備考2023高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題：習(xí)慣性誤讀字專訓(xùn)（二）

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備考2023高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題：習(xí)慣性誤讀字專訓(xùn)（二）

一、單項(xiàng)選擇題

1．（2020高二上·湖州期末）下列詞語(yǔ)中，畫線字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．龜裂（jūn）緙絲（kè）諗知（rěn）煢煢獨(dú)立（qiónɡ）

B．逶迤（yí）盛筵（yán）曩者（nǎnɡ）長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dàng）

C．嗜好（shì）滲漉（lù）縲紲（xiè）殞身不恤（yǔn）

D．鷹隼（sǔn）掙揣（chuài）虎兕（sì）道之以政（dào）

2．（2019高二上·紹興期中）下列加下劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．蠱（gǔ）惑乳媼（ǎo）修禊（xì）對(duì)癥（zhèng）下藥

B．粗糙（cāo）笑靨（yàn）伺（sì）機(jī)長(zhǎng)歌當(dāng)（dàng）哭

C．赧（nǎn）然賃（lìng）屋瞭（liào）望呱呱（gū）而泣

D．蛻（tuì）皮冥（míng）然桀驁（ào）供（gòng）不應(yīng)求

3．（2019高二上·廣西期中）下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字，讀音正確的一組是（）

A．迤邐（yǐ）赍發(fā)（jī）央浼（měi）猶望一稔（rěng）

B．酒饌（zhuàn）出岫（yoù）溝壑（hè）植杖耘籽（zǐ）

C．西疇（chóu）搠倒（shuò）碎瓊（qióng）氣息奄奄（yàn）

D．轄制（xiá）慫恿（sǒng）盤桓（huán）心憚遠(yuǎn)役（dàn）

4．（2019高二上·蕪湖期中）下列各組詞語(yǔ)中，加下劃線字的讀音全都正確的一組是（）

A．嗟怨（jiē）亢旱（kàng）孱頭（chàn）杳無音信（yǎo）

B．蹩進(jìn)（bié）涔涔（céng）銜冤（xián）萬(wàn)惡不赦（shè）

C．尸骸（hái）稟賦（bǐng）蟊賊（máo）湛湛青天（zhàn）

D．罪愆（yán）梟首（xiāo）戕害（qiāng）冠冕堂皇（miǎn）

5．（2019高一上·南昌月考）下列加下劃線的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．侮辱（wú）青荇（xìng）蕩漾（yàng）崢嶸歲月（yóng）

B．火缽（bō）匕首（bì）漫溯（sù）遒勁（jìn）有力

C．饗客（xiǎng）叱罵（chì）忸（niǔ）怩寧缺毋濫（wú）

D．玉玦（jué）荊棘（jīng）忤逆（wǔ）睚眥必報(bào)（zhì）

6．（2019高二下·北京期中）下列選項(xiàng)中加下劃線字的字音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．束縛（sù）侍候（cì）肇事（zhào）毀家紓難（shū）

B．剖白（pōu）憎惡（zèng）勾當(dāng)（gòu）笨嘴拙舌（zhuó）

C．文苑（yuán）侮蔑（wǔ）憤懣（mèn）勝券在握（juàn）

D．茁壯（zhuó）矗立（chù）馴良（xùn）噤若寒蟬（jìn）

7．（2019高一下·和平期中）下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．炮（páo）烙窈（ǎo）陷阜（fù）盛舉箸（zhù）提筆

B．儼（yǎn）然敕（chì）造拓（tuó）片少不更（gēng）事

C．新正（zhēng）內(nèi)幃（wéi）木訥(nà)間(jiàn)或一輪

D．蕭(xiǎo)瑟國(guó)子監(jiān)(jiàn)畏葸(xǐ)便(biàn)宜從事

8．（2019高二下·西藏期中）下列畫線字注音正確的一項(xiàng)是（）

A．糜子（méi）窯洞(yáo)杜甫(p)彳亍(zhìzhù)

B．頹圮（q）哀悼(diào)捅刀（tng）背負(fù)（bēi）

C．攥緊(zuàn)逡巡(jūn)漫漶(huàn)豐腴（yú）

D．拎起（līn）提防(dī)瘸腿(qué)攫?。╦ué）

9．（2019高一下·溫州期中）下列各句中，劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．他聽了這句話以后，蹙（chù）蹙眉頭，好像在搜（sōu）尋對(duì)那雙靴子的回憶；我提起了這件嚴(yán)重的事情，真覺得難過。

B．有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框（kuānɡ）里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴（yǔ）著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。

C．不過因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣（xīn）欣然的蹩（bié）進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。

D．比如當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國(guó)家，歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌（lín），這些國(guó)家的民眾，由于受一種被扭曲的心理的影響，容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾（qīnɡ）向。

10．（2019高三下·浙江模擬）下列各句中，沒有錯(cuò)別字且劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．據(jù)說神女峰常為云霧遮蔽，輕易不肯露（lù）面，人們從上船起便關(guān)心是否有緣得見。抬頭仰望，只覺得巉（chán）巖絕壁壓頂而來，令人贊嘆之間不免惶慫。

B．酋長(zhǎng)看著這場(chǎng)鬧劇，既驚奇又鄙夷：這是天涯海角不諳（yīn）世事的人們對(duì)文明人的永遠(yuǎn)的驚訝，在這些文明人眼里，一小撮（cuō）黃色金屬比他們的文明所取得的一切精神上和技術(shù)上的成就還要寶貴。

