我學(xué)《弟子規(guī)》的故事(共10篇)

我學(xué)《弟子規(guī)》的故事我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（一）以前，什么事情都叫我的媽媽幫我做的我，自從學(xué)了《弟子規(guī)》里的第三課，里面有一句話(huà)叫：“冬則溫，夏則清?！边€有故事《文王問(wèn)安》?，F(xiàn)在，我給你們講講《文王問(wèn)安》的故事。周文王是一位賢明的君主，也是天下聞名的大孝子。他在當(dāng)世子時(shí)，每天要去朝見(jiàn)父親三次。早晨穿好了禮服，就到父親的寢室門(mén)外問(wèn)安。聽(tīng)到里面應(yīng)聲說(shuō)父親安好，才放心地退下來(lái)。正午時(shí)候再去問(wèn)安。到了晚上，也是這樣做。有時(shí)候，父親偶然身體有點(diǎn)不舒服，吃不下飯，文王的神色便十分憂(yōu)愁，連走路都走不端正。等到父親復(fù)元了，文王才恢復(fù)原狀。怎么樣，這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？我想你一定會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的。以后，只要是我會(huì)做的事，我都盡力自己做了。雖然，有些事情我還不會(huì)做，但是，我相信會(huì)有一天，我會(huì)像爸爸媽媽那樣，會(huì)做這些事情的?，F(xiàn)在，請(qǐng)你們孝敬你們自己的父母吧！我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（二）我學(xué)《弟子規(guī)》的故事我會(huì)背《弟子規(guī)》中的兩句話(huà)，"父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承”?，F(xiàn)在我明白了這幾句話(huà)的意思。記得我一歲多的時(shí)候，老是不聽(tīng)話(huà)，有一次媽買(mǎi)了好吃的，我就大吃大喝，讓我少吃點(diǎn)我也不聽(tīng)，開(kāi)心極了。到了晚上我肚子不舒服，媽媽和奶奶把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我問(wèn)奶奶我肚子上的小孔跟你們的為什么不一樣？奶奶說(shuō)：是你一歲的時(shí)候肚子發(fā)過(guò)病，又用手抓過(guò)，所以就不一樣了，哦！原來(lái)是這樣，現(xiàn)在我不再任性了，父母長(zhǎng)輩說(shuō)的對(duì)我一定要聽(tīng)?，F(xiàn)在我上二年級(jí)了，懂得了家人和老師的愛(ài)，我一定要報(bào)答愛(ài)我和關(guān)心我的人！我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（三）一天，媽媽從書(shū)店給我?guī)Щ匾槐尽兜茏右?guī)》，我當(dāng)時(shí)很好奇，隨便翻了翻，沒(méi)太在意。一個(gè)周末的下午，媽媽在隔壁叫我，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了但沒(méi)有回應(yīng)媽媽?zhuān)^續(xù)做著自己的事情。媽媽走了過(guò)來(lái)，表情有些凝重，就拿了《弟子規(guī)》來(lái)到我跟前，書(shū)翻到了第十二頁(yè)，給我講上面的故事。上面寫(xiě)著“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！眿寢尳o我講解了這些字的意思，上面還有個(gè)的故事，聽(tīng)完媽媽講的這些，猛然，我懂得了很多道理。比如：父母喊你了，要很快答應(yīng)，不能慢吞吞的，還有父母叫你做事情時(shí)，要趕快行動(dòng)，不能拖延和偷懶。此時(shí)，我也知道了自己的不足和媽媽的良苦用心，所以，我暗下決心改進(jìn)這些不足?！兜茏右?guī)》這本書(shū)非常有教育意義，我相信以后在學(xué)習(xí)這本書(shū)的過(guò)程中還能收獲更多的東西。我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（四）《弟子規(guī)》中有〈入則孝〉一篇這樣寫(xiě)道：冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。它的意思是：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊?。每早起床，一定要看望父母親，請(qǐng)問(wèn)身體是否安好；傍晚回來(lái)了，也一定要向父母親問(wèn)安。結(jié)合這部分媽媽給我講了一個(gè)故事，我印象很深。周朝的文王尚未即位時(shí)，每天一早雞初鳴，天還未亮?xí)r，一定穿好衣服到父母親那里，問(wèn)候父母親早上是否安好？如果安好，就非?？鞓?lè)；如果父母親有不適，就感到憂(yōu)愁，一定想辦法讓父母親安適，才能放心。中午如此，傍晚也是如此。文王每天這樣三次問(wèn)安，沒(méi)有一天感到疲倦或是不耐煩，他的這種孝行是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的故事弄懂了什么是孝，更要孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩。孝對(duì)于一個(gè)人的修養(yǎng)及事業(yè)有成起著重要的作用。同學(xué)們，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大吧！我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（五）記得剛?cè)雽W(xué)得時(shí)候，我們發(fā)了新書(shū)，我高興極了，其中有一本《弟子規(guī)》，肖老師讓我們天天背誦。當(dāng)時(shí)我還不懂其中的道理，后來(lái)通過(guò)肖老師細(xì)心講解，我知道了書(shū)中所講的意思，我懂得了很多做人的道理。有一次媽媽打掃家，喊我：“許珈銘去幫媽媽拿一下抹布”。我當(dāng)時(shí)正在看動(dòng)畫(huà)片，根本不想去，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又喊了我一聲，我才急急的拿過(guò)去，趕緊又跑回去看電視。