遼寧省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期3月份聯(lián)合考試語(yǔ)文試題

絕密★啟用前遼寧省名校聯(lián)盟2024年高二3月份聯(lián)合考試語(yǔ)文本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。考號(hào)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。由于至今還不清楚的原因，螞蟻需要不同尋常的熱量。除了原始的澳大利亞大眼似真蟻和極少的其他寒溫帶螞蟻物種外，其他的螞蟻在低至20℃的環(huán)境下，其功能會(huì)變得很差；低于10℃就全然喪失了功能。它們的多樣性從熱帶區(qū)到北溫帶區(qū)急劇地下降。在北部原始森林的蔭蔽部分，任何類(lèi)型的集群都很稀有。相反，從位于美國(guó)加利福尼亞州西南部的莫哈韋沙漠和撒哈拉沙漠到澳大利亞的無(wú)人區(qū)，這些的最炎熱和最干燥的地方卻云集著大量物種。在涼爽的生境中，螞蟻要尋找相對(duì)溫暖的地方撫育幼蟲(chóng)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，這就是為什么在寒溫帶生活的螞蟻集群一般總集中在巖石底下。巖石具有極好的熱調(diào)節(jié)性能，特別是那些扁平的、置于土壤表層而大部分又暴露在陽(yáng)光下的巖石。干旱時(shí)，這些巖石具有很低的比熱容，這就意味著只需少量的太陽(yáng)能就能提高其溫度。因此在春季期間，當(dāng)螞蟻集群最需要轉(zhuǎn)入頻繁活動(dòng)時(shí)，太陽(yáng)曬暖巖石及其下的土層要比周?chē)耐翆涌?。這一溫差使得處在巖石下的工蟻覓食、蟻后產(chǎn)卵和幼蟲(chóng)發(fā)育都要比處在周?chē)耐翆拥奈浵伩?。上述的熱能調(diào)節(jié)原理，同樣適用于朽木和伐木的樹(shù)皮底下的空間。在春天，蟻后、工蟻和幼蟲(chóng)都聚集在這些空間中，只有當(dāng)這些空間過(guò)熱時(shí)，它們才通過(guò)通道進(jìn)入朽木或伐木涼爽的內(nèi)部空間。在熱帶森林中的螞蟻，幾乎全年都享受著足夠溫暖的天氣，表現(xiàn)出了很不相同的擇巢偏好：大多數(shù)巢在地上的朽木片斷上；少部分巢在樹(shù)林灌木叢或朽木內(nèi)；極少數(shù)完全在土壤內(nèi)；個(gè)別的，選擇在地表的巖石下。螞蟻們的巢通常從巖石底下或裸地表面垂直挖入地下，或是從朽木樹(shù)皮下的空間進(jìn)入樹(shù)心，且圍繞樹(shù)心表面挖出朝向地面的那部分空間。這種幾何結(jié)構(gòu)，允許工蟻在巢內(nèi)快速地搬動(dòng)卵、幼蟲(chóng)和蛹到達(dá)最適宜成長(zhǎng)的小室內(nèi)。大多數(shù)物種集群的巢，其最溫暖的孵化小室保持在25℃至35℃范圍內(nèi)，以適合孵化中所有階段的卵和幼蟲(chóng)的成長(zhǎng)。地下蟻巢也可以防止在最熱的環(huán)境中過(guò)熱。如果夏天在地面陽(yáng)光下待上2～3個(gè)小時(shí)，縱使是耐熱的沙漠“專(zhuān)家”也會(huì)死亡。某些沙漠地帶的表面溫度在50℃以上，在數(shù)分鐘甚至教秒鐘之內(nèi)螞蟻就會(huì)死亡。然而，縱使在這樣酷熱的環(huán)境下，媽奴通過(guò)在地下深挖果(其果內(nèi)溫度甚至在最熱的時(shí)候也接近媽蟻的最適溫度30℃)仍能使它們家族興旺。最精細(xì)的氣候調(diào)節(jié)是由媽蟻筑起的奴丘完成的。這些奴丘選非只是由一堆堆泥上所建立的一些大的地下住所。蟻丘在設(shè)計(jì)上復(fù)雜，形狀勻稱(chēng)，有機(jī)材料豐富，由相互連接的管道和小空的密集系統(tǒng)貫通，并且還用葉和枝的片斷或用卵石、木炭之類(lèi)的碎末封在丘果外部。一座難級(jí)丘好此地上一座座城市。其內(nèi)生活著螞蟻和它們的后代。蟻丘常見(jiàn)于一些極端溫度和極端濕度的生境.請(qǐng)如沼澤地、河堤岸、常綠林和沙漠中。通過(guò)研究我們知道，至今人們最了解的蟻丘是由寒溫帶蟻屬螞蟻筑起的大型蟻丘。這些由(歐洲)紅褐林蟻，其中包括多櫛蟻及其有關(guān)物種建造的大型蟻丘，在北歐的森林區(qū)是一道常見(jiàn)的景觀。高出地面約1.5米的蟻丘有利于提高巢內(nèi)溫度，這樣可使螞蟻在春天提前覓食和更快地?fù)嵊紫x(chóng)。蟻丘外殼層減少了熱量和濕度的損失，而其巨大的表面面積可使巢得到更多陽(yáng)光。某些蟻屬物種的蟻丘也有較長(zhǎng)的南向傾坡，這可吸收更多的太陽(yáng)光能。這些斜坡精確地給出了方向，所以數(shù)百年來(lái)，這樣的蟻丘常被阿爾卑斯山的土著人作為天然指南針使用。附加的熱量，還來(lái)自聚集在蟻丘內(nèi)植物材料的腐爛和共同生活工作在這里的數(shù)萬(wàn)只螞蟻的新陳代謝。