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文檔簡(jiǎn)介
專題12圖文轉(zhuǎn)換(解析版)
五年中考真題
11-2022年湖南省委底市中考語文真題】請(qǐng)看如圖,按要求作答。
⑴概述畫面的內(nèi)容。
(2)談?wù)劼嫷脑⒁狻?/p>
【答案】
(1)畫面中一個(gè)孩子站在一個(gè)由隔離繩和父母圍成的圈子里,身后是一本“學(xué)科教育”的大書,父母身后是
一把鐵鍬,鐵鍬上掛著“勞動(dòng)課”的牌子。
(2)寓意:廣大家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)課的重要意義,讓孩子參與力所能及的家務(wù)、校內(nèi)事務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),
促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
【解析】
(1)考查圖文轉(zhuǎn)換及語言表達(dá)能力。圖畫題主要是借助圖畫,考查學(xué)生觀察、分析、想象的綜合能力及語
言表達(dá)能力.解答這類題型,要讀懂圖畫的內(nèi)容,特別注意圖畫中的文字說明和題目,理解圖畫的主要意
思,組織好語言加以表達(dá)即可。本題中的這幅漫畫,要抓住圖畫中的關(guān)鍵詞“學(xué)科教育勞動(dòng)課”,然
后根據(jù)畫面內(nèi)容,組織語言進(jìn)行表達(dá),只要符合畫面內(nèi)容即可。示例:畫面中一個(gè)孩子站在一本“學(xué)科教
育”的大書前,一個(gè)由隔離繩和爸爸媽媽組成的圈子將他圍住,他無助的看著爸爸媽媽身后,鐵鍬上掛著
的“勞動(dòng)課”的牌子。
(2)考查觀察能力、理解能力和一定的語言組織能力。題干要求寫出漫畫的寓意,這需要學(xué)生認(rèn)真觀察漫
畫上的內(nèi)容,漫畫上都顯示了哪些內(nèi)容,每一個(gè)圖畫都代表了什么,在此基礎(chǔ)上理解漫畫的寓意。畫面中
一個(gè)孩子站在一本“學(xué)科教育”的大書前,一個(gè)由隔離繩和爸爸媽媽組成的圈子將他圍住,他無助的看著
爸爸媽媽身后,鐵鍬上掛著的“勞動(dòng)課”的牌子。由此可知,家長(zhǎng)將過多注意力集中在孩子的學(xué)科教育上,
日常勞動(dòng)教育被淡化、弱化,漸成教育體系中的短板。寓意應(yīng)圍繞“學(xué)科教育”與“勞動(dòng)課”之間的沖突,
以及父母對(duì)勞動(dòng)課的態(tài)度來進(jìn)行敘述。示例:作為勞動(dòng)課的第一監(jiān)督人,廣大家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)勞動(dòng)課的重
要意義,積極配合學(xué)校安排,讓孩子參與力所能及的家務(wù)、校內(nèi)事務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子告別紙面上
的成長(zhǎng)。
[2-2022年湖南省懷化市中考語文真題】【材料一】
豺
冰■■W8*
材料一是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩和雪容融的圖片,你知道他們的含義和寓意嗎?請(qǐng)你任選一個(gè)吉
祥物進(jìn)行解說。
【答案】
示例一:冰墩墩,“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn)?!岸斩铡币庥鞫睾?、敦實(shí)、可愛,象征著冬
奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯有力的身體、堅(jiān)韌不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。冰墩墩寓意創(chuàng)造非凡、探索未
來,體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代,以及面向未來的無限可能。
示例二:雪容融,“雪”,象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);“容”,意喻包容、寬容、交流互鑒;
“融”,意喻融合、溫暖,相知相融。容融,表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘
奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。雪容融的整體造型渲染了2022年中國(guó)
春節(jié)的節(jié)日氣氛,吉祥物燈籠外形的發(fā)光屬性寓意點(diǎn)亮夢(mèng)想、溫暖世界,代表著友愛、勇氣和堅(jiān)強(qiáng),體現(xiàn)
J'冬殘奧運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和激勵(lì)世界的冬殘奧會(huì)理念。
【解析】
本題考查圖文轉(zhuǎn)換、積累與語言表達(dá)。
冰墩墩和雪容融是2022年北京冬季殘奧會(huì)的吉祥物。冰墩墩,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,
頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔,裝飾彩色光環(huán),整體形象酷似航天員。“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧
會(huì)的特點(diǎn)?!岸斩铡币庥鞫睾瘛⒍貙?shí)、可愛,契合熊貓的整體形象,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯有力的身體、
堅(jiān)韌不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
冰墩墩熊貓形象與冰晶外殼的結(jié)合將文化要素和冰雪運(yùn)動(dòng)融合并賦予了新的文化屬性和特征,體現(xiàn)j'冬季
冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。熊貓是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶,形象友好可愛、憨態(tài)可掬。這樣設(shè)計(jì)既能代表舉辦冬奧的
中國(guó),又能代表中國(guó)味道的冬奧。頭部彩色光環(huán)靈感源自于北京國(guó)家速滑館——“冰絲帶”,線條流動(dòng)象
征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技。頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔。熊貓整體造型像航天員,是一位來自
未來的冰雪運(yùn)動(dòng)專家,寓意現(xiàn)代科技和冰雪運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。
雪容融,“雪”,象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn);“容”,意喻包容、寬容、交流互鑒;“融”,
意喻融合、溫暖,相知相融。容融,表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)
造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。它以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,主色調(diào)為紅色,
頭頂有如意環(huán)與外圍的剪紙圖案,面部帶有不規(guī)則形狀的雪塊,身體可以向外散發(fā)光芒。細(xì)節(jié)方面,雪容
融頭頂有一個(gè)如意環(huán),被雪覆蓋住的一段紋樣是長(zhǎng)城的城墻圖案;下一層為剪紙圖案,采用正負(fù)形的設(shè)計(jì)
手法,正形是北京“京鴿”圖案,表示歡迎世界各地五洲四海的運(yùn)動(dòng)員來到中國(guó)參加體育盛會(huì),負(fù)形則為
北京地標(biāo)性建筑一一天壇的剪影。吉祥物的雙足上還圍繞有一圈如意紋。如意造型象征吉祥幸福;和平鴿
和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案,寓意著和平友誼,突出了舉辦地的特色;裝飾圖案以剪紙藝術(shù)為載體,彰顯中國(guó)
傳統(tǒng)文化根脈;基于燈籠的屬性從吉祥物身體發(fā)出光芒的特點(diǎn),寓意著點(diǎn)亮夢(mèng)想、溫暖世界,代表著友愛、
勇氣和堅(jiān)強(qiáng),體現(xiàn)了冬殘奧運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和激勵(lì)世界的冬殘奧會(huì)理念。