后來(lái)媽媽讓我背《弟子規(guī)》里的一段話(huà)：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，需靜聽(tīng)。父母責(zé)，需順承?！彼囊馑际钦f(shuō)，父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答不要慢吞吞的很久才答應(yīng)，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不要拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教導(dǎo)時(shí)，應(yīng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母生氣、傷心。這些話(huà)句句指出了我的錯(cuò)誤所在。不僅僅是這些，《弟子規(guī)》中的每一句話(huà)都講出了做人處事的道理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了向周?chē)娜酥鲃?dòng)打招呼，懂得了與宜多，取宜少的道理。爸爸媽媽和身邊的人都夸我越來(lái)越有禮貌了，表?yè)P(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子，我開(kāi)心極了，感到很自豪，我知道，我能有這樣的進(jìn)步，都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)果我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（六）“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親人，有余力，則學(xué)文……”在每天朗朗的誦讀聲中，我懂得了怎樣尊敬老師，怎樣友愛(ài)同學(xué)，怎樣關(guān)愛(ài)父母。從《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)中，我有了很大的收獲。以前我是一個(gè)特別任性的女孩。在家里想做什么做什么，就算是爸爸媽媽有時(shí)候也拿我沒(méi)辦法。自從老師教我們誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)以來(lái)。在老師的細(xì)心講解中，我了解了很多古代人尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母的感人故事，被故事中的人物深深感動(dòng)著。在生活中，我有了很大改變。在班級(jí)里，和同學(xué)能互相諒解，有時(shí)候同學(xué)不小心碰了我，我也能客氣地和她們說(shuō)話(huà)。在家里，我再也不像以前那么任性了?？吹桨职謰寢屜掳嗷貋?lái)。那么累還在給我做飯，收拾房間，我就乖乖地做自己的事，有時(shí)候還主動(dòng)幫媽媽掃地，給媽媽端水，“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”我牢牢記住這幾句話(huà)，并努力用行動(dòng)去孝敬爸爸媽媽。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。是《弟子規(guī)》改變了我。使我從頑皮的毛丫頭變成了一個(gè)懂事的好孩子。我真愛(ài)讀《弟子規(guī)》。我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（七）《弟子規(guī)》是一本教導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ钜?guī)范的書(shū)，它既教我們?cè)鯓幼鋈?，又教我們?cè)鯓幼鍪隆Ｖ苣┑囊粋€(gè)中午，吃過(guò)午飯我就出去玩了。我們幾個(gè)在小朋友家里，踢皮球，扔毽子，玩得忘乎所以。不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。而興奮的我卻不知道因?yàn)槌鲩T(mén)前沒(méi)有告知大人們，把他們給急壞了。爺爺騎著摩托車(chē)，奶奶騎著自行車(chē)，滿(mǎn)村轉(zhuǎn)，爸爸媽媽挨家問(wèn)，他們焦急、惶恐不安。最后奶奶找到了我，看著奶奶“奇怪”的表情，我并不知道發(fā)生了什么。奶奶沒(méi)有責(zé)怪我，我們一起回到了家。事后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)起，才知道爺爺奶奶爸爸媽媽是多么的著急，他們找到我的時(shí)候心里都松了一口氣，但是又不敢有太強(qiáng)烈的表現(xiàn)，怕嚇到我?！案改负簦瑧?yīng)勿緩。父母命，行勿懶”、“出必告，返必面”，隨著《弟子規(guī)》的深入學(xué)習(xí)，它讓我懂得了很多道理。我知道了每次出門(mén)前都應(yīng)該跟大人說(shuō)清楚去向，回來(lái)也應(yīng)該跟家人打招呼，以免別人不知情而產(chǎn)生不必要的麻煩。媽媽說(shuō)，《弟子規(guī)》就像一本“真理集錦”，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)它。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)小，還不能完全理解書(shū)里全部的道理，但是我相信，隨著我一天天的長(zhǎng)大，一天天的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)懂得書(shū)里教授給我們的全部知識(shí)。而那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)更加孝順、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、正直、守信，為建設(shè)更美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（八）泱泱中華，五千年的文明，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)，也給我們后人留下了許多寶貴的財(cái)富，經(jīng)典著作就是其中之一。一年來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展了“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”的活動(dòng)，在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的這段時(shí)間里，我與《弟子規(guī)》結(jié)下了不解之緣。