(新版)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

〔新版〕八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料專項(xiàng)復(fù)習(xí)〔一〕語(yǔ)音與漢字第一單元1．給以下加點(diǎn)的字注音。潰退(kuì)簽訂(qiān)泄氣(xiè)悄然(qiǎo)要塞(sài)殲滅(jiān)遺囑(zhǔ)頒發(fā)(bān)翹首(qiáo)鈔票(chāo)斂聲(liǎn)澎湃(pài)2．以下加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(B)A．浩瀚〔hàn〕凜冽〔lǐn〕銳不可當(dāng)(dǎng)B．嫻熟〔xián〕鐫刻〔juān〕一絲不茍〔gǒu〕C．悄然〔qiāo〕咆哮〔páo〕殫精竭慮〔dān〕D．緊繃〔bēng〕輕盈〔yíng〕屏息斂聲〔píng〕〔解析：A項(xiàng)“當(dāng)〞應(yīng)讀dāng；C項(xiàng)“悄〞應(yīng)讀qiǎo；D項(xiàng)中“屏〞應(yīng)讀bǐng?！?．找出并改正以下詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(1)滲透蕭灑眼花潦亂驚心動(dòng)魄蕭—瀟潦—繚(2)仲栽巨額摧枯拉朽豪無(wú)斗志栽—裁豪—毫(3)吞食由衰風(fēng)平浪靜振耳欲聾衰—衷振—震(4)臨空默鍥如夢(mèng)初醒白手起家臨—凌鍥—契第二單元4．給以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音?；巍瞛ī〕杳無(wú)消息〔yǎo〕教誨〔huì〕不遜〔xùn〕溺死〔nì〕抑揚(yáng)頓挫〔cuò〕緋紅〔fēi〕禁錮〔gù〕筋疲力盡〔jīn〕詰責(zé)〔jié〕為難〔gà〕驟雨猝至〔zhòu〕妯娌〔sāo〕犀利〔xī〕頷首低眉〔hàn〕滯留〔zhóu〕愚鈍〔dùn〕藏污納垢〔gòu〕5．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。nì〔匿〕名yīng〔櫻〕花深惡痛jí〔疾〕抽ti〔屜〕平y(tǒng)ōng〔庸〕油光可jiàn〔鑒〕侏rú〔儒〕diàn〔佃〕戶粗制làn〔濫〕造吹xū〔噓〕臉jiá〔頰〕誠(chéng)huáng〔惶〕誠(chéng)恐酒sì〔肆〕膽qiè〔怯〕正jīn〔襟〕危坐6．找出以下句子中的錯(cuò)別字并改正。(1)其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，帶著眼鏡，夾著一疊大大小小的書。帶—戴夾—挾(2)那時(shí)鄉(xiāng)間豪申地主的欺壓，衙門差役的野蠻，逼得母親和父親決心節(jié)衣宿食培養(yǎng)出一個(gè)讀書人來(lái)支撐門戶。申—紳宿—縮(3)眼珠又因憂郁而暗然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不人，神秘漠測(cè)。暗—黯人—仁漠—莫第三單元7．以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(D)A．闕處(què)曦月(xī)飛漱其間(shù)B．縹碧(piāo)沿溯(sù)屬引凄異(zhǔ)C．軒邈(xiān)窺谷(kuī)重巒疊嶂(zhàng)D．燕然(yān)橫柯(kē)鳶飛戾天(yuān)〔解析：A項(xiàng)“闕〞應(yīng)讀“quē〞；B項(xiàng)“縹〞應(yīng)讀“piǎo〞；C項(xiàng)“軒〞應(yīng)讀“xuān〞?！?．以下詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A)A．御風(fēng)飄蕩隱天蔽日嚶嚶成韻B．倒影候騎曉霧將歇爭(zhēng)高只指C．皎潔牛犢懸泉瀑布沉鱗竟躍D．疏條采薇青榮峻茂藻荇交橫〔解析：B項(xiàng)“只〞應(yīng)為“直〞；C項(xiàng)“竟〞應(yīng)為“競(jìng)〞；D項(xiàng)“青〞應(yīng)為“清〞?！车谒膯卧?.給以下詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。狼藉〔jí〕拭淚〔shì〕避邪〔xié〕苔痕〔hén〕點(diǎn)綴〔zhuì〕茸毛〔róng〕10.根據(jù)拼音寫漢字。fù〔賦〕閑tuí〔頹〕唐松xiè(懈)màn(蔓)延點(diǎn)zhuì(綴)寫yì(意)11.以下選項(xiàng)中加點(diǎn)字的字音與字形全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(D)A．迂腐〔yū〕差使〔chā〕躊躇〔chú〕情郁于中〔yù〕B．鮮腴〔yú〕鎖屑〔suǒ〕頹唐〔tuí〕禍不單行〔dān〕C．馬褂〔guà〕蹣跚〔pán〕綠釉〔yǒu〕舉箸提筆〔zhù〕D．彌合〔mí〕緬甸〔diàn〕悲憫〔mǐn〕殘?jiān)叩[〔yuán〕〔解析：A項(xiàng)“差〞應(yīng)讀“chāi〞；B項(xiàng)“鎖〞應(yīng)為“瑣〞；C項(xiàng)“釉〞應(yīng)讀“yòu〞。〕第五單元12.給以下詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。弧形〔hú〕軒榭〔xiè〕丘壑〔hè〕遒勁〔qiú〕地穴〔xué〕喧囂〔xiāo〕罅隙〔xià〕黏土〔nián〕13.根據(jù)拼音寫漢字。推chóng〔崇〕嶙xún〔峋〕zhēnzhuó〔斟酌〕雕lòu〔鏤〕shè〔攝〕取shàn〔擅〕長(zhǎng)báshè〔跋涉〕跳zǎo〔蚤〕車zhé〔轍〕14.以下選項(xiàng)中字形全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(B)A．孵化樞扭摩肩接踵巧妙絕輪B．歌頌簇?fù)黹L(zhǎng)而不冗惟妙惟肖C．邃道料峭絡(luò)繹不絕重巒疊障D.橋粱殘損無(wú)動(dòng)于中別具匠心(解析：A項(xiàng)“扭〞寫作“紐〞，“輪〞應(yīng)寫作“倫〞；C項(xiàng)“遂〞應(yīng)寫作“隧〞“障〞應(yīng)寫作“嶂〞；D項(xiàng)“粱〞應(yīng)寫作“梁〞，“中〞應(yīng)寫作“衷〞。)第六單元15.給以下加點(diǎn)的字注音。公孫衍〔yǎn〕丈夫之冠〔guàn〕畎畝〔quǎn〕膠鬲〔gé〕曾益〔zēng〕拂士〔bì〕箕畚〔jīběn〕始齔〔chèn〕亡以應(yīng)〔wú〕一厝朔東〔cuò〕不勝簪〔zān〕折戟〔jǐ〕16.根據(jù)拼音寫漢字。出入之yū〔迂〕shuāng〔孀〕妻窮kuì〔匱〕弓nǔ〔弩〕yān〔燕〕脂車馬xuān〔喧〕專項(xiàng)復(fù)習(xí)〔二〕詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用1.請(qǐng)解釋以下詞語(yǔ)。〔1〕摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀?！?〕銳不可當(dāng)：鋒利無(wú)比，不可抵擋?！?〕眼花繚亂：眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂?！?〕殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。