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文檔簡介

專題05自然界中的水

知識(shí)梳理

一、水的概況及水的天然循環(huán)

1、水的概況:地球上總儲(chǔ)水量約為1.391xlO∣i?3,地球表面約21%被水覆蓋??芍苯永?/p>

的淡水量2.53%。

2、水的天然循環(huán):水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的;人陽為水的天然循環(huán)提供能

量;實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配,為地球生物補(bǔ)充淡水資源?其本質(zhì)

是物理變化。

二、水的凈化方法

1、沉降是重力作用,除去水中顆粒較大的不溶性雜質(zhì);促進(jìn)方法:m(可促進(jìn)水中懸

浮雜質(zhì)的沉降)

2、過濾:原理:分離顆粒大小不同的混合物,除去水中顆粒較小不溶性雜質(zhì);

儀器:漏斗、玻璃棒(作用引流)、燒杯、帶鐵圈鐵架臺(tái);

步驟:一貼;二低;三靠;一貼:濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,否則過濾很慢;二低:濾紙邊緣要低

于漏斗邊緣,濾液邊緣要低于濾紙邊,防止液體從縫隙流下,過濾失?。蝗浚簾谝o

靠玻璃棒;玻璃棒要輕靠3層濾紙;漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁(防止濾液濺出);

3、吸附:原理:活性炭:表面疏松多孔,表面積大;除去水中的顏色或氣味的物質(zhì)。

4、蒸儲(chǔ)原理:各成分的沸點(diǎn)不同;除去水中可溶性雜質(zhì),凈化程度展高一得到的是蒸鐲

水。

5、消毒殺菌:用遨氫,此過程是個(gè)化學(xué)變化。

三、自來水和軟硬水。

1、自來水生產(chǎn)過程:天然水沉降過濾滅菌輸送

?≠>c=>?≠>t=>

加%磯?M(是化學(xué)變化)

一作用:促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

2、硬水和軟水[

(1)定義:硬水:含有較多可溶性鈣、鎂礦物的水;軟水:不含或含較少可溶性鈣、鎂礦

物質(zhì)的水

(2)區(qū)別方法:加入肥皂水?dāng)嚢?產(chǎn)生泡沫多的為軟水,反之為硬水。

(3)轉(zhuǎn)化方法:加熱煮沸(日常生活)、M?(實(shí)驗(yàn)室、工業(yè))等。

(4)硬水的危害:用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂,又不易洗凈,時(shí)間長還會(huì)使衣物變硬。鍋

爐長期用硬水,易形成水垢,不僅浪費(fèi)燃料,嚴(yán)重者可引起爆炸。長期飲用硬水有害身體健

康。

四、水的分解

1、條件:(I)通直述電;(2)加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液(目的:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,原因

是它們可以形成自由移動(dòng)的帶電離子)

2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:通電后,兩電極上都有大量的氣泡產(chǎn)生,液面下降,一段時(shí)間后,正極所產(chǎn)

生的氣體與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積之比約為h2?

3、氣體檢驗(yàn):

(1)正極:用帶火星的木條,帶火星的木條復(fù)燃,證明正極產(chǎn)生的氣體是氧氣;

(2)負(fù)極:用燃著木條,氣體能燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,證明負(fù)極生成的氣體是氫氣。

誦由

4、原理:2比0-同七-2H2T+O2T(分解反應(yīng))。

5、結(jié)論:

(1)水是由氫元素和氧元素組成的。

(2)水在通電的條件下分解成氫氣和氧氣,并且它們的體積比是

(3)化學(xué)變化的本質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中,分子分解成原子,而原子不可再分,原子又重新結(jié)

合成新的分子。

6、能量變化:由電能變成化學(xué)能?

