，從而使這些想法消失C.將患者安置在汽車后座，驅(qū)車行駛數(shù)小時(shí)，使患者焦慮、恐懼的情緒逐漸減弱，直到患者完全習(xí)慣了乘車，不再感到恐懼D.讓患者想象自己正坐在一輛汽車的后座，想象產(chǎn)生較輕焦慮的情境，適應(yīng)后再想象產(chǎn)生較高焦慮的情境，直到患者在最恐懼情境中能保持放松狀態(tài)27.如果所有檢測(cè)員共提升了5次，提升后乙級(jí)檢測(cè)員正好有5人，問提升后還有多少個(gè)實(shí)習(xí)檢測(cè)員？A.0B.1C.2D.328.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D29.據(jù)統(tǒng)計(jì)，生活在家長(zhǎng)每天吸煙十支以上的家庭的兒童，比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.65厘米。由此可推測(cè)：A.兒童被動(dòng)吸煙，會(huì)影響到身體的生長(zhǎng)發(fā)育B.兒童的身高取決于家長(zhǎng)是否有抽煙的習(xí)慣C.抽煙較兇的家長(zhǎng)，缺乏對(duì)孩子足夠的關(guān)愛，嚴(yán)重影響到兒童的成長(zhǎng)D.家長(zhǎng)抽煙，會(huì)給孩子帶來示范作用，孩子偷偷抽煙，因而影響到長(zhǎng)個(gè)子30.廣東省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)于()通過了《關(guān)于修改的決定》，“單獨(dú)二孩”政策在我省開始實(shí)施。A.2014年1月1日B.2014年3月27日C.2014年6月15日D.2014年7月1日31.主管人員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中下達(dá)的各種命令越是一致的，個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤32.書面引用其他公文時(shí)，公文標(biāo)題和發(fā)文字號(hào)必須同時(shí)引用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.有沒有法治思維，并不是看一個(gè)人熟背了法條，而是看其作決策、辦事情、護(hù)權(quán)益時(shí)的行為。公權(quán)與私權(quán)在實(shí)際運(yùn)行中往往有很多交集點(diǎn)，因此無論是行使公權(quán)的公職人員，還是行使私權(quán)的每一個(gè)公民，首先要清楚公與私的界限，公權(quán)在行使中侵犯私權(quán)，就沒有做到“辦事依法”。當(dāng)前，法治建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)就是，引導(dǎo)每一位公民養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，做任何事情之前，都要想一想有沒有法律依據(jù)，要承擔(dān)什么法律后果，久而久之，法治思維就會(huì)長(zhǎng)到心坎上。對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.每個(gè)公民的法治思維必須落實(shí)到日常行為中B.要在“依法辦事”中培育有法治思維C.“依法辦事”是法治建設(shè)的重要內(nèi)容D.全面法治依賴于全民法治35.在Word編輯狀態(tài)下，“粘貼”操作的組合鍵是Ctrl+X。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.溪水靜靜地流淌，下游的拐彎處長(zhǎng)滿了茂密的莎草，柔嫩的蒲草則占據(jù)了上游，一副此地________的神氣。水面四周還能看到野山雞和田鼠________，不過水中卻沒有魚兒的蹤影。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.唯我獨(dú)尊出巡B.非我莫屬出沒C.我行我素出入D.舍我其誰出行37.甲公司與乙公司簽訂勞務(wù)派遣協(xié)議，由甲公司派遣張某到乙公司工作，擔(dān)任某部門部長(zhǎng)職務(wù)，派遣期限為五個(gè)月。五個(gè)月期滿后，甲公司與張某續(xù)簽合同，張某也一直在乙公司工作，現(xiàn)因加班工資與乙公司發(fā)生爭(zhēng)議。下列說法正確的是：A.乙公司是在臨時(shí)性工作崗位上使用張某，符合法律規(guī)定B.乙公司是在輔助性工作崗位上使用張某，符合法律規(guī)定C.乙公司是在替代性工作崗位上使用張某，符合法律規(guī)定D.張某申請(qǐng)仲裁不受仲裁時(shí)效期間的限制38.每一項(xiàng)管理工作都是從計(jì)劃開始，經(jīng)過組織、領(lǐng)導(dǎo)到控制結(jié)束。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，消費(fèi)者有權(quán)向其請(qǐng)求購(gòu)買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的（

）進(jìn)行賠償。A.二倍B.一倍C.十倍D.三倍40.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)

強(qiáng)化

加強(qiáng)B.強(qiáng)化

加強(qiáng)

增強(qiáng)C.加強(qiáng)

增強(qiáng)

強(qiáng)化D.增強(qiáng)

加強(qiáng)

強(qiáng)化41.2，1，

，

，

，（

）

A.

B.

C.

D.

42.連接溝通太平洋與印度洋的國(guó)際水道是：A.蘇伊士運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.基爾運(yùn)河D.馬六甲海峽43.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人，即一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛，但是，如果一個(gè)人聽不進(jìn)別人的意見，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出：A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽不進(jìn)別人的意見，他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽得進(jìn)別人的意見，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽不進(jìn)別人的意見44.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營(yíng)：帳篷：帆布45.地方法規(guī)和部門規(guī)章對(duì)同一事項(xiàng)規(guī)定不一致時(shí)，由國(guó)務(wù)院決定如何適用。0.正確1.錯(cuò)誤46.罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說了四句話：①右手肯定不是水果糖。②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖。③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖。④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說的四句話中有三句是真的一句是假的，則下列選項(xiàng)中正確的是：A.左手水果糖，右手奶糖B.左手水果糖，右手水果糖C.左手奶糖，右手奶糖D.左手奶糖，右手水果糖47.高溫超導(dǎo)體是指其超導(dǎo)臨界溫度在攝氏零度以上。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.填空全都正確的一組是：①黃河遠(yuǎn)上________云間，一片孤城萬仞山。（王之渙）②遠(yuǎn)芳侵古道，晴________接荒城。（白居易）③月________雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸）④感此傷妾心，坐愁________顏老。（李白）⑤________燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧）A.白、翠、黑、紅、銀B.彩、綠、黑、紅、明C.白、綠、白、朱、紅D.彩、翠、白、朱、紅49.通常使用恩格爾系數(shù)來衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人民生活水平的情況，恩格爾系數(shù)越大生活越富裕。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.井底蛙：三腳貓：智慧A.笑面虎：變色龍：真誠(chéng)B.千里馬：孺子牛：可靠C.替罪羊：鐵公雞：堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇：紙老虎：勇敢51.新學(xué)期開學(xué)后趙老師擔(dān)任了五（一）班的班主任，由于學(xué)生對(duì)原來的班主任李老師感情極深，所以很多同學(xué)不愿意接受趙老師，班上幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)屢次在趙老師的課上搗亂，個(gè)別家長(zhǎng)也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)投訴，趙老師管理無方，給她施加壓力，面對(duì)這種情況，趙老師最合適的做法是（