〔5〕深惡痛疾：厭惡、痛恨到了極點(diǎn)?！?〕筋疲力盡：形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。〔7〕藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事?！?〕正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印！?〕潛滋暗長(zhǎng)：暗暗地不知不覺(jué)地生長(zhǎng)?！?0〕重巒疊嶂：山峰一個(gè)連著一個(gè)，連綿不斷?！?1〕別具匠心：指在技巧和藝術(shù)等方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思?！?2〕廣袤無(wú)垠：廣闊無(wú)邊。2.請(qǐng)你根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)?！?〕好似剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺(jué)醒過(guò)來(lái)?！踩鐗?mèng)初醒〕〔2〕比喻原來(lái)沒(méi)有根底或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。(白手起家)〔3〕聲音的上下起伏和停頓轉(zhuǎn)折?！惨謸P(yáng)頓挫〕〔4〕比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出?！产Q立雞群〕〔5〕相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、榮耀，多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。

〔黯然失色〕〔6〕微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提?！参⑷狈Φ馈场?〕形容行人很多，往來(lái)不斷。〔絡(luò)繹不絕〕〔8〕肩并肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠?！材缃吁唷场?〕形容描寫或雕刻得十分精妙逼真。〔惟妙惟肖〕〔10〕根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的方法?！惨虻刂埔恕场?1〕指詩(shī)文、技藝等的獨(dú)特構(gòu)思，出自自己心中的構(gòu)思，比喻與眾不同的創(chuàng)新?！沧猿鲂牟谩场?2〕形容人或事物很具特色，能引起人們的注意?！惨俗⒛俊?.根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇適宜的詞語(yǔ)，將序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上。行走在詩(shī)意的江南，醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野C著四千年蠶桑的濃厚氣息，寧?kù)o的鄉(xiāng)村A著耕讀傳家的人文精神，熱鬧的古鎮(zhèn)B著中華商業(yè)文明的輝煌。在這里，自然與文化交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動(dòng)，處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨(dú)特的神韻和魅力！A．隱含B．彰顯C．散發(fā)4.依次填入以下各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(A)〔1〕他的創(chuàng)造使生產(chǎn)本錢大大降低，所以被各大企業(yè)________。〔2〕在現(xiàn)實(shí)中盲目模仿文學(xué)作品中人物的行為，說(shuō)明他________能力太低?！?〕分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您三年來(lái)________的關(guān)愛(ài)？A.采用鑒賞無(wú)微不至B.采用鑒賞無(wú)所不至C.沿用鑒定無(wú)所不至D.沿用鑒定無(wú)微不至5.結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(A)讀書是一個(gè)______的過(guò)程：他人的智慧，通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。______讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，變成一個(gè)大的心靈宇宙，______熱愛(ài)讀書吧，讓書______你一生。A.奇妙因?yàn)樗耘惆锽.奇妙不僅而且陪伴C.奇怪不僅而且成就

D.奇怪因?yàn)樗猿删?.結(jié)合語(yǔ)境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(B)音樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。音樂(lè)________人生的酸甜苦辣，________生活的喜怒哀樂(lè)。不管你什么年齡，________你走到哪里，________你重新聽(tīng)到那熟悉的旋律，就會(huì)觸動(dòng)你那顆敏感的心，引起你久久的懷戀。A.解釋表現(xiàn)不僅而且B.詮釋表達(dá)無(wú)論只要C.詮釋表達(dá)不僅而且

D.解釋表現(xiàn)無(wú)論只要7.(濱州中考)依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔D〕〔1〕馬可·波羅在他的游記里，十分這座橋?！?〕無(wú)論腳步多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故土的味道，熟悉而又，它就像一個(gè)味覺(jué)定位系統(tǒng)，永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故土。〔3〕王東真是，制作出的航船模型與眾不同，令人叫絕?！?〕書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的作品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將書法藝術(shù)之美表現(xiàn)得。A.推崇穩(wěn)固別有用心淋漓盡致B.崇拜穩(wěn)固別有用心惟妙惟肖C.崇拜頑固別出心裁惟妙惟肖D.推崇頑固別出心裁淋漓盡致8.以下各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔D〕A.他是個(gè)音樂(lè)才子，這是無(wú)可置疑的。B.每次我向老師請(qǐng)教時(shí)，他都和顏悅色地給我解答。C．跑完了5000米，同學(xué)們個(gè)個(gè)筋疲力盡。D.在上學(xué)的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地講給我聽(tīng)。