13-2022年湖南省張家界市中考語文真題】張家界成為首屆湖南省旅游發(fā)展大會(huì)承辦地。圍繞旅發(fā)大會(huì),
學(xué)校組織同學(xué)們開展制作宣傳短片、詩話山水、人物訪談系列語文學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
請(qǐng)從以下兩幅字中選擇一幅做片頭,并結(jié)合字體說明理由。
我選,理由:
【答案】示例:
①甲甲字體行云流水,舒展有型,是行書。用行書更能體現(xiàn)張家界的自然之美。
②乙乙字體蠶頭燕尾,中正平和,是隸書,用隸書更能體現(xiàn)張家界的端莊、秀麗之美。
【解析】
教材對(duì)字體的辨識(shí)和運(yùn)用能力。常見書法字體的特點(diǎn):①隸書:蠶頭燕尾,中正平和;②草書:狂放不拘,
長(zhǎng)揚(yáng)飄逸;③行書:行云流水,舒展有型;④楷書:橫平豎直,字體端正;⑤篆書因形立意,古拙多變,
曲筆弧線,體正勢(shì)圓,左不見撇;右不見捺。
本題中的"大美張家界",甲字體是行書;乙字體是隸書。作答時(shí),可根據(jù)字體的特點(diǎn),結(jié)合張家界的特點(diǎn)來
選擇。若選甲,可從行書字體"行云流水,舒展有型”的特點(diǎn),來聯(lián)系張家界搖曳多姿的自然美景來談理由。
若選乙,則從隸書“蠶頭燕尾,中正平和”的特點(diǎn),結(jié)合張家界端莊典雅的自然美景來談理由。任意選擇一幅
字體,并結(jié)合字體說明,言之成理即可。
14-2022年湖南省長(zhǎng)沙市中考語文真題】閱讀下面的圖表及文字,完成下面小題。
【材料一】
鉛筆大事圖
【材料二】
鉛筆的樣式大同小異,但細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),鉛筆桿上都標(biāo)有英文字母,這說明鉛筆其實(shí)也是有分類的
(見下表)。鉛筆是以筆芯的軟硬度分類的,我們常見的有H類、HB類和B類?!癏”代表硬質(zhì)鉛筆,H前面
的數(shù)字越大,鉛芯越硬,顏色越淡;“B”代表軟質(zhì)鉛筆,B前面的數(shù)字越大,鉛芯越軟,顏色越黑。不同
的鉛筆適應(yīng)不同的場(chǎng)合,例如HB鉛筆雖然普遍運(yùn)用于平常的書寫,但國(guó)為顏色較淡和容易在紙張上留下印
痕,碰上對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識(shí)別時(shí),HB鉛筆顯然不如2B鉛筆適用。這也正是考試時(shí)要求我們
采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因。
鉛筆分類表
分類筆芯軟硬度顏色用途
使用于界面相對(duì)較硬的物體,如:木工劃
H類硬質(zhì)較淡
線等
HB類軟硬造中適中適合一般情況的書寫
B類軟質(zhì)較黑適合繪畫和填涂機(jī)器可識(shí)別的卡片
【材料三】
據(jù)“中華神七太空書寫筆”研制團(tuán)隊(duì)介紹,宇航員帶著手套,難以使力,所以鉛芯的濃度要高,要一
劃就能上色。但濃度和硬度又是矛盾的,濃度越高鉛芯越軟,就越容易斷裂。如何在提高濃度的基礎(chǔ)上保
證鉛芯不會(huì)在火箭飛行途中斷裂,成為太空筆生產(chǎn)的最大難點(diǎn)。此外,太空中的溫差極大,還必須保證鉛
筆的木桿不會(huì)國(guó)溫度變化而開裂。經(jīng)過兩年反復(fù)試驗(yàn)和調(diào)整,我們研制的中華太空筆終于成功“上天”,
以獨(dú)特的科技含量填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白。
(以上材料依據(jù)《創(chuàng)意世界》2021年第11期相關(guān)資科改編)
15.【理解推斷】根據(jù)上述材料,下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.美國(guó)一位木匠威康?門羅發(fā)明了世界上第一支鉛筆。
B.鉛筆的筆芯主要成份為鉛。
C.在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會(huì)在火箭飛行途中斷裂是生產(chǎn)“中華神七太空書寫筆”的難點(diǎn)之一。
D.從“中華神七太空書寫筆”的研制成功,可以看出我國(guó)的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超歐美,走在了世界前列。
16.【遷移運(yùn)用】老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)考試時(shí)只能使用2B鉛筆填涂由機(jī)器識(shí)別的答題卡選擇題,請(qǐng)你根據(jù)材料中
的相關(guān)知識(shí),解釋老師這樣要求的原因。
【答案】
15.C16.H類鉛筆鉛芯硬,顏色淡,容易在紙張上留下印痕,并且機(jī)器識(shí)別對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求較高,
而B類鉛筆鉛芯是軟質(zhì),顏色也較黑,適合繪畫和填涂機(jī)器可識(shí)別的卡片。
【解析】
【15題詳解】
此題考查材料內(nèi)容的辨析。
A.根據(jù)材料一“1812年,美國(guó)一位木匠威康?門羅切制出5厘米到18厘米的標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)木條。并在細(xì)木條
中間挖出一條剛好適合的凹槽放入鋁筆芯。再把兩根木條對(duì)緊、貼合,就制成了第一支現(xiàn)代意義上的鉛筆
桿”可知,他只是制成第一支現(xiàn)代意義上的鉛筆桿,而鉛筆是由筆芯和筆桿共同構(gòu)成的,筆芯也是經(jīng)過不
同人的改造、發(fā)展而成形的。故A選項(xiàng)表述有誤。
B.根據(jù)材料一“1564年,人們發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦物一一石墨。1761年德國(guó)化學(xué)家法伯爾把石墨礦石研磨成
粉末,以及法國(guó)化學(xué)家孔德改用黏土做增稠劑,都是在使用石墨的基礎(chǔ)上加以改善,故鉛筆筆芯的主要成
分為石墨,B選項(xiàng)表述有誤。
D.根據(jù)材料三“我們研制的中華太空筆終于成功‘上天’,以獨(dú)特的科技含量填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的
空白”可知,這項(xiàng)技術(shù)的成功只是填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白,并不代表我國(guó)的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)
超歐美,走在了世界前列。故D選項(xiàng)表述有誤。
故選Co
【16題詳解】
根據(jù)材料二“'H'代表硬質(zhì)鉛筆,II前面的數(shù)字越大,鉛芯越硬,顏色越淡;'B'代表軟質(zhì)鉛筆,B前面
的數(shù)字越大,鉛芯越軟,顏色越黑",可知不同類型的鉛筆芯軟硬度和顏色深度也不同,故可以從軟硬度
和顏色深度兩個(gè)角度切入分析,其次根據(jù)材料二“例如HB鉛筆雖然普遍運(yùn)用于平常的書寫,但國(guó)為顏色較
淡和容易在紙張上留下印痕,碰上對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識(shí)別時(shí),HB鉛筆顯然不如2B鉛筆適用。
這也正是考試時(shí)要求我們采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因”可知,由機(jī)器識(shí)別的答題卡選擇題對(duì)色度
和精準(zhǔn)度要求更高,故可以從機(jī)器角度切入分析。據(jù)此作答即可。
15-2022年湖南省郴州市中考語文真題】2023年湖南省旅游發(fā)展大會(huì)將在郴州舉辦,組委會(huì)邀請(qǐng)你參加籌
備大會(huì)并完成下列任務(wù)。
【補(bǔ)寫目錄】下面是正在編寫的旅游手冊(cè),請(qǐng)你在“目錄”中再補(bǔ)寫兩個(gè)內(nèi)容。(每空限填兩個(gè)字)
湖南省旅游發(fā)展大會(huì)目錄
旅篇章一佛州紅色文化
篇章二郴州民俗文化
游
篇章三郴服飾文化
手篇章四郴州民居文化
冊(cè)篇章五郴州戲曲文化
組委會(huì)簡(jiǎn)章六郴州文化
2022年6月篇章七郴州(2)文化
K_________√
【答案】
【補(bǔ)寫目錄】答案示例:(1)山水(2)飲食其他符合要求的答案也可。(超過兩個(gè)字的不給)
【解析】
本題考查補(bǔ)寫旅游手冊(cè)H錄。
例如:(1)詩歌(2)建筑
16-2022年湖南省湘西州中考語文真題】閱讀下列的非連續(xù)性文本,完成問題。
你“感到”自己在讀書嗎?