）。A.設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng)，通過師生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉近師生心靈上的距離B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)訴說自己的困難，請(qǐng)求調(diào)換一個(gè)更容易接手的班級(jí)C.和班隊(duì)干部談話，先取得班隊(duì)干部的信任，讓其影響帶動(dòng)其他同學(xué)D.約談個(gè)別屢次搗亂的同學(xué)，先讓他們信服，梳理自己在班級(jí)的威信52.盡管在大多數(shù)人看來，地震并非人力所能影響或控制，但是最新的一項(xiàng)研究成果卻顯示，人類排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致地震頻發(fā)的原因。對(duì)此，有反對(duì)者指出，地震是由氣候變化引起的。氣候變化可能會(huì)引起地球板塊運(yùn)動(dòng)，從而刺激地震的發(fā)生。但研究人員也強(qiáng)調(diào)，雖然板塊運(yùn)動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致地震出現(xiàn)，但這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，而非突發(fā)性的事件。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？A.之前科學(xué)界公認(rèn)，地震引發(fā)的地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)氣候的變化帶來影響B(tài).研究結(jié)果顯示，人類排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致氣候變化的原因C.印度洋季風(fēng)使得印度洋板塊活動(dòng)加速大約20%，每年多移動(dòng)約1厘米的距離D.目前全球氣候變暖是否會(huì)導(dǎo)致更大規(guī)模地震的發(fā)生，還未得到相關(guān)證據(jù)證實(shí)53.6，15，35，77，（

）A.99B.104C.128D.14354.漫步林間，常________草長(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)________花鳥之名、樹木之性；輕________鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法________到花果清香、叢林氣息。在句子的橫線上依次填入的字最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.看

說

點(diǎn)

嗅B.瞧

聽

點(diǎn)

聞C.觀

知

敲

嘗D.見

識(shí)

敲

觸55.有研究表明，生物的滅絕在歷史上發(fā)生過二十幾次，大約每2600萬年發(fā)生一次，似乎具有

。對(duì)于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律，還有爭(zhēng)議。但即便是最

的估計(jì)，也認(rèn)為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中：A.必然性樂觀B.規(guī)律性簡(jiǎn)單C.突發(fā)性粗略D.周期性保守56.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示57.讓人民吃得放心，

要靠嚴(yán)格的監(jiān)管，

要靠企業(yè)的自我約束。正所謂“破山中賊易，破心中賊難”，再嚴(yán)格的監(jiān)管，總會(huì)有一定的滯后性，總能讓這些不良商家找到空子來鉆。

加強(qiáng)教育，讓食品生產(chǎn)廠家真正認(rèn)識(shí)到其行為的危害性，自覺放棄不法行為，

杜絕這種行為。A.如果，就；與其，不如B.不但，而且；如果，就C.既，更；只有，才能D.既然，就；只要，就58.如果讓你規(guī)劃“重走長(zhǎng)征路”的活動(dòng)路線，下列不應(yīng)列入活動(dòng)路線的地方是（）A.江西瑞金B(yǎng).湖南岳陽(yáng)C.貴州遵義D.四川阿壩59.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.常言道，交通事故猛于虎，它總會(huì)在我們________的時(shí)候來到我們的身邊，一旦發(fā)生，輕則皮傷，重則死亡，也導(dǎo)致受害方走上法律程序繁瑣又漫長(zhǎng)的索賠之路。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.猝不及防B.出其不意C.石破天驚D.措手不及62.針對(duì)目前只有兩家韓國(guó)受罰企業(yè)擁有OLED面板產(chǎn)業(yè)化能力，可能繼續(xù)操縱價(jià)格的情況，我國(guó)進(jìn)行應(yīng)對(duì)的最佳措施是（）。A.對(duì)操縱價(jià)格的行為實(shí)施更為嚴(yán)厲的處罰B.鼓勵(lì)本國(guó)彩電企業(yè)積極介入產(chǎn)業(yè)鏈上游C.聯(lián)合美、歐共同抵制操縱價(jià)格的行為D.限制彩電產(chǎn)業(yè)使用和推廣OLED面板63.做學(xué)問，“要大處著眼，小處下手”。由博入專，不可急功近利，能大處著眼，為學(xué)方不致流于________，而有裨益于世；能小處下手，方不致流于________，所以做學(xué)問千萬不要求速效。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狹隘

口號(hào)B.煩瑣

空談C.表面

形式D.平庸

俗套64.某班有一位同學(xué)做了好事沒留下姓名，他是甲、乙、丙、丁中的一個(gè)，當(dāng)老師問他們時(shí)，他們分別這樣說：甲：這件好事不是我做的乙：這件好事是丁做的丙：這件好事是乙做的?。哼@件好事不是我做的四人中只有一人說實(shí)話，請(qǐng)推出誰做了好事：A.甲B.乙C.丙D.丁65.唐代詩(shī)人崔灝《黃鶴樓》“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的“昔人”指的是（

）。A.朋友B.李白C.古仙人子安D.作者66.以取得利潤(rùn)并分配給股東等出資人為目的成立的法人為（

）法人。A.出資B.營(yíng)利C.股東D.公益67.下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)能折成左邊所給的圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示68.

A.9B.10C.11D.1269.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無視那些不符的。

根據(jù)上述定義，下列最可能屬于確認(rèn)偏差的是：

A.盡管別人告訴廚師小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但廚師小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口

B.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，因此小明對(duì)經(jīng)理人十分信任

C.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票

D.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，終于在某天與其他車輛發(fā)生擦掛，于是小東更相信那位“預(yù)言家”了70.下列詩(shī)句中，畫線詞語(yǔ)所指對(duì)象不同于其他三項(xiàng)的是：A.天上分金鏡，人間望玉鉤B.桂魄十分滿，暮容千里晴C.萬松圍坐石，大海浴金輪D.絳河冰鑒朗，黃道玉輪巍71.赫茲：頻率A.牛頓：壓強(qiáng)B.電阻：歐姆C.法拉：電容D.焦耳：功率72.講故事、聽故事是人們閑暇時(shí)的一種娛樂活動(dòng)，是人們緊張、繁忙勞動(dòng)生活之余的一種精神上的________。________是對(duì)那些居住在農(nóng)村以及偏遠(yuǎn)地區(qū)缺乏其他文化活動(dòng)的人們來說。講故事、聽故事常常是人們的一種重要的娛樂活動(dòng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.放松

尤其B.娛樂

當(dāng)然C.享受

自然D.舒緩

特別73.科學(xué)家認(rèn)為，未來的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽覺功能特強(qiáng)，有的嗅覺功能特強(qiáng)······

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智能機(jī)器將超越人類B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性D.人類受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗74.探究性問題指的是追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題；選擇性問題指的是在若干種可能性中比較其概率差異的問題；求解性問題指的是探求確定性問題之答案的問題。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)分別屬于求解性問題、選擇性問題和探究性問題？（