(解析：D項(xiàng)中“惟妙惟肖〞形容描寫或雕刻得十分精妙逼真。可改用“繪聲繪色〞。)9.以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(B)A.我與他素未謀面，但關(guān)于他的事情我卻知道得很多。B．在晚會(huì)上，同學(xué)們看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起來(lái)。C.這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。D.每年由“生物入侵者〞造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對(duì)這樣的天文數(shù)字，人們豈能無(wú)動(dòng)于衷。(解析：B項(xiàng)中“忍俊不禁〞是忍不住笑的意思，與下文“大笑〞語(yǔ)義重復(fù)。)10.以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔A〕A.“趵突騰空〞為“濟(jì)南八景〞之首，泉水日夜噴涌，絡(luò)繹不絕。B.藝術(shù)的三個(gè)死敵：平庸、千篇一律、粗制濫造。C.楊絳先生的離世，如巨星隕落，使中國(guó)文壇黯然失色。D.中國(guó)人對(duì)一切阻礙祖國(guó)統(tǒng)一的人深惡痛疾。(解析：A項(xiàng)中“絡(luò)繹不絕〞形容行人、車馬、船只等來(lái)往頻繁，連續(xù)不斷。用在此處不適宜。)11.以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(C)A.她郁郁寡歡，沉默不語(yǔ)，看樣子像有什么心事似的。B.一口合轍押韻、抑揚(yáng)頓挫的叫賣聲,是很多老北京人至今難忘的胡同印象。C.年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。D.花園里的花各個(gè)“爭(zhēng)奪斗艷〞，令大家嘖嘖稱贊，唯獨(dú)角落里的牽?；ê敛灰俗⒛俊?解析：C項(xiàng)中“摧枯拉朽〞比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。貶義詞，不合語(yǔ)境。)12.以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(B)A.元宵夜，在園博園賞燈的人摩肩接踵，節(jié)日氣氛十分濃厚。B.奶奶八十多歲了，視力越來(lái)越差，看什么都眼花繚亂。C.戰(zhàn)鼓響起，硝煙彌漫，戰(zhàn)士們沖向山下敵營(yíng)，氣勢(shì)銳不可當(dāng)。D.他的設(shè)計(jì)別出心裁，與眾不同，所以大家一致贊同用他的設(shè)計(jì)方案。(解析：B項(xiàng)中“眼花繚亂〞指眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。此處望文生義，使用不當(dāng)。)專項(xiàng)復(fù)習(xí)〔三〕文言文根底訓(xùn)練1.解釋以下加點(diǎn)詞的意思?！?〕自非亭午夜分〔半夜〕〔2〕不見(jiàn)曦月〔日光，這里指太陽(yáng)〕〔3〕回清倒影〔清波〕〔4〕屬引凄異〔延長(zhǎng)〕〔5〕曉霧將歇〔消散〕〔6〕念無(wú)與為樂(lè)者〔考慮，想到〕〔7〕泉水激石〔沖擊，撞擊〕〔8〕泠泠作響(擬聲詞，形容水聲清越)〔9〕而后喻〔了解、明白〕〔10〕舜發(fā)于畎畝之中〔起，指被任用〕〔11〕懲山北之塞〔苦于〕〔阻塞〕〔12〕固不可徹〔通達(dá)，這里指改變〕〔13〕將軍約〔規(guī)定〕〔14〕軍霸上〔駐軍〕(15)于是天子乃按轡徐行(控制)〔16〕介胄之士不拜(將領(lǐng))〔17〕其將固可襲而虜也(必，一定)2.找出以下句子中的通假字，并解釋其意思。〔1〕略無(wú)闕處〔闕，同“缺〞〕〔2〕蟬那么千轉(zhuǎn)不窮〔轉(zhuǎn)，同“囀〞，鳥(niǎo)鳴聲，這里指蟬鳴〕〔3〕窺谷忘反〔反，同“返〞，返回〕〔4〕往之女家(女，同“汝〞，你)〔5〕曾益其所不能(曾，同“增〞，增加)〔6〕困于心，衡于慮(衡，同“橫〞，堵塞、不順)〔7〕入那么無(wú)法家拂士(拂，同“弼〞，輔佐)(8)寒暑易節(jié)，始一反焉(反，同“返〞，往返)〔9〕甚矣，汝之不惠(惠，同“慧〞，聰明)(10)軍士吏被甲(被，同“披〞，穿著)(11)改容式車(式，同“軾〞，車前橫木，這里用作動(dòng)詞，指扶軾)3.指出以下加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象，并解釋?！?〕良多趣味〔形容詞用做副詞，甚，很〕〔2〕雖乘奔御風(fēng)，不以疾也〔動(dòng)詞用做名詞，飛奔的馬〕〔3〕互相軒邈〔形容詞用作動(dòng)詞,往高處或往遠(yuǎn)處伸展〕(4)富貴不能淫(動(dòng)詞的使動(dòng)用法，惑亂，迷惑)〔5〕威武不能屈〔動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使...屈服〕〔6〕必先苦其心志(形容詞的使動(dòng)用法，使……痛苦)〔7〕面山而居(名詞用作動(dòng)詞，面向著)〔8〕箕畚運(yùn)于渤海之尾(名詞用作狀語(yǔ)，用箕畚裝土石)4.一詞多義〔1〕自①自三峽七百里中〔在〕②自非亭午夜分〔如果〕〔2〕與①未復(fù)有能與其奇者〔參與，這里指置身其中〕②念無(wú)與為樂(lè)者〔和，同〕〔3〕許①自富陽(yáng)至桐廬一百許里〔表示約數(shù)〕②雜然相許〔贊同〕〔4〕絕①奇山異水，天下獨(dú)絕(到極點(diǎn))②猿那么百叫無(wú)絕(斷，停)〔5〕誠(chéng)①帝感其誠(chéng)(誠(chéng)心)②公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉〔真正，確實(shí)〕〔6〕之①春冬之時(shí)(助詞，的)②甚矣，汝之不惠(助詞，用在主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯)③跳往助之〔代詞，他們〕〔7〕焉①是焉得為大丈夫乎〔怎么，哪里〕②始一反焉(語(yǔ)氣詞，可不譯)③且焉置土石(往哪里)〔8〕且①年且九十(將近)②且焉置土石(況且)③天子且至(將要)〔9〕以①不以疾也〔如此，這么〕⑤以順為正者(依據(jù)，按照)〔10〕為①以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?擔(dān)任)②天子為動(dòng)(被)③以順為正者〔作為〕5.解釋以下加點(diǎn)文言詞的古今義?！?〕但少閑人如吾兩人者耳古義：只是今義：但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞〔2〕曉霧將歇古義：消散今義：休息〔3〕管夷吾舉于士古義：獄官今義：士兵〔4〕征于色，發(fā)于聲，而后喻古義：表現(xiàn)今義：征討〔5〕然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也古義：這以后今義：連詞，表示一件事情之后接著又發(fā)生另一件事情〔6〕指通豫南古義：直今義：手指〔7〕達(dá)于漢陰古義：指山的北面、水的南面今義：陰天〔8〕使人稱謝古義：告知今義：感謝〔9〕亞夫乃傳言開(kāi)壁門古義：傳達(dá)命令今義：輾轉(zhuǎn)流傳的話6.