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文檔簡介
——·新課導入·——
俗話說:“腹有詩書氣自華。”意思是說多讀詩書可以讓我們變得有才氣、有靈氣,下面我們做個小互動,一起感受古詩詞的魅力吧!第一頁,共五十四頁。贊美朋友之間的深厚友情時,我會說……當我們在思念故鄉(xiāng)或親人的時候,可以吟誦……若想表達愛國之情,我會低吟……碰到下面的情景時,你會用什么詩詞名句來表達自己的感情嗎?第二頁,共五十四頁。
博大精深的古典詩詞用最簡練的語言贊美了友情、親情、愛國之情等等人間真情,今天讓我們一起跟隨著詩人的作品一起去感受他們的憂國之心吧!第三頁,共五十四頁。12.古詩三首第四頁,共五十四頁。——·教學目標·——會認“乃、熏”等6個生字,會寫“祭、乃”等8個生字。1正確、流利、有感情地朗讀古詩,并能背誦古詩。默寫《示兒》。2借助注釋理解詩意,體會詩歌感情,激發(fā)和培養(yǎng)學習古詩的興趣。3第五頁,共五十四頁。——·會認字·——乃熏亥恃擻nǎixūnhàishìsǒu第六頁,共五十四頁?!懽帧ぁ纉ì音序:J結(jié)構(gòu):上下偏旁:示筆畫數(shù):11組詞:祭奠祭祖祭壇筆順:第七頁,共五十四頁。乃nǎi音序:N結(jié)構(gòu):上下偏旁:乛筆畫數(shù):2組詞:乃至筆順:第八頁,共五十四頁。熏xūn音序:X結(jié)構(gòu):上下偏旁:灬筆畫數(shù):14組詞:煙熏火燎利欲熏心筆順:第九頁,共五十四頁。杭háng音序:H結(jié)構(gòu):左右偏旁:木筆畫數(shù):8組詞:蘇杭杭州筆順:第十頁,共五十四頁。亥hài音序:H結(jié)構(gòu):獨體偏旁:亠筆畫數(shù):6組詞:亥時辛亥筆順:第十一頁,共五十四頁。恃shì音序:S結(jié)構(gòu):左右偏旁:忄筆畫數(shù):9組詞:恃才傲物有恃無恐筆順:第十二頁,共五十四頁。哀āi音序:A結(jié)構(gòu):上下偏旁:亠筆畫數(shù):9組詞:悲哀哀傷喜怒哀樂筆順:第十三頁,共五十四頁。拘jū音序:J結(jié)構(gòu):左右偏旁:扌筆畫數(shù):8組詞:拘束拘捕不拘小節(jié)筆順:第十四頁,共五十四頁。示兒宋·陸游第十五頁,共五十四頁?!ぷ呓娙恕ぁ懹危?125年-1210年)南宋著名詩人。字務觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人。作品內(nèi)容豐富,抒發(fā)政治抱負,反映人民疾苦,風格雄渾豪放。代表作品:《示兒》《關(guān)山月》《書憤》《釵頭鳳》等第十六頁,共五十四頁?!?chuàng)作背景·——
陸游所處的時代,正是我國歷史上民族矛盾異常尖銳的時代。由于個人經(jīng)歷以及家庭和親友的愛國言論的啟發(fā)教育,陸游在青少年時期,就在心靈深處埋下了愛國的種子。這首詩是陸游的絕筆,他在彌留之際還是念念不忘被敵人霸占的中原領(lǐng)土,熱切的盼望著國家的統(tǒng)一,因此特地寫這首詩作為遺囑,諄諄告誡自己的孩子們。第十七頁,共五十四頁。死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁?!こ踝x感知·——////////
這首詩寫出了陸游臨終時的殷切希望和深情囑托。朗讀時,語速宜慢,語調(diào)低沉,前兩句要讀出無奈與遺憾,后兩句要讀得語重心長。示兒[宋]陸游第十八頁,共五十四頁。——·詩意解讀·——死去元知萬事空,但悲不見九州同.
【元】同“原”,本來?!救f事空】什么事都沒有了?!揪胖荨抗糯袊譃榫艂€州,這里代指中國。注釋第十九頁,共五十四頁。死去元知萬事空,但悲不見九州同.
