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在這里在這里(一)在這里在這里,我們歡笑著,快樂著。在這里,我們奮斗著,拼搏著。在這里,我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂。又到了即興演講比賽之時(shí),黑板上清晰的幾個(gè)大字倒映在我們深黑的瞳孔上,是那么鮮明。窗外的天空有些陰沉,空氣中還可以捕捉到些許緊張的氣息,烏云挑釁似的涌動(dòng),卻又遲遲不電閃雷鳴,甚至連一絲雨都沒有,沉悶的感覺揮散不去。在這樣的天氣里,比賽的氣氛更壓抑了。有的同學(xué)似乎絞盡腦汁也擠不出一滴思緒,愁眉緊鎖也無法拼湊出幾個(gè)句子。有的同學(xué)卻胸有成竹,蹺著二郎腿四處張望著。還有的同學(xué)一副淡定自若的樣子,平靜的臉上似乎沒有一絲波瀾,誰也不知道他究竟在想些什么。后排的小A同學(xué)要上臺(tái)了,看,他的手指不自然地彎曲著,摳著衣服下部,身體微顫,似乎沒勇氣上臺(tái)。我拍拍他的背,輕輕一句“加油,你能行!”目送他上了臺(tái)。他慢慢地漸入佳境,當(dāng)他握緊拳頭講完最后一句話時(shí),臺(tái)下掌聲四起,掌聲里是滿滿的欣賞與鼓勵(lì)。掌聲中,我看到他笑了,和他擊個(gè)掌,將力量傳遞下去吧,還有更多的競爭在未來延續(xù)呢……不經(jīng)意間瞥向窗外,天空隱約透出一道金光,將烏云切開,蹦跳地奔向大地。在這里,有我們午后熱血拼球的吶喊;在這里,有我們圖書館中尋求知識(shí)的身影;在這里,有我們青春中綻開的燦爛的色彩。氤氳了一個(gè)月的梅雨天終于斷然離去,呼吸著久違的陽光氣息,心里別提多舒暢了?!拔覀儼呀淌液煤么驋咭幌掳?!”不知哪個(gè)同學(xué)提議。沒有要求,沒有任務(wù),只有露在臉上的笑容。平時(shí)瘦弱的他此時(shí)竟站在高高的桌上,用手中的毛巾仔細(xì)地擦除玻璃窗上的灰塵,黃色的毛巾舞動(dòng)在透明的玻璃上,宛如一只輕捷的黃雀在窗前躍動(dòng)。突然,他停住了,上面有一小黑點(diǎn),他倔強(qiáng)地抹著,瞪起眼,試圖用指甲輕輕刮。“用報(bào)紙擦吧。”只見一個(gè)內(nèi)行人撕下一塊報(bào)紙,飛躍上桌,對(duì)著玻璃輕哈一口氣便用力地來回抹了幾下,得意地打了個(gè)響指:“OK了?!毖?!誰從身邊跑過?原來是四個(gè)騎著拖把嘻嘻哈哈的男生,像極了《哈利·波特》里的巫師?!澳銈兏陕镅??”“你不懂啦,要先這樣把灰塵掃去?!彼膫€(gè)身影有規(guī)律地跑過一組又一組,在教室里穿梭著。講臺(tái)上,幾個(gè)女孩子正把粉筆從盒中倒出,一根根仔細(xì)地理好,再重新整整齊齊的放回盒中。這種心細(xì)的活總是得由她們幾個(gè)同學(xué)來干。“干嘛那么仔細(xì)???”“怎么能不仔細(xì)呢?這是我們的家??!”她們笑盈盈地答道。在這里,我們清楚彼此心中的想法;在這里,我們熟悉同學(xué)的一顰一笑;在這里,我們了解團(tuán)結(jié)的力量……因?yàn)樵谶@里,有我們成長的真誠與青春的激情。在這里(二)在這里,有一座秘密花園,里面種滿了每個(gè)人的甜蜜與夢(mèng)想?!}記 </font>在我們每個(gè)人的心中,都有一座美麗花園,這里裝滿了幸福,辛酸,與甜美。 </font>在這座小小的花園里,裝滿了我的快樂與幸福。小時(shí)候,我的心中充滿了各種各樣的快樂。媽媽給我買了零食,我很快樂;有了新衣服,我很快樂;與朋友做游戲,我很快樂;就連看動(dòng)畫片,我都樂得呵呵呵呵??砷L大了以后,仿佛變得不快樂了,這些都不是發(fā)自肺腑的笑,只是拍電視劇,演一下而已。有一天,朋友問我:“你的理想是什么?”這是我才反應(yīng)過來,原來自己一直都在盲目的生活著,這樣盲目,怪不得會(huì)不開心。我開始思索——自己的夢(mèng)想是什么??墒冀K沒有頭緒,以前那么多的小夢(mèng)想仿佛都變得不適合,我越想,頭越痛。哎!還是不想了,先睡會(huì)吧!“小扣,快過來?!闭l?是誰在叫我?這里是哪?……只知道自己處身于一片花海?!靶】邸ⅰ甭曇粼谀??我朝著聲音的源頭走去。