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?〕或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。有時(shí)皇帝有命令必須急速傳達(dá)，這時(shí)候，只要清早〔坐船〕從白帝城出發(fā)，黃昏〔就〕到了江陵?！?〕素湍綠潭，回清倒影。白色的急流，碧綠的深潭，盤旋的清波，倒映著各種景物的影子?！?〕自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有能夠欣賞這種奇麗景色的人了?！?〕庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！苍鹿庹赵谠褐?，〕庭院地面如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交織縱橫，原來(lái)是竹子和松柏的影子?！?〕但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人啊。〔6〕風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。風(fēng)和煙都散盡了，天和山是一樣的顏色。〔我乘坐的小船〕隨著江流飄蕩，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西?！?〕水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。江水都是青白色，千丈深的地方都能看見(jiàn)水底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫無(wú)障礙?！?〕鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。竭力追求名利的人，看到〔這些雄奇的〕頂峰，〔就會(huì)〕平息熱衷于功名利祿的心；治理政務(wù)的人，看到〔這些幽美的〕山谷，〔就會(huì)〕流連忘返?！?〕橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著，即使在白天也像黃昏那樣陰暗；稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)也可以見(jiàn)到陽(yáng)光?！?0〕富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。富貴不能惑亂他的心，貧賤不能動(dòng)搖他的節(jié)，威武不能屈服他的志。這才叫做大丈夫！〔11〕困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。心里憂愁，思慮堵塞，然后才有所作為，表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解?！?2〕入那么無(wú)法家拂士，出那么無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。(如果一個(gè)國(guó)家)在國(guó)內(nèi)沒(méi)有守法度的大臣和輔佐君主的賢士，在國(guó)外沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外來(lái)的憂患，這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡?！?3〕子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？子子孫孫沒(méi)有窮盡呀，可是山不會(huì)再增高，為什么擔(dān)憂鏟不平呢？〔14〕甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？你也太不聰明了！憑著你剩余的歲月剩下來(lái)的力氣，尚且損毀不了山上的一根草木，又能把(這么多的)土、石怎么樣呢？〔15〕已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。隨后，(皇上的車隊(duì))前往細(xì)柳軍營(yíng)，軍營(yíng)將士都身披鎧甲，(手持)磨得鋒利的兵刃，挽弓搭箭，(戒備森嚴(yán))。〔16〕曩著霸上，棘門軍，假設(shè)兒戲耳，其將固可襲而虜也。先前霸上棘門的軍隊(duì)，簡(jiǎn)直像兒戲，那么將士必定會(huì)遭襲擊而被俘虜。專項(xiàng)復(fù)習(xí)(四)古詩(shī)文默寫一、直接性默寫。1.樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。2.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲3.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。4.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。5.仍憐故土水，萬(wàn)里送行舟。6.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。7.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。8.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。9.風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！10.豈不罹凝寒？松柏有本性。11.問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。12.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。13.國(guó)破山河在，城春草木深。14.烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。15.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。16.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。17.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。18.天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。19.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。20.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。21.興盡晚回舟，誤入藕花深處。二、理解性默寫。22.三峽工程蓄水之時(shí)，面對(duì)洶涌澎湃的江水，我們不由得想起酈道元?三峽?中表現(xiàn)夏水湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。23.酈道元?三峽?中“至于夏水襄陵，沿溯阻絕〞描繪出三峽夏日水勢(shì)之洶涌。24.