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文檔簡介
6.1平方根(第1課時)活動一:(1)獨(dú)立完成“溫故知新”。(2)完成后二人小組互查(①老師檢查組長,②大、小組長互查,③大、小組長查組員),互講(組長先講,組員后講)。(3)先完成者完成“設(shè)問導(dǎo)學(xué)”。(4)預(yù)估時間:2分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會求一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。2.會用算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性解決問題。活動二:閱讀課本第40頁(逐句認(rèn)真默讀,抓住關(guān)鍵信息,拿筆做上記號)(1)獨(dú)立完成“設(shè)問導(dǎo)學(xué)”和“自學(xué)檢測”。(2)完成后小組合作交流(①老師檢查組長,②大、小組長互查,③大、小組長查組員),解決疑惑(老師指導(dǎo)組長,組長指導(dǎo)組員),組長收集學(xué)不會的匯報給老師;學(xué)生展示,老師補(bǔ)充,提煉知識要點(diǎn)。(3)先完成者完成“分層訓(xùn)練”題組一。(4)預(yù)估時間:8分鐘活動三:(1)獨(dú)立完成“分層訓(xùn)練”題組一。(2)完成后小組合作交流(①老師檢查組長,②大、小組長互查,③大、小組長查組員),解決疑惑(老師指導(dǎo)組長,組長指導(dǎo)組員),組長收集學(xué)不會的匯報給老師;根據(jù)情況抽檢、展示、點(diǎn)撥。(3)先完成者完成“分層訓(xùn)練”題組二。(4)預(yù)估時間:5分鐘活動四:(1)獨(dú)立完成“分層訓(xùn)練”題組二。(2)完成后小組合作交流(①老師檢查組長,②大、小組長互查,③大、小組長查組員),解決疑惑(老師指導(dǎo)組長,組長指導(dǎo)組員),組長收集學(xué)不會的匯報給老師;根據(jù)情況抽檢、展示、點(diǎn)撥。(3)先完成者完成“拓展延伸”。(4)預(yù)估時間:4分鐘課堂小結(jié):說一說這節(jié)課自己有什么收獲?反思目標(biāo)完成情況
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