）A.什么是光？光是如何產(chǎn)生的？光為什么能夠穿越一個(gè)透明體？B.國(guó)家是如何產(chǎn)生的？國(guó)家和個(gè)人哪個(gè)更重要？國(guó)家的根本宗旨是什么？C.這次事故你是否有責(zé)任？你的主要責(zé)任有哪些？造成這次事故的根本原因是什么？D.這個(gè)問題是否可以解決？在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解？這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的？75.人工甜味劑主要有阿斯巴甜、三氯蔗糖和糖精這幾種。很多產(chǎn)品都在使用人工甜味劑來增強(qiáng)口感，不會(huì)像其他糖類一樣給人們?cè)斐蔁崃可系呢?fù)擔(dān)。但有研究人員認(rèn)為，人工甜味劑會(huì)讓人變胖。因?yàn)槿斯ぬ鹞秳┠芨淖兡c道菌群，有助于某些特定腸道菌群的生長(zhǎng)，這些細(xì)菌可以高效提取食物中的能量，把能量轉(zhuǎn)化為脂肪。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述研究人員的論證?A.攝入人工甜味劑變胖的小鼠，用廣譜抗生素殺死其體內(nèi)腸道細(xì)菌后，體重會(huì)恢復(fù)正常B.肥胖基因小鼠的腸道內(nèi)會(huì)有一群細(xì)菌格外繁榮，人工甜味劑也會(huì)使小鼠腸道內(nèi)的這種細(xì)菌格外繁榮C.研究人員把來自肥胖小鼠的腸道細(xì)菌轉(zhuǎn)入正常體重的小鼠后，正常小鼠變胖了D.在肥胖小鼠和正常小鼠的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，基因決定小鼠腸道菌群結(jié)構(gòu)的不同76.人有自由意志，即主觀判斷，個(gè)人偏好和選擇。從心理學(xué)研究來看，越是努力獲得的成功，越讓人感到幸福；越是需要思考的事物所帶來的成功，越讓人幸福；越是經(jīng)過自我控制而得到的滿足，越讓人幸福。心理學(xué)家的追蹤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，越是能夠忍耐自己沖動(dòng)的孩子成年以后更容易考大學(xué)，更容易結(jié)婚，更容易得博士學(xué)位，而那些忍不住馬上滿足自己欲望的孩子更容易退學(xué)、更容易離婚，更容易受挫折。

這段文字意在說明（

）。

A.人為成功所付出的努力和其獲得的幸福感成正比

B.對(duì)自由意志的控制程度決定了人們感到幸福的程度

C.幸福作為一種主觀體驗(yàn)可用心理學(xué)方法進(jìn)行探索

D.從小培養(yǎng)孩子的自我控制能力對(duì)他的成長(zhǎng)至關(guān)重要77.某圓形建筑的外圍計(jì)劃擺放綠蘿、蝴蝶蘭和帝王花，已知圓形建筑的外圍周長(zhǎng)為200米，每隔5米放一盆綠蘿，相鄰的綠蘿中間擺放兩盆蝴蝶蘭和一盆帝王花，且帝王花必須擺在兩盆蝴蝶蘭中間，則分別需要綠蘿、蝴蝶蘭和帝王花各（

）盆。

A、41、82、41

B、40、78、39

C、39、78、39

D、40、80、4078.（

），11，9，13，8，15，7，17A.10B.11C.12D.1379.根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)（最典型的是語(yǔ)言，也包括教學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式）加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)是指用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)，它以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式存在。根據(jù)以上定義，屬于顯性知識(shí)的是：A.徒弟通過觀察、模仿和親身實(shí)踐，終于學(xué)會(huì)國(guó)家級(jí)工藝大師的微雕技術(shù)B.小石在廚師班學(xué)習(xí)烹飪，老師再三強(qiáng)調(diào)火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C.外語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔(dān)任外語(yǔ)教師時(shí)，總是不能很好地控制課堂D.小紅每天背10個(gè)外語(yǔ)單詞，半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說80.12，17，29，34，46，（

）A.57B.55C.53D.5181.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過程向另一個(gè)過程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③①②④⑤⑥B.①②④⑥⑤③C.①③②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④82.下列選項(xiàng)中沒有語(yǔ)病的一句為：A.大家可能都比較清楚，免疫系統(tǒng)是身體的防御系統(tǒng)。B.這對(duì)于糾正我們目前較為普遍的浮躁之風(fēng)也是一個(gè)很好的推動(dòng)。C.經(jīng)過刻苦努力，他這次考試5門功課平均都在90分以上。D.過去我看書時(shí)，既不做讀書筆記，又不寫提綱和摘要。83.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來的。這段文字意在說明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來越為重要D.人口增多帶來很多空間問題84.課間休息時(shí)，一位同學(xué)幫老師擦了黑板，老師回到教室后詢問是誰擦的黑板。他問了四位同學(xué)，得到以下回答：（1）或者班長(zhǎng)擦了，或者學(xué)習(xí)委員擦了（2）如果紀(jì)律委員沒擦，那么班長(zhǎng)也沒擦（3）如果衛(wèi)生委員沒擦，那么班長(zhǎng)擦了（4）班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員都沒擦實(shí)際上，四位同學(xué)的回答中只有一句是假的。據(jù)此可以推出擦黑板的是：A.紀(jì)律委員B.學(xué)習(xí)委員C.衛(wèi)生委員D.班長(zhǎng)85.（2016遼寧鐵嶺）有人說，工作的時(shí)候，我們要將重要事務(wù)放在主要位置，重要事務(wù)是必要條件，關(guān)系著一件事情成功與否，重要的事務(wù)沒做好，一定不成功。但是，細(xì)節(jié)也是很重要的，細(xì)節(jié)是成功的充分條件，同樣也與一件事情成功與否相關(guān)。一個(gè)成功的人是能夠協(xié)調(diào)好重要事務(wù)與細(xì)節(jié)的關(guān)系的。由此可推出（

）。A.成功并不代表著所有細(xì)節(jié)都處理好了B.如果不成功則說明重要事務(wù)沒有做好C.成功的前提條件是既要做好重要事務(wù)，又要處理好細(xì)節(jié)D.雖然處理好了細(xì)節(jié)，但沒做好重要事務(wù)，也不一定成功86.違法行為是法律責(zé)任產(chǎn)生的前提，出現(xiàn)違法行為必定承擔(dān)法律責(zé)任。（）0.正確1.錯(cuò)誤87.最近幾年，人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長(zhǎng)，對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)。現(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系，每一個(gè)星系又含有數(shù)億的星體。我們知道世界可以通過亞核粒子來理解，其中的多數(shù)只存活幾億分之一秒。是的，近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱的粒子隨著量子的音樂狂舞，毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會(huì)帶著失望的心情走開，雖然這些事實(shí)確實(shí)很新奇，但它們也確實(shí)枯燥煩人。作者接下來最有可能會(huì)A.強(qiáng)調(diào)科學(xué)工作的艱難B.介紹一部生動(dòng)的科普著作C.澄清讀者對(duì)物理學(xué)的誤解D.展示新奇的物理成果88.BD5k6kDBA.XA99ddAXB.WQ6s8fQWC.RM4j9jMRD.SEe2e2ES89.下列選項(xiàng)中，不能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的授意而直接表述主題的公文文種是：A.請(qǐng)示B.議案C.調(diào)查報(bào)告D.指示性通知90.在日常教育教學(xué)情境中，教師通常需要扮演不同的角色。以下描述正確的是（

）。

A、作為學(xué)生的“知己”，教師應(yīng)該與學(xué)生毫無保留地分享自己的生活

B、作為一名“管理者”，教師應(yīng)運(yùn)用企業(yè)職場(chǎng)管理手段強(qiáng)制要求學(xué)生

C、作為一名“研究者”，教師必須要固定研究模式，研究標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)象