[材料一]
2022年4月23日,中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布了第十九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果。數(shù)據(jù)顯示,2021年
我國(guó)成年國(guó)民包括書報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為81.6%,較2020年的81.3%提升了
0?3個(gè)百分點(diǎn),保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。
(摘自央視新聞客戶端4月23日訊,有刪減)
[材料二]
2021年中國(guó)成年國(guó)民數(shù)字閱讀人群分布特征
□18-29周歲□3J39周歲□40T9周歲
□SO-59周歲口60*70周歲□70周歲以上
[材料三]
2021年中國(guó)成年國(guó)民數(shù)字閱讀用戶人均接觸量與平均閱讀時(shí)長(zhǎng)
□人均閱讀量本□用戶平均單次閱讀時(shí)長(zhǎng)
[材料四]
我推崇書籍閱讀而不是網(wǎng)絡(luò)閱讀。人類最偉大的思想在書里。盡管我國(guó)目前成年人的網(wǎng)絡(luò)閱讀人數(shù)已
經(jīng)超過了紙質(zhì)閱讀人數(shù),但我認(rèn)為,人類最偉大的思想還處在離線狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)上更容易吸引眼球的是信息、
廣告和娛樂的內(nèi)容,人類的理解,特別是人類理性的洞察力,通過網(wǎng)絡(luò)很難獲得,智慧的內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上更
是鳳毛麟角。對(duì)人類思想的進(jìn)化而言,對(duì)個(gè)人思想的發(fā)展而言,從信息到知識(shí)到智慧,就像一個(gè)金字塔,
它是精神與智力逐步升級(jí)發(fā)展的過程。唯有通過書籍閱讀,我們每一個(gè)人的智慧才能一步步地通往精神的
“金字塔”之巔。將每一個(gè)人的智慧匯總起來,才能體現(xiàn)我們這個(gè)時(shí)代的精神高度。
(節(jié)選自朱永新《一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史》)
(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()
A.材料二顯示,中國(guó)成年國(guó)民數(shù)字閱讀的人群中,18~29周歲的人群占比最大。
B.網(wǎng)絡(luò)閱讀克服了傳統(tǒng)印刷紙張的束縛,把閱讀學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化,是比紙質(zhì)閱讀更好的方式。
C.網(wǎng)絡(luò)上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂內(nèi)容,所以很難從中獲得人類理性的洞察力。
D.朱永新認(rèn)為唯有通過書籍閱讀,一個(gè)人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。
(2)材料三用了什么說明方法?從中你發(fā)現(xiàn)在當(dāng)前成年國(guó)民中存在怎樣的閱讀現(xiàn)象?
(3)"你’感到'自己在讀書嗎?”請(qǐng)聯(lián)系材料,說出此標(biāo)題的作用。
【答案】
(I)B
(2)列圖表;目前,數(shù)字閱讀己經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代大部分國(guó)民的閱讀形態(tài)(隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能科技的發(fā)展
與普及,越來越多的讀者開始使用電腦、智能手機(jī)或者其他移動(dòng)智能終端進(jìn)行閱讀活動(dòng))
(3)示例:①用問句形式,詢問讀者有沒有閱讀,強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,引起讀者對(duì)自己閱讀情況的關(guān)注;②
“感到”一詞說明事實(shí)未必就是這樣,引發(fā)讀者思考數(shù)字閱讀是否符合閱讀的真正意義,從而突出了紙質(zhì)
閱讀的重要性。
【解析】
(1)B.根據(jù)材料四“我推崇書籍閱讀而不是網(wǎng)絡(luò)閱讀。人類最偉大的思想在書里”“通過網(wǎng)絡(luò)很難獲得,
智慧的內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上更是鳳毛麟角”的內(nèi)容可知I,選項(xiàng)“比紙質(zhì)閱讀更好的方式”的表述在文中并不能得
到論證,反而朱永新更推崇紙質(zhì)閱讀。故選B。
(2)本題考查說明方法的判讀和對(duì)材料的內(nèi)容的理解。第一間,材料三用柱狀圖的形式進(jìn)行說明,所以材
料三運(yùn)用了列圖表的說明方法;第二問,根據(jù)材料三中的柱狀圖,可知三種閱讀方式中,電子閱讀的人均
閱讀量和平均單次閱讀時(shí)長(zhǎng)最高。有聲閱讀也屬于數(shù)字閱讀,二者相加,人均閱讀量和平均單次閱讀時(shí)長(zhǎng)
遠(yuǎn)大于紙質(zhì)閱讀,由此可以得出結(jié)論:數(shù)字閱讀已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)智能時(shí)代大部分國(guó)民的閱讀形態(tài),或:越來
越多的讀者開始使用電腦、智能手機(jī)或者其他移動(dòng)智能終端進(jìn)行閱讀活動(dòng)。
(3)本題考查文章題目的作用分析。"你'感到'自己在讀書嗎?”是一個(gè)問句,讓讀者看到題目就能引
發(fā)思考?,自己是不在在閱讀?因此,題目增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣;“感到”是自我感受,事實(shí)上可能并非
如此的意思,也引發(fā)讀者思考個(gè)人的觀點(diǎn)。因?yàn)楸疚膶?duì)數(shù)字閱讀與紙質(zhì)閱讀進(jìn)行了分析比較,讀者可能更
多的是數(shù)字閱讀,到底算不算真正的“閱讀”呢?能“感到”和紙質(zhì)閱讀的不同嗎?因此能引起讀者對(duì)于
數(shù)字閱讀的思考,從而突出了傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀的重要意義。
17-2022年湖南省湘潭市中考語文真題】閱讀下面三則材料,完成后面的題目。
【材料一】
教育部門以某市為樣本,隨機(jī)選擇農(nóng)村中學(xué)45所,農(nóng)村中心小學(xué)41所,對(duì)其相關(guān)美育工作開展情況
進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下:
項(xiàng)目較為充足基本達(dá)標(biāo)較為缺少嚴(yán)重缺少
美育設(shè)施設(shè)備11.9%21.43%38.1%28.57%
美育經(jīng)費(fèi)投入4.76%29.76%42.86%22.62%
美育師資數(shù)量8.33%25%35.72%30.95%
美育課程開設(shè)5.94%15.48%33.33%45.25%
(圖表來源于網(wǎng)絡(luò))
根據(jù)材料一,寫出你的探究結(jié)果。
【答案】
探究結(jié)果:農(nóng)村小學(xué)的美育并不受到重視。美育設(shè)施、經(jīng)費(fèi)、師資、課程開設(shè)大都是處于缺少狀態(tài)。
【解析】
本題考查圖標(biāo)的轉(zhuǎn)化能力。
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),美育的設(shè)施、經(jīng)費(fèi)、師資和課程開設(shè)都是在于較為缺少的狀態(tài)下占比較高;由“隨機(jī)
選擇農(nóng)村中學(xué)45所,農(nóng)村中心小學(xué)41所,對(duì)其相關(guān)美育工作開展情況進(jìn)行調(diào)查”可知,這是針對(duì)農(nóng)村的
調(diào)查;所以可以得出的結(jié)論是:該市農(nóng)村學(xué)校對(duì)于美育的重視度不高。