咦,這里怎么有這么多枯萎的花?這是,奄奄一息的聲音說:“我們本都是你內(nèi)心的夢(mèng)想,可由于你的猶豫與徘徊,我們都慢慢枯萎了。記住,要抓住希望不要猶豫?!蔽彝蝗恍褋?。也分不清哪是夢(mèng)境,哪是現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想?!鞍职郑乙院笠?dāng)一名護(hù)士,幫爸爸工作?!薄昂冒?!我相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的?!痹瓉?,那多奄奄一息的夢(mèng)想之花里,是護(hù)士這個(gè)夢(mèng)想??!我要帶給患者歡樂與幸福,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。那片枯萎的花地又發(fā)出了許多幼芽,輕輕的呢喃著:夢(mèng)想,在這里。在這里(三)2010年4月14日晨,青海玉樹地區(qū)連續(xù)兩次發(fā)生大地震。頓時(shí),房屋倒塌,群眾被埋,道路塌陷,交通癱瘓,人民生命財(cái)產(chǎn)遭受到了巨大的損失。同時(shí),廢墟下還埋著許許多多鮮活的生命,喪失了家園的人們,衣食住行等基本生活用品極其匱乏……溫總理,在這里 </font>地震剛剛發(fā)生的第二天,溫總理就飛赴玉樹災(zāi)區(qū),親臨救災(zāi)一線,不顧危險(xiǎn),不顧疲勞,不顧顛簸,深入救援現(xiàn)場(chǎng)、村莊、醫(yī)院、學(xué)校、寺廟等,關(guān)注廢墟下的生命,安排傷員的治療,了解人民生活,看望群眾和學(xué)生,部署指導(dǎo)救災(zāi)工作。 </font>這里,有我們敬愛的溫總理,玉樹不會(huì)倒,玉樹永常青。子弟兵,在這里解放軍、武警、公安消防戰(zhàn)士,都是我們最可愛的子弟兵。哪里有災(zāi)難,哪里就有親人子弟兵熟悉的身影。子弟兵第一時(shí)間出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),希望又一次燃起來。即使環(huán)境極其惡劣,高原反應(yīng)強(qiáng)烈,身體嚴(yán)重不適,仍然阻擋不了子弟兵搜救被困群眾的堅(jiān)強(qiáng)信念。人們從子弟兵那疲憊的臉上,從子弟兵那奔忙的身影上,看到了生的希望,看到了活的意義。這里,有最可愛的子弟兵,災(zāi)難不可怕,精神催不垮。大愛心,在這里我們中華民族,是一個(gè)團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的民族,歷來有著‘‘一方有難,八方支援’’的傳統(tǒng)美德。玉樹地震,又一次深深地震撼和牽動(dòng)了全國人民的心。志愿者親赴災(zāi)區(qū),為人們抗震義演,企業(yè)捐款,全國人民捐錢捐物,許多小學(xué)生把自己的零花錢也捐了出來……地震無情,人間有情,大愛赤誠,大愛無疆。這里,全國人民的潺潺愛心匯聚成了大愛的汪洋大海。有這樣的大愛心,玉樹,永遠(yuǎn)挺立。在玉樹,在這里,有溫總理始終和我們?cè)谝黄穑凶拥鼙臀覀冃倪B心,有全國人民無私的關(guān)愛和幫助,玉樹就不會(huì)倒下,玉樹就不會(huì)放棄,玉樹抗震救災(zāi)精神將會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。我們有充分的理由相信:明天,一個(gè)嶄新美麗的玉樹將會(huì)重新站立在世界屋脊之上。在這里(四)柔軟的草地,冬暖夏涼的樹陰,參差不齊的蘆葦,這里真是塊天堂般的地方??!每次一發(fā)現(xiàn)嫩黃色的蘆葦芽兒冒了出來,就知道春天已經(jīng)到了。這時(shí)候,無論哪個(gè)小伙伴,盡管連人家名字都不知道但一樣可以一塊兒玩得樂不可支。蘆葦長得實(shí)在是快,沒幾天都到肩膀這兒了。柳枝兒也嫩綠嫩綠地一個(gè)勁兒長,小伙伴們摘得也不亦樂乎。手巧且閑的女孩兒總是喜歡手里拽一把柳葉,然后一片片環(huán)起來,一層層接起來。這樣坐在樹陰底下編柳帽,坐上幾個(gè)小時(shí)也不累呢。