D、作為一名“心理調(diào)節(jié)者”，教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握基本心理健康常識(shí)91.從甲地到乙地111千米，其中有是平路，是上坡路，是下坡路。假定一輛車在平路的速度是20千米/小時(shí)，上坡的速度是15千米/小時(shí)，下坡的速度是30千米/小時(shí)。則該車由甲地到乙地往返一趟的平均速度是多少？A.19千米/小時(shí)B.20千米/小時(shí)C.21千米/小時(shí)D.22千米/小時(shí)92.抗疫：疫苗A.修路：路基B.投訴：訴狀C.反駁：數(shù)據(jù)D.醫(yī)療：患者93.《古學(xué)匯刊》第一集記絳云樓買宋版《漢書》、《后漢書》的故事，據(jù)說初時(shí)缺《后漢書》兩本，遍囑書賈，大索天下，一直沒有消息。一天傍晚，某書賈泊舟烏鎮(zhèn)，買面作食，面店主人從敗簏中取出舊書兩本，將為包裹，微睨之，宋版《后漢書》也。書賈大喜，只是首頁(yè)已缺，問之主人，知道剛為鄰翁裹面以去，結(jié)果又把這一頁(yè)也追了回來。這段文字的內(nèi)容可以概括為：A.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫B.有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難94.某商店出售的一種商品，每天賣出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價(jià)，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種商品每漲價(jià)1元，每天就少賣出10件，試問將每件商品提價(jià)（

）元，才能獲得最大利潤(rùn)。A.5B.8C.12D.395.-5，6，-3，12，15，（

）A.66B.65C.64D.6396.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.成語(yǔ)“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》。古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的，船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，________________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化98.自然人的民事行為能力一律平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.下列各句中，表達(dá)得體的一句是：A.在全體教師大會(huì)上，他大談特談自己的豐功偉績(jī)，這種自吹自擂的報(bào)告恐怕沒有人洗耳恭聽。B.我臺(tái)聯(lián)合知名制作公司精心制作的年度大戲?qū)⒂诮袢章≈厣嫌?，?qǐng)各位觀眾朋友們敬請(qǐng)期待。C.王太太的客廳里總是高朋滿座，我是稀客，但是王太太的熱情招待總是讓我如沐春風(fēng)。D.每到春天，這里的桃花就會(huì)盛開，滿山的花朵散發(fā)芬芳，令人欣喜，到時(shí)你們來，我一定奉陪。100.1，2，3，10，39，（

）

A.98

B.135

C.147

D.196

101.236，416，218，353，371，（

）A.438B.516C.275D.290102.對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得________，反而有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存在的某些________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一文不值

不足

B.平淡無奇

缺陷

C.百無一用

弊病

D.黯淡無光

瑕疵

103.誠(chéng)實(shí)信用原則是我國(guó)民法的基本原則。（

）A.正確B.錯(cuò)誤104.①古代，盛產(chǎn)竹子的貴陽(yáng)，以制作樂器“筑”而揚(yáng)名，因之簡(jiǎn)稱為“筑”②這里，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，空氣不干燥，四季無風(fēng)沙③正因如此，在人們的口口相傳中，就有了“上有天堂，下有蘇杭，氣候最佳數(shù)貴陽(yáng)”一說④位于貴山之南的貴陽(yáng)城，氣候溫和，雨量充沛，清新爽潔，四季宜人⑤當(dāng)今的貴陽(yáng)，“山中有城，城中有山，綠帶環(huán)繞，森林圍城，城在林中，林在城中”將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.④①⑤②③B.④③⑤①②C.③④⑤①②D.③④①⑤②105.19，38，57，76，95，（

）A.114B.133C.171D.190106.2017年4月27日19時(shí)17分，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功完成首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加實(shí)驗(yàn)，標(biāo)志天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿成功，這使我國(guó)成為世界上第（

）個(gè)掌握這關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家。A.1B.2C.3D.4107.通知是下行文。（

）A.正確B.錯(cuò)誤108.炎熱、干燥、氣候帶南北對(duì)稱，是（

）的氣候特征。A.亞洲B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).南極洲109.男人：女人（

）。A.黑：白B.左：右C.高：矮D.生：死110.下列不屬于我國(guó)法律制定的基本原則的是：A.立足全局，統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排的原則B.實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則C.以當(dāng)事人證詞為唯一參考依據(jù)的原則D.群眾路線和專門機(jī)關(guān)工作相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合的原則111.托爾斯泰說：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?？稍谖铱磥?，________是幸福的人際關(guān)系，________不會(huì)真正相似，________不會(huì)一模一樣。世界上所有人際關(guān)系不會(huì)一模一樣，而是全都有自己的模樣。比如說這對(duì)親子關(guān)系母親愛女兒多些，那對(duì)親子關(guān)系女兒愛父親多些；這對(duì)朋友關(guān)系他更喜歡她，那對(duì)朋友她更喜歡他；這對(duì)戀人是雙向的愛，那對(duì)戀人是單向的愛。如此等等，________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.哪怕

而

甚至

屢見不鮮B.就算

卻

起碼

不勝枚舉C.縱然

也

更

層出不窮D.即使

也

至少

不一而足112.競(jìng)爭(zhēng)：激烈

A.學(xué)習(xí)：刻苦

B.努力：奮斗

C.明確：態(tài)度

D.形勢(shì)：艱苦113.（

）

（

）

對(duì)于

司機(jī)

相當(dāng)于

（

）

（

）

對(duì)于

農(nóng)民A.汽車

汽油；土地

山村B.路況

出租車；氣候

播種機(jī)C.剎車

方向盤；鐵鍬

水塘D.駕駛

汽車；推銷

蔬菜114.（

）

對(duì)于

信心

相當(dāng)于

韜光養(yǎng)晦

對(duì)于

（

）A.老馬識(shí)途；細(xì)心B.毛遂自薦；策略C.塞翁失馬；膽小D.退避三舍；品質(zhì)115.語(yǔ)言和文化一樣，很少是自給自足的，故詞語(yǔ)的借用自古至今都是常見的語(yǔ)言現(xiàn)象。但當(dāng)外來詞匯進(jìn)入一個(gè)國(guó)家后，當(dāng)?shù)孛褡鍟?huì)在適應(yīng)吸收新成分的同時(shí)，不自覺地變異和改造其原貌。隨著時(shí)間的推移，外來詞匯會(huì)逐漸本土化，日久天長(zhǎng)，源流模糊，體用隔斷，變異迭生。一旦借詞身上的“異域特征”(諸如音素、音節(jié)的構(gòu)成等)在使用者的意識(shí)里淡化或消失，它們就會(huì)被當(dāng)?shù)厝艘暈樽约耗刚Z(yǔ)中的一部分。這段文字重在說明：A.外來詞匯對(duì)本民族語(yǔ)言和文化的影響B(tài).本民族語(yǔ)言吸收改造外來詞匯的方式C.外來詞匯使用的普遍性及本土化過程D.外來詞匯在母語(yǔ)中淡化與消失的原因116.小王和小劉手工制作一種工藝品，每件工藝品由一個(gè)甲部件和一個(gè)乙部件組成，小王每天可以制作150個(gè)甲部件，或者制作75個(gè)乙部件；小劉每天可以制作60個(gè)甲部件，或者制作24個(gè)乙部件?，F(xiàn)兩人一起制作工藝品，10天時(shí)間最多可以制作該工藝品（

