大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文始終很厭煩當(dāng)教師。印象中教師是吃力不討好的職業(yè)。我很憐憫我的教師，由于我深知中小學(xué)時(shí)期的我們有多么的調(diào)皮。教師語重心長(zhǎng)的教育在我們聽來只是老調(diào)重彈，絮絮叨叨;教師激情洋溢的課堂于我們來說只是一個(gè)瞌睡的好時(shí)間;教師的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都不能逃過我們的法眼;教師的一舉一動(dòng)都能成為我們背后耳語的主題。猶記得我的小學(xué)教師曾無限感慨地說：“當(dāng)教師呀，每天不知道要死多少細(xì)胞?！蔽疑钌罡惺艿疆?dāng)教師的慘況。這也是我不當(dāng)師范生的緣由。即使選擇了師范學(xué)校，我也不要選擇師范專業(yè)，我才不要重蹈我教師的覆轍呢。

抱著體驗(yàn)生活的想法，我參加到0601支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝0601支部，賜予我下鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)變了我對(duì)教師這一職業(yè)的看法。也很感謝0601的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱忱陪伴我度過了難忘的九天。

既然要下鄉(xiāng)，我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期盼。然而盡管做好了心理預(yù)備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)潔的洗澡房，布滿蒼蠅的廁所，長(zhǎng)滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切，都是我這個(gè)在廣州長(zhǎng)大的孩子不曾見識(shí)過的。但這還不算最糟的，究竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(zhǎng)。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上，我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著從窗外透進(jìn)來的僅有的光線，欲睡難睡。實(shí)在困得不行，才能牽強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)峻缺乏是下鄉(xiāng)日子里最苦痛的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?，F(xiàn)在回想起來，這份經(jīng)受應(yīng)當(dāng)是我生命里最艱難的時(shí)間......

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2

1、剛參與工作的人，會(huì)在辦公室里的人各自勞碌，而自己卻格外悠閑的發(fā)覺——原來自由是一種熬煎。有時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)給你一張辦公桌，卻沒有給你桌子上的東西。

2、在工作單位，“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個(gè)“一見鐘情”的事情，而是個(gè)自我定位的問題。當(dāng)你一心一意工作時(shí)，你會(huì)在不知不覺的中發(fā)覺自己已經(jīng)是“自己人”了。

3、一個(gè)很優(yōu)秀的人往往由于細(xì)節(jié)而優(yōu)秀，也由于細(xì)節(jié)而庸俗?？隙ú灰捎诩?xì)節(jié)而自毀形象，即使你不在乎“毀容”大事的發(fā)生。

4、工作與專業(yè)就像牛郎與織女，一年能見一次就要感恩了。

5、工齡是一種幸福指數(shù)。工作時(shí)間越久，和同事的風(fēng)雨歷程就越多。每次想起，都會(huì)感到無比幸福。

6、我們的價(jià)格由市場(chǎng)打算，但我們的價(jià)值永久由我們自己打算。

7、基層的工作會(huì)讓人感到踏實(shí)和歡樂，特殊是當(dāng)你從中找到生命的價(jià)值時(shí)。但每個(gè)人為了自身的進(jìn)展會(huì)向更高的天空飛行，許多年以后，當(dāng)我們回望漫長(zhǎng)的人生旅途，會(huì)思念那份簡(jiǎn)潔樸實(shí)的歡樂。甚至?xí)捎谟谰貌荒芑貧w而落歸。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3

