2023年云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)中考語文一模試卷-普通用卷

2023年云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)中考語文一模試卷

1.閱讀下面文字，按要求完成各題。

謾步在昆明的街道上，再加上這變化的四季，總會(huì)將一些東西所。在這里，我體會(huì)不到

萬物凋(di。。)零的枯藤(ten)殘紅，也體會(huì)不到母夔緩紗后的黃花。(A)在這里,

即使是一株小草，也感受不到春秋冬夏，感受到的，只不過是不能平凡的春意罷了。或許是

上天眷顧這座城市，令她不受夏日的嬌陰所灼(zhu6)燒，也不受冬日的寒風(fēng)所凜冽，仿佛

事物的和外界的冷暖，與她毫無瓜葛。(B)而我們，則在這座小小的城市中安睡繼續(xù)

著那平凡卻又不乏美妙的酣(han)夢(mèng)。

昆明的天，昆明的人，昆明的四季。(C)我們生在這塊云貴高原的紅土地上。沒有那東北

平原的山環(huán)水繞，沃野千里；也沒有那江南水鄉(xiāng)的漁舟唱晚，雁陣驚寒；沒有那黃土高原的

大漠如雪，寒月似鉤；也沒有那成都天府的稻香魚肥，o我們只有這如春的四季，這溫

曖的橫褓，這憨厚的人們，(D)在這塊平凡的土地上，流露新的希望。

(1)文中注音不正確的一項(xiàng)是

A.凋(diao)

B.藤(ten)

C灼(ZhU6)

D.酣(han)

(2)文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.漫步

B.落英繽紛

C.嬌陽

D襁褓

(3)文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.掩蓋遍地變遷寒暑往來

B.遮蔽滿山變化一年四季

C.掩蓋遍地變化寒暑往來

D.遮蔽滿山變遷一年四季

(4)文中句子有語病的一項(xiàng)是

A.在這里，即使是一株小草，也感受不到春秋冬夏，感受到的，只不過是不能平凡的春意罷

了。

B?而我們，則在這座小小的城市中安睡繼續(xù)著那平凡卻又不乏美妙的酣夢(mèng)。

C.我們生在這塊云貴高原的紅土地上。

D.在這塊平凡的土地上，流露新的希望。

2.【明自身責(zé)任】

在下面文字畫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路?！薄嘈盼覀円欢懿?/p>

負(fù)先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長征路。

①我們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

②想今朝，我們應(yīng)如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚(yáng)英雄們的奮斗精神？

③然后在實(shí)踐中歷練，面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻，挺身而出，攻堅(jiān)克難。

④憶往昔，先輩們披荊斬棘，浴血奮斗，換來今天的和平歲月。

A.①④③②B.④③①②C.④②①③D.①③

3.名篇名句默寫。

（1），聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（1）落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩》）

（2）錦帽貂裘，。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（4）,心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）

（3）《答謝中書書》中運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是：

（4）班級(jí)換了教室，同桌覺得教室比較破舊，有些抱怨，你可以用劉禹錫《陋室銘》中的

","勸他關(guān)注自身品德修養(yǎng)，不要太在意外部環(huán)境。

4.學(xué)習(xí)與探究。

閱讀下面的材料，完成各題。

（材料一）直播帶貨，是指通過一些互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使用直播技術(shù)進(jìn)行近距離商品展示、咨詢

答復(fù)、導(dǎo)購的新型服務(wù)方式，或由店鋪?zhàn)约洪_設(shè)直播間，或由職業(yè)主播集合進(jìn)行推介。特別

是在疫情期間，各大電商平臺(tái)紛紛推出直播帶貨模式。足不出戶在直播平臺(tái)上邊看直播邊下

單，成為許多消費(fèi)者的新選擇。

摘自《工人日?qǐng)?bào)》）

(材料二)抗疫讓大量經(jīng)濟(jì)活動(dòng)按下“暫停鍵”，不少人擔(dān)憂消費(fèi)下滑會(huì)對(duì)中國經(jīng)濟(jì)造成影

響。但失之東隅，收之桑榆，直播以一種全新方式彌補(bǔ)了疫情對(duì)線下消費(fèi)的抑制。一方面，

雖然人們出門變少了，但日常生活剛需未減，反而隨著居家時(shí)間增長，萌生了更多消費(fèi)欲望；

另一方面，直播銷售的產(chǎn)品愈發(fā)豐富，小至零食，大至火箭，只有想不到，沒有找不到。主

播們的現(xiàn)身說法和即時(shí)互動(dòng)，更打破了過去看圖購物的模糊，極大增強(qiáng)了商品的吸引力，非

常時(shí)期，商家銷售方式應(yīng)時(shí)調(diào)整，人們消費(fèi)習(xí)慣迅速改變，這種強(qiáng)大的自適能力，從一個(gè)側(cè)

面反映出中國經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的韌性與活力，也給了我們更多抵御風(fēng)險(xiǎn)的底氣。

(摘自《北京日?qǐng)?bào)》)

(材料三)下面圖表是針對(duì)“電商直播”問題的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)。

直接購買商品后有沒有不滿之處？

仃，主播用起來感、、/沒有，用起來感覺

X\挺不錯(cuò)的。

覺效果好，但實(shí)際并25%

21%\

不適合自己。i

有，存在一些明顯的行，主播推銷宣傳時(shí)

質(zhì)量問題。，仃些夸張，與實(shí)際不符。

(1)請(qǐng)用簡潔的語言概括材料一和材料二的主要信息。(不超過50字)