）件。A.660B.675C.700D.900117.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.118.大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物，它們平時(shí)在原野，灌木叢和森林地帶活動(dòng)，靠吃草為生。它們過群居生活，但沒有固定的集群，常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱，幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育。下列說法正確的是：A.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物B.有的大袋鼠會(huì)脫離群體，單獨(dú)行動(dòng)C.大袋鼠的主要天敵是老鷹和蟒蛇D.只要遇到干旱氣候，所有的袋鼠都會(huì)死亡119.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無性繁殖B.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素120.不同利益群體的特定體制中所受束縛與保護(hù)的程度是不同的，相對(duì)而言，束縛少而保障多的群體會(huì)覺得體制公平，反之會(huì)覺得不公平進(jìn)而要求改革。轉(zhuǎn)軌過程的情況與此類似，某個(gè)群體擺脫的束縛多于失去的保障，甚至是只擺脫束縛而不失去保障，他們會(huì)擁護(hù)改革并認(rèn)為它公平；相反，擺脫束縛少而失去保障多的，他們就會(huì)認(rèn)為不公平而有可能反對(duì)改革。下列說法概括主旨最準(zhǔn)確的是：A.改革有時(shí)會(huì)造成對(duì)某些群體的不公平B.改革應(yīng)該對(duì)所有群體公平一致C.不同的利益群體不可能全都支持改革D.是否支持改革與不同的利益群體相關(guān)121.Finally，tiredbuthappytheytookthebusbacktoschool.（

）A.IntheendofB.AtfirstC.AttheendD.Intheend122.從0，1，2，7，9五個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字，組成最大數(shù)與最小數(shù)的差值是多少？A.8142B.8356C.8694D.8740123.下列關(guān)于粉塵爆炸的說法錯(cuò)誤的是：A.顆粒越小越易燃燒，爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)124.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆]有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)125.目前，英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：

A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，而對(duì)于海綿來說，無論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)，都可能是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)

B.現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)，擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”，是動(dòng)物祖先的最佳代表

C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿，它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu)，并擁有專門的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

D.一些寄生蟲與它們的近親相比，就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)；而海綿與它們的近親相比，生活方式類似于寄生126.普通的子彈射出后都繞自身的軸作高速旋轉(zhuǎn)，為使子彈旋轉(zhuǎn)，在槍膛內(nèi)壁刻有螺旋形的槽。讓子彈高速旋轉(zhuǎn)，其目的主要是（

）。A.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈更具穿透力，增大殺傷力B.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有助于減少空氣阻力，使子彈飛行距離更長(zhǎng)C.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈飛行速度更快D.旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)能使子彈沿彈道飛行更穩(wěn)定127.手機(jī)等電子產(chǎn)品正對(duì)大學(xué)生的閱讀產(chǎn)生惡劣的影響。書籍需要潛心鉆研，而手機(jī)等電子產(chǎn)品由于使用便利、資訊內(nèi)容豐富容易使人分心，從而無法潛心閱讀。無法想象，當(dāng)一個(gè)人打開手機(jī)，被網(wǎng)上令人眼花繚亂的資訊或豐富多彩的游戲吸引時(shí)，還能靜下心來孜孜不倦研讀柏拉圖的鴻篇巨著，還能靜下心來思考人生。下列哪些選項(xiàng)是這段話語(yǔ)所要假定的：Ⅰ.過分依賴手機(jī)等電子產(chǎn)品，只能降低學(xué)生們的閱讀效率Ⅱ.正是用于瀏覽手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間，擠占了靜下心閱讀思考的時(shí)間Ⅲ.手機(jī)等電子產(chǎn)品除了提供豐富的資訊，還可提供知識(shí)Ⅳ.學(xué)生們不能擺脫手機(jī)等電子游戲的誘惑從而投身于書籍的閱讀A.僅ⅠB.僅Ⅰ、ⅡC.僅Ⅰ、Ⅱ、IIID.僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ128.4個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是1680，這4個(gè)數(shù)的和是：A.26B.52C.20D.28129.生態(tài)演替是指在同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過程，分為原生演替和次生演替兩類。在過去從未有過植被，或者原來有過植被但被徹底破壞，原有植被下的土壤已不復(fù)存在的裸地上開始的演替稱為原生演替；在原有植被雖已被破壞，但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開始的演替稱為次生演替。發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復(fù)到破壞前的形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列可能導(dǎo)致次生演替的情形是（

）。A.人類利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的植物種子灑向森林B.某島嶼火山爆發(fā)之后，火山巖漿覆蓋整座島嶼C.當(dāng)森林被反復(fù)砍伐后，演化成為了稀疏的草原D.水壩建成后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死130.在人事科科長(zhǎng)人選問題上，某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人。每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的張浩沒有打任何人的勾；凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；沒有得全票的人李紫露都打了勾。由此可以推出（

）。A.王明與李紫露相互沒打勾B.王明與李紫露相互打了勾C.王明選了李紫露，但是李紫露沒選王明D.王明沒選李紫露，但是李紫露選了王明131.地鐵4號(hào)線全線共有28站，如果地鐵從一站到下一站平均要用2分鐘，在每個(gè)站停靠時(shí)間為1分鐘。那么地鐵4號(hào)線從起點(diǎn)站出發(fā)，到終點(diǎn)站共用

分鐘。A.78B.79C.80D.81132.素描：橡皮A.書法：書桌B.園藝：剪刀C.小提琴：琴弓D.計(jì)算機(jī)：鼠標(biāo)133.安慰劑效應(yīng)，是指病人雖然獲得無效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于安慰劑效應(yīng)的是：A.一位長(zhǎng)期失眠的患者吃了“安眠藥”后能睡著，其實(shí)患者吃的只是增強(qiáng)抵抗力的維生素片B.一位患者在挑選藥品時(shí)本來想買A款藥品，但后來還是跟其他患者一樣選擇B款藥品C.一位患者聽說某種保健品十分有效，雖然該保健品實(shí)際沒有藥效，但該患者吃完后病情還是有所好轉(zhuǎn)D.一位高血壓患者誤將鈣片當(dāng)做降壓藥服用，一段時(shí)間后，該患者的高血壓癥狀得到了控制134.樹木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力，因此，人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.紅球菌能分泌一種酶，這種酶具有分解木質(zhì)素的能力，但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力，研究發(fā)現(xiàn)，這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C.紅球菌易于培養(yǎng)，目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序，因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料，迄今為止，超過95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉，很少有效利用135.堵車會(huì)延長(zhǎng)人們的預(yù)期出行時(shí)間，造成心理上的不滿和體能上的疲乏。但在美國(guó)以及歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家，堵車已經(jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟(jì)”，比如汽車餐廳、車內(nèi)方便食品、車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提電話、車載視頻等。瀕臨式微的廣播業(yè)也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加，得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳。由上述文字可以得出：A.堵車可以催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)B.廣播業(yè)因堵車而重新煥發(fā)生機(jī)C.發(fā)達(dá)國(guó)家的人們并不在意堵車D.堵車經(jīng)濟(jì)可以減輕出行的疲乏136.在物資匱乏的年代，一個(gè)地區(qū)甚至全國(guó)同時(shí)追求千人一面的產(chǎn)品和服務(wù)的模仿型排浪式消費(fèi)屢屢出現(xiàn)，這一特定的歷史階段雖然對(duì)提升居民的生活水平產(chǎn)生了積極的作用，但是當(dāng)規(guī)?；a(chǎn)愈演愈烈時(shí)，產(chǎn)能過剩就不可避免，而這時(shí)的人們又不再滿足于簡(jiǎn)單的基本物質(zhì)生活需求，對(duì)特色化、趣味化的需求更加強(qiáng)烈，以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興消費(fèi)正好滿足了人們的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)空間分敝、時(shí)間錯(cuò)位之間的供求匹配，這樣提高了供求雙方的福利水平，優(yōu)化升級(jí)了人們的基本需求。這段話主要陳述的是：A.互聯(lián)網(wǎng)改善了消費(fèi)環(huán)境，使消費(fèi)具有無限性B.互聯(lián)網(wǎng)滿足了消費(fèi)需求，使消費(fèi)具有互動(dòng)性C.互聯(lián)網(wǎng)釋放了消費(fèi)潛力，使消費(fèi)具有自主性D.互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)化了消費(fèi)結(jié)構(gòu)，使消費(fèi)具有合理性137.程序的快捷方式被刪除以后，程序就不能運(yùn)行了。（

