2021學年承德市豐寧縣九年級化學上學期期末考試卷附答案

學年承德市豐寧縣九年級化學上學期期末考試卷相對原子質量：H—1O—16一、選擇題（本大題共20個小題；每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）1.2021首屆中國碳中和圖譜及零碳城市峰會于7月中旬在北京舉行。為實現(xiàn)碳中和達到相對“零排放”，下列做法不合理的是…………（）A.冬季取暖室溫控制在18℃ B.垃圾自覺分類投放C.積極開展植樹造林 D.每天點“外賣”訂餐2.廚房中的幾種物質互相交談，它們的敘述中屬于化學變化的是………………（）A.陶瓷碗：我被摔碎了B.食醋：我溶解了鐵銹C.水：我蒸發(fā)了D.菜刀：我被磨鋒利了3.生活中下列物質的用途只利用其物理性質的是…………………（）A.燈泡中充氮氣以延長使用壽命 B.二氧化碳常用于滅火C.石墨常用作干電池的電極 D.用鐵粉做干燥劑4.下列物質的名稱、俗稱、化學式和分類對應完全正確的一組是………………（）A.氧化鈣、熟石灰、CaO、氧化物B.氯化氫、鹽酸、HCl、酸C.氫氧化鈉、火堿、NaOH、堿D.碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3、鹽5.如圖所示實驗操作正確的是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（）A．加熱液體B.引燃酒精燈C.稀釋濃硫酸D.檢查裝置氣密性6.下列有關水的認識中錯誤的是…………………（）A．蒸餾可將海水轉化為淡水 B．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源C．為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D．生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水7.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是………………（）A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體8.2021年7月4日，神州十二號航天員圓滿完成出艙任務，為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應能提供的物質是………（）A.氧氣 B.氮氣 C.水 D.二氧化碳9.如圖是某反應的微觀示意圖。下列說法正確的是……………（）A.該反應屬于置換反應B.空氣中該反應的發(fā)生能減少污染C.參加反應的和的分子個數(shù)比為2∶3D.該反應說明分子和原子在化學反應中都發(fā)生了改變10.下列鑒別物質的方法中，不能達到目的的是…………………（）A.用紫色石蕊溶液鑒別BaCl2、NaOH、HCl三種溶液B.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳C.用觀察顏色的方法鑒別濃H2SO4、濃HCl、濃HNO3三種溶液D.用過氧化氫溶液區(qū)分木炭和二氧化錳固體11.下列化學用語與所表達的意義對應錯誤的是…………………（）A.Fe2+——亞鐵離子B.N2——1個氮分子由2個氮原子構成28+12C.—氧化鎂中鎂元素為+2價D.——28+1212.鈧(Sc)是一種“工業(yè)的維生素”。圖為鈧在元素周期表中的相關信息及其原子的結構示意圖。下列說法正確的是………（）A.鈧原子易失去電子，形成陽離子B.鈧的相對原子質量是44.96gC.原子結構示意圖中x=10D.鈧屬于非金屬元素13.火藥是我國古代四大發(fā)明之一，《天工開物》記載：“凡硫黃配硝，而后火藥成聲”。其反應的化學方程式為：S＋2KNO3＋3C===K2S＋X↑＋3CO2↑則X的化學式為（）A.O2 B.SO2 C.NO2 D.N214.下列化學方程式的書寫和對反應類型的判斷，都正確的是……（）A.2Mg＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))MgO2化合反應 B.2H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2H2↑＋O2↑分解反應C.3CO＋Fe2O3eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2置換反應 D.2NaOH＋CuSO4=Na2SO4＋Cu(OH)2復分解反應15.把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B。則這三種金屬的活動性順序為………（）A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B16.能使紫色石蕊試液變藍的是……………………（）A.水 B.石灰水 C.稀硫酸 D.稀鹽酸17.下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是……………（）A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同B.走在公園中聞到花香——分子在不斷運動C.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大D.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大18.下列四個實驗探究實例：①探究影響導體電阻大小的因素②通過電解水的實驗探究水的組成③探究平面鏡的成像特點④用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，其中主要運用了控制變量法的是……………（）A.①② B.①③ C.①④ D.③④19.古詩《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！敝刑N含了如圖所示三種物質間的相互轉化關系，下列說法不正確的是（）A.CaO俗名叫生石灰，是一種氧化物B.“烈火焚燒若等閑”描述的是反應①的變化C.反應②發(fā)生時，會放出熱量D.反應③是改良酸性土壤的原理20.向一定量的稀鹽酸中，分別加入足量的水、金屬鐵、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液，下列圖示正確的是……………………（）二、填空及簡答題（本大題共6個小題；每空1分，計48分）21.化學知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。（1）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的性。（2）用漏勺撈餃子與化學基本實驗操作中的操作原理相似。（3）固態(tài)二氧化碳叫作干冰，升華吸熱，因此常用于。（4）“釜底抽薪”的本意中蘊含的滅火原理是。（5）生活中常接觸到“加碘食鹽”，其中的“碘”指的是選填（“元素”或“原子”）。（6）存在于人體胃液中，可幫助人體消化的物質是(填化學式)。22.作為醫(yī)學救援的“偵察兵”，CT移動方艙讓隔離區(qū)患者能在第一時間進行肺部CT檢查，并幫助醫(yī)護人員盡早發(fā)現(xiàn)病情。