C．那瞬息萬(wàn)變的落照，迤邐（yǐlí）行來，已到水邊。水已成冰，冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾著綺（qǐ）暉。遠(yuǎn)山凹處，紅日正沉，只照得天邊山頂一片通紅。

D．時(shí)間退回到遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)的過去，那時(shí)生命還沒有發(fā)生。沒有動(dòng)物的蹤（zōng）跡，也沒有植物的覆被，有的只是永恒的靜謐（mì），和對(duì)未來的期待。

11．（2019高二上·大理月考）下列各組詞語(yǔ)中，劃線字的注音全部都正確的一項(xiàng)是（）

A．自詡（xǔ）囊（nánɡ）括澠（miǎn）池放浪形?。╤ài）

B．契訶（hē）夫熨（yù）帖茶峒（dòng）怏（yàng）怏不樂

C．出岫（yòu）眄（miǎn）庭柯棨（qǐ）戟惡（wū）乎待哉

D．祚（zuò）薄拔擢（zhuó）倒涎（yán）酩酊（dǐng）大醉

12．（2018高二上·淮北期末）選出下列加下劃線字注音不正確的一項(xiàng)是（）

A．精髓（suǐ）軒冕（miǎn）錙銖必較（zīzhū）牛羊咻咻（xiū）

B．褻瀆（xiè）諦聽（dì）一蹴而至（cù）混沌含融（dùn）

C．敷衍（fū）窸窣（xī）得魚忘筌（quán）眉眼顰蹙（píngcù）

D．付梓（zǐ）寒砧（zhēn）喋喋不休（dié）酩酊大醉（mǐngdǐng）

13．（2017高一上·靜海月考）下列各組詞語(yǔ)中劃線的字的讀音，完全正確的一組是（）

A．玉玦（jué）參乘（shèng）叨（tāo）擾退避三舍（shè）

B．漫溯（shuò）悵寥廓（kuò）百舸爭(zhēng)流（gě）載人航天（zài）

C．瞋目（chēn）殷（yān）紅驀（mù）然切齒拊心（fǔ）

D．忤視（wǔ）創(chuàng)傷（chuàng）變徵（zhǐ）夜縋而出（zhuì）

14．（2017高一下·寧德期末）下列各項(xiàng)中加下劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．佝僂（lóu）郁塞（sāi）廬冢（zhǒng）羽扇綸(lún)巾

B．窈(yáo)然檣櫓（lǔ）便（biàn）宜鼎鐺(cēn)玉石

C．伶俜（pīng）紈绔（kù）槁暴（bào）強(qiáng)(qiáng)聒不舍

D．笑靨(yè)矛戟(jǐ)跬(kuǐ)步載(zài)笑載言

15．（2017高一下·福建期末）下列詞語(yǔ)中加下劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．自詡（xǔ）淆（xiáo）亂面面相覷（qù）前合后偃（yǎn）

B．處（chǔ）境伺候（cì）懲（chěng）前毖后戶盈羅綺（yǐ）

C．卑鄙（bǐ）腦髓（suǐ）休戚（qī）相關(guān)鞭辟（pì）入里

D．提（dī）防剔（tī）除乞?。╤ái）骨歸根結(jié)蒂（dì）

16．（2017高一下·山南期中）下列劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．潦倒（liáo）伶俜（pīng）孝悌（tì）坯胎（pī）

B．戳（chuō）子嵯峨（cuō）諗知（rěn）墓穴（xué）

C．蝙蝠（piān）庖廚（bāo）躋身（jī）彷徨（páng）

D．元?jiǎng)祝▁ún）侈談（chǐ）瞭望（liáo）褊小biǎn

17．（2017高一下·廈門期中）下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．敕造（chì）逡巡（chūn）訕訕（shàn）捫參歷井（shēn）

B．鏨銀（zàn）兩靨（yàn）桌幃（wéi）拗他不過（niù）

C．蹙縮（cù）歆享（xīn）榫頭（sǔn）雞豚狗彘（zhì）

D．庠序（xiáng）宵柝（tuò）牲醴（lǐ）間或一輪（jiān）

18．（2017·浙江）下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加下劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．風(fēng)靡（mí）各大城市的共享單車給大眾出行帶來了便利，但亂停亂放，妨礙交通，成為城市“爛瘡（chuāng）疤”，則與共享的初衷背道而馳。

B．某某快遞公司陷入“自噬（shì）”的困境，背后是快速擴(kuò)張帶來的后遺癥；加盟模式曾是其業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)的密訣，但也是動(dòng)搖其大廈基石的蟻穴（xué）。

C．近日，《我是范雨素》一文在網(wǎng)上刷屏，開篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）讀的書，命運(yùn)把我裝訂的極為拙劣”，便讓很多人不禁（jìn）潸然淚下。

D．作為一部主旋律片，《湄公河行動(dòng)》真實(shí)再現(xiàn)了那場(chǎng)發(fā)生在金三角的緝（jī）毒戰(zhàn)役,片中抓捕過程之驚險(xiǎn)，戰(zhàn)斗場(chǎng)面之慘烈，令人咋（zé）舌。

19．（2017高一下·南昌期中）下列各組詞語(yǔ)中，劃線字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．嬉鬧（xī）墜地（zhuì）聒噪（ɡｕōzào）懵懂（měnɡ）