短暫的周末過去了，我們也迎了真正屬于自己的第一堂。預(yù)備鈴響后，同學(xué)們匆忙的從四周八方跑回教室，帶著新穎和羞怯的目光端詳著他們的新教師。最終，伴隨上鈴聲的響起，班里恢復(fù)了寧靜。在進(jìn)展簡(jiǎn)潔的自我介紹和同學(xué)們自我介紹后，對(duì)年級(jí)的根本狀況也有了也許了解。在上之前，曾經(jīng)看過他們的期末考試成績(jī)…真的有點(diǎn)慘不忍睹。這些孩子的根底很差，但從他們的笑容和眼神中，還是能夠讀出他們對(duì)學(xué)問的渴望和對(duì)新教師的友好。當(dāng)?shù)亟處熃o我們傳授閱歷說，第一堂肯定要嚴(yán)峻，震懾住他們。但我還是覺得，想專心去和孩子們接觸，使我們更親切。我們幾個(gè)每個(gè)人都帶了一個(gè)重點(diǎn)班和一個(gè)差一點(diǎn)的班級(jí)，我?guī)У奈灏嘀挥形迨鄠€(gè)學(xué)生，六班則密密麻麻擠了七十多個(gè)人。一樣的是，孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對(duì)我們比擬奇怪，而且彼此間年齡差的也不是很大，他們?cè)谖业纳峡偸呛堋盎顫姟?，活潑到講不下去，所以第一節(jié)主要用相互熟悉，敘述本學(xué)期任務(wù)以及立法規(guī)了。

從沒想過轉(zhuǎn)變世界，但這里之后想要轉(zhuǎn)變他們，上過兩堂后覺得能轉(zhuǎn)變一兩個(gè)人就不虛此行。我?guī)У陌嗉?jí)里，其中有留守有自閉癥兒童有智力有問題的孩子。一個(gè)個(gè)臟兮兮的，其實(shí)很可憐。但是許多孩子也痞的讓人厭煩，甚至聽到男生說，“以后咱們?cè)贊u漸應(yīng)付她”。去好一點(diǎn)的五班上，有女生跟我說，教師我英語想上一百分。教師我英語一般但是我想學(xué)好。很感動(dòng)，也最終找到了這的意義。頂崗支教，注定了這半年的性質(zhì)和條。雖然我們埋怨學(xué)生啊埋怨待遇啊甚至埋怨讓我們掃廁所這事，但還是沒有遺忘初心。

有些公認(rèn)的“壞”學(xué)生，總是自然而然地把教師放在學(xué)生的敵對(duì)面，我覺得有一點(diǎn)點(diǎn)可悲，更多的是惋惜。有的同學(xué)跟我說不想上學(xué)了要出去打工，也會(huì)覺得傷心不已。作為僅僅一學(xué)期的實(shí)習(xí)教師，我對(duì)他們更多的是祝福，祝愿他們好好學(xué)習(xí)，通過努力去到更廣更大的天地。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文4

轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)生疏、曾經(jīng)向往的身份有了一點(diǎn)新的熟悉。

所謂實(shí)習(xí)生，顧名思義，它始終離不開學(xué)生的身份，是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。故其別與正職人員，其目的并非賺錢、謀利，而是要學(xué)習(xí)學(xué)問、積存閱歷。正由于有了這點(diǎn)熟悉，面對(duì)親朋好友驚異的目光和難以置信的疑問：“放假也去實(shí)習(xí)啊?怎不休息一下呢?又沒錢?！睍r(shí)，我能找到一個(gè)滿足的答案。我不想虛度悠長(zhǎng)的暑假，我要過增長(zhǎng)一下見識(shí)，積存一下工作閱歷。

這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)受，讓我熟悉到實(shí)習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來，一個(gè)勝利的實(shí)習(xí)生，應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份，也要淡忘實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學(xué)習(xí)，這也職責(zé)之在。因而，必需要主動(dòng)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，多做，多思索。而淡忘則是由于只有把自己當(dāng)作是正職人員來對(duì)待，從心態(tài)上端正自己的態(tài)度，才能在實(shí)習(xí)期間有更大的收獲。

在當(dāng)前教育模式下的學(xué)生大多缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新力量。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長(zhǎng)的我們，做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的狀況在我自己身上還是比擬明顯的。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候，儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn)。人家沒叫我坐時(shí)，我就呆站著;坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說話也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而，工作和時(shí)機(jī)都是要靠自己去爭(zhēng)取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生，再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過程中，誰的角色轉(zhuǎn)變得越快，誰就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開頭的一個(gè)星期里，我的緘默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實(shí)習(xí)生活。我開頭覺得厭倦，也開頭思索并找到問題的根源是在于我沒有把自己當(dāng)作是正職人員般要求自己。

無可否認(rèn)的是，有不少人實(shí)習(xí)的目的并非單純想實(shí)踐體驗(yàn)，更多的是想要賺錢或獲得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會(huì)把自己局限在實(shí)習(xí)生的身份之下，缺乏應(yīng)有的集體意識(shí)和仆人翁態(tài)度，故不能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工作。事不關(guān)己，高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天，單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩......