翻譯
我本來就知道,人死去以后就什么事也沒有了,只是仍很悲傷不能親眼看到國家統(tǒng)一。第二十頁,共五十四頁?!ぴ娨饨庾x·——王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.
【王師】指南宋王朝的軍隊?!局性窟@里指淮河以北,被金兵占領(lǐng)的地方。【乃翁】你們的父親。注釋第二十一頁,共五十四頁。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.
翻譯
等到朝廷軍隊收復中原的那一天,祭祀祖先時可別忘了把這個好消息告訴你們的父親。第二十二頁,共五十四頁。詩人臨終最“悲”的是什么?最“盼”的是什么?從中表現(xiàn)了什么?最悲:不見九州同。——·思考·——最盼:王師北定中原。表現(xiàn)了詩人濃烈的愛國之情。第二十三頁,共五十四頁。
是?。£懹我恢笨释鯉煴倍ㄒ越y(tǒng)一祖國,可他一年又一年的企盼,一直盼了、望了整整六十年。北方仍舊沒有傳來好消息,詩人只能臨終作詩。他的心情是何等的悲痛何等的悲憤。愛國之情又是何等的深厚啊!此時此刻還有誰不為之感動呢?讓我們一起這種感情來誦讀這首詩吧!第二十四頁,共五十四頁?!ふw感知·——
《示兒》是陸游的絕筆,全詩緊緊圍繞一個“悲”字,寫出了他臨終之時面對祖國不能統(tǒng)一的情景所做的殷殷囑托。表達了詩人渴望收復失地、統(tǒng)一祖國的強烈的愛國情感。第二十五頁,共五十四頁?!そY(jié)構(gòu)梳理·——死去元知萬事空深深遺恨殷切希望,深情囑托最后遺愿收復失地,統(tǒng)一祖國但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁畢生心事盼望囑托示兒第二十六頁,共五十四頁。題臨安邸唐?李白第二十七頁,共五十四頁。——·走近詩人·——林升(1106年~1170年)字云友,又名夢屏,號平山居士,南宋詩人。生平事跡不詳,生活在南宋孝宗朝,是一位擅長詩文的士人。事見《東甌詩存》卷四。《西湖游覽志余》錄其詩一首。名詩有《題臨安邸》。第二十八頁,共五十四頁。——·創(chuàng)作背景·——
公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虜了徽宗、欽宗兩個皇帝,中原國土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南,在臨安即位,史稱南宋。南宋小朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓而發(fā)憤圖強,當政者不思收復中原失地,只求茍且偏安,對外屈膝投降,對內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛國人士;政治上腐敗無能,達官顯貴一味縱情聲色,尋歡作樂。第二十九頁,共五十四頁。題臨安邸[宋]陸游山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,
直把杭州作汴州?!こ踝x感知·——////////
這首詩描述了詩人在杭州時的所見所聞所感。朗讀時,前兩句用質(zhì)問的語氣,語調(diào)激昂;后兩句語氣憤慨,讀出諷刺、不滿與憤恨之情。//第三十頁,共五十四頁。——·詩意解讀·——山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。
【山外青山】青山之外還有青山,形容山很多?!拘荨客V埂⒘T休。注釋第三十一頁,共五十四頁。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。翻譯
重重疊疊的青山,重重疊疊的樓閣,(達官貴人們)在西湖邊上悠閑地聽歌看舞,這種情況到什么時候才會停止呢?第三十二頁,共五十四頁。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。翻譯
重重疊疊的青山,重重疊疊的樓閣,(達官貴人們)在西湖邊上悠閑地聽歌看舞,這種情況到什么時候才會停止呢?第三十三頁,共五十四頁。——·詩意解讀·——暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。
注釋【暖風】暖洋洋的春風。這里還指當時人們在西湖邊花天酒地的淫靡之風?!俱曛荨勘彼味汲倾炅海唇窈幽祥_封。第三十四頁,共五十四頁。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。翻譯
暖洋洋的春風吹的這些游人醉醺醺的,他們忘乎所以,只圖偷安宴樂于西湖,兼職把這臨時避難的杭州當成了汴州。第三十五頁,共五十四頁。暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州?!把薄白怼倍钟玫镁顭o比,把那些縱情聲色、禍國殃民的達官顯貴的精神狀態(tài),刻畫得惟妙惟肖,躍然紙上?!爸背饽纤萎斁郑藝藜页?,把臨時茍安的杭州當成汴州,辛辣的諷刺里蘊含著極大的憤怒和無窮的隱憂。第三十六頁,共五十四頁。——·整體感知·——