蘇軾在?記承天寺夜游?中把月光描繪得精妙且充滿詩(shī)情畫意的句子是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。25.崔顥的?黃鶴樓?中以寫景知名的詩(shī)句是：晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。由周邊景色引出自己羈旅思鄉(xiāng)愁緒的名句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。26.?使至塞上?中“征蓬出漢塞，歸雁入胡天〞兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥(niǎo)。27.蘇軾評(píng)價(jià)王維云：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩(shī)。〞王維?使至塞上?中的名句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞筆力蒼勁，意境雄渾，充分表達(dá)了“詩(shī)中有畫〞的特色。28.李白?渡荊門送別?中的名句“山隨平野盡，江入大荒流〞用游動(dòng)的視角描寫出了景物的變化。29.?渡荊門送別?中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語(yǔ)句是：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。30.?錢塘湖春行?描寫西湖早春花草美景的句子是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。31.?錢塘湖春行?中，表達(dá)詩(shī)人為早春勝景所吸引流連忘返的一句：最愛(ài)湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。32.?生于憂患，死于安樂(lè)?中說(shuō)明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是：〔所以〕動(dòng)心忍性，曾益其所不能。33.?生于憂患，死于安樂(lè)?中表達(dá)本文中心論點(diǎn)的句子是：然后知生于憂患，死于安樂(lè)也。34.杜甫在?春望?中通過(guò)描寫樂(lè)景來(lái)反襯詩(shī)人悲情的詩(shī)句是：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。35．?春望?中寫戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕時(shí)詩(shī)人期待得到親人消息的迫切心情的兩句詩(shī)是：烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。36.通過(guò)?春望?中的“白頭搔更短，渾欲不勝簪〞兩句，我們可以想見(jiàn)杜甫因憂國(guó)、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。37.?雁門太守行?中的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死〞兩句詩(shī)，表現(xiàn)了詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)的忠心。38.?赤壁?中蘊(yùn)含機(jī)遇造人哲理〔評(píng)價(jià)古戰(zhàn)爭(zhēng)〕的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。39.晏殊的?浣溪沙?中被譽(yù)為“千古奇偶〞的詩(shī)句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。專項(xiàng)復(fù)習(xí)〔五〕文學(xué)常識(shí)與名著閱讀一、文學(xué)常識(shí)1.填空?！?〕一篇新聞可分為標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)五個(gè)局部，其中主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題?！?〕?藤野先生?選自?朝花夕拾?，作者魯迅，浙江紹興人，原名周樹(shù)人，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)?狂人日記??！?〕列夫·托爾斯泰，19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、文學(xué)家、思想家，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)?戰(zhàn)爭(zhēng)與和平??安娜·卡列尼娜??復(fù)活?等。其作品深刻地展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)。〔4〕?三峽?作者酈道元，字善長(zhǎng)，范陽(yáng)涿縣人，北魏地理學(xué)家，著有?水經(jīng)注??！?〕?記承天寺夜游?作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山〔今屬四川〕人。宋代文學(xué)家，詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是這派代表，并稱“蘇辛〞?！?〕李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人〞，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙〞，與杜甫并稱為“李杜〞。其人爽朗大方，愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜交友。李白深受黃老列莊思想影響，有?李太白集?傳世?！?〕王維，字摩詰，盛唐詩(shī)人的代表，“山水田園〞派代表人物，有“詩(shī)佛〞之稱。王維擅書畫，亦通音律，多才多藝。與孟浩然合稱“王孟〞。有?王摩詰文集?等行世。〔8〕?錢塘湖春行?作者白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐代三大詩(shī)人之一。其詩(shī)早年與元稹齊名，稱“元白〞；晚年又與劉禹錫齊名，稱“劉白〞。有?白氏長(zhǎng)慶集?。代表詩(shī)作有?長(zhǎng)恨歌?、?賣炭翁?、?琵琶行?等?！?〕?背影?的作者是朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩(shī)人、學(xué)者?！?0〕?蘇州園林?作者葉圣陶，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家〞之稱。著有童話故事?稻草人?，長(zhǎng)篇小說(shuō)?倪煥之??！?1〕?〈孟子〉二章?的作者是孟子，名軻，字子輿，是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一位大師，后人以“孔孟〞并提，被稱為“亞圣〞?！?2〕司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)〔今陜西韓城〕人，西漢〔朝代〕偉大的史學(xué)家、文學(xué)家，思想家，所著?