B．默契（qì）銜恨（xián）勾當(dāng)（ɡōudānɡ）嚼舌（jiáo）

C．汲?。╦í）調(diào)劑（tiáojì）天賦（fù）長(zhǎng)史（zhǎnɡ）

D．陡峭（dǒuqiào）消融（rónɡ）愜意（qiè）垓心（ɡāi）

20．（2017高二下·桐鄉(xiāng)期中）下列詞語(yǔ)中劃線的字，讀音全都正確的一組是（）

A．老嫗(ōu)狹隘（yì）鷹隼（sǔn）長(zhǎng)歌當(dāng)(dàng)哭

B．諗（shěn）知浸漬（zì）不憚（dàn）呱呱(gū)墜地

C．菲（fēi）薄棲（qī）息皰(bào)疹偃仰嘯（xiào）歌

D．?dāng)€(cuán)射粗糙（zào）強(qiáng)顏（qiǎng）呼天搶（qiǎng）地

21．（2017高二下·長(zhǎng)安期中）下列詞語(yǔ)中劃線的字注音全都正確的一組是（）

A．沉疴（kē）輕佻（tiāo）烘焙（péi）宵衣旰食（gàn）

B．省親（xǐng）剽竊（piáo）噱頭（xuè）驚魂甫定（pǔ）

C．祛除（qū）嬗變（shàn）整飭（chì）怙惡不悛（quān）

D．豆豉（chǐ）訃告（bù）漸染（jiàn）怏怏不樂（yāng）

二、填上空題

22．（2019高二上·北京期中）給下列劃線字注音

①馳騁（）②拙（）劣

③未雨綢繆（）④響遏（）行云

三、語(yǔ)言表述

23．重要字音。

①輻（）②轂（）③埏埴（）

④戶牖（）⑤贅（）行⑥易泮（）

⑦累（）土⑧五石（）之瓠（）

⑨呺（）然⑩掊（）龜（）手

汫（）澼（）絖（）鬻（）

解析解答部分

1．A

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“諗知”的“諗”應(yīng)讀“shěn”。故選A。

故解析為：A

此題考查對(duì)漢字字音的識(shí)記能力。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類。復(fù)習(xí)時(shí)分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。

2．A

習(xí)慣性誤讀字字音

B項(xiàng)，靨，應(yīng)讀yè；

C項(xiàng)，賃，應(yīng)讀lìn；

D項(xiàng)，供，應(yīng)讀gōng。故選A。

故解析為：A

本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的識(shí)記能力。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類。復(fù)習(xí)時(shí)分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。

3．D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，猶望一稔的“稔”應(yīng)讀作rěn；B項(xiàng)，出岫的“岫”應(yīng)讀作xiù；C項(xiàng)，氣息奄奄的“奄”應(yīng)讀作yǎn。

故解析為：D

本題考查漢字字音的辨析和修改的能力。該題對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí)的學(xué)生來說這樣的題并不難，高考字音考查的對(duì)象主要有多音字、形聲字和異形（包括形似）同音（包括近音）字三種，所以，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要注意識(shí)記和辨析以上三種字的讀音。

4．C

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“孱頭”的“孱”應(yīng)讀càn。

B項(xiàng)，“涔涔”的“涔”應(yīng)讀cén。

D項(xiàng)，“罪愆”的“愆”應(yīng)讀qiān。

故解析為：C

該題考查字音的識(shí)記能力。題中所給的字有易錯(cuò)字、多音字，這就需要考生在課下閱讀時(shí)仔細(xì)辨認(rèn)、認(rèn)真積累、多次復(fù)習(xí)，唯有如此，完成此類題目才能如魚得水。

5．C

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，侮辱（wǔ）、崢嶸歲月（róng）；

B項(xiàng)，匕首（bǐ）、遒勁（jìng）；

D項(xiàng)，睚眥（zì）。

故解析為：C

題考查的是識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常見字字音的能力。解答此類試題要注意考點(diǎn)考向的要求，注意多積累多識(shí)記。字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，總之，字音是測(cè)試中?？嫉念}型，考生要在平時(shí)多識(shí)記正確的字音，要養(yǎng)成正音正讀的好習(xí)慣，要根據(jù)字形去準(zhǔn)確辨識(shí)字音。只有平時(shí)的多積累，養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能很好的作答字音題。

6．D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“束”應(yīng)讀shù；“侍”應(yīng)讀shì；

B項(xiàng)，“憎”應(yīng)讀zēng，“拙”應(yīng)讀zhuō；

C項(xiàng)，“苑”應(yīng)讀yuàn，“券”，應(yīng)讀quàn。故選D。

故解析為：D

此題考查辨析字音的能力。漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，注意進(jìn)行分類整理。

7．D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，窈（ǎo）陷——yǎo；B項(xiàng)，拓（tuó）片——tà；C項(xiàng)，木訥(nà)——nè。故選D。

故解析為：D

本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字音的能力。此類試題解答時(shí)，字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性、運(yùn)用場(chǎng)合等記憶。

8．D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“甫”應(yīng)讀作“fǔ”，“彳亍”應(yīng)讀作“chìchù”；