18-2022年湖南省株洲市中考語文真題】我國(guó)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),教育改革不斷深化,越來越多的人享有
平等、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)委員搜集了一些數(shù)據(jù),激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。其中一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表,
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其主要信息。
2018年2021年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)及錄取率統(tǒng)計(jì)表
報(bào)名人數(shù)錄取人數(shù)
年份錄取率
(單位:萬人)(單位:萬人)
201897579081.13%
2019103191488.74%
2020107196790.33%
20211078100192.89%
(資料來源:教育部網(wǎng)站、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局)
【答案】
2018年2021年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)均逐年增加,錄取率逐年提高。
【解析】
本題考查圖文轉(zhuǎn)換與概括。
根據(jù)《2018年2021年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)及錄取率統(tǒng)計(jì)表》中“報(bào)名人數(shù)(單位:萬人)”2018
年至2021年分別是975、1031,107k1078和“錄取人數(shù)(單位:萬人)”2018年至2021年分別是790、
914、967、IOOl等可知,這兩項(xiàng)人數(shù)都在逐年增加;
根據(jù)《2018年2021年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)及錄取率統(tǒng)計(jì)表》中“錄取率”2018年至2021年分別
是88.13%、88.74%、90.33%、92.89%等可知,錄取率也在逐年提高;
據(jù)此,可概括為:2018年2021年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)均逐年增加,錄取率逐年提高。
19-2022年湖南省岳陽市中考語文真題】2022年4月28日,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心對(duì)1156名受訪青
年進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,如圖是調(diào)查結(jié)果之一。請(qǐng)?zhí)骄吭搱D,簡(jiǎn)要寫出你得出的主要結(jié)論。
【答案】
示例:提升生活技能好處多多。
【解析】
本題考查圖文轉(zhuǎn)換與概括。
由圖表可知,提升生活技能可以帶來的益處有:提升個(gè)人的成就感、培養(yǎng)生活樂趣與愛好、充實(shí)生活,減
少虛度浪費(fèi)、家庭關(guān)系和諧健康等。探究該圖,筒可以得出主要結(jié)論:提升生活技能好處多多。
[10-2021年湖南省株洲市中考語文真題】下面是2021年春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)與疫前2019年春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)的旅游
人數(shù)、旅游收入對(duì)比數(shù)據(jù)(以2019年100%計(jì)算),請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其主要內(nèi)容。
節(jié)日
春節(jié)勞動(dòng)節(jié)
2021年
旅游人數(shù)75.3%103.2%
旅游收入58.6%77.0%
(資料來源:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局)
【答案】
參考要點(diǎn):①2021年(春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)與疫前2019年同期相比);②旅游人數(shù)回升快,已超過2019年;③
旅游收入回升相對(duì)較慢;④疫情對(duì)旅游業(yè)造成了較大影響;⑤疫情防控形勢(shì)漸好。
【解析】
解答表格試題,主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對(duì)比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析,采用“對(duì)
象+特點(diǎn)(變化趨勢(shì))”方式進(jìn)行概括作答。從圖表看,2021年春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)與疫前2019年同期相比,旅
游人數(shù)回升較快,但旅游收入回升卻相對(duì)較慢。反映了疫情對(duì)旅游業(yè)影響較大,也反映了現(xiàn)在疫情防控形
勢(shì)逐漸趨好的態(tài)勢(shì)。據(jù)此概括作答。
[11-2021年湖南省長(zhǎng)沙市中考語文真題】下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)《布局謀篇》單元作文后擬的思維導(dǎo)圖,請(qǐng)你
借助這幅圖,用簡(jiǎn)明的文字解說如何布局謀篇。
《布局謀篇》思維導(dǎo)圖
一?序:清晰合理(忌模糊不清)
—材料的處理一
——徉略:圖緩文章裊達(dá)的土禺選H■處理
布局謀篇—
I"開頭:入糜(或開門見上.雙曲折人題)
一結(jié)構(gòu)的安揶一一主體部分:版開、過渡及承拉
I—處尾:點(diǎn)是(或直轎情懷.A?rft<)
要求:①信息準(zhǔn)確、有效;②語言簡(jiǎn)明、連貫;③不超過120字。
【答案】
布局謀篇,分作處理材料和安排結(jié)構(gòu)兩部分。處理材料,首先要合理安排順序;其次要考慮好詳略,圍繞
主題進(jìn)行處理。安排結(jié)構(gòu),處理好三部分:開頭注意入題,或開門見山,或曲折入題;主體部分注意展開、
承接、過渡;結(jié)尾注意點(diǎn)題,可直接抒懷,也可含蓄蘊(yùn)藉。
【解析】
本題考查圖文轉(zhuǎn)換。思維導(dǎo)圖的文字整理,一定要思路明確;其次要語言簡(jiǎn)明、連貫;還要注意到字?jǐn)?shù)限
制,不可超過120字。本題先要講到布局謀篇分作“材料處理”和“結(jié)構(gòu)安排”兩部分,其次分別把兩部
分內(nèi)容分別講清楚即可。
[12-2021年湖南省湘潭市中考語文真題】這是某報(bào)刊的一幅插圖(見下圖),請(qǐng)你說說奶奶話語中“亮堂”
的內(nèi)涵。
【答案】
中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史,是中華兒女的斗爭(zhēng)史,是中華民族的崛起史,黨史是一部“生動(dòng)教科書”,它告訴
我們從哪里來、到哪里去,不迷航、不走失,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)活力、百折不撓向前進(jìn)!因此“亮堂”的內(nèi)涵
是:黨史是鑒往知來的明鏡,是指引道路的燈塔,讀黨史能為我們答難解惑,指引前進(jìn)的方向,讀黨史能
使我們心里“亮堂”。
【解析】
本題考查重點(diǎn)字詞的含義。亮堂指(胸懷、思想等)開朗、清楚,即讀黨史能使我們胸懷開朗、思想清楚;
分析其原因:中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史,是中華兒女的斗爭(zhēng)史,是中華民族的崛起史,它是一部'‘生動(dòng)教科書”,
它告訴我們從哪里來、到哪里去,不迷航、不走失,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)活力、百折不撓向前進(jìn)!從黨史中汲取
智慧力量,傳承紅色基因,承繼先輩先烈遺志,能使我們不迷茫,驅(qū)散我們心頭的疑惑和黑暗,所以說讀
黨史能使心里“亮堂”。
[13-2021年湖南省陽市中考語文真題】材料一:
90后非"宇藝人■■
14.8倍
18.根據(jù)材料一,你得到什么信息?