《弟子規(guī)》就是我們學(xué)生應(yīng)該遵從的守則或規(guī)范，它是從居家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)五個(gè)方面闡述的。學(xué)習(xí)“入則孝、出則悌”，我明白了怎樣做才是孝順，生活中應(yīng)該如何對(duì)待自己的父母、兄弟姐妹；學(xué)習(xí)了“謹(jǐn)而信”，我懂得了做人應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎，講求誠(chéng)信，不能心口不一；學(xué)習(xí)了“愛(ài)眾、親仁”，我懂得了什么是博愛(ài)，還要多親近德才兼?zhèn)涞娜?；在“余力學(xué)文”中，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)時(shí)督促自己要努力學(xué)習(xí)，才能讓自己過(guò)的更充實(shí)?！兜茏右?guī)》讓我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，也讓我明白了許多做人的道理。我們班有個(gè)同學(xué)叫褚佳欣，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。每次考試都能名列前茅。這時(shí)，我想到了《弟子規(guī)》中的一段話(huà)：唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。于是，我努力學(xué)習(xí)，并且向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但提高了，而且還和褚佳欣成了要好的朋友。一部《弟子規(guī)》，就讓我收獲這么多，今后我還要多讀經(jīng)典作品，與更多的優(yōu)秀人物對(duì)話(huà)，讓自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（九）我可喜歡讀書(shū)啦，神話(huà)故事就象阿里巴巴的“芝麻開(kāi)門(mén)”咒語(yǔ)，奇妙有趣；百科全書(shū)讓我看到的月亮、太陽(yáng)、湖泊、樹(shù)木都是跳動(dòng)的，和各種動(dòng)物、植物交朋友，感覺(jué)真棒！但讓我感覺(jué)最神奇的是《弟子規(guī)》，它能帶著我和幾千年前的同學(xué)一起快樂(lè)成長(zhǎng)，我開(kāi)始不相信，但是奇跡真的發(fā)生了……記得小時(shí)候我和哥哥經(jīng)常因?yàn)闋?zhēng)搶玩具吵吵鬧鬧。上小學(xué)后學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我懂得了“兄道友、弟道恭、兄弟睦、孝在中”，知道了兄弟要和睦相處，互相謙讓?，F(xiàn)在我和哥哥可好了，再也不會(huì)為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，還學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)。母親節(jié)那天，爸爸正好出差，媽媽生病不舒服躺在床上。我忽然想到《弟子規(guī)》中的一句話(huà)“親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床”，我?guī)蛬寢屨襾?lái)藥，倒好水，拿著自己的零用錢(qián)去樓下買(mǎi)來(lái)早點(diǎn)。媽媽哭了，說(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了，讓她收到了母親節(jié)最好的一份禮物。還有一次，我在家看《小男生和小女生》的故事，故事中呂小童喜歡同學(xué)白霜的芭比娃娃，在課間偷偷帶回了家。我想起《弟子規(guī)》中“物雖小、勿私藏、茍私藏、親心傷”這句話(huà)，呂小童這樣做，會(huì)讓白霜感到傷心，還會(huì)讓自己的爸爸媽媽感到羞恥。但是只要呂小童改正，還是會(huì)得到大家的原諒，因?yàn)椤斑^(guò)能改，歸于無(wú)”嘛。我把看這個(gè)故事想到的講給爸爸聽(tīng)，他夸我學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在，我不再因?yàn)槔щy不敢去嘗試了，因?yàn)槲颐靼琢恕拔鹞冯y，勿輕略”；我學(xué)會(huì)了上車(chē)讓座、尊老愛(ài)幼，因?yàn)槲抑懒恕盎蝻嬍场⒒蜃?、長(zhǎng)者先、幼者后”，《弟子規(guī)》就象一位好老師隨時(shí)隨刻的教導(dǎo)我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！我學(xué)《弟子規(guī)》的故事（十）“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。。?！碑?dāng)你聽(tīng)到這瑯瑯的讀書(shū)聲，不用說(shuō)那肯定是我了，知道我在讀什么嗎？告訴你吧，這就是經(jīng)典書(shū)籍中的一顆珍珠——《弟子規(guī)》！今天我就和大家講講我學(xué)《弟子規(guī)》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。事情是這樣的，幾個(gè)月前，我們學(xué)校舉辦了背誦《弟子規(guī)》的比賽，所以老師每天讓我們回家背，也正是因?yàn)檫@樣，我才和《弟子規(guī)》結(jié)下了不解之緣。老師說(shuō)《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶?？晌矣X(jué)得它沒(méi)有童話(huà)故事那么精彩動(dòng)聽(tīng)，也沒(méi)有唐詩(shī)宋詞那么優(yōu)美抒情，甚至還一點(diǎn)都不押韻，難背極了。但這是老師布置的作業(yè)，我只好硬著頭皮背。背了老半天都不熟練，真懊惱！我著急地直掉眼淚，我覺(jué)得好麻煩，我有點(diǎn)討厭《弟子規(guī)》，心里真不是滋味啊。。。后來(lái)媽媽提醒我說(shuō)“不能讀死書(shū)，要理解意思再背?！蔽揖鸵贿呑x，一邊看看旁邊的譯文，不理解的地方就請(qǐng)教媽媽。果然意思明白了，一下子就背下來(lái)了