B項(xiàng)，“圮”應(yīng)讀作“pǐ”，“悼”應(yīng)讀作“dào”；

C項(xiàng)，“逡”應(yīng)讀作“qūn”；故選D。

故解析為：D

本題考查對(duì)字音的識(shí)記能力。分別考查對(duì)形近音同（或音異）、形異音同（或音異）、多音多義的漢字讀音的辨識(shí)。注意“多音讀次音，形聲莫套讀，方言要”的原則。

9．C

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，蹙（chù）——cù；

B項(xiàng)，門框（kuānɡ）——kuàng；

D項(xiàng)，欺凌（lín）——líng。故選C。

故解析為：C

本題考查的是字音的識(shí)記能力，注意結(jié)合句子的內(nèi)容。讀句子，理解文句的內(nèi)容，根據(jù)句意選擇解析。

10．D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，露（lù）面——lòu，惶慫——惶悚（惶恐）；

B項(xiàng)，不諳（yīn）世事——ān；

C項(xiàng)，迤邐（yǐlí）——（yǐlǐ），綺暉——綺輝。故選D。

故解析為：D

該題一般考查正確識(shí)記字音的能力。完成這類題目，需要考生在平時(shí)遇到易于誤讀的字要加強(qiáng)積累、熟練記憶，多復(fù)習(xí)。唯有如此，才能提高正答率。

11．B

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“放浪形骸”的“骸”應(yīng)讀hái，指行動(dòng)不受世俗禮節(jié)的束縛。

C項(xiàng)，“出岫”中的“岫”應(yīng)讀xiù，是指從山中出來。也比喻出仕。

D項(xiàng)，“倒涎”的“涎”應(yīng)讀xián。故選B項(xiàng)。

故解析為：B

該題考查字音的識(shí)記能力。題中所給的字有易錯(cuò)字、多音字，這就需要考生在課下閱讀時(shí)仔細(xì)辨認(rèn)、認(rèn)真積累、多次復(fù)習(xí)，唯有如此，完成此類題目才能如魚得水。

12．C

習(xí)慣性誤讀字字音

C項(xiàng)，“顰蹙”應(yīng)為（píncù）。故選C。

故解析為：C

此題考核識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力，字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，形聲字重點(diǎn)記憶“統(tǒng)讀字”，形似字注意字形的細(xì)微差別。

13．A

習(xí)慣性誤讀字字音

B．溯su為四聲

C．驀為mò

D．創(chuàng)為一聲。

故解析為：A

這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無誤書寫出來。特別是同音字、形似字、易錯(cuò)漢字、多音字更應(yīng)引起注意。

14．D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，羽扇綸(guān)巾；

B項(xiàng)，鼎鐺(chēng)玉石；

C項(xiàng)，槁暴（pào）。

故解析為：D

字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，形聲字重點(diǎn)記憶“統(tǒng)讀字”，形似字注意字形的細(xì)微差別。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。此題字形的錯(cuò)誤主要是音近形近字。

15．B

習(xí)慣性誤讀字字音

字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音。

B.懲chéng前毖后、戶盈羅綺（qǐ）。

故解析為：B

字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，形聲字重點(diǎn)記憶“統(tǒng)讀字”，形似字注意字形的細(xì)微差別。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。此題字形的錯(cuò)誤主要是音近形近字。

16．A

習(xí)慣性誤讀字字音

本題考查學(xué)生字音辨析能力。辨析字音，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語(yǔ)，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準(zhǔn)確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。本題B項(xiàng)，“嵯峨（cuō）”應(yīng)讀“cuó”，“諗知（rěn）”應(yīng)讀“shěn”。C項(xiàng)，“蝙蝠（piān）”應(yīng)讀“biān”，“庖廚（bāo）”應(yīng)讀“páo”。D項(xiàng)，“元?jiǎng)祝▁ún）”應(yīng)讀“xūn”，“瞭望（liáo）”應(yīng)讀“l(fā)iào”。故選A。

高考字音考查的對(duì)象主要有多音字、形聲字和異形（包括形似）同音（包括近音）字三種。由于生活中那些容易讀錯(cuò)的字往往也就是高考字音考查的重點(diǎn)內(nèi)容，因此，歸納出誤讀的常見類型對(duì)我們復(fù)習(xí)備考是很有幫助的，同時(shí)針對(duì)每一種誤讀類型，我們都要采取積極的措施，從而能夠有的放矢地掌握好字音這個(gè)考點(diǎn)。字音的誤讀的原因主要有以下幾種。（1）把多音字的甲音誤讀成乙音。（2）形聲字類推偏旁引起誤讀。（3）習(xí)慣誤讀字，如“玫瑰”中的“瑰”，“氣氛”中的“氛”。（4）生僻字。生僻字，因其不常見而容易被忽略，易誤讀?？忌綍r(shí)要做有心人，注意積累。

17．C

習(xí)慣性誤讀字字音

此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲃?dòng)詞和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時(shí)，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法，省時(shí)省力。A逡qūnB靨yèD間jiàn。

18．D

習(xí)慣性誤讀字字音

正在更新中

19．B

習(xí)慣性誤讀字字音

B項(xiàng)，中“勾當(dāng)”應(yīng)為“ɡòudànɡ”。

20．B

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)中“老嫗”應(yīng)讀“yù”；C項(xiàng)中“菲薄”應(yīng)讀“fěi”，“皰”應(yīng)讀“pào”；D項(xiàng)中“粗糙”應(yīng)讀“cāo”

與課本銜接密切，考查了學(xué)生對(duì)課本的熟悉程度。學(xué)習(xí)過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等。