請回答下列問題：（1）銅是生產(chǎn)CT移動方艙陽極帽的重要金屬材料，可以用作電極，主要利用了銅的（填物理性質）。若用銅片和黃銅片相互刻畫，觀察到銅片上劃痕較深，說明銅片的硬度比黃銅片的硬度（填“大”或“小”）。22+4（2）CT移動方艙中，X線球管的透光片材料通常由金屬鈹（Be）制成，鈹?shù)脑咏Y構示意圖為，鈹原子的質子數(shù)為22+4（3）金屬鈹?shù)幕瘜W性質與鎂相似，請寫出鈹與鹽酸反應的化學方程式。23.結合如圖所示實驗,回答下列問題（1）在實驗A中,玻璃棒的作用是;實驗B中玻璃棒的作用是_________________；實驗B中所得濾液渾濁，可能的原因是。（填寫一條即可）（2）控制變量法是學習化學常用的方法。圖乙是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。①實驗中,銅片上的紅磷不燃燒,是因為。②水中的白磷不燃燒,是因為。③如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是。④燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑。該黑色物質是________________（填化學式）⑤請指出該裝置的不足。（3）丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結果與實際值相比______________（選擇“偏大”、“偏小”或“相等”）ABCDEFGH干燥的二氧化碳ABCDEFGH干燥的二氧化碳dd（1）寫出裝置圖中標號儀器名稱：①___________；②___________。（2）用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是(填字母序號)，選擇該裝置的依據(jù)是該反應的化學方程式為。（3）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是_________（填序號），實驗室制取CO2的化學方程式是__________________________________________，用此種方法收集滿二氧化碳的集氣瓶應________（填“正”或“倒”）放在桌面上。驗滿二氧化碳的方法是___________________________。（4）用裝置H進行CO2的部分性質實驗：將干燥的紫色石蕊試紙放在________(選填“a”或“d”)處，并與b處現(xiàn)象對比，可說明CO2能與水反應；c處發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。（5）B裝置中的長頸漏斗伸入液面以下的目的是。（6）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，若要隨時控制反應的發(fā)生和停止，應選用的發(fā)生裝置是(填字母序號，下同)，點燃氫氣前必須驗純，為確保安全，最好選用法收集氫氣。（7）可用E裝置收集的氣體具備的物理性質是。（8）實驗室用分解過氧化氫溶液制取氧氣，如果要獲得干燥的氧氣，還需要用到F、G裝置，G中所盛的藥品是___________（填試劑名稱），正確的連接順序是B（a）→（______）→（______）→（______）（用導管口代號b、c、d、e表示）。25.如圖實驗，回答下列問題（1）該實驗驗證了氫氧化鈣具有、的化學性質。（2）圖示過程中觀察到的現(xiàn)象為：固體溶解→變紅→；實驗完畢，所得溶液中除酚酞外一定有的溶質是，可能有的溶質是；此過程中發(fā)生反應的化學方程式為。26.A～F是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物、生成物已略去)。其中常溫下A、E是氣體單質，D為紅色金屬單質。請回答下列問題：（1）D的化學式為。（2）反應⑥的化學方程式為。（3）E的一種用途。（4）以上物質的轉化過程中沒有涉及到的基本反應類型是。三、實驗探究題；每空1分，7分）27.在探究質量守恒定律的實驗時，同學們將潔凈的鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，并將燒杯放于天平左盤，調節(jié)天平使之平衡。觀察到鐵釘表面變?yōu)榧t色，反應的化學方程式為。反應一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏轉。細心的同學發(fā)現(xiàn)，鐵釘表面同時有氣泡冒出，同學們對此現(xiàn)象在老師指導下進行了如下探究：探究1、產(chǎn)生的氣泡成分是什么？（查閱資料）二氧化硫具有漂白性，會使品紅溶液褪色。（提出猜想）A同學：氧氣B同學：二氧化硫C同學：二氧化碳D同學：氫氣經(jīng)討論，同學們一致認為C同學的猜想是不合理的，理由是。（進行實驗）利用如圖所示的裝置分別進行實驗（1）反應一段時間后，A同學將帶火星的木條放在a處，觀察到，則她的猜想錯誤。（2）B同學將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中，觀察到，則她的猜想也錯誤。（3）D同學將圖Ⅰ中的a端導管與圖Ⅱ中的端導管相連。反應一段時間后，點燃從圖Ⅱ另一端導管出來的氣體，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。（得出結論）鐵與硫酸銅溶液反應時產(chǎn)生的氣體為氫氣。探究2：鐵與硫酸銅溶液反應為什么會產(chǎn)生氫氣？（查閱資料）有些鹽在水溶液中會發(fā)生水解反應，使鹽溶液不一定呈中性。（猜想與假設）硫酸銅溶液可能顯性。（實驗）請設計實驗驗證猜想正確(寫出實驗操作及現(xiàn)象)。（反思與評價）驗證質量守恒定律時，對于有氣體參加或生成的反應要在密閉容器中進行。得分評卷人四、計算題（本大題共1道小題，共5分）28.為測定一瓶久置過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)，實驗操作如圖1所示，電子天平示數(shù)如圖2所示。請計算：（1）完全反應后生成氧氣的質量為______。（2）該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)。2021—2022學年度第一學期期末考試九年級化學評分標準一、選擇題（每小題2分，共40分。）12345678910DBCCDCDABC11121314151617181920DADBBBDCDD二、填空及簡答題（本大題6個小題；每空1分，計48分）21．（1）吸附（2）過濾（3）人工降雨（做制冷劑或制造舞臺云霧）（4）移走可燃物（5）元素（6）HCl22.（1）導電性小（2）4（3）Be+2HCl===BeCl2＋H2↑23．（1）攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺引流濾紙破損（承接濾液的燒杯不干凈或濾液的邊緣高于濾紙的邊緣）（2）①溫度沒有達到紅磷的著火點②白磷沒有和氧氣接觸③用導管對準水中的白磷通入氧氣（或空氣）④CuO⑤白磷燃燒沒有在密閉裝置中進行，生成的五氧化二磷會污染空氣。（3）偏大24.（1）①酒精燈②長頸漏斗（