史記?是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史?！?3〕陶淵明，東晉詩(shī)人、辭賦家。名潛，字元亮。因宅邊曾有五棵柳樹(shù)，又自號(hào)五柳先生?！?4〕杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，杜甫也常被稱為“老杜〞。杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣〞，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史〞。〔15〕?赤壁?選自?樊川詩(shī)集注?，作者杜牧，唐朝著名詩(shī)人，和李商隱并稱“小李杜〞?！?6〕歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，在政治上負(fù)有盛名。為“唐宋八大家〞之一。2.以下文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔A〕A．?三峽?——東晉——酈道元B．?背影?——現(xiàn)代——朱自清C．?中國(guó)石拱橋?——當(dāng)代——茅以升D．?周亞夫軍細(xì)柳?——西漢——司馬遷3.以下表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔C〕A.魯迅、朱自清都是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家，他們優(yōu)秀的文學(xué)作品傳承著中華民族美好的憧憬和崇高的理想。B.中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：屈原；第一位女詞人，亦稱“一代詞宗〞：李清照；第一位田園詩(shī)人：陶淵明。C.在人際交往中，我們要盡量做到用語(yǔ)得體。比方：初次見(jiàn)面用“久違〞，好久不見(jiàn)用“久仰〞，請(qǐng)人幫助用“拜托〞，麻煩別人用“勞駕〞。D.我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是?詩(shī)經(jīng)?，第一部水文地理專著是?水經(jīng)注?。二、名著閱讀〔一〕?紅星照耀中國(guó)?1.1937年，美國(guó)作家埃德加·斯諾所著的?紅星照耀中國(guó)?在英國(guó)問(wèn)世，立即轟動(dòng)世界，暢銷海內(nèi)外，并屢次翻譯再版。從此，西方人才開(kāi)始了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。2.?紅星照耀中國(guó)?被譽(yù)為“忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作〞，對(duì)世界正確了解中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)工農(nóng)紅軍和中國(guó)革命的歷程起到了巨大作用。3.名著閱讀。在平原地帶天氣很熱，可是在過(guò)大雪山時(shí)，這些衣衫薄弱、氣血不旺的南方戰(zhàn)士不習(xí)慣于高原氣候，凍死不少。更難的是爬荒涼的炮銅崗，他們可以會(huì)所是自己鋪出一條路出來(lái)的，一路砍伐長(zhǎng)竹，在齊胸深的泥淖上鋪出一條曲折的路來(lái)。毛澤東告訴我：“在這個(gè)山峰上，有一個(gè)軍團(tuán)死掉了三分之二的馱畜。成百上千的戰(zhàn)士倒下去就沒(méi)有再起來(lái)。〞〔1〕選段文字選自作品?紅星照耀中國(guó)?，文中的“我〞指的是埃德加·斯諾?！?〕選取這部作品中的其中的一個(gè)主要人物，并說(shuō)出其性格特征或精神品質(zhì)。例如：毛澤東，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感，不懈進(jìn)取的奮斗意識(shí)和不屈不撓的奮斗精神，大公無(wú)私、純樸善良、愛(ài)憎清楚的性格……〔答復(fù)合理即可〕〔二〕?昆蟲(chóng)記?1.?昆蟲(chóng)記?是優(yōu)秀的科普著作也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲(chóng)生活“的楷模。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料〞的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心〞；而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)““愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[〞。蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)〞制服敵人；樵葉蜂可以不用任何工具“剪〞下圓葉片做巢穴蓋子。2.?昆蟲(chóng)記?中,法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程,而且不無(wú)愛(ài)憐的稱這些食糞蟲(chóng)為清道夫。法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認(rèn)為在這一點(diǎn)上黃蜂遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。3.法布爾的?昆蟲(chóng)記?除真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

4.?昆蟲(chóng)記?被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)〞，這離不開(kāi)作者法布爾的功績(jī)，你從他身上得到哪些啟示？熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)細(xì)小生命的生活態(tài)度，有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。5.名著閱讀?！坝羞@樣一只不知危險(xiǎn)無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲(chóng)，朝著那只螳螂迎面跑了過(guò)來(lái)?！氚阉某岚驑O度張開(kāi)，它的翅豎了起來(lái)，并且直立得好似帆船一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來(lái)，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。〞〔1〕這段文字出自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的?昆蟲(chóng)記?，我們?cè)诔踔须A段學(xué)過(guò)他的一篇文章?蟬??！?