21．C

習(xí)慣性誤讀字字音

字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，A．烘焙bèiB．剽piāo竊噱xué頭驚魂甫定fǔD．訃告fù漸染jiān怏怏不樂yàng。

22．chěng；zhuō；móu；è

習(xí)慣性誤讀字字音

本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。解答此類題目，注意常見多音字、形似字的讀音。側(cè)重兩個(gè)方面：一是容易讀錯(cuò)的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字；二是多音多義字，音隨義移。①“馳騁”的“騁”讀“chěng”；②“拙劣”的“拙”讀“zhuō”；③“未雨綢繆”的“繆”讀“móu”；④“響遏行云”的“遏”讀“è”。

故解析為：chěng；zhuō；móu；è

本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力。該題每一個(gè)選項(xiàng)中的字詞都是常見易讀錯(cuò)的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對(duì)命題特點(diǎn)，只要平時(shí)多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進(jìn)，相輔相成，效果會(huì)更好。

23．①fú；②gǔ；③shānzhí；④yǒu；⑤zhuì；⑥pàn；⑦léi；⑧dàn；hù；⑨xiāo；⑩pǒu；jūn；píng；pì；kuàng；yù

習(xí)慣性誤讀字字音

注意這些不常見的字的讀音：“轂”讀作“gǔ”；“埏埴”讀作“shānzhí”；“牖”讀作“yǒu”；“瓠”讀作“hù”；“呺”讀作“xiāo”；“絖”讀作“kuàng”；“鬻”讀作“yù”。

故解析為：①fú；②gǔ；③；shānzhí；④yǒu；⑤zhuì；

⑥pàn；⑦léi；⑧dànhù；⑨xiāo；⑩pǒu；

jūn；píngpìkuàng；yù

本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力。該題每一個(gè)選項(xiàng)中的字詞都是常見易讀錯(cuò)的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對(duì)命題特點(diǎn)，只要平時(shí)多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進(jìn)，相輔相成，效果會(huì)更好。

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備考2023高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專題：習(xí)慣性誤讀字專訓(xùn)（二）

一、單項(xiàng)選擇題

1．（2020高二上·湖州期末）下列詞語(yǔ)中，畫線字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．龜裂（jūn）緙絲（kè）諗知（rěn）煢煢獨(dú)立（qiónɡ）

B．逶迤（yí）盛筵（yán）曩者（nǎnɡ）長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dàng）

C．嗜好（shì）滲漉（lù）縲紲（xiè）殞身不恤（yǔn）

D．鷹隼（sǔn）掙揣（chuài）虎兕（sì）道之以政（dào）

A

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“諗知”的“諗”應(yīng)讀“shěn”。故選A。

故解析為：A

此題考查對(duì)漢字字音的識(shí)記能力。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類。復(fù)習(xí)時(shí)分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。

2．（2019高二上·紹興期中）下列加下劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．蠱（gǔ）惑乳媼（ǎo）修禊（xì）對(duì)癥（zhèng）下藥

B．粗糙（cāo）笑靨（yàn）伺（sì）機(jī)長(zhǎng)歌當(dāng)（dàng）哭

C．赧（nǎn）然賃（lìng）屋瞭（liào）望呱呱（gū）而泣

D．蛻（tuì）皮冥（míng）然桀驁（ào）供（gòng）不應(yīng)求

A

習(xí)慣性誤讀字字音

B項(xiàng)，靨，應(yīng)讀yè；

C項(xiàng)，賃，應(yīng)讀lìn；

D項(xiàng)，供，應(yīng)讀gōng。故選A。

故解析為：A

本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的識(shí)記能力。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類。復(fù)習(xí)時(shí)分類整理記憶，以記憶為主，訓(xùn)練、記憶相結(jié)合。

3．（2019高二上·廣西期中）下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字，讀音正確的一組是（）

A．迤邐（yǐ）赍發(fā)（jī）央浼（měi）猶望一稔（rěng）

B．酒饌（zhuàn）出岫（yoù）溝壑（hè）植杖耘籽（zǐ）

C．西疇（chóu）搠倒（shuò）碎瓊（qióng）氣息奄奄（yàn）

D．轄制（xiá）慫恿（sǒng）盤桓（huán）心憚遠(yuǎn)役（dàn）

D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，猶望一稔的“稔”應(yīng)讀作rěn；B項(xiàng)，出岫的“岫”應(yīng)讀作xiù；C項(xiàng)，氣息奄奄的“奄”應(yīng)讀作yǎn。

故解析為：D

本題考查漢字字音的辨析和修改的能力。該題對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí)的學(xué)生來說這樣的題并不難，高考字音考查的對(duì)象主要有多音字、形聲字和異形（包括形似）同音（包括近音）字三種，所以，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要注意識(shí)記和辨析以上三種字的讀音。