這首詩的前兩句抓住了臨安城的特征,寫出了杭州的山水樓臺之美和虛假繁榮的太平景象;后兩句直斥南宋當局忘了國恨家仇。整首詩表達了詩人對國事的無比憂慮,對統(tǒng)治者的辛辣諷刺和不滿。第三十七頁,共五十四頁?!そY(jié)構(gòu)梳理·——青山樓外樓荒淫腐化醉生夢死歌舞幾時休暖風游人醉杭州作汴州虛假的繁榮景象淫靡的精神狀態(tài)題臨安邸極大的憤慨無盡的隱憂第三十八頁,共五十四頁。己亥雜詩清?龔自珍第三十九頁,共五十四頁。——·走近詩人·——龔自珍(1792年~1841年)清代著名思想家、文學家,近代思想啟蒙的先驅(qū)。他的詩文主張“更法”“改圖”,揭露清統(tǒng)治者的腐朽,洋溢著愛國熱情,被柳亞子譽為“三百年來第一流”。代表作品:《己亥雜詩》(組詩,多詠懷和諷喻之作。)著有《定庵文集》等。第四十頁,共五十四頁?!?chuàng)作背景·——己亥,是我國古代用天干地支法來標記的年月,在詩中它其實就是一八三九年。這年龔自珍辭官南歸,在南北往返的途中,就誕生了315首《己亥雜詩》。這一年,正是鴉片戰(zhàn)爭的前一年,曾經(jīng)強盛的大清帝國行將沒落。腐朽的清政府對外卑躬屈膝,對內(nèi)大肆打壓,官吏貪污腐敗,百姓民不聊生。這時候,龔自珍寫下了我們要學的這首詩,這是第220首。第四十一頁,共五十四頁。己亥雜詩[清]劉禹錫九州風氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才?!こ踝x感知·——
這是一首出色的政治詩,詩人借題發(fā)揮,用祈禱天神的口吻,呼喚風雷般的改革。朗讀時,前兩句深厚低沉、后兩句振奮激昂。////////第四十二頁,共五十四頁。——·詩意解讀·——
【九州】中國?!旧鷼狻可鷻C勃勃的局面。【恃】依靠。【究】終究,畢竟?!救f馬齊喑】比喻社會政治毫無生氣。注釋九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。第四十三頁,共五十四頁。九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。翻譯
秋夜要使中國興旺發(fā)達,就得依靠像風雷一樣能振奮人心的思想言論。全國一片死氣沉沉的政治局面,實在是太可悲了。第四十四頁,共五十四頁。九州風氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
比喻在腐朽、殘酷的反動統(tǒng)治下思想被禁錮,人才被扼殺,到處是昏沉、死寂,令人窒息。比喻新興的社會力量,比喻尖銳猛烈的改革。既點出了死氣沉沉的局面,也寫出了改變這一局面的有效途徑。第四十五頁,共五十四頁。——·詩意解讀·——我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
【重】重新。【抖擻】振作精神。【不拘一格】不限于一種規(guī)格或方式。【降】降生。注釋第四十六頁,共五十四頁。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。翻譯
我希望老天爺重新振作起精神來,不要拘于一種規(guī)格,為人間降下各種各樣有用的人才。第四十七頁,共五十四頁。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
詩的后兩句表達了詩人怎樣的思想感情呢?表達了詩人希望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望。第四十八頁,共五十四頁。——·整體感知·——
這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰,共分三個層次:第一層,寫了萬馬齊喑,朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會。第二層,作者指出了要改變這種沉悶,腐朽的觀狀,就必須依靠風雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層,作者認為這樣的力量來源于人材,而朝庭所應該做的就是破格薦用人材,只有這樣,中國才有希望。第四十九頁,共五十四頁?!そY(jié)構(gòu)梳理·——己亥雜詩九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。政治昏暗呼喚改革殷切希望心底呼喚希望改變現(xiàn)狀期待人才輩出第五十頁,共五十四頁?!しe累拓展·——冬夜讀書示子聿
【宋】陸游古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。第五十一頁,共五十四頁。己亥雜詩
【清】龔自珍浩蕩離愁白
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