〕本選段細(xì)致入微地刻畫了螳螂準(zhǔn)備捕食蝗蟲(chóng)時(shí)的動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)了螳螂機(jī)敏沉著的特點(diǎn)。6.名著閱讀。它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些鞘翅卻是黃色、紅色或棕色的,沒(méi)有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的作用,可以嚇退天敵?！?〕這段文字主要描寫的對(duì)象是瓢蟲(chóng)?！?〕?昆蟲(chóng)記?“是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典〞，語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)結(jié)合文段加以分析。?昆蟲(chóng)記?行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如，把瓢蟲(chóng)鼓鼓的身體比喻為“半粒豌豆〞，生動(dòng)形象；對(duì)瓢蟲(chóng)鞘翅顏色的描寫，細(xì)致入微；“嚇退〞一詞對(duì)其顏色作用的描寫更是充滿幽默感。專項(xiàng)復(fù)習(xí)〔六〕標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與病句一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔D〕A.“中國(guó)夢(mèng)〞的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.有位哲人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽(yáng)光、空氣、水和笑容。〞C.給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士?！步馕觯篋項(xiàng)從語(yǔ)意來(lái)看是選擇問(wèn)句，應(yīng)把“懦夫〞后面的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，“勇士〞后面的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。〕2.以下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)〔B〕A.“吹面不寒楊柳風(fēng)〞，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。B.“哎呀，真是美極了。〞皇帝說(shuō)：“我十分滿意〞！C.福建野生著的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭〞。D.請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著太陽(yáng)，暖和安閑地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？〔解析：B項(xiàng)將冒號(hào)改為逗號(hào)，感慨號(hào)放在引號(hào)內(nèi)?！?.以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔C〕A.語(yǔ)言，人們用來(lái)表情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言敘事。B.紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。C.因此，目前存在兩種對(duì)立的理論，即?撞擊說(shuō)?和?火山說(shuō)?。D.他站起來(lái)問(wèn)：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？〞〔解析：將兩種理論使用的書名號(hào)改為雙引號(hào)?！?.以下各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔C〕A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的〞，我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。B.孟子說(shuō)：“斧斤以時(shí)入山林〞。就是說(shuō)，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。C.家園——這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯，其根底全在于良好的人際關(guān)系。D.很多東西溢滿了我的心：草木、鳥(niǎo)獸、云彩等……，成為內(nèi)心的永恒。〔解析：A項(xiàng)?鋼鐵是怎樣煉成的?是一部名著，應(yīng)使用書名號(hào)；B項(xiàng)第一個(gè)句號(hào)應(yīng)放入后引號(hào)內(nèi)；D項(xiàng)“等〞與省略號(hào)不能同時(shí)使用，應(yīng)去掉省略號(hào)?！?.以下各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔A〕A.“干什么呀！〞他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評(píng)我？〞B.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)決不移地走下去。C．?說(shuō)文解字?解釋“雪〞的含義時(shí)指出：“雪，凝雨也〞。也就是說(shuō)，雪是由雨凝結(jié)而成的。D.端午節(jié)有很多風(fēng)俗：吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……其中賽龍舟最受人們喜愛(ài)?！步馕觯築項(xiàng)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；C項(xiàng)第一個(gè)句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)內(nèi)；D項(xiàng)頓號(hào)改為逗號(hào)。〕6.以下句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔B〕A.昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬(wàn)方；她影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。B.“春雨驚春清谷天〞，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C.對(duì)聯(lián)——漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D.古人題詠楓橋，除?楓橋夜泊?