(2)如果你的鄰居李阿姨就是一名帶貨主播，請(qǐng)你結(jié)合材料三，對(duì)她提出兩點(diǎn)建議。

5.名著閱讀。

多么驚心動(dòng)魄的場面!這個(gè)不幸的人眼看是完了。誰能從這強(qiáng)大的卷抱中把他奪過來呢？……

當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一

個(gè)口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。

我的勇敢同伴不可能躲開，突然被怪物的一條觸須卷住掀倒在地，厲害可怕的嘴對(duì)著他張開

來。這個(gè)不幸的人要被咬為兩段了。我急急跑去救他，但A走在我的前面，先我動(dòng)了手。他

的斧子砍入兩排巨大齒牙里面，加拿大人出人意料地得救了。

(1)上面這段文字選自科幻小說,該書的作者是法國作家。

(2)選段中的A留給了我們深刻的印象，請(qǐng)你結(jié)合整本書的閱讀，以A的口吻，寫幾句話進(jìn)

行自我介紹。

6.書法臨寫與鑒賞。

請(qǐng)仔細(xì)觀察下邊的字帖，從中挑選出八個(gè)不同的漢字，將它們臨寫在橫線上。

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7.唐代歐陽詢的書法用筆方正，略帶隸意，筆力剛勁，一絲不茍；結(jié)構(gòu)安排平正中寓峭勁,

而無欹斜傾側(cè)之感。下列屬于歐陽詢書法的是()圖。

西-

碎

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反

M祕(mì)

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道

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If息e

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8.閱讀下面這首詩，完成各題。

飲酒(其五)

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

(I)詩中“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見"能否改為"望"字，為什么？

(2)陶淵明獨(dú)愛菊，想象詩中詩人“采菊”時(shí)的情形，用自己的語言描繪出來.

9.閱讀下面文言文完成問題。

【甲】

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)

行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相

聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來?具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?/p>

問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世,

乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停

數(shù)日，辭去.此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處本之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，

尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

(選自陶淵明《桃花源記》)

【乙】

竊?欲偕同來數(shù)人入觀?；蛟唬骸笆侵袠O暗，非燭不能往。”即命仆燃束菱前導(dǎo)，初焉若

高闊可步，未幾俯首焉，未幾磐折②焉，又未幾膝行焉，又未幾則全體覆地蛇進(jìn)焉。會(huì)④所導(dǎo)

火滅，煙郁勃?滿洞中，欲退身不容，引進(jìn)則其前隘力且重以煙，遂反聰?抑鼻潛息，心駭亂

恐甚，自單命當(dāng)盡，死此不復(fù)以出。余強(qiáng)呼使疾進(jìn)，眾以煙故，無有出聲應(yīng)者，心尤恐然。

予道居前，倏得微明，意其穴?竟于是，極力奮身若魚縱為者，始獲脫然以出。

(選自張養(yǎng)浩《濟(jì)南龍洞山記》，有刪改)

【注釋】①竊：私自，我。②磬折：彎腰。③會(huì)：恰逢。④郁勃：郁結(jié)壅塞。⑤隘：狹窄。

⑥反聰：不視聽。⑦穴：洞口。

(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

①余人各復(fù)期至其家—

②處處本之一

③自謂命當(dāng)盡—

④予漠居前_

(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

②竊欲偕同來數(shù)人入觀。

(3)【甲】文第2段中，桃花源人有怎樣的心理變化過程？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。

(4)兩文運(yùn)用了直接描寫和間接描寫，請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空。

【甲】文段第1段畫橫線語句直接描寫桃花源人口的①_;【乙】文段中間接表現(xiàn)龍洞艱

險(xiǎn)的句子是“②一”。

10.閱讀下面文章，完成各題。

抖音為什么能火起來

①2018年，有一款現(xiàn)象級(jí)的APP火爆中國互聯(lián)網(wǎng)，相信很多人都知道我說的是哪款A(yù)PP,

沒錯(cuò)，就是抖音。對(duì)于抖音的火爆現(xiàn)象，愛者有之，恨者亦有之，喜歡抖音的人認(rèn)為抖音非

常好玩，討厭抖音的人覺得玩抖音的人不可理喻。那抖音又是如何火起來的呢？

②抖音短視頻（以下簡稱“抖音”）是一款集“音樂、社交、攝影、短視頻、娛樂”為一體

的手機(jī)APP軟件，它于2016年9月在我國上線，開發(fā)者為北京微播視界科技有限公司，該

公司創(chuàng)始人為今日頭條技術(shù)總監(jiān)梁汝波。抖音作為音樂創(chuàng)意短視頻社交軟件，它在一定程度

上受益于國外Musically的這款音樂軟件的開發(fā)和運(yùn)用。

③MUSiCaIly于2014年四月在美國上線，它的用戶通過自己拍攝的視頻，配上樂庫的音樂，

從而快速地創(chuàng)建時(shí)長15秒的MV,或選擇自己喜歡的熱門打榜歌曲，通過對(duì)口型以及肢體動(dòng)

作來制作音樂視頻。Musically是受北美青少年群體歡迎的科技初創(chuàng)社交公司之一，Musically

全球日活躍用戶數(shù)超過2000萬，其中北美活躍用戶數(shù)超過600萬。2017年11月10日，今日

頭條用十億美元收購北美音樂短視頻社交平臺(tái)MUSiCalIy,將與抖音合并。據(jù)抖音高級(jí)市場總

監(jiān)透露，抖音海外版Tik-tok,以及去年11月份收購的MUSiCaIly,目前已經(jīng)覆蓋全球超150多個(gè)

國家，月活躍用戶超過1億，在美國、日本、印尼等地區(qū)都曾登頂當(dāng)?shù)貞?yīng)用市場第一。

④抖音之所以這么火爆，一方面得益于其背后強(qiáng)大的運(yùn)作團(tuán)隊(duì)和財(cái)力支持；另一方面，就抖

音，這款A(yù)PP而言，主要有以下幾點(diǎn)。

⑤抖音的主要用戶群定位是中國一、二線城市的年輕人群，其中85%的用戶在24歲以下，

核心的紅人和用戶基本是95后、00后.這些95后、00后是當(dāng)前引領(lǐng)未來的一群人，他們年

輕有為、精力充沛、思維活躍，希望獲得展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，而抖音則給了他們這個(gè)平