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，日漸劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。這必將使我們的社會(huì)壓力不斷增大。要想使自己立足于社會(huì)，使自己在本職工作上有所突破、我們就必需得不斷完善自我，嚴(yán)格要求自己。雖然我們是通過公司層層嚴(yán)格考核選拔出來的，但這并不代表我們就很優(yōu)秀了，我們深深的感到做一名優(yōu)秀的效勞工程師的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，因此我們每天都在思索著一個(gè)問題：怎樣才能做一名優(yōu)秀的效勞工程師？

我們不斷的思索，同時(shí)也不斷有新的熟悉新的感悟。在能源效勞工程師應(yīng)具備五點(diǎn)素養(yǎng)的同時(shí)，我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的效勞工程師還應(yīng)做到“三比三更”

一、比別人更專心。作為一名效勞工程師，意在效勞，只有比別人更專心地效勞我們才能給客戶制造更多的利益為公司樹立更好的形象品牌。專心的對(duì)待每個(gè)人、每件事、專心做好自己的工作，這樣才會(huì)贏得別人的敬重，這樣才是優(yōu)秀的體原。

二、比別人更敬業(yè)。敬業(yè)精神是員工對(duì)企業(yè)懇切的體原。比別人更敬業(yè)你才會(huì)把公司當(dāng)成自己的家，這樣你才能更好的加強(qiáng)自己的節(jié)能意識(shí)，才會(huì)更勤奮的工作，這樣才會(huì)更好的為公司保守機(jī)密才能有效的傳遞公司與客戶的價(jià)值。所以這點(diǎn)我認(rèn)為必需得比別人更敬業(yè)。

三、比別人更努力。做到比別人更努力，并不難，你只要學(xué)會(huì)用比別人更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。勝利的多少在于努力的多少。做到比別人更努力，自己的專業(yè)技能才能更強(qiáng)，才能更好效勞客戶，這也是一名優(yōu)秀的工程師必需做到的。

做一名效勞工程師并不難，但做一名優(yōu)秀的效勞工程師這就需要我們不斷思索，不斷進(jìn)步。用“比”用“更”來要求自己從而才能不斷的完善自我成為精彩的員工。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文6

今年暑假我被導(dǎo)師安排到環(huán)境科學(xué)討論院生態(tài)環(huán)境討論所實(shí)習(xí)，該所主要擔(dān)當(dāng)省內(nèi)生態(tài)環(huán)境愛護(hù)相關(guān)課題討論，編寫各級(jí)生態(tài)規(guī)劃報(bào)告，此外還開展環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要參加了課題討論，并直接參加了報(bào)告的編寫工作。在討論工作完成后自己還幫助所內(nèi)工程師編制完成了兩份環(huán)境影響評(píng)價(jià)表。期間得到的熬煉自然不言而喻?？偨Y(jié)起來主要有以下三點(diǎn)收獲：

“學(xué)有所用”

我的討論領(lǐng)域是環(huán)境評(píng)價(jià)原理與方法，畢業(yè)后假如能投身于環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作中固然是最抱負(fù)的結(jié)果。實(shí)習(xí)期間特別幸運(yùn)，自己不僅可以了解報(bào)告書(表)編制的整個(gè)工程，還直接參加到兩份環(huán)評(píng)報(bào)告表的編制中，特殊是看到平常常常討論的猜測(cè)模型、猜測(cè)方法被運(yùn)用到環(huán)評(píng)報(bào)告中，真有一種莫大的欣慰感。不過，現(xiàn)實(shí)中的環(huán)評(píng)與理論中的環(huán)評(píng)還是有很大區(qū)分的，環(huán)評(píng)報(bào)告中的評(píng)價(jià)方法一般都選用最成熟、最有效的方法，而且在環(huán)評(píng)技術(shù)導(dǎo)則中都有詳細(xì)的規(guī)定，從理論上說，這些方法都是比擬簡(jiǎn)潔比擬有用的方法，我們?cè)诎l(fā)小論文的時(shí)候往往不會(huì)選用這些方法，但在現(xiàn)實(shí)中卻發(fā)揮著巨大的作用。以前導(dǎo)師也說過這兩類環(huán)評(píng)的差異，通過實(shí)踐自己對(duì)這種差異熟悉的更加形象，這給我今后的討論供應(yīng)了一個(gè)小小的啟發(fā)，那就是嘗試著改良現(xiàn)有環(huán)評(píng)方法，使它們?cè)谠u(píng)價(jià)、猜測(cè)現(xiàn)實(shí)環(huán)境時(shí)更加有用、更加精確。