不久,我們就能瞧見不少孩子頭上帶著一頂又一頂簡單但精致的小柳帽。孩子們總是很好奇,帶著柳帽仍是覺得不夠新鮮。他們拿著柳葉兒放在手心里反復(fù)把玩,能干的小孩子柳葉一到嘴邊就能吹出清新且優(yōu)美的獨(dú)特樂聲。比比誰吹得響,比比誰吹得更好聽。于是啊,這小小的天堂,美妙的樂聲匯成一片。不會(huì)吹柳哨的,愣是極其羨慕地看別人吹,學(xué)別人吹。柳帽兒枯了,柳哨兒吹厭了。還有什么新玩法呢?伙伴們兩眼發(fā)亮地盯著蘆葦叢,蜂擁似的一個(gè)一個(gè)往里邊兒鉆。高矮不齊的蘆葦輕輕劃過脖子、肩膀、手臂,一陣癢癢,真舒服!這里簡直就是天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),捉迷藏的捉迷藏,打滾兒的打滾兒,翻筋斗的翻筋斗,伙伴們各自展現(xiàn)自己的絕活兒。其中摔跤比賽最是惹眼。身強(qiáng)力壯的男孩子往邊上一站,氣勢(shì)就像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一般。一個(gè)猛勁兒就絆倒了對(duì)手,贏得輕而易舉,驕傲地雙手叉著腰,還哈哈大笑呢!輸?shù)男『⒆觿t氣急敗壞地嚷嚷:“再來一次,再來一次!”邊大喊還邊挽起袖子,一副必勝的模樣……后來啊,城市的生活淹沒了這塊天堂。很少有機(jī)會(huì)再去看一眼這樣的柳葉,這樣的蘆葦叢。還有那一群淳樸的小伙伴。倒是聽家里人說,那塊蘆葦叢早就枯了,人家用來造房子了!這么好的一塊地方,這么好的小伙伴……六年級(jí):北港不夏丶在這里(五)二十四節(jié)氣流金溢彩,你秀美骨骼,玲瓏衣衫?!}記立春,軟襯三春草,柔鋪一縷香。不是因?yàn)樘拍畔肫鹉?,而是因?yàn)橄肫鹉?,才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你的清香味道,縱使萬般艱難,也要找到你,易安。書真的很奇妙,我見到了一個(gè)溫婉的女子,淡定安靜。那心中,萬種風(fēng)情。是“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌羞,是“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪邁,是“尋尋覓覓”的艱辛。但無論是什么,只是堅(jiān)強(qiáng)的易安。在這里,我成為易安的黃花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),陪伴她左右,她提著那盞堅(jiān)強(qiáng)的燈,為我照亮前行的路。小暑,滿架薔薇爭艷節(jié),三伏亦感清涼?!澳闶钦l,讀者?百年之后,讀著我的詩?!币粋€(gè)白發(fā)蒼蒼的老者出現(xiàn)在行行文字中,問我。他的眼角蕩漾開來細(xì)碎的笑意,眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的東西?!叭绻种袥]有歡樂的回響,如果郁金香的裙擺不在風(fēng)中飛揚(yáng),如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣跳舞,那么在琴弦上彈出暫無音調(diào)吧。因?yàn)槲蚁胍獮槟愠璧男?,是不?huì)離開的啊?!蔽业偷鸵髡b著。親愛的泰戈?duì)?,你常說:“我不能從繁花中摘一片綠葉給你,我也不能從遠(yuǎn)方的金霞給你攜來一縷云彩?!钡悴恢?,在這里,在書中,你給了我穿越百年的幸福的聲音。大寒,繁花落盡伊人清瘦,三九寒天可予我溫柔?朵朵落紅如破碎的心扉,奏不盡一曲《離騷》水流,試問躲在汨羅深處的靈魂,能否把清江看透?“哀民生之多艱”這一段水流,恰似你的悲愁,綿延無盡。于是,在這里,遇見你,屈原??茨愕拿\(yùn)跌宕起伏,把我從云端推落,卻讓我好好地看清整片天空。然后,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹谶@里,你緊握我的手,給我希望與力量,所以我無所畏懼。尾聲在這里,我一個(gè)人看書,孤單卻不悲傷;在這里,聽見書中的腳步聲,干凈卻不空寂;在這里,在廣闊原野中舞蹈,開心卻不喧鬧。