臺(tái)。

⑥當(dāng)前，我國正處于飛速發(fā)展時(shí)期，信息化時(shí)代的到來，使得我們能更快地與世界融合。經(jīng)

濟(jì)和科技的快速發(fā)展，必然會(huì)帶來音樂文化上的跟進(jìn)。抖音作為一款全球范圍內(nèi)的手機(jī)APP,

它走在了手機(jī)APP的前端。這種音樂創(chuàng)意短視頻和其他手機(jī)APP相比，之所以能較快地融入

世界，是因?yàn)椤耙魳窡o國界”。音樂文化的無國界，讓當(dāng)前國內(nèi)外愛好音樂的青少年們能迅

速接受這款軟件。

⑦當(dāng)前，人們生活、工作、學(xué)習(xí)壓力比較大，在閑暇時(shí)間里利用手機(jī)APP進(jìn)行娛樂放松的人

不計(jì)其數(shù)。相較于游戲競技類、購物類、新聞?lì)惖鹊華PP,抖音是最輕松的。第一，時(shí)間短，

很多視頻都是十五秒；第二，內(nèi)容豐富，題材多樣，可供選擇性大，用戶可以選擇自己拍攝

短視頻，也可以選擇瀏覽其他用戶的短視頻來獲得精神愉悅；第三，利用音樂，放松身心，

抖音上很多內(nèi)容都是搞笑類的，讓人身心放松；第四，花費(fèi)不多，較少的精力或者財(cái)力投入，

獲得更多的認(rèn)可和娛樂體驗(yàn)。

⑧抖音作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新寵兒，它的誕生和發(fā)展是有目共睹的。它對(duì)社會(huì)的影響也是深遠(yuǎn)

的，我們學(xué)者對(duì)它的研究也是不斷的。在當(dāng)前國家大力倡導(dǎo)“彎道超車”的指引下，希望它

能是實(shí)現(xiàn)我國“彎道超車”的眾多動(dòng)力之一。

(1)文章分析了抖音APP火起來的原因有哪些？

(2)文中劃線句子使用了哪些說明方法？有什么作用？

(3)作為新時(shí)代青少年，請(qǐng)從你的角度談?wù)劧兑鬉PP的利與弊。

11.閱讀下面文章，完成各題。

她在云端放牧

阿奇

①“開心點(diǎn)兒，比個(gè)‘耶'，動(dòng)作幅度越大越好看！”

②我按照對(duì)面那個(gè)女孩的指示，露出一個(gè)尷尬的笑容，但另一只手不知道該放在哪里，只好

局促地藏在身后。周圍等待拍照的人猶如狂拍沙堤的海浪，焦急的目光齊刷刷地向我投來。

她一將手機(jī)放下，我就跨上自行車落荒而逃，她也狂蹬踏板跟著我離開了人群。

③“你怎么會(huì)想出讓我做那么幼稚的姿勢(shì)？一直騎下去不好嗎？為什么非要和洱海合影？”

騎到空曠的地方后，我才放松下來，追問身邊的女孩兒。我的窘迫顯而易見，她卻還沒心沒

肺地笑著反問：“那你就在民宿騎車好了，為什么要到室外來呀？這豈不是辜負(fù)了山海的心

意嘛！”

④在旁人看來，我們就是結(jié)伴出游的好姐妹，言語親昵，相互吐槽，實(shí)際上，這僅僅是我們

相遇的第四天。

⑤暮色四合，漁舟唱晚。本該在大學(xué)任教的我和本應(yīng)該在家里陪伴父母的她，一南一北遙不

可及，年歲上也隔了五分之一個(gè)世紀(jì)，就這么風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)人，此時(shí)卻同坐在蒼山下

的小餐館里對(duì)紫蘇梅子魚翹首以盼。坐等之時(shí)，我好奇地問她，剛才的照片拍得怎么樣？她

笑盈盈地拿出手機(jī)，點(diǎn)開相冊(cè)，照片上遠(yuǎn)山銜著日落，傾瀉下一片朦朧的橘黃。再熟悉不過

的臉上是我不曾見過的自己的另一面。

⑥“阿姊，照片除了直觀感受，還需要一些解釋，”她似乎察覺出了我的疑惑，隨即開口道，

“天藍(lán)草綠中間由一片暖黃銜接過渡，你卡其色的衣服與背景色相得益彰，笑容拉近了與看

照片人的距離，總體來說，很有故事感?！?/p>

⑦“你這小屁孩兒，懂得還挺多啊！"我不太愿意承認(rèn)自己是因?yàn)楹π叨掖译x開。恰巧此

時(shí)熱氣氤氯的飯菜可以成為我轉(zhuǎn)移話題的工具，于是我催促她：“菜來了，聽說超級(jí)好吃，

快嘗嘗。"梅子魚和破麥菜的外觀挑動(dòng)著味蕾，湯汁的酸甜激發(fā)著食欲，小院百合花開得正

歡，幽香襲來，甚是瞥人。

⑧初次見她時(shí)，我以為是同住民宿的客人。當(dāng)時(shí)，她坐在房頂上仰望星星。翌日清晨，我看

見她在前臺(tái)溜達(dá)，似乎在翻著什么東西，我上前搭話：“馬哥(店長)一般八點(diǎn)半才來，要

不你坐著等一會(huì)兒？”

