大學(xué)校園安全教育演講稿

大學(xué)校園安全教育演講稿X(qián)X

大學(xué)校園安全教育演講稿X(qián)X

安全是珍愛(ài)生命的前提假如我們不注意安全意識(shí)視安全隱患而不顧對(duì)安全問(wèn)題措施不及防范不嚴(yán)把生命當(dāng)兒戲那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等大事時(shí)有發(fā)生下面是為大家?guī)?lái)的關(guān)于大學(xué)校園安全教育的演講稿歡送閱讀

【1】大學(xué)校園安全教育演講稿X(qián)X

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家晚上好我是來(lái)自合成班的111今日我站在這里向大家演講心里感到非常榮幸我的題目是”珍愛(ài)生命留意安全”其實(shí)我并不準(zhǔn)備講在化工廠如何安全操作或者如何做好防護(hù)工作也不會(huì)列舉各種安全事故由于操作方法我們每天都在學(xué)習(xí)防護(hù)工作也自有專(zhuān)人去做而過(guò)多列舉事故也難免有危言聳聽(tīng)的嫌疑我認(rèn)為一切的關(guān)鍵在于我們自身對(duì)安全及其相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度和熟悉所以我今日站在這里只是想和大家聊聊珍愛(ài)生命的話(huà)題目的是通過(guò)加深我們對(duì)生命的理解來(lái)引起對(duì)安全的重視假如我的話(huà)能對(duì)大家有好的影響那我將會(huì)無(wú)比欣慰

李商隱用“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”來(lái)為我們?cè)忈屃松暮甏笠饬x而泰戈?duì)柕摹币簧骋皇澜缫换ㄒ惶焯谩庇纸o了我們另一種對(duì)生命的感悟然而朋友在大家心里生命畢竟?生命是父母親寄予在我們身上的盼望生命是大自然交給我們?nèi)プ屑?xì)雕琢的寶石生命是我們享受一切美妙的資本生命是我們感恩這個(gè)世界的基矗各位朋友你們說(shuō)是?那么讓我們好好理解和領(lǐng)悟吧只有理解了生命的內(nèi)涵只有領(lǐng)悟了生命的意義才能更好地珍愛(ài)生命才能更好地實(shí)現(xiàn)生命無(wú)上的價(jià)值

我時(shí)刻也不會(huì)遺忘父母在這十年里為哺育我而付出的無(wú)盡的心血;我從來(lái)都不曾疑心父母始終最重視最牽掛的就是我的生命安全只是他們不愿直接說(shuō)出這樣的字眼而已信任大家也是這樣想的小時(shí)候我們或許還不懂生命的珍貴我們會(huì)去做許多冒險(xiǎn)的事比方去大浪里游泳比方從山上往下飛奔比方去點(diǎn)燃田地里大堆的草垛可能還有人在鐵軌上練過(guò)平衡吧真的現(xiàn)在想想都可怕那時(shí)真是太糊涂了不知讓父母承受過(guò)多少擔(dān)憂(yōu)和驚嚇可是如今我們已經(jīng)告辭了孩童時(shí)代應(yīng)當(dāng)已經(jīng)明白了“身體發(fā)膚受諸父母不敢損傷”的道理也應(yīng)當(dāng)能夠體會(huì)到父母在千里之外對(duì)我們?nèi)杖找挂共賱诤推矶\的辛酸我想只要想到父母我們必定會(huì)更加懂得珍愛(ài)生命更加重視留意安全

現(xiàn)在還有將來(lái)幾年甚至更久我們都將在化工廠度過(guò)這里面的根本因素我們是否專(zhuān)心想過(guò)?假如沒(méi)有那就讓下面故事中的查理告知我們他的經(jīng)受和感悟或許能引起我們的某些思索和重視查理原是美國(guó)艾克森石油公司的一名一般操作工和我們一樣的操作工他清晰公司的各種安全制度他懂得如何安全操作他也知道如何進(jìn)展事故應(yīng)急總之他是個(gè)足夠能干的操作工但是他從不會(huì)按安全程序去做由于他知道那樣費(fèi)事費(fèi)時(shí);他去現(xiàn)場(chǎng)從不戴防護(hù)眼鏡由于他覺(jué)得那樣不夠帥氣;他經(jīng)常把安全帽提在手里由于那樣比擬輕松;他總是愛(ài)卷起袖子由于那樣感覺(jué)涼快;他的全部操作從來(lái)都用最快途徑由于那樣可以早回外操室休息為了所謂的省事他下板車(chē)時(shí)從來(lái)不會(huì)熄火開(kāi)板車(chē)時(shí)也從來(lái)不會(huì)系安全帶其實(shí)我們中間也有人想按他那樣做但可能目前沒(méi)敢做而已我想告知那些人永久不要那樣做永久切記千萬(wàn)不要事實(shí)上查理也知道他的做法擔(dān)心全唉其實(shí)他什么都知道但是他就是那樣做了他信任上帝會(huì)垂憐于他他也信任自己會(huì)當(dāng)心留意我們中間還有人這樣想只是不愿坦白罷了而我告知那些人假如不想懊悔莫及那就永久別再這樣想了上帝總會(huì)有打盹兒的時(shí)候而恰好就在那天查理出事了而且出了大事所幸的是最終他”脫胎換骨”活了下來(lái)被燒得體無(wú)完膚的查理并不怪公司也不怪那天自己所拆的盲板他只是懊悔自己曾經(jīng)日復(fù)一日的麻痹大意但更令他苦痛的是在治療的五年里他錯(cuò)過(guò)了女兒成長(zhǎng)的那段最寶貴的時(shí)間他讓最?lèi)?ài)的人承受了永久的哀思他永久也無(wú)法原諒自己他現(xiàn)在只能努力彌補(bǔ)對(duì)親人造成的損害只能用自己的經(jīng)受和體會(huì)來(lái)告誡大家：珍愛(ài)生命留意安全為自己負(fù)責(zé)更為自己愛(ài)的和愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)

