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實驗2-5乙酸乙酯的制備及反應(yīng)條件的探究第一頁,共十七頁。乙酸乙酯工業(yè)溶劑提取劑香料原料有機合成原料粘合劑第二頁,共十七頁??赡娣磻?yīng)CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+H2O思考:
在制取乙酸乙酯的實驗中如果要提高該反應(yīng)的速率和產(chǎn)率,你認為應(yīng)當采取哪些措施,這些措施分別起到什么作用?第三頁,共十七頁?;钚蕴控撦d對甲苯磺酸
利用了活性炭的高吸附性能,將對甲苯磺酸負載于活性炭表面,制成固體催化劑。第四頁,共十七頁。0.1mol乙酸、一定量催化劑、115—124℃第五頁,共十七頁?;钚蕴控撦d對甲苯磺酸0.1mol乙酸、0.16mol乙醇、115—124℃第六頁,共十七頁。0.1mol乙酸、0.16mol乙醇、3.0g催化劑、115—124℃第七頁,共十七頁。問題:
其它條件不變,將原料冷凝回流,可以提高原料的利用率;將產(chǎn)物從反應(yīng)體系中不斷蒸出可以提高產(chǎn)率。若要實現(xiàn)這兩點,整套裝置應(yīng)如何設(shè)計呢?實驗裝置第八頁,共十七頁。實驗裝置CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+H2O
乙醇乙酸乙酸乙酯沸點/℃78.4117.977.1第九頁,共十七頁。
蒸餾物的沸點高于140℃用空氣冷凝管,以免冷凝管通水冷卻導(dǎo)致玻璃溫差大而炸裂。資料卡片空氣冷凝管第十頁,共十七頁。冷凝裝置直形、球形、蛇形冷凝管在哪種情況下使用,它們的優(yōu)點分別是什么?第十一頁,共十七頁。學生活動:
用提供的實驗儀器改進乙酸乙酯的制備裝置,夾持固定、加熱裝置可省略。第十二頁,共十七頁。改進裝置第十三頁,共十七頁。
分水器把反應(yīng)生成的水從反應(yīng)體系中分離出來,使反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行,從而提高產(chǎn)率。
注意:有機物密度比水小,且在水中溶解度很小。資料卡片第十四頁,共十七頁。1蘭州大學A+
2南開大學A+
3北京大學A+
4浙江大學A+
5四川大學A+
6中國科學技術(shù)大學A7清華大學A8吉林大學A
9山東大學A
10南京大學A11中山大學A
12復(fù)旦大學A13武漢大學A14廈門大學A15徐州師范大學A
16華中師范大學A
17天津大學A
18鄭州大學A
19蘇州大學A
20湖南師范大學A
21云南大學A有機化學專業(yè)全國大學排名第十五頁,共十七頁。B+院校
:華東理工大學、安徽師范大學、聊城大學、北京師范大學、華東師范大學、湖南大學、西北大學、同濟大學、福州大學、湘潭大學、延邊大學、東北師范大學、北京化工大學、河北大學、西北師范大學、華中科技大學、河北師范大學、東華大學、大連理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、上海交通大學、南昌大學、西南大學、浙江工業(yè)大學、黑龍江大學、江西師范大學、陜西師范大學、
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