走進(jìn)校園(共10篇)

走進(jìn)校園走進(jìn)校園（一）躺在一只大草鞋上??順?biāo)??河流兩邊是靜謐的林子??日光穿過樹葉??在手臂上彈奏美麗的樂章??雙手輕輕地拂過水面??驚起一些水波，閉上眼睛??我心中有一個(gè)秘密????一條水蛇緊貼水面游弋過來??死死地咬住了草鞋??企圖奪走我心中的秘密??我先是有些驚訝??起初我不曾料見這般事??這時(shí)，黃昏從遠(yuǎn)處壓過來??昏暗漸漸顯露出了猙獰??幽暗中水蛇狂亂地舞動(dòng)身子????可是，我絕不說出心中的秘密??寧可在幕落中沉入水底走進(jìn)校園（二）校園是一個(gè)圣神的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！走進(jìn)校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學(xué)生們對著老師敬禮，說“老師好?！钡那榫埃匆娡瑢W(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹林，青松翠柏，四級(jí)常青的松樹。沒有喧嘩，沒有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學(xué)們飛快的跑著，如脫了弦的箭。站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍(lán)，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼，多么讓人流戀的地方??！休息的時(shí)候，有的同學(xué)去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注的看著書。中午，放學(xué)了，同學(xué)們飛快的奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起來了。老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，同學(xué)與老師之間的相處的快樂。打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園，因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。校園的每一處都是讀書聲，每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語。讓我們走進(jìn)校園，愛上校園吧！江蘇淮安淮安市光明高級(jí)中學(xué)初一:庸人不自擾走進(jìn)校園（三）大自然多么神奇，多令人向往啊！在我們鳥語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡?！巴?！楓樹也會(huì)結(jié)種子??！”“這也太奇怪了，第一次見到！”……同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色“小蜻蜓”，種子則在“小蜻蜓”翅膀中間。一陣風(fēng)吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費(fèi)老師面帶微笑，用手機(jī)“咔嚓，咔嚓”地拍著呢！走著走著，我們在學(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子?；▋河?瓣花瓣，有點(diǎn)像菊花的親戚。它們每朵都有一個(gè)不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里……辛勤勞動(dòng)的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個(gè)大石頭，費(fèi)老師笑容可掬地說：“大家一起站在石頭上合個(gè)影吧！”同學(xué)們一聽就來了勁，蜂擁而至，個(gè)別同學(xué)躲著鏡頭不肯拍，“咔嚓”地瞬間已留下了同學(xué)們真摯的笑容。大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，“咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！”費(fèi)老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：“這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。”聽了費(fèi)老師的解釋，我們豁然開朗。是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識(shí)。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識(shí)。四年級(jí):愛情神馬價(jià)走進(jìn)校園（四）走進(jìn)校園就會(huì)看見花、草、樹木。有粉色的薔薇花、有黃色的迎春花、還有白色的月季花……綠油油的草，高大的樹木，每座校園，都是一個(gè)美麗的花園。走進(jìn)校園就會(huì)看到老師和同學(xué)，有音樂老師、有語文老師，還有數(shù)學(xué)老師，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。每座校園，都是一個(gè)幸福的家園。走進(jìn)校園，有教室、有多功能廳、有體育室，還有大操場。每座校園，都是一個(gè)育人基地。我愛我的校園。走進(jìn)校園（五）今天，我們?nèi)f里行活動(dòng)的主題是走進(jìn)校園。我很好奇，老師會(huì)帶我們到哪一座學(xué)校呢？于是，我早早的來到了學(xué)校等待著老師的講解。老師向我們講解了學(xué)校的作用。從老師的講解中，我知道了我們現(xiàn)在上的是小學(xué)，今后我們還要上中學(xué)和大學(xué)。在大學(xué)里，有的同學(xué)還要讀碩士、博士、博士后呢。之后，老師帶我們來到了洪澤縣中學(xué)。校園里綠樹成蔭、鳥語花香。清清的河水從假山上不停的流下來。高大的樟樹一棵連著一棵。一排排教學(xué)樓整齊的排列著。名人墻上有周恩來、毛澤東等名人的名言。校園里非常安靜。我們靜悄悄的從校園里走過。今后，我一定要到洪澤縣中學(xué)來上學(xué)。走進(jìn)校園（六）走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好啊!”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細(xì)雨中追逐著、嬉戲著。教學(xué)樓前花園里的花兒爭相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友，……走進(jìn)校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的天堂。