【2】大學(xué)校園安全教育演講稿X(qián)X

敬重的教師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好

春風(fēng)拂地萬(wàn)物復(fù)蘇生命在春天里盡情綻放生命是每一位母親用血肉與靈魂孕育的珍寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者專(zhuān)心智和時(shí)間探討的神秘……

今日我演講的的主題就是：珍愛(ài)生命提高安全防范意識(shí)

當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)你便是世界上最富有的人由于你擁有世界上最寶貴的東西——生命當(dāng)有人“哇哇”地哭著降落到這個(gè)漂亮繽紛的世界就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上和親人難舍難分時(shí)世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音人的一生來(lái)也匆忙去也匆忙來(lái)去之間我們應(yīng)當(dāng)把握生命珍愛(ài)生命讓有限的生命活得更精彩

安全是珍愛(ài)生命的前提假如我們不注意安全意識(shí)視安全隱患而不顧對(duì)安全問(wèn)題措施不及防范不嚴(yán)把生命當(dāng)兒戲那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等大事時(shí)有發(fā)生據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡的平均每天就有40多人一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚一幕幕慘劇目不忍睹只由于無(wú)視了安全問(wèn)題一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會(huì)、家庭、親人的是哀思欲絕的身心和難以抹去的傷口當(dāng)你穿梭在車(chē)水馬龍的公路上是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)章?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)你是否學(xué)會(huì)了讓一讓做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)你是否知道如何愛(ài)護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)你是否了解燃放煙花爆竹的危急把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言多一份自律就多了一份安全的籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全的綠卡

對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)安全都是如此的重要：它是通往你勝利此岸的獨(dú)木橋只有在確保安全的前提下你才能抵達(dá)勝利的此岸去感受勝利的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土只有在安全這片沃土的培育下幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程擁有了安全雖然不行能擁有一切但沒(méi)有安全就肯定沒(méi)有一切在人類(lèi)的旅程中安康是前提物質(zhì)是根底精神是源泉而安全則是堡壘一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻布滿(mǎn)安靜與和諧的堡壘沒(méi)有了安全再安康的軀體也在劫難逃再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木

安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章她讓生命之歌如此奇妙讓我們珍愛(ài)生命關(guān)注安全共建和諧校園讓安全伴隨著我們每一個(gè)人讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩

【3】大學(xué)校園安全教育演講稿X(qián)X

各位領(lǐng)導(dǎo)教師們同學(xué)們大家好

談到人身安全我們立刻聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn)海南某高校學(xué)生xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一討論生在校門(mén)外遭受車(chē)禍身亡或許沒(méi)有太多的血肉模糊生與死只在一瞬間但一個(gè)花季生命的逝去無(wú)不不讓我們聞之變色由于再平凡的生命也有她的珍貴價(jià)值每個(gè)人都是父母的心頭肉我沒(méi)到過(guò)那些生命系于一線(xiàn)的事故現(xiàn)場(chǎng)但曾聽(tīng)聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后他從山東趕來(lái)的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地悲忽道:“兒啊我不需要你千里迢迢到海南念什么本科現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了”

我不想過(guò)多重復(fù)這一幕幕人間慘劇但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生我必需和大家共享一條準(zhǔn)則那就是：要培育安全意識(shí)做到憶苦思甜、居安思危學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的但是假如連生命都沒(méi)有了我們從兒去談學(xué)習(xí)呢?