只因?yàn)樵谶@里,有你們一路相伴!新疆阿克蘇地區(qū)阿克蘇市新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師五團(tuán)中心初三:~宇在這里(六)這里,不曾有“山水如畫”的美譽(yù);這里,不具備“大江東去浪淘盡”的豪放;這里,不如那“霓燈絢爛如天堂”的獨(dú)具一格;這里......但卻有李白筆下:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的逸興和美妙。“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。鄉(xiāng)村的孩子就是如此,他們嬉戲,玩耍,在鄉(xiāng)間小路上放著牛兒,唱著歌,不時(shí)還在田地里打滾,剛進(jìn)農(nóng)村,無不被這群孩子的天真,活潑,無憂無慮所渲染。比起農(nóng)村,城市里的孩子有著高檔的玩具,昂貴的衣服,從小就能學(xué)習(xí)各種樂器和外語,但城市中的孩子沒有歡樂的童年,沒有感受過自然,更不明白“勞動(dòng)”的辛苦,在他們生活中,只有繁忙.......“茅檐低小,溪上青青草”,鄉(xiāng)村中的自然,就是如此心曠神怡。清晨,艷光高照。鳥兒在枝頭唱歌,人們扛著鋤頭干活,有說有笑。透過破舊的窗戶看到,一雙渴求知識(shí),對(duì)來充滿希望并滿懷憧憬的眼神,尋過幾層空氣,一聲昂強(qiáng)的朗讀,更讓人精神一振......“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,隨著秋季的到來,瓜果稻飄香,農(nóng)民臉上洋溢著豐收的喜悅,孩子們興奮得東家竄,西家走,拿竹籃、鐮刀,那一幫黑亮的人兒正豐收。當(dāng)正淘出于其中,從遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡聲笑語,沿鄉(xiāng)間小路尋覓來時(shí),那一群扎著羊角辮,光著腳丫的孩童正搖著“果實(shí)雨”,他們是那樣的快樂......“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)做莓臺(tái)草映身,”小河灣向南流,流來了魚兒,更游來了樂。他們挽起褲腳,在河里摸魚,成群結(jié)隊(duì)的他們,還打水仗,追趕游魚,與魚同樂。滿臉汗垢,頭發(fā)蓬亂,全然不顧,爬上櫻桃樹,搖晃著樹枝,在綠葉的襯托下,生活中炎熱,更是多了幾絲涼意?!捌涠嗔?,其多列,上山坡去撿柴木。撿了一大筐,媽媽夸,心兒樂“放眼望去,鄉(xiāng)間羊腸小道上,幾個(gè)背著筐的孩童,他們哼著歌兒,拿著樹葉,在山上樹林里尋覓,回家時(shí),媽媽給幾個(gè)饃饃,吃飽便去爬樹,掏鳥窩,媽媽做飯爸爸下地,雖清苦,但卻其樂融融......在這里,雖不曾有“山水如畫”的美譽(yù);但卻有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的美妙;在這里,雖不具備“大江東去浪淘盡”的豪邁;但卻有“茅檐低小,溪上青青草”的逸興;在這里,雖不曾有“霓燈絢爛如天堂”的獨(dú)具一格;但卻有“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的優(yōu)雅,曠達(dá)......在這里(七)曾有繁花,不至天明。-----題記我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一年,這一群和我一起奮斗在初三的朋友們。當(dāng)我抬頭看見那個(gè)‘’離中考還有232天‘’的牌子,心里總是揪起一陣莫名的無助與彷徨。還好有她們,她們說,沒關(guān)系,不管怎樣我們都在一起。我知道,不管怎樣,起碼我們?cè)谝黄稹R黄鹱咦?,漫步在這個(gè)陌生又在熟悉不過的校園。我們說著往事,唱著老歌,把時(shí)光都騙過去。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),玩一場(chǎng)沒有結(jié)局的游戲。2014,我們,在這里。