）0.正確1.錯(cuò)誤138.借錢后惡意躲債的行為可能構(gòu)成：A.搶劫罪B.詐騙罪C.貪污罪D.盜竊罪139.①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來，這是發(fā)明⑤而萬有引力定律只能通過觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是：A.⑥①④⑤②③B.①④②⑤③⑥C.⑥②③⑤①④D.⑥⑤①④③②140.有些橋牌愛好者加入橋牌協(xié)會(huì)；所有詩(shī)詞愛好者都加入了詩(shī)詞協(xié)會(huì)；所有加入橋牌協(xié)會(huì)的人都不愛好詩(shī)詞；所有加入詩(shī)詞協(xié)會(huì)的人都參加了詩(shī)詞創(chuàng)作大賽。如果上述斷定都是真的，那么以下各項(xiàng)除了哪項(xiàng)都可以確認(rèn)是真的？A.所有詩(shī)詞愛好者都參加了詩(shī)詞創(chuàng)作大賽B.有些橋牌愛好者不愛好詩(shī)詞C.有些加入橋牌協(xié)會(huì)的人沒有加入詩(shī)詞協(xié)會(huì)D.加入橋牌協(xié)會(huì)的人可能參加了詩(shī)詞創(chuàng)作大賽141.甲為了早日得到張老太的遺產(chǎn)，遂在其水杯中投放了老鼠藥，致張老太死亡。那么張老太的財(cái)產(chǎn)由（

）繼承。A.乙B.甲C.甲和乙一人一半D.乙繼承多數(shù)，甲繼承少數(shù)142.根據(jù)我國(guó)仲裁法，下列事項(xiàng)不能申請(qǐng)仲裁是：A.關(guān)于婚姻關(guān)系的糾紛B.關(guān)于收養(yǎng)、扶養(yǎng)關(guān)系的糾紛C.合同糾紛D.繼承糾紛143.在元代，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是：

A.甘棠港

B.月港

C.刺桐港

D.徐聞港

144.興趣：索然無味A.知識(shí)：不學(xué)無術(shù)B.誤會(huì)：善解人意C.骨氣：卑躬屈膝D.禮貌：盛氣凌人145.①另外，煤礦冒頂事故的發(fā)生一般都會(huì)有征兆，但人的認(rèn)知能力有限，有的征兆可以發(fā)現(xiàn)，有的卻難以發(fā)現(xiàn)②冒頂?shù)念愋捅姸啵l(fā)生原因也多樣，絕大多數(shù)是由礦山壓力變化的活動(dòng)所造成③煤礦冒頂事故是較常見的煤礦事故之一，在煤礦所發(fā)生的頂板事故中占據(jù)很大比重④煤礦冒頂，就是在煤礦地下開采中，巷道上部礦巖層塌落下來的現(xiàn)象⑤在礦山開采過程中，頂板會(huì)因壓力變化發(fā)生不同程度變形，一般先沿頂板節(jié)理出現(xiàn)裂隙，并伴有離層現(xiàn)象產(chǎn)生⑥如果此時(shí)防護(hù)不當(dāng)或支護(hù)的質(zhì)量不好，壓力持續(xù)增大，巖石變形超過極限，就會(huì)出現(xiàn)斷裂、垮落、片幫或局部冒頂將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.③②①⑤④⑥B.②③①⑤⑥④C.⑤⑥①④③②D.④③②⑤⑥①146.啤酒與人類健康的關(guān)系向來受到科學(xué)家關(guān)注。由于女性的手指骨骼會(huì)最先出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥狀。研究人員選擇對(duì)她們的指骨進(jìn)行超聲波成像掃描。掃描結(jié)果顯示，常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有顯著差異，前者的骨密度高于后者。所以，研究人員認(rèn)為喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松。以下如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.有喝啤酒習(xí)慣的女性大多喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，身體健壯，骨骼密度本來就相對(duì)較高B.啤酒中含有的黃豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化還有待于進(jìn)一步研究C.啤酒中的酒精不利于鈣質(zhì)的吸收，而缺鈣容易導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良D.每天喝200毫升啤酒的女性，其骨骼密度高于每天喝500毫升啤酒的女性147.6，21，52，105，（

），301A.172B.186C.210D.224148.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說法錯(cuò)誤的是：A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)149.某村村民反映，作為村主要農(nóng)作物的甘藍(lán)出現(xiàn)了根腫病，產(chǎn)量嚴(yán)重下降，村民收入銳減。對(duì)此，村里引進(jìn)了多個(gè)蔬菜品種，并組織村民進(jìn)行了蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn)，可以預(yù)見，村民的收入將因此而有較大提高。要使上述推斷成立，必備的前提條件不包括：A.村民經(jīng)培訓(xùn)后開始種植其他品種的蔬菜B.村民掌握了種植其他品種蔬菜的技術(shù)C.村民有銷售其他蔬菜品種的渠道D.其他蔬菜品種的產(chǎn)量比甘藍(lán)要高150.宋辛棄疾的《破陣子》一詞中“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！钡摹疤煜率隆敝傅氖牵篈.治國(guó)安邦B.抗擊匈奴C.恢復(fù)中原大業(yè)D.國(guó)家統(tǒng)一151.俗話說“一山難容二虎”。從管理的角度看，對(duì)這句話最合適的理解是：A.組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)B.組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗C.組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，絕對(duì)不能有不同意見D.組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門”152.法律∶法盲A.文字∶文盲B.雪地∶雪盲C.地圖∶路盲D.黑暗∶夜盲153.32，48，40，44，42，（

）A.43B.45C.47D.49154.小張，某中學(xué)初三學(xué)生，家庭條件一般，性格內(nèi)向。父親平時(shí)工作不忙，負(fù)責(zé)照顧小張的生活起居，母親則忙于工作，他們對(duì)小張的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，期望值很高。小張初三前成績(jī)一直很好，從初一到初二成績(jī)還在不斷上升。進(jìn)入初三后，小張因一次考試失利，自己變得越來越害怕考試，一提到考試就感到緊張，心情煩躁，上課也無精打采，成績(jī)開始下滑，他非常擔(dān)心：如果中考考不好，父母一定會(huì)很失望。若小張因?yàn)榭荚嚱箲]的問題求助于班主任，班主任給了以下建議，其中比較合理的是（