下面我們來(lái)談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統(tǒng)的話(huà)題但新時(shí)代給予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大、賺錢(qián)的辛苦反襯出愛(ài)護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性舉個(gè)例子：某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒(méi)有看護(hù)好自己的手機(jī)不當(dāng)心喪失了計(jì)算這個(gè)損失呢?普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長(zhǎng)時(shí)間了很舊這些手貨不值多少錢(qián)一整套配件很完整的電腦手貨也才兩千左右嘛假如這樣勸慰自己損失好像是不大但卻說(shuō)明白我們安全意識(shí)的淡薄而我的觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生誰(shuí)又會(huì)心安理得的去買(mǎi)一部手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買(mǎi)一部新的手機(jī)舊手機(jī)里面一般都有許多的有用的資料手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料再者人是有感情的動(dòng)物自己用了那么久的手機(jī)多少是有感情的丟了手機(jī)心里多少是有些難受的所以綜上所述丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購(gòu)置一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失聽(tīng)了我的這番話(huà)那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失好像是很小的?正由于如此在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)當(dāng)保管好自己的財(cái)務(wù)不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失

今日我和大家一起溝通的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)人而言都是不容無(wú)視的你們說(shuō)是不是呢?朋友們讓我們一起參加關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來(lái)吧信任有你、有我有我們大家的共同努力肯定可以營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境最終也祝福在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓

為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下建議：

一、加強(qiáng)宣傳教育各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)仔細(xì)組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)提高我們的安全、文明意識(shí)要時(shí)時(shí)想安全事事講安全樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活走進(jìn)我們的心中

、做好秋季流感等防病工作秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)但同樣要加強(qiáng)預(yù)防尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市局部學(xué)校已經(jīng)發(fā)覺(jué)我們不得不提高警覺(jué)各班肯定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表一旦發(fā)覺(jué)有甲型流感或傳染病發(fā)生要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告并馬上實(shí)行正確的防控措施不能任之?dāng)U散同時(shí)我們肯定要留意個(gè)人衛(wèi)生勤洗手勤熬煉不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)勤灑掃勤消毒

三、留意課間活動(dòng)安全請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上做那些猛烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)避開(kāi)發(fā)生各種損害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追趕玩耍不打鬧不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑不擁擠不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等尤其是課外活動(dòng)期間各班肯定要根據(jù)學(xué)校要求的場(chǎng)地有組織地、文明地活動(dòng)千萬(wàn)不要在滿(mǎn)校園里窮追亂撞

四、遵守交通規(guī)章和交通秩序放學(xué)時(shí)各班要搭好班隊(duì)牌排好路隊(duì)整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路不追趕打鬧不攀肩搭背不玩球不騎自行車(chē);過(guò)公路要走人行橫道做到“紅燈停、綠燈行黃燈亮了等一等”;集體外出必需經(jīng)過(guò)學(xué)校同意必需聽(tīng)從帶隊(duì)教師的指揮;節(jié)假日外出不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛不乘坐超載車(chē)輛;

五、講究飲食衛(wèi)生養(yǎng)成良好習(xí)慣我們常常看到很多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的美麗但是我們也常?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋、果皮等再看花園一到課間里面的同學(xué)三五成群追趕打鬧踐踏了花草折斷了樹(shù)枝同學(xué)們我們是學(xué)校的仆人愛(ài)護(hù)環(huán)境凈化校園是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)不踐踏綠地拒絕三無(wú)食品不吃腐爛變質(zhì)食品不購(gòu)置零食不喝生水不隨地吐痰不亂扔果皮紙屑六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)不玩火不燃燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器不承受生疏人接送與來(lái)訪遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師

七、仔細(xì)學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間遠(yuǎn)離網(wǎng)吧拒絕毒品遠(yuǎn)離臺(tái)球室遠(yuǎn)離嬉戲廳不看不安康的書(shū)籍不同社會(huì)閑雜人員交往

同學(xué)們校園是我家安全靠大家為了創(chuàng)立安全、和諧、文明的校園為了大家都能安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)讓我們攜起手來(lái)從現(xiàn)在做起從自我做起從點(diǎn)滴做起時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)努力增加自我防范力量做到警鐘長(zhǎng)鳴為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自已的一分力氣

我的講話(huà)完了感謝大家

【4】大學(xué)校園安全教育演講稿X(qián)X

各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們大家好

加強(qiáng)安全防范意識(shí)共同制造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境xx年11月14日6時(shí)10分左右上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了幾個(gè)女生驚慌地發(fā)覺(jué)他們的宿舍著火了滾滾的濃煙擴(kuò)散了整個(gè)宿舍為了逃命4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去圓滿(mǎn)的是他們跳下去后就永久的離開(kāi)了這個(gè)世界

事故發(fā)生后公安部門(mén)進(jìn)展了事故緣由調(diào)查調(diào)查發(fā)覺(jué)造成這次宿舍火災(zāi)事故的緣由是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致

多么新奇、多么富有活力的生命啊轉(zhuǎn)瞬間就永久的消逝了多么令人痛惜啊痛過(guò)之后我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題我們又不禁自問(wèn)：我們的宿舍安全?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并擔(dān)心全加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩

那么加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意