⑨“啊，我知道，我是新來的義工，今天要在前臺(tái)替他一會(huì)兒。”像被我嚇了一跳，她青澀

的臉龐閃過一絲錯(cuò)愕，隨即招呼我去餐廳吃早餐，并極力推薦當(dāng)?shù)氐奶厣D絲。我這才細(xì)致

地觀察她：偏瘦的小個(gè)子，圓臉單眼皮，外貌并不突出，但勝在青春，面容干凈，言辭中洋

溢著歡愉。

⑩旅游旺季將近，民宿迎來一場場無聲的告別。

?每一次出發(fā)都潛伏著一次回歸。我和她分手后，她繼續(xù)著自己的義工旅行，每一次她都是

獨(dú)自啟程。在那些沒有陪伴的旅途中，一切并不荒蕪，反倒是她因?yàn)轫б怆S心的性格，做到

了許多同齡人甚至是年長者不敢挑戰(zhàn)的事。抱著逛遍全世界的書店與菜市場的偉大理想，她

緊緊捏著一張張車票，大理、北海、重慶、西安……每座城市的地圖收藏夾里永遠(yuǎn)留有這二

者的位置。她說：“書店和菜市場的共性在于我們都在這兩個(gè)地方攝取營養(yǎng)，不必非買點(diǎn)什

么，光是應(yīng)季的菜碼得整整齊齊，二手書擺得滿滿當(dāng)當(dāng)，就頗具美感。”

?十二月的淵洲島一天仿佛過了四季，毛衣配短褲的她在奶茶店里給人點(diǎn)單，退潮之后約三

五好友凌晨趕海；暮春時(shí)節(jié)靜云山下雨筍正當(dāng)鮮，她在寺廟灑掃庭院，指引香客拜佛；又一

個(gè)盛夏，西安所有民宿咖啡馥郁，她初次打出滿意的奶泡，與我隔空慶祝一次完美的摩卡拉

花帶來的成就感……清醒自在如她，深切體悟到旅行的當(dāng)下并不會(huì)有什么意義，“意義”二

字只有在往后回味，反復(fù)咂摸的某一刻才會(huì)出現(xiàn)。

(選自《讀者》，有刪改)

(1)文章以“她在云端放牧”為題的妙處是什么？請(qǐng)作簡要分析。

(2)閱讀全文，完成下列問題。

①第7段中的加點(diǎn)詞具有怎樣的表達(dá)效果？

梅子魚和衩麥菜的外觀挑動(dòng)著味蕾，湯汁的酸甜激發(fā)著食欲，小院百合花開得正歡，幽香襲

米,甚是呼人。

②請(qǐng)對(duì)第9段中劃線句子“我這才細(xì)致地觀察她：偏瘦的小個(gè)子，圓臉單眼皮，外貌并不突

出，但勝在青春，面容干凈，言辭中洋溢著歡愉”作簡要賞析。

(3)請(qǐng)說說第⑧段在全文中的作用。

(4)旅行的意義是什么？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容作簡要概括。

12.按要求完成寫作。

題目：不一樣的

要求：（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）

不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；（4）不少于600字，書寫工整，字跡清楚。

13.按要求完成寫作.

題目：那一抹暖陽

要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（2）不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；（3）

不少于600字，書寫工整，字跡清楚。

答案和解析

1.【答案】【小題1】B

【小題2】C

【小題3】A

【小題4】C

【解析】答案：

(1)B

(2)C

(3)A

(4)C

(1)本題考查字音。

ACD.正確。

B.有誤，“藤”讀作tCng。

故選：Bo

(2)本題考查字形。

ABD.正確。

C.有誤，應(yīng)寫作“驕陽”。

故選：Co

(3)本題考查詞語運(yùn)用。

第一處，掩蓋：①指從上面遮住，蓋住。②指隱臧；隱瞞。遮蔽：遮擋；攔擋。文中并無“從上

面遮住”的意思，適用“遮蔽”。

第二處，根據(jù)“落英繽紛”的語境判斷，應(yīng)使用“遍地”。

第三處，變遷：事物的變化轉(zhuǎn)移。變化：事物被另外的事物取代，近義詞為變動(dòng)。結(jié)合語境，”變

遷”合適。

第四處，“一年四季”用語平淡，“寒來暑往”富有文學(xué)色彩。應(yīng)使用“寒來暑往”。

故選：Ao

(4)本題考查病句辨析。

ABD.正確。

C.有誤，此句錯(cuò)在語序不當(dāng)，正確的語句是：我們生在云貴高原的這塊紅土地上。

故選：Co

要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日

常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才

能在實(shí)際的讀寫運(yùn)用中避免錯(cuò)讀錯(cuò)寫。

2.【答案】C

【解析】通讀四個(gè)句子，可以看出語段是以設(shè)問的形式，指出青年一代應(yīng)如何走好“我們這一代

人的長征路”。根據(jù)②句末的問號(hào)?，可知這句是提出疑問；再根據(jù)②④句中的“想今朝"''憶往

昔”，可知④為首句，然后引出②句的疑問；接著①③句針對(duì)提問作出回答，根據(jù)③句首的“然

后”，可知應(yīng)先是①句，再是③句。據(jù)此排序?yàn)椋孩堍冖佗邸?/p>

故選：Co

本題考查句子順序的排列。解答此題先通讀所給的句子，了解語段大意，然后根據(jù)內(nèi)容或句子中

的關(guān)鍵詞句去排列順序。

解答句子排序類題目時(shí)，首先要搞清楚所給句子的內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容和語境來判斷句子與句子

之間的邏輯順序。有時(shí)候，會(huì)有很明顯的提示性的詞句，要能抓住這些關(guān)鍵信息。句子順序排好

后，通讀一遍，檢查一下句子之間銜接是否順暢，是否符合邏輯。

3.【答案】【小題1】楊花落盡子規(guī)啼

【小題2】化作春泥更護(hù)花,千騎卷平岡

【小題3】可憐身上衣正單,高峰入云

【小題4】清流見底,斯是陋室

【解析】（1）楊花落盡子規(guī)啼

（2）化作春泥更護(hù)花

（3）千騎卷平岡

（4）可憐身上衣正單

（5）高峰入云清流見底

（6）斯是陋室惟吾德馨（重點(diǎn)字：馨）

本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累,

根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。

為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供

借鑒。

I.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果.