“積存閱歷”

說實(shí)話，現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)的就業(yè)狀況不是很樂觀，在實(shí)習(xí)中通過與一些專家、企業(yè)用人單位溝通后發(fā)覺其主要癥結(jié)在于：雖說我們是所謂“環(huán)境工程”、“環(huán)境科學(xué)”專業(yè)的畢業(yè)生，其實(shí)我們并沒有把握好能勝任這個(gè)行業(yè)的必要技能，一提到環(huán)境工程就是水處理，一提到環(huán)境科學(xué)就是環(huán)境治理、環(huán)境評(píng)價(jià)。這種閱歷缺失其實(shí)就是學(xué)問的片面和技能的單一。通過實(shí)習(xí)我就發(fā)覺環(huán)評(píng)工程師真是一個(gè)學(xué)問面要求廣泛的職業(yè)，不僅需要了解環(huán)保相關(guān)政策法規(guī)，把握必要的環(huán)評(píng)理論，此外化學(xué)學(xué)問、建筑學(xué)學(xué)問都要有所涉及。退一萬步說，假如你的文字功底不強(qiáng)，也不太能勝任這個(gè)行業(yè)。所以說，假如不在學(xué)習(xí)中多把握點(diǎn)技能，很簡(jiǎn)單在工作中犯原則性錯(cuò)誤。在我接手的兩個(gè)工程中就遇見過上述問題，有個(gè)工程單位在申報(bào)時(shí)總是口口聲聲地說他們的生產(chǎn)過程沒有污染......

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文7

曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的`工作來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，我們就必需非常的努力，由于只有這樣我們才能做得更好;由于只有這樣生活的路才不會(huì)更加的曲折;由于只有這樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告知我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停頓不前;不行動(dòng)，即使是再大的抱負(fù)也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們勝利!

光陰荏苒，一不當(dāng)心大學(xué)生活的最終一個(gè)暑假已經(jīng)靜靜的到來，固然大學(xué)生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必定去面對(duì)，雖然很困難，但是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本是素養(yǎng)。雖然天氣酷熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，由于只有實(shí)踐才能增長(zhǎng)自己的學(xué)問，才能熬煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作，開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。“實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)宏大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。由于只有實(shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的學(xué)問有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就猶如數(shù)學(xué)中的0和1，誰都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的學(xué)問就等于0.理論就應(yīng)當(dāng)同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打根底，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)......

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文8

經(jīng)過在公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的治理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司漸漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中，我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應(yīng)當(dāng)把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了許多以前從未涉足的事物，假如不是公司給了我一次深刻的表達(dá)時(shí)機(jī)，可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生，要所最深刻的事，固然就是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡(jiǎn)潔。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的狀況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢?到最終，還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必定的。因此，我對(duì)自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個(gè)年月是行不通的。這同時(shí)又證明白要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論學(xué)問，還要了解實(shí)際操作。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，慢慢的我喜愛上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有許多的新的體會(huì)，新的相反，想說的許多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持

我們不管到那家公司，一開頭都不會(huì)立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。

2、勤打雜

我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生對(duì)待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛開頭也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的承受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜愛你，接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的把握。態(tài)度不好，就算自己有學(xué)問根底也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系，剛開頭我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中，我們會(huì)遇到許多問題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的承受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

6、錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，許多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好時(shí)機(jī)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文9

進(jìn)入電廠工作是我曾經(jīng)作了四年的夢(mèng)，如今夢(mèng)已成真，她已經(jīng)陪伴我走過了大半年。當(dāng)我走出校園，踏進(jìn)永福電廠的那一刻開頭，我就知道這必將是我人生中最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后的旅程