走進(jìn)校園（七）光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快??！一晃20天寒假過去了，新的一年，新的學(xué)期來到我的身邊。踏進(jìn)熟悉的校園，我既激動(dòng)，有喜悅。走過校門，我漫無目的的望著整個(gè)校園，第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)樓矗立在校園里，像巨人一樣守衛(wèi)著學(xué)校，大樓在陽光的照耀下顯得那么燦爛，窗戶上的每一塊玻璃如同一面明鏡。反射著太陽的光芒，變得波光粼粼。望著熙熙攘攘來校的同學(xué)們，看著櫥窗里貼出不久的告示，我想：區(qū)局的文件正溫暖著每一位同學(xué)的心田。見到櫥窗里有不少新鮮的知識(shí)，我按住了腳步，“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”教我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，“安全小常識(shí)”叮囑我們把安全時(shí)刻記心頭，同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作字畫使我感到親切而自豪。還有一學(xué)期，我就要成為一名初中生了，想著父母的叮囑，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能停步，不能驕傲，前面的路還很長很長，我要牢記長輩們的話語，走好人生的每一步路。走進(jìn)校園（八）我們的校園那可真是一個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在我就帶大家走進(jìn)我們的校園看看。走進(jìn)校園，首先讓我們看到的是四個(gè)鍍金大字-----韓愈小學(xué)，接著就會(huì)看到國旗：五星紅旗，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。走進(jìn)校園，首先看到的是操場，操場上有兩個(gè)籃球場，籃球場的東邊和西邊各有許多扎著小辮子的柳樹和樹葉像針一樣尖的松樹，學(xué)校里共有八個(gè)乒乓球臺(tái)，正正東邊有一個(gè)綠油油的草坪，草坪上有許多體育器材，你可別小看這些體育器材，它可以讓人鍛煉身體;下課了，同學(xué)們在乒乓球臺(tái)上打乒乓球，有的人在一旁助威打氣，有的人在后面等待著玩乒乓球。操場的西邊有六個(gè)黑板，各班輪流著辦黑板報(bào);黑板的北邊有一片竹林，竹子穿著一身綠衣服，好像一個(gè)軍隊(duì)，每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候它就唱起歌來。穿過籃球場就到教學(xué)樓了，教學(xué)樓是一個(gè)六層建筑物。1--4樓是1--6年級(jí)的教室，5樓有：音樂器材室·音樂室······六樓有一個(gè)舞蹈室;舞蹈室上有一個(gè)鐘，鐘非常大，我在很遠(yuǎn)的地方就看見了。我們的校園是不是很美麗，大家想不想來我們學(xué)校參觀?走進(jìn)校園（九）一提起到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進(jìn)去，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)！早晨，順著教師辦公室的樓梯走上去，撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書包去上廁所時(shí)，地上常常有一些“水?！蔽也粫r(shí)感覺那些同學(xué)太懶了！一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級(jí)了，怎么不知道這一句話——上前一小步，文明一大步。我們都太被嬌寵了。中午，吃完飯以后，但在樓梯口，只見到滿地米飯，就連蒼蠅也常?！肮馀R”我們的校園。有時(shí)同學(xué)們把飲料灑在地上，蜜蜂也不請自來?！鞍舌眱晌煌瑢W(xué)正在過道把碗抬到食堂，我看了一眼，僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂，當(dāng)在門口時(shí)兩個(gè)桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少，我不禁說了一句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如果我們生活在農(nóng)村，早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話：“浪費(fèi)就是極大的罪過?！毕挛纾抡n聲響了同學(xué)們東奔西跑，但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時(shí)，偷偷的拿走，我走過去說：“你不要拿。”我本是讓他自己拿回去，誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了，本是大家一起共享的書籍，自己卻占為己有。我認(rèn)為我們是一個(gè)大家庭，這些都是同學(xué)們的愛書……我無法用語言形容。同學(xué)們，校園是我們的家，用我們的愛心來讓我們的校園更美好，使我們的小學(xué)“容光換發(fā)，”吧！讓每一個(gè)角落充滿陽光！走進(jìn)校園（十）大自然多么神奇，多令人向往??！在我們鳥語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡?！巴?！楓樹也會(huì)結(jié)種子啊！”“這也太奇怪了，第一次見到！”……同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色“小蜻蜓”，種子則在“小蜻蜓”翅膀中間。一陣風(fēng)吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費(fèi)老師面帶微笑，用手機(jī)“咔嚓，咔嚓”地拍著呢！走著走著，我們在學(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子?；▋河?瓣花瓣，有點(diǎn)像菊花的親戚。它們每朵都有一個(gè)不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里……辛勤勞動(dòng)的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個(gè)大石頭，費(fèi)老師笑容可掬地說：“大家一起站在石