當(dāng)晚自習(xí)抬頭望見黑板上密密麻麻的作業(yè),心里會(huì)擠出一個(gè)名叫‘’放棄‘’的東西。它像一條毒蛇,時(shí)刻不在撕咬我的心。可是他們?yōu)榱艘坏缼缀晤}奮戰(zhàn)通宵。我知道,其實(shí)我沒理由說放棄。他們說:‘’沒關(guān)系,至少大家都在一起奮斗嘛?!覀円黄饖^斗,一起努力,歲月流轉(zhuǎn),生生不息。2014,我們,在這里。那天,大家開玩笑說咱們要是全班一起直升本校,高中大家還一個(gè)班該多好。我知道,輕描淡寫的話語掩飾不了放不下的友誼。向秋天借一些紅色的底蘊(yùn),裝點(diǎn)我們的青春,踏著軟軟的落葉,聆聽最后的蟬鳴。2014,我們,在這里。這里,有我們最美好的青蔥歲月;這里,有我們最初的懵懂與迷茫;這里,有我們最懷念的奮斗時(shí)光;這里,有我們最珍惜的櫻桃盛夏。2014,我們,在一起,在這里。在這里(八)我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中有兒時(shí)的我,踏著一路泥草的芬芳,便到達(dá)了那個(gè)熟悉的地方。那是老家,是山坡上孤獨(dú)的守望者,門前的老樹愈發(fā)的茂盛,我的記憶里卻不曾有過它的年輪,或許是被忘記了。童年時(shí),每到周末都會(huì)吵著回老家,是因?yàn)檫@里有摘不完的核桃,有祖婆親手釀的柿餅和那只調(diào)皮的大白狗,我喜歡和祖婆一起坐在門前曬太陽,看見穿過樹枝的陽光照射在地上,就像鏡子一樣明亮,我喜歡在火爐的煙灰下烤紅薯,那里總有大白狗我在一旁,我喜歡一抬頭就看得見的喜鵲巢,總是高高的懸在樹枝上,不停地?cái)?shù)哪兒有多少喜鵲,卻好像總數(shù)不完。我喜歡老樹后的清泉,祖婆說那里的水舀起來就可以喝,夏天時(shí)清冽甘甜,冬天時(shí)就會(huì)有一層霧氣徘徊在泉上,童年的老家是那么美好的地方,一切都那么的新奇。小學(xué),媽媽告訴我,祖婆去世了,爺爺說的,讓我們回老家參加葬禮,我沉默了,回到這里,一切都那么凄涼,屋內(nèi),人聲嘈雜,有人哭泣,有人回憶??匆娞蹛畚业淖嫫盘稍诠桌铮沂冀K沉默,我沉默到一滴眼淚也沒有,那些不認(rèn)識(shí)的親戚擠滿了狹小的屋子,我坐在門口,抬頭又看到了那個(gè)喜鵲巢。是被喜鵲遺棄了吧。今年,回到老家,到祖婆的墳上燒紙,爺爺講述著碑上的人名,一邊彎著腰清理著雜草。到了門前,堆滿上山時(shí)背的木材,便匆匆下山,曾經(jīng)以為失去祖婆的記憶再也沒有意義,就像失去喜鵲的鳥巢一樣空寂。這里的一切都已被我遺棄,可老樹后的清泉依舊年年甘甜,在這里,仍然還有很多值得去回憶,站在回家路上,我微笑,因?yàn)槲曳路鹩挚吹嚼先嗽趽]手,附近的田地里有剛播種的菜苗,驚覺,祖婆還在那里,她始終守護(hù)著這片土地,所以這里的一切依舊散發(fā)出祖婆那慈祥溫和的氣息。在這里,我依舊聞得到泥土和嫩草混合的芬芳。在這里的美好回憶一直在我心底,從不離去。在這里,承載了滿滿的歡聲笑語,我知道,祖婆深愛著土地,就像我深愛這里。在這里(九)在這里,飄蕩著陣陣油墨的清香。字里行間,凝結(jié)著無數(shù)遷客騷人的心血;濃縮著上下五千年文化的精華。穿越時(shí)間的長廊,我與劉禹錫泛舟湖上,遙望洞庭山水色,欣賞“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的畫卷;我同李白月下共酌,看他以名馬金裘換取美酒,喊出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪言壯語。在這里,在詩詞里,我品味“深林人不知,明月來相照”的清幽淡雅,我感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意盎然;我觀賞“綠樹村邊合,青山郭外斜”的田園風(fēng)光;我喊出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪言壯語;我感慨“感時(shí)花濺泊,恨別鳥驚心”的國仇家恨;我體會(huì)“問君能有幾多
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