,考點(diǎn)突破

1、

水的凈化常以選擇題和填空題的形式考查,考查的命題點(diǎn)有:凈化水的步驟與原理、區(qū)分軟

硬水的方法、硬水的軟化方法、活性炭的作用和明磯的作用等,常結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際以文

字或圖文結(jié)合的形式出現(xiàn)。

2、【解題技巧】

全面把握凈水過程和方法是解答此類題目的關(guān)鍵,凈化水的方法有靜置沉淀、過濾、吸附和

蒸儲(chǔ)。單一操作凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、過濾、吸附和蒸憎。凈化效果最好的

是蒸儲(chǔ),蒸儲(chǔ)還可以降低水的硬度。凈化水的順序一般是靜置沉淀、吸附、過濾和蒸儲(chǔ)。以

上方法是物理方法。

分類講練

題型一水的凈化

1.(2022?上海?中考真題)在水的凈化過程中,可用作吸附劑的是()

A.氯氣B.氯化鈉C.活性炭D.硫酸銅

【答案】C

【詳解】A、氯氣不具吸附性,不能作吸附劑,但氯氣能夠殺死水中的有害病菌,在凈化水

的過程中可作殺菌劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、氯化鈉不具吸附性,不能作凈化水的吸附劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、活性炭具有吸附性,能夠吸附水中的色素和異味,所以在水的凈化過程中,可用作吸附

劑的是活性炭,選項(xiàng)正確;

D、硫酸銅不具吸附性,不能作凈化水的吸附劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。

2.(2022?山東青島?中考真題)茶藝是一種文化、更是一種生活藝術(shù)。泡茶時(shí)。茶壺中的濾

網(wǎng)將茶水與茶葉分離。下列實(shí)驗(yàn)操作與這種分離方法原理相似的是()

A.溶解B.蒸發(fā)C.過濾D.蒸儲(chǔ)

【答案】C

【詳解】A、溶解是將液體、固體或氣體分散在液體中,不符合題意;

B、蒸發(fā)是物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程,不符合題意;

C、過濾是指通過粒徑的差異將固液混合物中的固體和液體分離出來,泡茶時(shí),茶葉片徑遠(yuǎn)

大于水的粒徑,倒茶時(shí),因?yàn)橹亓ψ饔檬沟盟梢酝ㄟ^濾網(wǎng),茶葉則被濾網(wǎng)截留,其類似于

過濾操作,符合題意;

D、蒸儲(chǔ)是利用混合液體或液-固體系中各組分沸點(diǎn)不同,使低沸點(diǎn)組分蒸發(fā),再冷凝以分

離整個(gè)組分的操作過程,不符合題意。

故選C。

3.(2022.內(nèi)蒙古呼和浩特.中考真題)水是生命的源泉。下列有關(guān)水的敘述,不正確的是()

A.地球水資源的總儲(chǔ)量很少,要節(jié)約用水

B.加熱煮沸可以降低水的硬度

C.凈化水時(shí)利用了活性炭的吸附性

D.為了防止水體污染,應(yīng)合理施用化肥和農(nóng)藥

【答案】A

【詳解】A、地球水資源的總儲(chǔ)量很多,但可利用的淡水資源很小,因此要節(jié)約用水,故選

項(xiàng)說法不正確;

B、加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析

出從而降低水的硬度,因此通過煮沸能降低水硬度,故選項(xiàng)說法正確;

C、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,故選項(xiàng)說法正確;

D、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥,可以防止水污染,故選項(xiàng)說法正確。

故選Ao

題型二水的分解與合成

1.(2022?山東日照?中考真題)用如圖所示裝置電解水,下列說法錯(cuò)誤的是()

A.M、N兩導(dǎo)管口處收集的氣體質(zhì)量之比是1:8

B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性

C.將帶火星的木條放在M導(dǎo)管口處,木條會(huì)復(fù)燃

D.N處收集的氣體,靠近火焰,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,說明不純

【答案】A

【分析】電解水時(shí)“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,所以M出生成的是氧氣,N出生成的是氫氣。

【詳解】A、電解水時(shí)“正氧負(fù)氫,氫二氧-”,M、N兩導(dǎo)管口氣體分別是氧氣和氫氣,質(zhì)

量比為8:I,故錯(cuò)誤;

B、蒸儲(chǔ)水不能導(dǎo)電,水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故正確;

C、電解水時(shí)“正氧負(fù)氫,氫二氧一“,M導(dǎo)管口處產(chǎn)生的是氧氣,將帶火星的木條放在M導(dǎo)

管口處,木條會(huì)復(fù)燃,故正確;

D、N處生成的是氫氣,所以N收集的氣體,靠近火焰,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,說明不純,

故正確。

故選:Ao

2.(2022?內(nèi)蒙古牙克石林業(yè)第二中學(xué)中考真題)下列各圖中“°”和“?”分別表示不同元

素的原子,則其中表示單質(zhì)的是IL(2022.內(nèi)蒙古牙克石林業(yè)第二中學(xué)中考真題)下列各圖

中“°”和“?”分別表示不同元素的原子,則其中表示單質(zhì)的是()

88

88

A.B.