4.留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

4.【答案】【小題1】答案：

（1）看直播下單成了許多消費(fèi)者的新選擇，直播帶貨這種銷售方式在抵御疫情期間經(jīng)濟(jì)下滑風(fēng)險(xiǎn)

中起了重要作用。

（2）①在介紹商品時(shí)再具體些，讓顧客買到更適合自己的商品。

②提升商品質(zhì)量，讓顧客買到的商品貨真價(jià)實(shí)。

③做宣傳時(shí)實(shí)事求是，不做虛假宣傳?（答出任意兩點(diǎn)，言之有理即可）

【小題2】

【解析】（1）本題考查內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)材料一“足不出戶在直播平臺(tái)上邊看直播邊下單，成為許多消費(fèi)者的新選擇”和材料二“直

播以一種全新方式彌補(bǔ)了疫情對(duì)線下消費(fèi)的抑制”可知：看直播下單成了許多消費(fèi)者的新選擇，

直播帶貨這種銷售方式在抵御疫情期間經(jīng)濟(jì)下滑風(fēng)險(xiǎn)中起了重要作用。

（2）本題考查意見與建議。

根據(jù)材料三針對(duì)“電商直播”問題的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)可知，人們對(duì)“電商直播”的不滿之處按照程

度高低依次是：有明顯的質(zhì)量問題，實(shí)際上并不適合自己，主播推銷宣傳夸張。因此，可從介紹

商品要具體、實(shí)事求是、提升商品質(zhì)量等方面提建議。

解答綜合性學(xué)習(xí)一類問題,關(guān)鍵在于通過語文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己關(guān)注、欣賞生活之美的一雙“慧眼”，

不斷提高自己的語文綜合素養(yǎng)。

5.【答案】【小題1】《海底兩萬里》

【小題2】儒勒?凡爾納

【解析】（1）本題考查了解名著文學(xué)常識(shí)和人物的能力。由選文中人物和章魚搏斗的內(nèi)容可知，

選文出自儒勒?凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》。

（2）本題考查對(duì)人物形象和故事情節(jié)的概括。此題要在理解尼摩船長性格特點(diǎn)、小說情節(jié)內(nèi)容的

基礎(chǔ)上，從外貌、經(jīng)歷、性格特點(diǎn)等角度進(jìn)行介紹，要運(yùn)用第一人稱。

答案：

(1)《海底兩萬里》儒勒?凡爾納

(2)我叫尼摩，是鸚鵡螺號(hào)“潛水艇”的船長。我駕駛鸚鵡螺號(hào)從南極到北極，從大西洋到太平

洋，幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落。我經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，還利用在海底

打撈獲得的巨額財(cái)富，來援助那些被壓迫的民族以及窮苦的民眾。我知識(shí)淵博，富于智慧，向往

民主與自由，具有博愛之心。不過，我也很孤獨(dú)，甚至有點(diǎn)兒冷漠、殘酷、不近人情。

《海底兩萬里》主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛

艇船長尼摩周游海底的故事。

閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知

道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，做題時(shí)才能得心應(yīng)手。

6.【答案】峰回路轉(zhuǎn)醉翁亭守

【解析】答案：

示例：峰回路轉(zhuǎn)醉翁亭守

本題考查學(xué)生漢字的抄寫。注意用正楷或行楷抄寫，做到美觀、規(guī)范、正確。

做本題時(shí)，注意正楷書法要筆劃平正，結(jié)體整齊，工妙于點(diǎn)畫，神韻于結(jié)體。

7.【答案】B

【解析】A.該作品不符合“略帶隸意”“無欹斜傾側(cè)之感”的特點(diǎn)，不是歐陽詢的作品；

B.符合題干中字體的特點(diǎn)；

C.該作品是行書，不是歐陽詢的作品。

故選：B0

本題考查書法的識(shí)別與鑒賞。解答時(shí)根據(jù)題干所述特點(diǎn)進(jìn)行賞析平、判斷即可。

做好本題需要熟知各種字體的特點(diǎn)，還能結(jié)合具體作品進(jìn)行分析。

8.【答案】【小題1】(1)本題考查詩歌的煉字。不能把“悠然見南山”的“見”字改為“望”

字?！安删諙|籬下，悠然見南山”這是陶淵明非常有名的詠菊的詩句，“采菊東籬下”是一俯，

“悠然見南山”是一仰，在“采菊東籬下”這不經(jīng)意之間抬起頭來看南山，那秀麗的南山就是廬

山。他家鄉(xiāng)的廬山，一下就撲進(jìn)了他的眼簾，所以這個(gè)“見”字用得非常好，蘇東坡曾經(jīng)說：如

果把這個(gè)“見”南山改成“望”南山，則一片神氣都索然矣?！耙姟弊直憩F(xiàn)的是一種悠然自得的

心態(tài)，是無意間的看到，表現(xiàn)的是作者淡然的心態(tài)。而“望”則表現(xiàn)的是有目的有意識(shí)地看，與

本詩寫作的背景以及作者的心情相悖。

（2）本題考查描繪詩句的畫面。解答此題需要結(jié)合詩句的意思，此句意思是“詩人在東籬之下采

摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾”，在此基礎(chǔ)上加上自己的想象和聯(lián)想，運(yùn)用優(yōu)美的語

言描繪出來即可.