【答案】
18.2018一—2019年度比2017——2018年度90后非遺手藝人數(shù)量顯著增加,其中95后手藝人數(shù)量是00
后數(shù)量的9倍多。
【解析】
本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。要認(rèn)真觀圖,提取主要信息,簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。材料一反映90后非遺手藝人數(shù)量
的情況。2018—2019年度是2017—2018年度90后非遺手藝人數(shù)量的18.4倍,其中95后手藝人占比49.5%,
00后手藝人占比5.3%,從而得出結(jié)論:2018—2019年度比2017—2018年度90后非遺手藝人數(shù)量顯著增加,
其中95后手藝人數(shù)量是00后數(shù)量的9倍多。
[14-2021年湖南省岳陽市中考語文真題】班會(huì)討論環(huán)節(jié)中,小亮說:“陽剛之氣是男生追求的,女生不用
湊熱鬧?!闭?qǐng)結(jié)合下圖給予有力回應(yīng),并說說你認(rèn)為的“陽剛之氣”是什么?
不好說
【答案】示例:社會(huì)上絕大部分的人都認(rèn)為青少年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”。
陽剛之氣是指陽光、正直、行事有原則、遇到困難不逃避。陽剛之氣不分男女,應(yīng)該是大家都追求的一種
優(yōu)秀品質(zhì)而已。“陽剛”強(qiáng)調(diào)的也不是男女生理差異,而是男女都應(yīng)該追求的種優(yōu)秀氣質(zhì):外有健康強(qiáng)
壯的體魄,內(nèi)有陽光堅(jiān)韌的品格,受得了艱難挫折、扛得起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
【解析】
第一問:考查從圖表當(dāng)中得出結(jié)論??磮D可知,在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有百分之八十五點(diǎn)五的人認(rèn)為青少
年需要培養(yǎng)“陽剛之氣”??梢姡@己經(jīng)成為了社會(huì)上人們的普遍認(rèn)知。
第二問:開放類試題,針對(duì)小亮的觀點(diǎn),言之成理即可。如:陽剛之氣并不是只是針對(duì)男子來說的,陽剛
之氣指的是目標(biāo)堅(jiān)定,行事執(zhí)著,遇到困難不逃避,永遠(yuǎn)心懷陽光與希望。所以,陽剛之所不分男女。只
要體魄強(qiáng)健,意志堅(jiān)韌,在困難面前不退縮,不責(zé)任面前不逃避,就具有陽剛之氣。
[15-2021年湖南省懷化市中考語文真題】下圖是某同學(xué)為文學(xué)名著游記手繪的一幅畫。請(qǐng)仔細(xì)觀察,并按
要求作答。
①圖上文字中的“嫂嫂”指的是(人物名),圖中表現(xiàn)的情節(jié)是。
②請(qǐng)寫出兩個(gè)與孫悟空直接相關(guān)的其他情節(jié)。
【答案】①羅剎女(鐵扇公主)三調(diào)芭蕉扇(-調(diào)芭蕉扇)②大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、大
戰(zhàn)黃風(fēng)怪等
【解析】
本題考查名著閱讀積累。觀察圖畫,孫悟空乘著筋斗云,手里拿著芭蕉扇,結(jié)合“嫂嫂”的提示,可知是
“一調(diào)芭蕉扇”的故事情節(jié)。嫂嫂指的是鐵扇公主。主要情節(jié)是:師徒四人一路西行,此時(shí)正值秋天,卻覺
得熱氣襲人,一打聽才知道前方有座火焰山。只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。而鐵扇公主是
牛魔王的妻子,紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結(jié)下了冤仇。悟空初次借扇,被鐵扇公主用
芭蕉扇扇得無蹤無影。
與孫悟空直接相關(guān)的其他情節(jié)如:龍宮尋寶、除魔高老莊、大鬧黑風(fēng)山、大鬧盤絲洞、大鬧五莊觀、大戰(zhàn)
流沙河、智取紅孩兒、車遲國(guó)斗法等。
[16-2021年湖南省婁底市中考語文真題】你見過篆刻印章(篆刻是將篆書和鐫刻結(jié)合來制作印章的藝術(shù))
嗎?下列三枚印章的文字,內(nèi)容為“大雅”的是
■2
【答案】②
【解析】
篆書筆法瘦勁挺拔,曲線較多,直線較少,起筆有方筆、圓筆,尖筆,收筆“懸針”較多。篆刻是將篆書
和鐫刻結(jié)合來制作印章的藝術(shù)?;谖覀儗?duì)篆書的了解情況,解答本題也可用排除法。①印章內(nèi)容為“長(zhǎng)
壽”。②印章內(nèi)容為“大雅”。③印章左邊的字明顯是“空”,故選②。
圖1為2018年全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果,圖2為青少年視力危害因素排名,請(qǐng)按要求作答。
2018年全國(guó)兒童青少年總體
近視率為53.6%,其中:
6歲兒童小學(xué)生初中生
14.5%36.0%71.6%
iΓi
(1)簡(jiǎn)述圖1反映的近視情況。
(2)參閱圖2所列視力危害因素,請(qǐng)向青少年朋友提三點(diǎn)預(yù)防近視的建議。
【答案】
(1)示例:2018年全國(guó)青少年兒童總體近視率已經(jīng)超過半數(shù)以上,其中初中生近視率最高,其次是小學(xué)生,
近視率最低的是6歲兒童。
(2)示例:①嚴(yán)格控制看手機(jī)時(shí)間;②多運(yùn)動(dòng),尤其是戶外運(yùn)動(dòng);③培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;④盡量少使用
平板等電子產(chǎn)品;⑤飲食合理,營(yíng)養(yǎng)均衡。
【解析】
解答表格試題,主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對(duì)比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析,采用“對(duì)
象+特點(diǎn)(變化趨勢(shì))”方式進(jìn)行概括作答。結(jié)論可多個(gè),注意題目要求。
(1)圖1是2018年全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果,從數(shù)據(jù)看,全國(guó)青少年兒童總體近視率已經(jīng)超過半數(shù),
占到53.6%;且兒童、小學(xué)生和中學(xué)生近視率呈遞增趨勢(shì)。據(jù)此概括即可。
(2)圖2為青少年視力危害因素,從圖表看,主要有手機(jī)、缺少運(yùn)動(dòng)、不正規(guī)配鏡、平板、不良的生活習(xí)
慣、不良的包含習(xí)慣幾個(gè)方面。從以上因素中選擇三個(gè)方面,提出預(yù)防近視的建議即可。
[17-2020年湖南省長(zhǎng)沙市中考語文真題】16.小玲因?yàn)楦忻盁o法去學(xué)校上課,請(qǐng)你根據(jù)材料二為她完成“在