外，杜牧也寫過(guò)“長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過(guò)楓橋〞。〔解析：B項(xiàng)最后一個(gè)頓號(hào)應(yīng)刪掉?！?.以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔C〕A．?馬賽曲?的歌聲終止了，但草地的夜空依然余音不絕。B．改了國(guó)籍，不等于就改了民族感情；而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。C．他說(shuō)“我的最大夢(mèng)想是到中國(guó)去，從長(zhǎng)城的這一端走到那一端。〞D.“亮！我的小亮！〞像喘息，又像哭泣?！步馕觯篊項(xiàng)，應(yīng)在“說(shuō)〞后加冒號(hào)〕8.〔黔東南中考〕以下句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔D〕A．2024年貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾……等眾多國(guó)內(nèi)外知名品牌前來(lái)參展。B．究竟手機(jī)是什么時(shí)候掉的？掉哪了？他一點(diǎn)都不記得了。C．“一年之計(jì)在于春，〞剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。D．李老師雖然已經(jīng)年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子?！步馕觯篈項(xiàng)，去掉“等〞；B項(xiàng)為陳述語(yǔ)句，問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C.第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外?！扯?、病句1.對(duì)以下病句修改不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔A〕A．是否多讀書，也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一?！残薷模喝サ簟爸花暋矪．劉翔雖然在跨欄上有天分，在審美方面也有過(guò)人之處。〔修改：將“雖然〞改為“不但〞〕C．在上海汽車展上，國(guó)產(chǎn)汽車不斷層出不窮?！残薷模簞h掉“不斷〞〕D．加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)重大而緊迫的?！残薷模涸诰湮布由稀叭蝿?wù)〞〕〔解析：A項(xiàng)中兩面對(duì)一面，應(yīng)刪掉“是否〞?！?.以下語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔B〕A．隨著長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線的投入使用，使長(zhǎng)沙人的未來(lái)與地鐵密不可分。B．電視節(jié)目?爸爸去哪兒?火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。C．湖南省圖書館開(kāi)通24小時(shí)自助效勞，平均每天接待讀者約200余人次。D．長(zhǎng)沙市文明辦開(kāi)展與籌劃“我愛(ài)星城〞的活動(dòng)，得到很多市民的響應(yīng)。(解析：A項(xiàng)濫用介詞使句子缺主語(yǔ)，應(yīng)刪掉“隨著〞或“使〞；C項(xiàng)“約〞與“余〞語(yǔ)意重復(fù)；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，先“籌劃〞與“開(kāi)展〞應(yīng)調(diào)換位置。)3.以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔D〕A．大慶是個(gè)美麗的城市，夏日的大慶是人們避暑納涼的好季節(jié)。B．初中階段的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，他對(duì)自己能否考上理想高中充滿信心。C．陽(yáng)光中學(xué)在2024年“世界讀書日〞到來(lái)之際，開(kāi)展“話說(shuō)我與世界讀書日〞。D．通過(guò)閱讀?紅高粱??檀香刑??生死疲勞?等作品，我了解到莫言是一個(gè)思想深刻的人?！步馕觯篈項(xiàng)“大慶〞與“好季節(jié)〞搭配不當(dāng)；B項(xiàng)不合邏輯，一面、兩面不能照應(yīng)，應(yīng)改為“他對(duì)自己考上理想高中充滿信心〞；C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)改為“開(kāi)展‘話說(shuō)我與世界讀書日’的活動(dòng)〞?！?.〔臨沂中考〕以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔C〕A.科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識(shí)去傳播科學(xué)性的精髓，讓科學(xué)獲得最廣泛公眾的支持和理解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。B.第六屆中國(guó)〔費(fèi)縣〕國(guó)際賞石旅游文化節(jié)開(kāi)幕之際，來(lái)自國(guó)內(nèi)的百余位賞石名家齊聚費(fèi)縣，以石為媒，以石會(huì)友，助推費(fèi)縣旅游事業(yè)。C.2024年4月4日。兒童文學(xué)作家曹文軒榮獲“國(guó)際安徒生將〞，該獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次，被譽(yù)為“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)〞。D.5月21日，臨沂厲家寨櫻桃節(jié)大山景區(qū)登山活動(dòng)如期舉行?？吹匠跸呐R港新城的壯美景色，讓游客們深深地喜愛(ài)上了這里。(解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“最廣泛〞放在“公眾〞后面，將“支持〞和“理解〞互換位置；B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“旅游事業(yè)〞后加上“的開(kāi)展步伐〞；D項(xiàng)第二句缺主語(yǔ)，應(yīng)刪掉“看到〞或者“讓〞。)5.以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔D〕A．言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。B．生活最重要的局部不是去生活，就是對(duì)生活的思考。C．充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出有小聰明而無(wú)大智慧。D．一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族