∞M∞

∞l∞?βJ

C.I----------------------------1D.

【答案】B

【詳解】A、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,所示物質(zhì)為純凈物,每個(gè)分子是

由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物的分子,所示的物質(zhì)屬于化合物;

B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同,每個(gè)分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì)的分子,所示的物質(zhì)屬

于單質(zhì);

C、圖中所示的四個(gè)分子中含有兩種不同的分子,是兩類物質(zhì)的分子,所以該物質(zhì)屬于混合

物;

D、圖中所示的四個(gè)分子中含有兩種不同的分子,是兩類物質(zhì)的分子,所以該物質(zhì)屬于混合

物。

故選B,

3.(2022?湖北孝感?中考真題)如圖是教材中兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

①氫氣在空氣里燃燒②電解水

A.實(shí)驗(yàn)①點(diǎn)燃?xì)錃庵八z驗(yàn)其純度

B.實(shí)驗(yàn)②a,b兩管上方生成氣體的體積比的為2:1

C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)

D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成

【答案】C

【詳解】A、氧氣具有可燃?xì)?,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度,否則可能會(huì)發(fā)生爆炸,故說法正確;

B、電解水實(shí)驗(yàn)中,a管連接負(fù)極,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,b管連接正極,正極產(chǎn)生氧氣,且體積

比為2:1,故說法正確;

C、氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)生成水,是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。電解水生成氫氣

和氧氣,是由一種物質(zhì)分解產(chǎn)出兩種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;

D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,氫氣和氧氣分別由氫元素和氧元素

組成,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法正確;

故選C。

4.(2022.湖南株洲.中考真題)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

(1)自來水廠輸送到用戶的自來水(填"是''或"不是”)純水。

(2)自來水廠取水后可加入明研[KAI(SOQ2?12H2θ]作絮凝劑。明帆可用于凈水,是因?yàn)槊?/p>

磯溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來。

(3)通常用戶獲得的自來水仍是硬水,生活中我們可以通過來降低水的硬度。

(4)生產(chǎn)自來水時(shí),“投藥消毒”過程中發(fā)生了(填“物理域“化學(xué)”)變化。

(5)水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),每一位公民都要愛惜水資源、保護(hù)水環(huán)境、防治水

污染。目前我國普遍實(shí)行了河長制,責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水

體污染。假如你是河長,你與公民分享的節(jié)水竅門有:等。

【答案】(1)不是

⑵吸附

(3)煮沸##加熱煮沸

(4)化學(xué)

(5)用洗菜水澆花(合理即可)

【詳解】(I)自來水中含有雜質(zhì),故不是純水;

(2)明磯溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來;

(3)生活中常用加熱煮沸的方式來降低水的硬度,煮沸可將部分鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析

出;

(4)消毒過程中有新物質(zhì)生成,故屬于化學(xué)變化:

(5)一水多用是常見的節(jié)水方法,比如用洗菜水澆花可以節(jié)約用水(合理即可)。

小試牛刀

1.(2022?廣西桂林?中考真題)生活中區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是()

A.食鹽水B.稀鹽酸C.蔗糖水D.肥皂水

【答案】D

【詳解】硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫,所以生活中區(qū)分硬水和軟水

常用的試劑是肥皂水,故選D。

2.(2022?湖北荊州?中考真題)水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是()

A.地球上可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

C.硬水中含有較多鈣、鎂化合物,提倡多喝硬水

D.水能溶解很多物質(zhì),是一種最常見的溶劑

【答案】D

【詳解】A、地球上可利用的淡水資源緊缺,應(yīng)該節(jié)約用水,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、硬水中含有較多鈣、鎂化合物,人不能常喝,會(huì)引起結(jié)石,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、水能溶解很多物質(zhì),是一種最常見的溶劑,選項(xiàng)正確;

答案為:D。

3.(2022?江蘇蘇州?中考真題)由太湖水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下。有關(guān)說法不正確

的是()

太湖水f1瓦降Ifl過濾Ifl吸附If——?自來水

A.用細(xì)沙“過濾”可濾除水中的細(xì)小顆粒

B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和異味

C.上述處理過程應(yīng)包含“蒸儲(chǔ)”