答案：

（1）不能?！耙姟北憩F(xiàn)的不是詩人對(duì)山的有意觀望，而是在采菊時(shí)山的形象無意中映入眼簾的狀

態(tài)。

（2）踱步到院中，見籬下菊花，伸手輕輕摘下一朵，白里透黃的花瓣細(xì)長細(xì)長的，黃里透紅的花

蕊散發(fā)出誘人的香氣，他嘴角不禁泛起了一絲微笑。

譯文：

飲酒（其五）

居住在人世間，卻沒有車馬的喧囂。問我為何能如此？只要心志高遠(yuǎn)，自然就會(huì)覺得所處地方

僻靜了。在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。山中的氣息與傍晚的景色十分

好，有飛鳥，結(jié)著伴兒歸來。這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要辨識(shí)，卻不知怎樣表達(dá)。

【小題2】

【解析】《飲酒》（其五）這首詩的意境可分為兩層，前四句為一層，寫詩人擺脫世俗煩惱后的

感受。后六句為一層，寫南山的美好晚景和詩人從中獲得的無限樂趣。表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活

的真情和高潔人格。

古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時(shí)代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特

點(diǎn)和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、

事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。

9.【答案】【小題1】邀請(qǐng),做記號(hào),認(rèn)為,正好

【小題2】略

【小題3】略

【小題4】曲折、隱蔽、幽深,心駭亂恐甚

【解析】（1）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然

后結(jié)合句意來推斷詞語意思。

①句意為：其余的人各自又把漁人請(qǐng)到自己家中。延，邀請(qǐng)。

②句意為：處處都做了標(biāo)記。志，做記號(hào)。

③句意為：認(rèn)為要在這里喪命。謂，認(rèn)為。

④句意為：我正好在前面。適，正好。

（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相

結(jié)合。

①中重點(diǎn)詞語有：世，朝代；乃，竟然。句意為：（他們）問（漁人）現(xiàn)在是什么朝代，竟然不

知道有過漢朝，更不用說魏晉了。

②中重點(diǎn)詞語有：欲，想；偕，一同?句意為：我想和一同來的幾個(gè)人進(jìn)去游覽。

（3）本題考查內(nèi)容理解和分析。

從“見漁人，乃大驚，問所從來”可知，桃花源人對(duì)漁人的意外闖入深感意外，非常吃驚；從“村

中聞?dòng)写巳?，咸來問訊”可知，得知漁人從桃花源外而來，村中人都好奇地打聽消息；從“此人

一一為具言所聞，皆嘆惋“可知，聽到漁人講述外界的動(dòng)亂形勢(shì)，桃花源人不停嘆惋：從“停數(shù)

日，辭去。此中人語云：'不足為外人道也’”可知，漁人即將離去時(shí)，桃花源人囑咐漁人不要

把桃花源公布于眾，免得自己平靜的生活被打擾。

（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解和分析。

甲文中“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”意思是一開始，洞口非常狹窄，只能容得下

一人通過。又向前行走了幾十步，突然變得開闊明亮。直接描寫桃花源入口的曲折、隱蔽、幽深；

從乙文中的“心駭亂恐甚，自謂命當(dāng)盡，死此不復(fù)以出”可知，作者認(rèn)為要在這里喪命，不能再

出去了。通過心理描寫，間接表現(xiàn)龍洞艱險(xiǎn)。

答案：

（1）①邀請(qǐng)；②做記號(hào)；③認(rèn)為；④正好。

（2）①（他們）問（漁人）現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。

②我想和一同來的幾個(gè)人進(jìn)去游覽。

（3）漁人意外闖入，桃花源人非常吃驚；得知漁人從桃花源外而來，都好奇地打聽消息；聽到漁

人講述外界動(dòng)亂形勢(shì)，桃花源人不停嘆惋；漁人即將離去，桃花源人囑咐漁人不要把桃花源公布

于眾。

（4）示例：①曲折、隱蔽、幽深；②心駭亂恐甚

參考譯文：

【甲】桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地，于是便出現(xiàn)一座山，山上有個(gè)小洞口，洞里仿佛有點(diǎn)光亮。

于是他下了船，從洞口進(jìn)去了。起初洞口很狹窄，僅容一人通過。又走了幾十步，突然變得開闊

明亮了。（呈現(xiàn)在他眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美

麗的池沼，桑樹竹林之類的。田間小路交錯(cuò)相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。人們?cè)谔镆袄飦韥硗?/p>

往耕種勞作，男女的穿戴，跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個(gè)個(gè)都安適愉快，自得

其樂。

村里的人看到漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地做了回答。村里有人就

邀請(qǐng)他到自己家里去（做客），設(shè)酒殺雞做飯來款待他。村里的人聽說來了這么一個(gè)人，就都來

打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔

絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代，他們竟然不知

道有過漢朝，更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己知道的事一一詳盡地告訴了他們，聽完以后，他

們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請(qǐng)到自己家中，都拿出酒飯來款待他。漁人停留了幾天，

向村里人告辭離開。村里的人對(duì)他說：“我們這個(gè)地方不值得對(duì)外面的人說啊。”