線學(xué)習(xí)流程圖”的設(shè)計(jì),方便她在家學(xué)習(xí)。
在線學(xué)習(xí)流程圖
3一步:景油”在"手口中。”
【答案】
第二步:對(duì)知識(shí)與能力水平進(jìn)行自測(cè)
第三步:自主選擇微課學(xué)習(xí)資源
【解析】
【14題詳解】
本題考查實(shí)際應(yīng)用能力。從材料二的(2)中“'在線學(xué)習(xí)中心’支持學(xué)生登陸后從互聯(lián)網(wǎng)海量的資源里篩
選學(xué)習(xí)資源,從而提高學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)性。這個(gè)學(xué)習(xí)流程需要學(xué)生首先對(duì)知識(shí)與能力水平進(jìn)行自測(cè),計(jì)算機(jī)會(huì)
利用大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生自測(cè)結(jié)果進(jìn)行精準(zhǔn)分析,然后依據(jù)分析結(jié)果,將標(biāo)簽化J'的微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行智能匹配,
學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)智能匹配的微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主選擇后,即可點(diǎn)擊聽課”可篩選出所有的步驟:①學(xué)生登
陸,②學(xué)生對(duì)知識(shí)與能力水平進(jìn)行自測(cè),③計(jì)算機(jī)進(jìn)行精準(zhǔn)分析,④計(jì)算機(jī)依據(jù)分析結(jié)果,將微課學(xué)習(xí)資
源進(jìn)行智能匹配,⑤學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)智能匹配的微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主選擇,⑥點(diǎn)擊聽課等。其中①②⑤⑥
是學(xué)生進(jìn)行的步驟,據(jù)此作答即可。
[18-2020年湖南省株洲市中考語文真題】
下面是近代西方傳教士進(jìn)入東亞國(guó)家傳教示意圖。請(qǐng)以“西方傳教士”開頭,把此圖轉(zhuǎn)寫成一段介紹文字,
要求內(nèi)容完整,語言連貫,不超過70個(gè)字。
4
ΞΞΞΞ-?÷[****∣-?÷[政治愫城]卑臥門&費(fèi)<
【答案】
關(guān)鍵詞必須體現(xiàn):各關(guān)鍵詞銜接必須連貫:不能出現(xiàn)歧義。示例:西方傳教上常以傳授科學(xué)知識(shí)為名,進(jìn)
入東亞國(guó)家的科學(xué)領(lǐng)域,再通過文人舉薦的方式滲入政治領(lǐng)域,最后得到政府首腦同意,深入宗教領(lǐng)域進(jìn)
行傳教。
【解析】
圖文轉(zhuǎn)換試題。首先,根據(jù)題干可知,圖表是近代西方傳教士進(jìn)入東亞國(guó)家傳教示意圖。從圖表中看,西
方傳教士先以“傳授科學(xué)知識(shí)”的名義,進(jìn)入了東亞國(guó)家的“科學(xué)領(lǐng)域”;又通過“文人舉薦”的方式國(guó)
家的“政治領(lǐng)域”;在“政治領(lǐng)域”得到“政府首腦”同意,進(jìn)入到“宗教領(lǐng)域”進(jìn)行傳教。據(jù)此順序組
織語言作答即可。
[19-2020年湖南省湘潭市中考語文真題】7.“大江班”響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開展“閱讀吧,大江少年”讀書
活動(dòng),你積極參與了這次活動(dòng)。主持人、“大江班”語文課代表小雯同學(xué)在開場(chǎng)發(fā)言時(shí)談到了“社會(huì)的閱
讀現(xiàn)狀”,并用幻燈片展示了一張來自《2019年全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》的圖表(如圖)。
2019年國(guó)民每天接觸媒介主體平均用時(shí)統(tǒng)計(jì)
小雯同學(xué)問大家:這個(gè)圖表反映出來的國(guó)民閱讀現(xiàn)狀的主要問題是什么?小雯同學(xué)問到的這個(gè)問題,你心
里的回答是:。
【答案】國(guó)民平均每天在互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)上進(jìn)行閱讀的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),而閱讀圖書、報(bào)紙、期刊的平均時(shí)長(zhǎng)
明顯較短。
【解析】
本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。
《2019年全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》的圖是一個(gè)柱狀圖,根據(jù)柱狀的高低和閱讀的時(shí)間的長(zhǎng)短可知,國(guó)民平
均每天在手機(jī)上進(jìn)行閱讀的時(shí)間最長(zhǎng),用時(shí)100.1分鐘:其次是在互聯(lián)網(wǎng)閱讀的時(shí)間多,用時(shí)66.1分鐘;
在圖書上閱讀居第三位,用時(shí)19.7分鐘,報(bào)紙閱讀用時(shí)6.10分鐘,期刊用時(shí)最少,只有3.88分鐘。后三
種閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于在互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)上花費(fèi)的閱讀時(shí)間。綜上分析可知:國(guó)民平均每天在互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)上進(jìn)行
閱讀的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),而閱讀圖書、報(bào)紙、期刊的平均時(shí)長(zhǎng)明顯較短。
8.班上的“讀書大王”致遠(yuǎn)同學(xué)作了個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言:“語文老師總是要我們讀書,說‘閱讀是有意義的’。
我回家問爸爸:'閱讀有什么用啊?',爸爸遞給我這幅漫畫(如圖),說:'孩子,漫畫中那個(gè)人說的
話,就是你問題的答案。'親愛的同學(xué)們,你猜我看到的那句話是什么呢?"你會(huì)心一笑,舉手回答:“報(bào)
告大王,我猜這句話是:?!?/p>
【答案】我看得更遠(yuǎn)了。
【解析】