）。

①放學(xué)后進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)

②合理制定自己目標(biāo)

③多和朋友聊天，說出自己的焦慮

④糾正“過分消極化”的不合理信念

A、僅①②③

B、僅①②④

C、僅②③④

D、①②③④155.群體決策就是指群眾直接參與決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.某次考試滿分是100分，ABCDE5個(gè)人參加了這次考試。A說：“我得了94分?！盉說：“我在5個(gè)人中得分最高?！盋說：“我的得分是A和D的平均分，且為整數(shù)?！盌說：“我的得分恰好是5個(gè)人的平均分?！盓說：“我比C多得了2分，并且在5個(gè)人中居第二。”他們所說都為真，則可以推出B的分?jǐn)?shù)是A.95B.96C.97D.98157.▼★☆△▼★△☆A(yù).★☆▼△☆★▼△B.★▼☆△★▼☆△C.△▼★☆▼★☆△D.★△▼☆★△☆▼158.高層管理者，由于工作復(fù)雜多變，因此其管理寬度應(yīng)（

）。A.寬些B.窄些C.不受影響D.寬窄沒有太大關(guān)系159.蟻巢的防御策略包括堵塞、封閉巢穴洞口，構(gòu)筑保護(hù)隧道或者防護(hù)墻等。盡管很多螞蟻具有厚實(shí)的外骨骼鎧甲，甚至如多刺蟻這樣的螞蟻體表還有鋒利的刺鉤，讓捕食者即使吃下也難以下咽。但是，螞蟻世界的防御中心是巢穴，這也是群體的最后防線，一旦防御被突破，群體將遭到重大損失，輕則被掠奪卵和幼蟲，重則被迫舍棄家園大逃亡，一旦逃不掉則會(huì)面臨滅頂之災(zāi)。下列最適合做文章標(biāo)題的是：A.巢穴：螞蟻的終極防御B.“全民皆兵”的螞蟻C.螞蟻的防御策略D.你所不知道的螞蟻世界160.我國(guó)現(xiàn)行《憲法》第13條規(guī)定，國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的(

)。A.收入B.房屋C.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D.繼承權(quán)161.期刊

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

農(nóng)民A.雜志；蘋果B.廣播；農(nóng)業(yè)C.編輯；青菜D.廣告；水果162.合作作品的版權(quán)由合作作者共同享有，通過協(xié)商一致來行使；不能協(xié)商一致，又無正當(dāng)理由的，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利，但是所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給所有合作作者?，F(xiàn)已知：甲、乙合作創(chuàng)作一部小說，甲獨(dú)自將該小說以十萬元價(jià)格許可給某影視公司拍攝電影，乙得知后表示反對(duì)，但無正當(dāng)理由。根據(jù)上述規(guī)定，下列說法正確的是：A.甲無權(quán)將該小說許可他人使用B.該小說的版權(quán)由甲、乙共同享有C.乙無權(quán)參與十萬元報(bào)酬的分配D.甲獨(dú)自簽訂的該許可合同無效163.我國(guó)《刑法》規(guī)定，沒收的財(cái)物和罰金，一律上繳國(guó)庫(kù)，不得挪用和自行處理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤164.－2，－3，－6，－15，（

）A.－42B.－18C.－24D.－36165.關(guān)于指壓法壓迫止血，下列表述正確的有：A.手指出血時(shí)，在指根背腹而向指骨壓迫B.頭前外側(cè)部出血時(shí)，在外耳門前方可摸到動(dòng)脈搏動(dòng)，將其壓向顳骨C.下肢大部出血時(shí)，在腹股溝韌帶中點(diǎn)處將股動(dòng)脈壓向恥骨上支D.前臂和手部出血時(shí)，在肱二頭肌內(nèi)側(cè)溝的中份，將肱動(dòng)脈壓向肱骨166.在歲月的長(zhǎng)河里，我們水遠(yuǎn)不過是其中一粒微弱的塵埃，原以為途經(jīng)自己時(shí)光里的人都是過客，到最后才真正明白，其實(shí)自己才是那個(gè)誤闖入別人生命的過客。那么多

的趕路人，似乎每一個(gè)都是你，亦都是我。我們都曾千里迢迢地趕赴一場(chǎng)美麗的邀約，而后便是

，各赴遠(yuǎn)方。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.行色匆匆

分道揚(yáng)鑣B.風(fēng)塵仆仆

躊躇滿志C.素昧平生

物是人非D.其貌不揚(yáng)

不歡而散167.我國(guó)在西南地區(qū)進(jìn)行的頁(yè)巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國(guó)首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁(yè)巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。該專家觀點(diǎn)成立的假設(shè)前提是：A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成B.凡是勘探到的天然氣都能順利開采出來C.我國(guó)目前天然氣產(chǎn)量無法滿足實(shí)際需求D.天然氣作為清潔能源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?68.某電視臺(tái)拍攝一檔真人秀節(jié)目，有A、B、C、D、E五位表演嘉賓，要求安排他們?nèi)胱〖t、黃、藍(lán)三頂帳篷。五位表演嘉賓提出了以下幾點(diǎn)入住要求：①嘉賓A要入住紅色帳篷②B和C要入住同一頂帳篷③如果D入住藍(lán)色帳篷，則E也要入住藍(lán)色帳篷④同時(shí)，欄目組要求，每頂帳篷中都要住人則下列安排肯定不符合上述要求的是：A.BC入住紅色帳篷B.BD入住藍(lán)色帳篷C.DE入住黃色帳篷D.E入住紅色帳篷169.下面句子中，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與其他三句不同的是：A.李老師戴上老花鏡看報(bào)B.老張趕驢子到河邊飲水C.小王騎車到醫(yī)院看叔叔D.趙師傅找尺子量玻璃170.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.A.B.C.D.172.多能互補(bǔ)是按照不同資源條件和用能對(duì)象，采取多種能源互相補(bǔ)充，以緩解能源供需矛盾，合理保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的一種能源政策。根據(jù)上述定義，下列屬于多能互補(bǔ)的是:A.世界石油危機(jī)使許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到依賴一兩種主要能源非常危險(xiǎn)，而且大量使用化石燃料所造成的生態(tài)環(huán)境問題也日益嚴(yán)重B.甲國(guó)從20世紀(jì)80年代初就制定能源政策，逐步改變單一以煤為主的能源格局，盡可能開發(fā)利用多種清潔能源C.乙國(guó)為了減少對(duì)丙國(guó)的石油依賴，決定拓寬渠道，從多個(gè)國(guó)家進(jìn)口石油以滿足國(guó)內(nèi)的能源需求D.丁國(guó)為了保護(hù)自然資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)，在全國(guó)范內(nèi)禁止使用非再生能源173.出征∶擊鼓∶士氣A.比賽∶吶喊∶信心B.生存∶監(jiān)督∶效率C.喝酒∶談判∶氣氛D.宣傳∶登報(bào)∶名氣174.對(duì)于網(wǎng)約車而言，既要實(shí)現(xiàn)