漁人出來以后，找到了他的船，就順著舊路回去，處處都做了標(biāo)記。到了郡城，到太守那里

去說，報(bào)告了這番經(jīng)歷。太守立即派人跟著他去，尋找以前所做的標(biāo)記，終于迷失了方向，再也

找不到通往桃花源的路了。

南陽人劉子驥，是個(gè)志向高潔的隱士，聽到這件事后，高興地計(jì)劃前往。但沒有實(shí)現(xiàn)，不久

因病去世了。此后就再也沒有問桃花源路的人了。

【乙】我想和一同來的幾個(gè)人進(jìn)去游覽。有人說：“這里面非常黑，沒有燭火不能進(jìn)去?！庇谑?/p>

（我）命令仆人點(diǎn)燃束菱在前面引路。起初（洞）似乎高大寬敞可以行走，一會(huì)兒（就得）低頭

了，一會(huì)兒（就得）彎腰了，又一會(huì)兒（就得）用膝蓋行走了，又一會(huì)兒（就得）全體趴在地上

像蛇一樣前進(jìn)了。恰逢用來引路的火把熄滅了，濃煙充滿整個(gè)洞中。想要退出，身體不容許，向

前行進(jìn)，前面狹窄，并且有濃煙，于是閉上眼、捂鼻子、止住呼吸，心里很害怕驚恐，自認(rèn)為要

在這里喪命，不能再出去了。我大聲叫他們前進(jìn)，眾人因?yàn)闈鉄煟瑳]有人出聲回應(yīng)我，（我）心

里更加害怕了。我正好在前面，忽然看見一點(diǎn)光，認(rèn)為這個(gè)洞的出口在這里，奮力投身向出口處，

像魚跳水一樣向那里移動(dòng)，最終得以徹底脫身。

文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：

1.引用原文句子回答。

2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答。

3.用自己的話組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。

10.【答案】【小題1】(1)本題考查對(duì)內(nèi)容的分析。

結(jié)合“抖音的主要用戶群定位是中國一、二線城市的年輕人群……核心的紅人和用戶基本是95后、

00后”可知，抖音市場定位明確；結(jié)合“經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，必然會(huì)帶來音樂文化上的跟

進(jìn)……是因?yàn)椤魳窡o國界’”可知，音樂文化層面需要；結(jié)合“相較于游戲競技類、購物類、

新聞?lì)惖鹊華PP……獲得更多的認(rèn)可和娛樂體驗(yàn)”可知，精神層面的需要。

(2)本題考查說明方法及作用。

結(jié)合“據(jù)抖音高級(jí)市場總監(jiān)透露”“150多個(gè)國家”“超過1億”可知，文中劃線句子使用了列

數(shù)字和舉例子的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了抖音海外版及MUSiCalIy很受歡迎，成為最熱門的應(yīng)

用之一。

(3)本題考查對(duì)內(nèi)容的理解概括。

研讀文章內(nèi)容，并結(jié)合生活實(shí)際，從自身角度分析抖音APP的利與弊，言之有理即可。

答案：

(1)①市場定位明確；②音樂文化層面需要；③精神層面的需要。

(2)列數(shù)字、舉例子。具體準(zhǔn)確地說明了抖音海外版及MUSiCany很受歡迎，成為最熱門的應(yīng)用

之一。

(3)利：打開了新世界的認(rèn)知大門，可以從中學(xué)習(xí)一些感興趣的知識(shí)；給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)。

弊：不乏低俗、惡搞的視頻，對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響；對(duì)于控制力不強(qiáng)的人，太過于耗費(fèi)精力和

時(shí)間。

【小題2】

【小題3】

【解析】這篇文章主要說明抖音為什么能火起來。首先對(duì)抖音及MUSiCaHy進(jìn)行介紹，接著從市場

定位明確、音樂文化層面需要、精神層面的需要等方面說明抖音火爆的原因。

常見說明方法的作用：

1、舉例子：通過舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征，事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

2、分類別：對(duì)事物的特征，事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

3、作比較：把XX和XX加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征或事理。

4、作詮釋：對(duì)事物的特征，事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

5、打比方：就是運(yùn)用比喻把事物的特征說清楚。

6、摹狀貌：對(duì)事物的特征加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

7、下定義：用簡明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括

地揭示事物的特征/事理。

8、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

11.【答案】【小題1】(1)本題考查賞析標(biāo)題。結(jié)合“每一次出發(fā)都潛伏著一次回歸。我和她

分手后，她繼續(xù)著自己的義工旅行，每一次她都是獨(dú)自啟程。在那些沒有陪伴的旅途中，一切并

不荒蕪，反倒是她因?yàn)轫б怆S心的性格，做到了許多同齡人甚至是年長者不敢挑戰(zhàn)的事”可知，

標(biāo)題“她在云端放牧”的含義是指女孩(她)恣意隨心的性格，指她喜歡旅游，獨(dú)自啟程，喜歡

體驗(yàn)不同的人生，做到了許多同齡人甚至是年長者不敢挑戰(zhàn)的事；結(jié)合“暮色四合，漁舟唱晚。

本該在大學(xué)任教的我和本應(yīng)該在家里陪伴父母的她，南北遙不可及，年歲上也隔了五分之一個(gè)世

紀(jì),就這么風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)人,此時(shí)卻同坐在蒼山下的小餐館里對(duì)紫蘇梅子魚翹首以盼”“抱

著逛遍全世界的書店與菜市場的偉大理想，她緊緊捏著一張張車票，大理、北海、重慶……海座

城市的地圖收藏夾里永遠(yuǎn)留有這二者的位置“''十二月的溷洲島一天仿佛過了四季，毛衣配短褲

的她在奶茶店里給人點(diǎn)單，退潮之后約三五好友凌晨趕海；暮春時(shí)節(jié)靜云山下雨筍正當(dāng)鮮，她在

寺廟灑掃庭院，指引香客拜佛；又一個(gè)盛夏，安所有民宿咖啡馥郁，她初次打出滿意的奶泡，與

我隔空慶祝一次完美的摩卡拉花帶來的成就感……”可知，她一直身在旅途，“她在云端放牧”

意指她喜愛旅行，喜歡體驗(yàn)不一樣的人生，以此為題，就成了貫穿全文的敘事線索，同時(shí)標(biāo)題新

穎，設(shè)置了懸念，“云端怎么能放牧”，吸引讀者，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