4．（2019高二上·蕪湖期中）下列各組詞語(yǔ)中，加下劃線字的讀音全都正確的一組是（）

A．嗟怨（jiē）亢旱（kàng）孱頭（chàn）杳無音信（yǎo）

B．蹩進(jìn)（bié）涔涔（céng）銜冤（xián）萬(wàn)惡不赦（shè）

C．尸?。╤ái）稟賦（bǐng）蟊賊（máo）湛湛青天（zhàn）

D．罪愆（yán）梟首（xiāo）戕害（qiāng）冠冕堂皇（miǎn）

C

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“孱頭”的“孱”應(yīng)讀càn。

B項(xiàng)，“涔涔”的“涔”應(yīng)讀cén。

D項(xiàng)，“罪愆”的“愆”應(yīng)讀qiān。

故解析為：C

該題考查字音的識(shí)記能力。題中所給的字有易錯(cuò)字、多音字，這就需要考生在課下閱讀時(shí)仔細(xì)辨認(rèn)、認(rèn)真積累、多次復(fù)習(xí)，唯有如此，完成此類題目才能如魚得水。

5．（2019高一上·南昌月考）下列加下劃線的字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．侮辱（wú）青荇（xìng）蕩漾（yàng）崢嶸歲月（yóng）

B．火缽（bō）匕首（bì）漫溯（sù）遒勁（jìn）有力

C．饗客（xiǎng）叱罵（chì）忸（niǔ）怩寧缺毋濫（wú）

D．玉玦（jué）荊棘（jīng）忤逆（wǔ）睚眥必報(bào)（zhì）

C

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，侮辱（wǔ）、崢嶸歲月（róng）；

B項(xiàng)，匕首（bǐ）、遒勁（jìng）；

D項(xiàng)，睚眥（zì）。

故解析為：C

題考查的是識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常見字字音的能力。解答此類試題要注意考點(diǎn)考向的要求，注意多積累多識(shí)記。字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，總之，字音是測(cè)試中?？嫉念}型，考生要在平時(shí)多識(shí)記正確的字音，要養(yǎng)成正音正讀的好習(xí)慣，要根據(jù)字形去準(zhǔn)確辨識(shí)字音。只有平時(shí)的多積累，養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能很好的作答字音題。

6．（2019高二下·北京期中）下列選項(xiàng)中加下劃線字的字音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．束縛（sù）侍候（cì）肇事（zhào）毀家紓難（shū）

B．剖白（pōu）憎惡（zèng）勾當(dāng)（gòu）笨嘴拙舌（zhuó）

C．文苑（yuán）侮蔑（wǔ）憤懣（mèn）勝券在握（juàn）

D．茁壯（zhuó）矗立（chù）馴良（xùn）噤若寒蟬（jìn）

D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“束”應(yīng)讀shù；“侍”應(yīng)讀shì；

B項(xiàng)，“憎”應(yīng)讀zēng，“拙”應(yīng)讀zhuō；

C項(xiàng)，“苑”應(yīng)讀yuàn，“券”，應(yīng)讀quàn。故選D。

故解析為：D

此題考查辨析字音的能力。漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。漢語(yǔ)拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力，考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)外，涉及范圍很廣。因此，對(duì)于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，注意進(jìn)行分類整理。

7．（2019高一下·和平期中）下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．炮（páo）烙窈（ǎo）陷阜（fù）盛舉箸（zhù）提筆

B．儼（yǎn）然敕（chì）造拓（tuó）片少不更（gēng）事

C．新正（zhēng）內(nèi)幃（wéi）木訥(nà)間(jiàn)或一輪

D．蕭(xiǎo)瑟國(guó)子監(jiān)(jiàn)畏葸(xǐ)便(biàn)宜從事

D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，窈（ǎo）陷——yǎo；B項(xiàng)，拓（tuó）片——tà；C項(xiàng)，木訥(nà)——nè。故選D。

故解析為：D

本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字音的能力。此類試題解答時(shí)，字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性、運(yùn)用場(chǎng)合等記憶。

8．（2019高二下·西藏期中）下列畫線字注音正確的一項(xiàng)是（）

A．糜子（méi）窯洞(yáo)杜甫(p)彳亍(zhìzhù)

B．頹圮（q）哀悼(diào)捅刀（tng）背負(fù)（bēi）

C．攥緊(zuàn)逡巡(jūn)漫漶(huàn)豐腴（yú）

D．拎起（līn）提防(dī)瘸腿(qué)攫取（jué）

D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“甫”應(yīng)讀作“fǔ”，“彳亍”應(yīng)讀作“chìchù”；

B項(xiàng)，“圮”應(yīng)讀作“pǐ”，“悼”應(yīng)讀作“dào”；

C項(xiàng)，“逡”應(yīng)讀作“qūn”；故選D。

故解析為：D

本題考查對(duì)字音的識(shí)記能力。分別考查對(duì)形近音同（或音異）、形異音同（或音異）、多音多義的漢字讀音的辨識(shí)。注意“多音讀次音，形聲莫套讀，方言要”的原則。

9．（2019高一下·溫州期中）下列各句中，劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．他聽了這句話以后，蹙（chù）蹙眉頭，好像在搜（sōu）尋對(duì)那雙靴子的回憶；我提起了這件嚴(yán)重的事情，真覺得難過。

B．有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框（kuānɡ）里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴（yǔ）著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。

C．不過因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣（xīn）欣然的蹩（bié）進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。

D．比如當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國(guó)家，歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌（lín），這些國(guó)家的民眾，由于受一種被扭曲的心理的影響，容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾（qīnɡ）向。