本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題,要注重整體閱讀,對(duì)圖片有一個(gè)整體了解。其次要注意細(xì)節(jié),它往往
起到提示作用。最后要把握題目要求,根據(jù)要求做答。圖中一個(gè)人站在書上看著遠(yuǎn)方,另一個(gè)人站在地上,
由此可知,閱讀的人比不閱讀的人看得遠(yuǎn)。據(jù)此得出答案:我看得更遠(yuǎn)了。
[20-2020年湖南省婁底市中考語文真題】10.按要求回答問題。
(1)概述漫畫的內(nèi)容。
(2)說說漫畫的寓意。
(選自《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察隙H7年第十*
【答案】
(1)示例:一個(gè)戴著官帽,仰著頭,反背著右手的官員,舉著左手的食指,站在云端大聲地說:“……知
道了,轉(zhuǎn)發(fā)了,安排了……”
(2)站在云端諷刺了官員浮夸,不切實(shí)際;滿口空話諷刺了官員的不干實(shí)事;目空一切的狂妄之態(tài)諷刺了
官員的官場(chǎng)習(xí)氣。
【解析】
(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。描述畫面內(nèi)容,需要仔細(xì)觀察圖中的細(xì)節(jié),并且按照一定的順序描述出來即可。
圖中的主要人物為一個(gè)帶著官帽的官員,他仰著頭,反背著右手,舉著左手的食指,站在云端,說著:“……
知道了,轉(zhuǎn)發(fā)了,安排了……”
(2)本題考查對(duì)漫畫寓意的理解。根據(jù)內(nèi)容推測(cè)作者的創(chuàng)作意圖。圖中人物的服飾、動(dòng)作、神態(tài),以及他
站在云端的細(xì)節(jié),既展現(xiàn)了他的身份,也展示了他的傲慢和浮夸?!罢驹谠贫恕北砻魉撾x實(shí)際;“仰著
頭,反背著右手的官員,舉著左手的食指”刻畫了他的傲慢,高高在上;“……知道了,轉(zhuǎn)發(fā)了,安排了……”
的語言,集中展現(xiàn)了人物的滿口空話,不做實(shí)事。整體上,作品辛辣地諷刺了某些官員的浮夸、目空一切
和狂妄傲慢的作風(fēng)。據(jù)此作答即可。
(21-2020年湖南省永州市中考語文真題】
【材料一】
火災(zāi)逃生面具使用示意圖
3夜常閑后富麥
6選擇踣徑果斷逃生
閱讀材料一,下列對(duì)火災(zāi)逃生面具使用方法概括正確的一項(xiàng)是()
A.開蓋一一拔塞一一撕袋一一拉緊一一戴上一一逃生
B.開蓋---撕袋----拔塞----戴上----拉緊----逃生
C.逃生一一開蓋一一拔塞一一撕袋一一戴上一一拉緊
D.撕袋---開蓋----拔塞----戴上----拉緊----逃生
【答案】B
本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和概括能力。根據(jù)材料一圖表中的使用示意圖仔細(xì)分析比對(duì),即可作出選擇。
根據(jù)火災(zāi)逃生面具使用示意圖第一步為“打開盒蓋”,可以概括為“開蓋",排除CD。第二步為:撕開包
裝,可以概括為“撕袋”,排除A;
故選B。
[22-2020年湖南省郴州市中考語文真題】8.下面是小明同學(xué)整理出來的《西游記》部分“取經(jīng)路線及對(duì)
應(yīng)故事”圖,請(qǐng)補(bǔ)全空缺處內(nèi)容。
①白虎嶺f火云洞I車遲國(guó)I西涼女國(guó)IfI:I
木叉奉法1j
降悟凈I②11;II??1I?fIII
【答案】
①流沙河;②三打白骨精;③大戰(zhàn)紅孩兒;④火焰山
【解析】
本題考查名著情節(jié)內(nèi)容的識(shí)記能力。觀察表格,要求填寫出地點(diǎn)對(duì)應(yīng)的情節(jié)或是根據(jù)情節(jié)填寫出對(duì)應(yīng)的地
點(diǎn),這就要求學(xué)生對(duì)原著內(nèi)容記憶深刻。①“木叉奉法降悟凈”,講述的是流沙河中妖怪搶唐僧,八戒執(zhí)
九齒釘耙與之河妖三次相斗,均不能取勝,悟空雖智計(jì)百出,卻也江郎才盡。悟空去見觀音,觀音讓木叉
與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈,悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船,渡唐僧過河,共取西經(jīng)。所以地點(diǎn)是流沙河。
②《西游記》的第二十七回“尸魔三戲唐三藏”,故事發(fā)生的地點(diǎn)就是白虎嶺,所以填寫的相應(yīng)情節(jié)是三
打白骨精。③“火云洞”洞主是紅孩兒,所以相應(yīng)的情節(jié)是大戰(zhàn)紅孩兒。④“三調(diào)芭蕉扇”是唐僧一行路
經(jīng)火焰山,與鐵扇公主間發(fā)生的故事,所以地點(diǎn)是火焰山。
[23-2020年湖南省湘西州中考語文真題】請(qǐng)從下列三幅吉祥圖案中找出一個(gè)相同元素,并依據(jù)對(duì)文章內(nèi)容
的理解說出這一元素的寓意。
【答案】
相同的元素是:祥云、鶴、松。古人習(xí)慣用云色察吉兇,用祥云這一元素可以體現(xiàn)華夏兒女對(duì)幸福的向往
和對(duì)美善的向往,對(duì)吉祥如意的追求。
【解析】
本題考查文本內(nèi)容的理解與信息篩選能力。認(rèn)真觀察這三幅圖案,可以發(fā)現(xiàn),這三個(gè)圖案中都有祥云的圖
案,根據(jù)第四段中的“體現(xiàn)華夏兒女對(duì)幸福的向往和對(duì)美善的追求。例如古人習(xí)慣憑云色察吉兇,五彩繽
紛為祥云”一句即可知它的寓意。除此外,三幅圖中還有相同的元素,如松樹、鶴,文中沒有直接表述這
兩個(gè)圖案寓意的句子,可根據(jù)平時(shí)的積累“松鶴延年”等來解讀。
[24-2019年湖南省湘潭市中考語文真題】閱讀下面材料,按要求答題。
【材料一】近年來,我國(guó)創(chuàng)造了無數(shù)的工程奇跡。世界最長(zhǎng)的高速鐵路京廣高速鐵路、世界最長(zhǎng)的跨
海大橋港珠澳大橋、世界首個(gè)“智能碼頭”上海洋山港……這些超級(jí)工程涉及交通、建筑等各個(gè)方面,不
論是科技含量還是技術(shù)水平,都在世界范圍內(nèi)名列前茅,體現(xiàn)了我國(guó)整體實(shí)力的巨大飛躍,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、
民生改善提供了強(qiáng)大保障。
中國(guó)超級(jí)工程一覽表
序
項(xiàng)目名稱工程總投資工程期限
號(hào)
1長(zhǎng)興島造船基地(打造世界最大造船基地)350億元2003年-2015年
2京滬高速鐵路(世界最長(zhǎng)的高速鐵路項(xiàng)目)2200億元2008年-2013年
3北京南站(亞洲最大火車站)63億元2005年-2008年
4西部大開發(fā)(規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程)8500億元以上2000年-2020年
.........
…
106武漢天興洲長(zhǎng)江大橋Iio億元2004年-2009年
.........
???