(2)本題考查賞析語句。

①結(jié)合“梅子魚和被麥菜的外觀挑動(dòng)著味蕾，湯汁的酸甜激發(fā)著食欲，小院百合花開得正歡，幽

香襲來，甚是醉人”分析，加點(diǎn)詞語“挑動(dòng)"''激發(fā)""襲來"‘‘醉人"都是動(dòng)詞；“挑動(dòng)”“激

發(fā)”這兩個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫出了食物的美味；“襲來”“醉人”則生動(dòng)形象地寫出了小院環(huán)

境怡人；這四個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了“我和她這對(duì)臨時(shí)旅伴相處時(shí)的融洽、愉悅。

②句可從描寫方法上進(jìn)行賞析，結(jié)合第⑨段中劃線句子“我這才細(xì)致地觀察她：偏瘦的小個(gè)子，

圓臉單眼皮，外貌并不突出，但勝在青春，面容干凈，言辭中洋溢著歡愉”分析，“偏瘦的小個(gè)

子，圓臉單眼皮，外貌并不突出，但勝在青春，面容干凈，言辭中洋溢著歡愉”，這是運(yùn)用了外

貌描寫，寫出了她個(gè)子偏瘦，外貌并不突出，但青春干凈快樂；從她的外貌描寫中表現(xiàn)了她的樸

實(shí)、樂觀、開朗的性格。

(3)本題考查插敘。結(jié)合第⑧段“初次見她時(shí)，我以為是同住民宿的客人。當(dāng)時(shí)，她坐在房頂上

仰望星星。翌日清晨，我看見她在前臺(tái)溜達(dá)，似乎在翻著什么東西，我上前搭話”可知，這段補(bǔ)

充交代了“我們”第一次相遇時(shí)的情景，這是屬于插敘，能夠豐富了文章的主要內(nèi)容，使情節(jié)更

加完整。

（4）本題考查理解概括文章主旨。結(jié)合“每一次出發(fā)都潛伏著一次回歸.我和她分手后，她繼續(xù)

著自己的義工旅行，每一次她都是獨(dú)自啟程。在那些沒有陪伴的旅途中，一切并不荒蕪，反倒是

她因?yàn)轫б怆S心的性格，做到了許多同齡人甚至是年長者不敢挑戰(zhàn)的事。抱著逛遍全世界的書店

與菜市場的偉大理想，她緊緊捏著一張張車票，大理、北海、重慶……每座城市的地圖收藏夾里

永遠(yuǎn)留有這二者的位置”可知，指她喜歡旅游，獨(dú)自啟程，在恣意隨心的義工旅行中，做到了許

多同齡人甚至是年長者不敢挑戰(zhàn)的事；這一切會(huì)讓她擁有不一樣的豐富的人生體驗(yàn)，能夠在今后

久久回味，這就是旅行的意義；結(jié)合“十二月的涸洲島一天仿佛過了四季，衣配短褲的她在奶茶

店里給人點(diǎn)單，退潮之后約三五好友凌晨趕海；暮春時(shí)節(jié)靜云山下雨筍正當(dāng)鮮，她在寺廟灑掃庭

院，指引I香客拜佛；又一個(gè)盛夏，安所有民宿咖啡腹郁，她初次打出滿意的奶泡，與我隔空慶祝

一次完美的摩卡拉花帶來的成就感……”可知，她的旅行生活十分精彩，經(jīng)歷十分豐富，而且在

旅行中還能加深了她對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，還能結(jié)識(shí)了更多心靈相通的朋友，與之分享經(jīng)歷與體驗(yàn)，使

旅行成為了她的精彩生活的一部分。這就是旅行的意義。

答案：

（1）①貫穿全文，是文章的敘事線索；②寫出了女孩恣意隨心的性格，她喜歡旅游，喜歡體驗(yàn)不

同的人生。

（2）①四個(gè)動(dòng)詞的使用，生動(dòng)形象地寫出了食物的美味，小院環(huán)境怡人，表現(xiàn)了兩人相處的融洽、

愉悅。

②運(yùn)用外貌描寫，表現(xiàn)了她的樸實(shí)、樂觀、開朗的性格。

（3）插敘，補(bǔ)充交代了我們第一次的相遇，豐富了文章的主要內(nèi)容，使情節(jié)更加完整。

（4）通過她精彩的義工旅行，豐富了自己的人生體驗(yàn)，在旅行中加深了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，也結(jié)識(shí)了

更多心靈相通的朋友，旅行成為精彩生活的一部分。

【小題2】

【小題3】

【小題4]

【解析】本文記敘了“我們”是結(jié)伴出游的好姐妹，言語親昵，相互吐槽；女孩喜歡旅游，喜歡

體驗(yàn)不同的人生。文章表現(xiàn)了她樸實(shí)、樂觀、開朗、恣意隨心的性格。

賞析詞語的表達(dá)效果可從以下幾方面入手：

（1）修辭手法，表現(xiàn)手法，富有表現(xiàn)力的詞語本身：如詞語的感情色彩（貶詞褒用、褒詞貶用）、

詞語的語體色彩（方言、口語、書面語）、疊詞的節(jié)奏韻律美、形容詞的生動(dòng)優(yōu)美、動(dòng)詞的具體

凝練傳神等。

（2）答題模式：效果詞（形象生動(dòng)、準(zhǔn)確傳神等）+結(jié)合詞語的語境義+作者的思想感情。

12.【答案】

不一樣的父愛

他留給我最多的是背影。無論是小時(shí)候我看著他走出家門，還是現(xiàn)在我在他身后默數(shù)他的白

發(fā)，我看到的總是他寬厚的肩膀。當(dāng)我跟不上他的腳步時(shí)，一抬頭，一定可以看見他等待的背影，

那背影里有著不一樣的真情。

下雪天，他總是走在前頭，雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí)，我踩在

他的腳印上，感覺我的小腳丫仿佛被他憐愛地捧著。我蹦蹦跳跳地踩著腳印向前走