C

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，蹙（chù）——cù；

B項(xiàng)，門框（kuānɡ）——kuàng；

D項(xiàng)，欺凌（lín）——líng。故選C。

故解析為：C

本題考查的是字音的識(shí)記能力，注意結(jié)合句子的內(nèi)容。讀句子，理解文句的內(nèi)容，根據(jù)句意選擇解析。

10．（2019高三下·浙江模擬）下列各句中，沒有錯(cuò)別字且劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．據(jù)說神女峰常為云霧遮蔽，輕易不肯露（lù）面，人們從上船起便關(guān)心是否有緣得見。抬頭仰望，只覺得巉（chán）巖絕壁壓頂而來，令人贊嘆之間不免惶慫。

B．酋長(zhǎng)看著這場(chǎng)鬧劇，既驚奇又鄙夷：這是天涯海角不諳（yīn）世事的人們對(duì)文明人的永遠(yuǎn)的驚訝，在這些文明人眼里，一小撮（cuō）黃色金屬比他們的文明所取得的一切精神上和技術(shù)上的成就還要寶貴。

C．那瞬息萬(wàn)變的落照，迤邐（yǐlí）行來，已到水邊。水已成冰，冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾著綺（qǐ）暉。遠(yuǎn)山凹處，紅日正沉，只照得天邊山頂一片通紅。

D．時(shí)間退回到遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)的過去，那時(shí)生命還沒有發(fā)生。沒有動(dòng)物的蹤（zōng）跡，也沒有植物的覆被，有的只是永恒的靜謐（mì），和對(duì)未來的期待。

D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，露（lù）面——lòu，惶慫——惶悚（惶恐）；

B項(xiàng)，不諳（yīn）世事——ān；

C項(xiàng)，迤邐（yǐlí）——（yǐlǐ），綺暉——綺輝。故選D。

故解析為：D

該題一般考查正確識(shí)記字音的能力。完成這類題目，需要考生在平時(shí)遇到易于誤讀的字要加強(qiáng)積累、熟練記憶，多復(fù)習(xí)。唯有如此，才能提高正答率。

11．（2019高二上·大理月考）下列各組詞語(yǔ)中，劃線字的注音全部都正確的一項(xiàng)是（）

A．自詡（xǔ）囊（nánɡ）括澠（miǎn）池放浪形?。╤ài）

B．契訶（hē）夫熨（yù）帖茶峒（dòng）怏（yàng）怏不樂

C．出岫（yòu）眄（miǎn）庭柯棨（qǐ）戟惡（wū）乎待哉

D．祚（zuò）薄拔擢（zhuó）倒涎（yán）酩酊（dǐng）大醉

B

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，“放浪形骸”的“骸”應(yīng)讀hái，指行動(dòng)不受世俗禮節(jié)的束縛。

C項(xiàng)，“出岫”中的“岫”應(yīng)讀xiù，是指從山中出來。也比喻出仕。

D項(xiàng)，“倒涎”的“涎”應(yīng)讀xián。故選B項(xiàng)。

故解析為：B

該題考查字音的識(shí)記能力。題中所給的字有易錯(cuò)字、多音字，這就需要考生在課下閱讀時(shí)仔細(xì)辨認(rèn)、認(rèn)真積累、多次復(fù)習(xí)，唯有如此，完成此類題目才能如魚得水。

12．（2018高二上·淮北期末）選出下列加下劃線字注音不正確的一項(xiàng)是（）

A．精髓（suǐ）軒冕（miǎn）錙銖必較（zīzhū）牛羊咻咻（xiū）

B．褻瀆（xiè）諦聽（dì）一蹴而至（cù）混沌含融（dùn）

C．敷衍（fū）窸窣（xī）得魚忘筌（quán）眉眼顰蹙（píngcù）

D．付梓（zǐ）寒砧（zhēn）喋喋不休（dié）酩酊大醉（mǐngdǐng）

C

習(xí)慣性誤讀字字音

C項(xiàng)，“顰蹙”應(yīng)為（píncù）。故選C。

故解析為：C

此題考核識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力，字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，形聲字重點(diǎn)記憶“統(tǒng)讀字”，形似字注意字形的細(xì)微差別。

13．（2017高一上·靜海月考）下列各組詞語(yǔ)中劃線的字的讀音，完全正確的一組是（）

A．玉玦（jué）參乘（shèng）叨（tāo）擾退避三舍（shè）

B．漫溯（shuò）悵寥廓（kuò）百舸爭(zhēng)流（gě）載人航天（zài）

C．瞋目（chēn）殷（yān）紅驀（mù）然切齒拊心（fǔ）

D．忤視（wǔ）創(chuàng)傷（chuàng）變徵（zhǐ）夜縋而出（zhuì）

A

習(xí)慣性誤讀字字音

B．溯su為四聲

C．驀為mò

D．創(chuàng)為一聲。

故解析為：A

這道題目考查學(xué)生對(duì)漢字字音字形的掌握情況，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無誤書寫出來。特別是同音字、形似字、易錯(cuò)漢字、多音字更應(yīng)引起注意。

14．（2017高一下·寧德期末）下列各項(xiàng)中加下劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．佝僂（lóu）郁塞（sāi）廬冢（zhǒng）羽扇綸(lún)巾

B．窈(yáo)然檣櫓（lǔ）便（biàn）宜鼎鐺(cēn)玉石

C．伶俜（pīng）紈绔（kù）槁暴（bào）強(qiáng)(qiáng)聒不舍

D．笑靨(yè)矛戟(jǐ)跬(kuǐ)步載(zài)笑載言

D

習(xí)慣性誤讀字字音

A項(xiàng)，羽扇綸(guān)巾；

B項(xiàng)，鼎鐺(chēng)玉石；

C項(xiàng)，槁暴（pào）。

故解析為：D

字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，形聲字重點(diǎn)記憶“統(tǒng)讀字”，形似字注意字形的細(xì)微差別。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。此題字形的錯(cuò)誤主要是音近形近字。