【材,E*二】在這些超級(jí)工程建設(shè)中,超級(jí)裝備發(fā)揮了巨大作用。這些裝備均由IS家投入大量資金,進(jìn)
行自主研發(fā),或工藝精湛,或速度①,或功能完備。它們不僅在我國(guó)建設(shè)中發(fā)揮著②的作用,
而且具有世界影響力。目前,千噸級(jí)以上的門式起重機(jī)(又稱“龍門吊”)基本為中國(guó)所獨(dú)有,“中國(guó)天
眼”是③_____世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡……這些超級(jí)裝備己成為我國(guó)的“大國(guó)重器”。
【材料三】無數(shù)的奇跡后面有著許多令人感動(dòng)的故事:
24載,8000多個(gè)日夜,為了追逐夢(mèng)想,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家,總工程師南仁東心無
旁鷲,在世界天文史上鐫刻下新的高度。
鄧稼先,28年置身大漠,潛心研究,把中國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平,被稱為“兩彈元?jiǎng)住薄?/p>
C919大型客機(jī)的研制者、量子計(jì)算機(jī)的參與者、海水稻的培育者、首艘國(guó)產(chǎn)航母的研制者……他們用
智慧、青春為祖國(guó)的強(qiáng)大繁榮作出了杰出貢獻(xiàn)。
(1)請(qǐng)根據(jù)以上材料,說說什么是“超級(jí)工程”。
(2)材料二橫線處依次填入的詞語,完全正確的一項(xiàng)是()
A.迅捷舉足輕重迄今為止
B.迅捷一言九鼎古往今來
C.便捷一言九鼎古往今來
D.便捷舉足輕重迄今為止
(3)綜合三則材料,說說我國(guó)超級(jí)工程和超級(jí)裝備取得重大突破需要哪些條件。
【答案】
(1)科技含量與技術(shù)水平在世界范圍內(nèi)名列前茅,體現(xiàn)了我國(guó)整體實(shí)力巨大飛躍,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善
提供了強(qiáng)大保障的,涉及交通、建筑等各個(gè)方面的工程。
(2)A
(3)國(guó)家強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;超級(jí)裝備:無數(shù)甘于奉獻(xiàn)的科技工作者。
【解析】
(1)本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解與下定義的能力。所謂下定義,就是用簡(jiǎn)短明確的語句揭示概念的內(nèi)
涵,即揭示概念所反映的對(duì)象的特點(diǎn)或本質(zhì)的一種邏輯方法。其形式是什么是什么。仔細(xì)閱讀文章,可抓
住材料一中內(nèi)容“這些超級(jí)工程涉及交通、建筑等各個(gè)方面,不論是科技含量還是技術(shù)水平,都在世界范
圍內(nèi)名列前茅,體現(xiàn)了我國(guó)整體實(shí)力的巨大飛躍,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善提供了強(qiáng)大保障?!庇谩俺?jí)工
程是……的工程”概括作答即可。
(2)迅捷:迅速敏捷。便捷,指便當(dāng)直捷、靈活、方便輕捷。①空形容速度,應(yīng)用“迅捷”;“舉足輕
重”解釋為只要腳稍微移動(dòng)一下,就會(huì)影響兩邊的輕重。指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局。■
言九鼎,形容說的話分量大,起決定作用。②空形容“超級(jí)裝備的巨大作用”,應(yīng)用“舉足輕重”;迄今
是指從古至今,是一個(gè)時(shí)段。目前為止,到現(xiàn)在為止。也可表達(dá)為至今為止。古往今來,意思是從古到今。
泛指很長(zhǎng)一段時(shí)間?!捌駷橹埂狈息劬湔Z境。故選A。
(3)此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)問題篩選相應(yīng)的答題范圍;對(duì)篩選出來的信息源進(jìn)行分類集
中、合并組合或歸納概括。本題可依據(jù)材料一中“體現(xiàn)了我國(guó)整體實(shí)力的巨大飛躍”材料二“超級(jí)裝備發(fā)
揮了巨大作用”材料三“他們用智慧、青春為祖國(guó)的強(qiáng)大繁榮作出了杰出貢獻(xiàn)。”概括分條作答。
[25-2019年湖南省邵陽市中考語文真題】。
材料二
材料二是湖南省第13屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽,其主題為“衡邵同運(yùn),三湘共贏”,仔細(xì)觀察,請(qǐng)選擇介紹會(huì)的一
個(gè)構(gòu)圖要素,并簡(jiǎn)要說明其寓意。
【答案】
整個(gè)構(gòu)圖由三個(gè)元素組成:紅色的體育圣火,寓意湖南體育事業(yè)的紅紅火火;展翅飛翔的大雁,構(gòu)成數(shù)字1,
代表行穩(wěn)致遠(yuǎn)、奮勇爭(zhēng)先,全力打造名副其實(shí)省域副中心、最美地級(jí)市的衡陽;奔跑造型的邵陽首拼字母S,
構(gòu)成了數(shù)字3,代表正加快對(duì)外開放,加速建設(shè)“兩中心-樞紐”的邵陽。會(huì)徽整體寓意為吉祥圣火照耀下
的衡陽、邵陽,同辦省運(yùn),共鑄輝煌。(一點(diǎn)即可,也可有自己的理解)
【解析】
此題考查圖文轉(zhuǎn)換。注意構(gòu)圖要素和寓意,結(jié)合圖例直觀的可以看到蒼勁有力的中國(guó)傳統(tǒng)書法,湖北首字
母“H”“B”,結(jié)合材料中13屆運(yùn)動(dòng)會(huì),書法也可以看成是數(shù)字“13”和漢字“門”,糅合為一個(gè)奮力拼
搏的運(yùn)動(dòng)員造型;結(jié)合主題“衡邵同運(yùn),三湘共贏”寓意圍繞運(yùn)動(dòng)、拼搏、共同發(fā)展即可。
[26-2019年湖南省岳陽市中考語文真題】材料一:下面兩個(gè)表格選自基于中國(guó)居民運(yùn)動(dòng)健身的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)編
制而成的《全民健身指南》
表一:體育活動(dòng)方式與健身效果體育活動(dòng)方式
體育活動(dòng)類別體育活動(dòng)方式健身效果
健身走、慢跑(6-8千米/小時(shí)),騎自改善心血管功能、提高呼吸功能、控制與
有氧運(yùn)動(dòng)
行車(1276千米/小時(shí))、登山、爬樓降低體重,增強(qiáng)抗疾病能力、改善血脂、
(中等強(qiáng)度)
梯、游泳等調(diào)節(jié)血壓、改善糖代謝
行氧運(yùn)動(dòng)快跑(8千米/小時(shí)),騎自行車(16千提高心肌收縮力量和心臟功能,進(jìn)一步改
(大強(qiáng)度)米/小時(shí)以上)善免疫功能
籃球、足球。排球,乒乓球,羽毛球。提高心肺功能、增加肌肉力量,提高反應(yīng)
球類運(yùn)動(dòng)
網(wǎng)球、門球等能力、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)
太極拳(劍)、木蘭拳(劍)、武術(shù)套提高心肺功能、增強(qiáng)免疫機(jī)能,提高呼吸
中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)路、五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、六字訣功能、提高平衡能力、提高柔韌性、調(diào)節(jié)
等心理狀態(tài)
非器械練習(xí):俯臥撐、原地縱跳仰臥起
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