D.經(jīng)過處理獲得的自來水仍是混合物

【答案】C

【詳解】A、用細(xì)沙“過濾”即相當(dāng)于過濾操作中使用的濾紙,可以阻止細(xì)小的難溶性顆粒狀

物質(zhì)通過細(xì)沙,起到過濾作用,選項(xiàng)正確;

B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),故能吸附有色、有異味的物質(zhì),用于除去水中的色素和異

味,選項(xiàng)正確;

C、自來水廠的凈水流程是取水靜置、過濾、吸附、殺菌消毒,故不包含蒸儲(chǔ),選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、經(jīng)過處理獲得的自來水仍含有多種礦物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)正確;

答案為:C0

4.(2022?上海?中考真題)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣,說法正確的是()

A.都是無色氣體B.體積比為8:1

C.物質(zhì)的量之比為1:1D.密度均大于空氣

【答案】A

【詳解】A、氫氣和氧氣都是無色氣體,故A說法正確;

B、氫氣和氧氣體積比是2:1,故B說法不正確;

C、氫氣和氧氣物質(zhì)的量之比是2:1,故C說法不正確;

D、氫氣密度比空氣小,氧氣密度比空氣大,故D說法不正確。

故選:Ao

5.(2022?遼寧大連?中考真題)下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()

A.O2B.SO2C.HNO3D.Al(OH)3

【答案】B

【詳解】A、氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤:

B、S02是由硫、氧兩種元素組成的且有種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;

C、HNO3是由氫、氮、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、Al(OH)3是由鋁、氧、氫三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Bo

6.(2022.四川自貢.中考真題)空氣和水是人類生活和生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列說法

錯(cuò)誤的是()

A.空氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

B.空氣中的氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒

C.地球上的水總儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,我們要節(jié)約用水

D.電解水實(shí)驗(yàn)說明了水是由H2與02組成的

【答案】D

【分析】A、根據(jù)大氣中二氧化碳的循環(huán)進(jìn)行分析;

B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;

C、根據(jù)地球上的水資源的狀況進(jìn)行分析;

D、根據(jù)水的組成進(jìn)行分析。

【詳解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料,故選項(xiàng)說法正確;

B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒,故選項(xiàng)說法正確;

C、地球上的總儲(chǔ)水量雖然大,但是淡水資源少,可以利用的淡水資源更少,故要節(jié)約用水,

故選項(xiàng)說法正確;

D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水由氫元素和氧元素組成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:D。

7.(2021?江蘇淮安?中考真題)下列關(guān)于水的說法正確的是()

A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1

B.水由氫原子和氧原子組成

C.水中異味與色素可用活性炭吸附

D.水資源取之不盡用之不竭

【答案】C

【詳解】A、水中氫、氧元素的質(zhì)量比為(2×1):(1×I6)=1:8,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、水是由水分子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、活性炭具有吸附性,可用于吸附去除水中色素和異味,選項(xiàng)正確;

D、地球上的淡水資源儲(chǔ)量有限,應(yīng)節(jié)約用水,保護(hù)水資源,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C

8.(2022.內(nèi)蒙古牙克石林業(yè)第二中學(xué)中考真題)下列各圖中、,,和,,.”分別表示不同元

素的原子,則其中表示單質(zhì)的是()

88

88

B.

M∞

8-

D.

【答案】B

【詳解】A、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,所示物質(zhì)為純凈物,每個(gè)分子是

由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物的分子,所示的物質(zhì)屬于化合物;

B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同,每個(gè)分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì)的分子,所示的物質(zhì)屬

于單質(zhì);

C、圖中所示的四個(gè)分子中含有兩種不同的分子,是兩類物質(zhì)的分子,所以該物質(zhì)屬于混合

物;

D、圖中所示的四個(gè)分子中含有兩種不同的分子,是兩類物質(zhì)的分子,所以該物質(zhì)屬于混合

物。

故選Bo

9.(2022?湖南湘潭?中考真題)今年“中國水周”的活動(dòng)主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理,復(fù)

蘇河湖生態(tài)環(huán)境請(qǐng)回答:

(1)對(duì)于過濾、消毒、蒸鐲等凈水操作,只能除去不溶性雜質(zhì)的是,請(qǐng)寫出一種運(yùn)

用了該操

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