15．（2017高一下·福建期末）下列詞語(yǔ)中加下劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．自詡（xǔ）淆（xiáo）亂面面相覷（qù）前合后偃（yǎn）

B．處（chǔ）境伺候（cì）懲（chěng）前毖后戶盈羅綺（yǐ）

C．卑鄙（bǐ）腦髓（suǐ）休戚（qī）相關(guān)鞭辟（pì）入里

D．提（dī）防剔（tī）除乞?。╤ái）骨歸根結(jié)蒂（dì）

B

習(xí)慣性誤讀字字音

字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音。

B.懲chéng前毖后、戶盈羅綺（qǐ）。

故解析為：B

字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，形聲字重點(diǎn)記憶“統(tǒng)讀字”，形似字注意字形的細(xì)微差別。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語(yǔ)和成語(yǔ)，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和熟語(yǔ)，從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。此題字形的錯(cuò)誤主要是音近形近字。

16．（2017高一下·山南期中）下列劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．潦倒（liáo）伶俜（pīng）孝悌（tì）坯胎（pī）

B．戳（chuō）子嵯峨（cuō）諗知（rěn）墓穴（xué）

C．蝙蝠（piān）庖廚（bāo）躋身（jī）彷徨（páng）

D．元?jiǎng)祝▁ún）侈談（chǐ）瞭望（liáo）褊小biǎn

A

習(xí)慣性誤讀字字音

本題考查學(xué)生字音辨析能力。辨析字音，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語(yǔ)，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準(zhǔn)確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。本題B項(xiàng)，“嵯峨（cuō）”應(yīng)讀“cuó”，“諗知（rěn）”應(yīng)讀“shěn”。C項(xiàng)，“蝙蝠（piān）”應(yīng)讀“biān”，“庖廚（bāo）”應(yīng)讀“páo”。D項(xiàng)，“元?jiǎng)祝▁ún）”應(yīng)讀“xūn”，“瞭望（liáo）”應(yīng)讀“l(fā)iào”。故選A。

高考字音考查的對(duì)象主要有多音字、形聲字和異形（包括形似）同音（包括近音）字三種。由于生活中那些容易讀錯(cuò)的字往往也就是高考字音考查的重點(diǎn)內(nèi)容，因此，歸納出誤讀的常見類型對(duì)我們復(fù)習(xí)備考是很有幫助的，同時(shí)針對(duì)每一種誤讀類型，我們都要采取積極的措施，從而能夠有的放矢地掌握好字音這個(gè)考點(diǎn)。字音的誤讀的原因主要有以下幾種。（1）把多音字的甲音誤讀成乙音。（2）形聲字類推偏旁引起誤讀。（3）習(xí)慣誤讀字，如“玫瑰”中的“瑰”，“氣氛”中的“氛”。（4）生僻字。生僻字，因其不常見而容易被忽略，易誤讀?？忌綍r(shí)要做有心人，注意積累。

17．（2017高一下·廈門期中）下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．敕造（chì）逡巡（chūn）訕訕（shàn）捫參歷井（shēn）

B．鏨銀（zàn）兩靨（yàn）桌幃（wéi）拗他不過（niù）

C．蹙縮（cù）歆享（xīn）榫頭（sǔn）雞豚狗彘（zhì）

D．庠序（xiáng）宵柝（tuò）牲醴（lǐ）間或一輪（jiān）

C

習(xí)慣性誤讀字字音

此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲃?dòng)詞和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時(shí)，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法，省時(shí)省力。A逡qūnB靨yèD間jiàn。

18．（2017·浙江）下列各句中，沒有錯(cuò)別字且加下劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．風(fēng)靡（mí）各大城市的共享單車給大眾出行帶來了便利，但亂停亂放，妨礙交通，成為城市“爛瘡（chuāng）疤”，則與共享的初衷背道而馳。

B．某某快遞公司陷入“自噬（shì）”的困境，背后是快速擴(kuò)張帶來的后遺癥；加盟模式曾是其業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)的密訣，但也是動(dòng)搖其大廈基石的蟻穴（xué）。

C．近日，《我是范雨素》一文在網(wǎng)上刷屏，開篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）讀的書，命運(yùn)把我裝訂的極為拙劣”，便讓很多人不禁（jìn）潸然淚下。

D．作為一部主旋律片，《湄公河行動(dòng)》真實(shí)再現(xiàn)了那場(chǎng)發(fā)生在金三角的緝（jī）毒戰(zhàn)役,片中抓捕過程之驚險(xiǎn)，戰(zhàn)斗場(chǎng)面之慘烈，令人咋（zé）舌。

D

習(xí)慣性誤讀字字音

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19．（2017高一下·南昌期中）下列各組詞語(yǔ)中，劃線字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．嬉鬧（xī）墜地（zhuì）聒噪（ɡｕōzào）懵懂（měnɡ）

B．默契（qì）銜恨（xián）勾當(dāng)（ɡōudānɡ）嚼舌（jiáo）

C．汲?。╦í）調(diào)劑（tiáojì）天賦