發(fā)展，又要做四平八穩(wěn)的“乖寶寶”，中規(guī)中矩，但是恐怕很難有兩頭得好處的事。要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)約車產(chǎn)業(yè)升級(jí)，

互聯(lián)網(wǎng)的原創(chuàng)力，改善營(yíng)商環(huán)境，不妨從改善網(wǎng)約車的經(jīng)營(yíng)環(huán)境開始?！疤煜麓笫?，必作于細(xì)”，只有從

而實(shí)際之處入手，才能切實(shí)改善營(yíng)商環(huán)境，改變發(fā)展模式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.漸進(jìn)式發(fā)揮點(diǎn)滴B.跨越式釋放細(xì)微C.進(jìn)階式激活繁復(fù)D.突破式提高薄弱175.現(xiàn)在的5G網(wǎng)絡(luò)，硬件上采用通路的硬件，即網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化(NFV)，通過軟件定義實(shí)現(xiàn)硬件功能定義，實(shí)現(xiàn)功能的多樣性。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤176.表示的邏輯關(guān)系為A.屬種B.同一C.全異D.交叉177.在Windows操作系統(tǒng)中，必須要先注銷當(dāng)前用戶后才能切換到另一個(gè)用戶。（

）A.正確B.錯(cuò)誤178.沙漏對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于火把A.鐘表燈泡B.日晷工具C.玻璃黑夜D.葫蘆火災(zāi)179.121，729，2401，3125，729，（）A.100B.1C.0.5D.125180.通過檢查甲蟲化石，一研究小組對(duì)英國(guó)在過去2.2萬年內(nèi)的氣溫提出了到目前為止最為詳盡的描述，該研究小組對(duì)現(xiàn)存的生物化石進(jìn)行挑選，并確認(rèn)了它們的日期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在同一地方發(fā)現(xiàn)的幾種生物的個(gè)體屬于同一時(shí)間段時(shí)，現(xiàn)存的甲蟲類生物的已知忍受溫度就可以被用來決定那個(gè)地方在那段時(shí)間內(nèi)的夏季的最高溫度。研究者的論述過程依靠于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.甲蟲忍耐溫暖天氣的能力比忍耐寒冷天氣的能力強(qiáng)B.在同一地方出現(xiàn)的不同物種的化石屬于不同的時(shí)期C.確定甲蟲日期的方法比確定其他生物日期的方法準(zhǔn)確D.在過去的2.2萬年的時(shí)間內(nèi)，甲蟲類生物的可忍受氣溫沒有明顯變化181.（

）對(duì)于風(fēng)箏相當(dāng)于芝麻對(duì)于（

）。A.紙鳶；脂麻B.串式風(fēng)箏；芝麻油C.竹篾；白芝麻D.骨架；草本植物182.太陽(yáng)將進(jìn)入與300年前導(dǎo)致封凍的泰晤士河上能夠舉行“冰凍博覽會(huì)”的那段時(shí)期相同的變冷期，這種可能性大概有20%。太陽(yáng)活動(dòng)迅速減少增強(qiáng)了在下一個(gè)50年內(nèi)世界經(jīng)歷“太陽(yáng)活動(dòng)極小期”的可能性。據(jù)信，太陽(yáng)活動(dòng)極小期是17世紀(jì)和18世紀(jì)歐洲和北美部分地區(qū)出現(xiàn)所謂“小冰期”的部分原因。然而，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與人為排放二氧化碳等溫室氣體導(dǎo)致的氣溫上升的預(yù)期相比，太陽(yáng)活動(dòng)周期自然而長(zhǎng)期的起伏所導(dǎo)致的全球平均氣溫下降的預(yù)期可謂小巫見大巫。這段文字主要想傳遞的信息是：A.太陽(yáng)將進(jìn)入同于300年前的活動(dòng)極小期B.下一次太陽(yáng)“變冷”難以遏制全球變暖C.太陽(yáng)自然變冷能夠拯救地球于全球變暖D.太陽(yáng)變冷期的地區(qū)性影響大于全球影響183.0.2，4.04，20.008，（

）

A.48.0032

B.40.0032

C.54.0016

D.61.0214

184.精神贍養(yǎng)：指在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要。下列不屬于精神贍養(yǎng)的是：A.老孫最近專門買了1臺(tái)液晶電視機(jī)安裝在父母房間，讓二老看自己喜歡的節(jié)目，還為他們買了多個(gè)京劇光盤B.盡管老吳沒和父母住在一起，但他多年來已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習(xí)慣，無微不至地照顧好他們的生活，老人感到欣慰C.春節(jié)臨近，“夕陽(yáng)紅”敬老院的李院長(zhǎng)請(qǐng)來了朝陽(yáng)小學(xué)的“小紅花”樂園，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和精彩節(jié)目，為老人們帶來了無盡的快樂D.老姜的母親已70多歲，但仍不服老，報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班，為避免老人生氣并確保安全，每次母親去上課時(shí)，老姜都悄悄跟在后面185.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是龔自珍的名句，這句詩(shī)里面包含的生物學(xué)知識(shí)是（

）。A.種間競(jìng)爭(zhēng)B.互利共生C.物質(zhì)循環(huán)D.能量守恒186.，13，41，82，138，213，（

）。

A、276

B、294

C、315

D、339187.以下詩(shī)句詩(shī)意連貫且對(duì)仗工整的是：

A.綠蟻新醅酒，洗手作羹湯

B.空山松子落，幽人應(yīng)未眠

C.河山北枕秦關(guān)險(xiǎn)，驛路西連漢畤平

D.漠漠水田飛白鷺，朝朝馬策與刀環(huán)188.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式189.荷花

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

地瓜A.荷葉；紅薯B.池塘；土地C.蓮藕；中藥D.芙??；甘薯190.隨著人們生活水平的提高，手機(jī)、平板電腦等數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)占領(lǐng)了人們生活的大部分空間，人們面對(duì)面的交流變得越來越少。有人說，這對(duì)青少年的發(fā)展是極為不利的，因?yàn)樗麄儠?huì)把學(xué)習(xí)外的時(shí)間都用在玩電子游戲上，從而缺少了與他人的溝通和交流。所以，那些把課余時(shí)間都用在電子游戲上的孩子與其他孩子相比，與人溝通和交流的能力會(huì)比較差。以下哪項(xiàng)是上述議論最可能的假設(shè)：A.大多數(shù)孩子在玩電子游戲之外還有其他事情可做B.在課余時(shí)間不玩電子游戲的孩子有時(shí)候是在與人交流C.一些被動(dòng)的活動(dòng)，如聽音樂和看電視，不會(huì)阻礙孩子交流能力的發(fā)展D.傳統(tǒng)的教育體制對(duì)增強(qiáng)孩子與人交流的能力沒有幫助191.3，8，17，32，57，（

）A.96B.100C.108D.115192.只有政策受眾展開的政策評(píng)論，才能真正發(fā)現(xiàn)相關(guān)政策的運(yùn)行質(zhì)量。________，這種做法還有一種好處，即可以最大限度地劃定主體的邊界，________，就容易出現(xiàn)公眾在不知情的情況下，被有意或無意地誤導(dǎo)。依次填入劃?rùn)M線部分最適合的一項(xiàng)是：A.因而

否則B.此外

所以C.同時(shí)

否則D