某些螞蟻，例如在美洲沙漠和草原的收獲蟻屬的收獲蟻，常用不同的小卵石、葉和植物其他部分的片斷以及小塊木炭裝飾蟻丘的表面。這些干燥物質(zhì)在陽(yáng)光下迅速吸熱，可作為太陽(yáng)能儲(chǔ)存器。在阿富汗的高原地帶，低蟻屬(Cataglyphis)的集群把小石塊撒在蟻丘上。這里流傳著螞蟻采金的傳說(shuō)，眾所周知，阿富汗這一地區(qū)的金礦是由巖石和沖積土形成的，而天然金粒可能是螞蟻采集用作溫度調(diào)節(jié)的小卵石時(shí)偶爾帶到地面的。(摘編自《螞蟻的故事：一個(gè)社會(huì)的誕生》)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.螞蟻需要不同尋常的熱量，所以進(jìn)化出了各種方式來(lái)精細(xì)調(diào)節(jié)溫度。B.螞蟻在樹(shù)洞里挖巢穴是為了方便工蟻們把卵快速移動(dòng)到溫暖小室中。C.在酷熱的沙漠中，螞蟻把巢穴深深挖向地下，保持適宜的生存溫度。D.寒溫帶蟻屬經(jīng)常建造巨大的蟻丘來(lái)吸收陽(yáng)光熱能來(lái)保持巢穴的溫度。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.生活在澳大利亞的大眼似真蟻在低于10℃的環(huán)境中就全然喪失了功能。B.熱帶森林里的螞蟻和寒溫帶的螞蟻相比，大多數(shù)更喜歡把巢穴筑在朽木片段上。C.在寒溫帶森林里觀察螞蟻建造的大型蟻丘的斜坡可以幫助人們判斷方向。D.阿富汗采金蟻把小石塊灑在蟻丘上是因?yàn)槭瘔K能快速吸熱儲(chǔ)存太陽(yáng)熱量。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)支持螞蟻懂得調(diào)節(jié)巢穴溫度的一項(xiàng)是(3分)A.美洲的細(xì)長(zhǎng)螯蟻喜歡停駐在金合歡樹(shù)的角刺中間吸取羽狀復(fù)葉基部的糖液。B.美國(guó)西部的收獲蟻，定期把小哺乳動(dòng)物的化石骨骼添加到蟻丘的外部區(qū)域。C.墨西哥的絨毛厚結(jié)猛蟻會(huì)到巢穴附近采集植物上的露水，用上顎運(yùn)回巢穴。D.成體螞蟻胸部的后胸側(cè)板腺，可連續(xù)分泌殺死細(xì)菌和真菌的物質(zhì)保護(hù)巢穴。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明螞蟻在調(diào)節(jié)巢穴溫度上都有哪些方式。(4分)5.作者采用了哪些方法介紹說(shuō)明螞蟻的對(duì)熱量的需求和調(diào)節(jié)方式?(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。搭火車(chē)記(節(jié)選)[美國(guó)]海明威爸爸把我輕輕一推，我醒了過(guò)來(lái)。烏黑之中，只見(jiàn)他在床鋪跟前站著。我感覺(jué)到他的手還按在我身上，那時(shí)我的腦子已經(jīng)完全清醒，眼睛看得見(jiàn)，感覺(jué)也清楚，可是身子的其余部分卻都還在熟睡之中。“吉米，”他說(shuō)，“你醒了嗎?”“醒了?！薄澳蔷涂彀岩路┖??！薄笆橇??！蔽易焐蠎?yīng)著，人卻還躺著不動(dòng)。后來(lái)睡意消散了，我才從床上爬了起來(lái)?！斑@才是好孩子，”爸爸說(shuō)。我踩在地毯上，手探到床后頭去找衣服?！耙路谝巫由?，”爸爸說(shuō)，“把鞋子襪子也一起穿上啊。”說(shuō)完便走了出去。天氣冷了，穿衣服成了件麻煩事；我一夏天沒(méi)穿鞋襪了，如今穿上去覺(jué)得真不自在。爸爸隨即又回到了屋里，在床鋪上一坐?！靶┲蹎?”“緊得很?！薄靶o也得穿’啊?！薄拔疫@不是在穿了嘛?”“改天給你換一雙吧，”他說(shuō)，“①剛才這話算不上是什么至理名言，吉米，不過(guò)是有這么句老話罷了?！薄拔颐靼??！薄熬秃帽取畠纱蛞?，沒(méi)出息’,也是一句老話?！薄拔业褂X(jué)得這句老話比‘鞋緊’那一句有些意思。”我說(shuō)?！斑@幾句卻不一定有道理，”他說(shuō)，“所以你才聽(tīng)得入耳。②聽(tīng)得入耳的老話就不一定有道理?！碧旌芾?，我系好了第二只鞋的帶子，就穿戴齊全了。“知道我們這是去哪兒?jiǎn)?”“要出遠(yuǎn)門(mén)。”“去哪兒呢?”“加拿大。”“加拿大倒也是要去的。”他說(shuō)。我們走到了廚房里。廚房里窗都上了窗板，桌子上點(diǎn)著一盞燈。地當(dāng)中是一只手提箱、一只行李袋和兩只帆布背包。“來(lái)吃早飯吧，”爸爸說(shuō)著，從爐子上端來(lái)了長(zhǎng)柄平底鍋和咖啡壺，到我的旁邊坐下，于是我們就一起吃火腿蛋，喝加了煉乳的咖啡。“盡量放開(kāi)肚子吃?！薄拔页燥柫恕！薄斑€有一個(gè)蛋也吃了吧。”平底鍋里還剩下一個(gè)蛋，他拿翻餅夾子夾起來(lái)放在我的盤(pán)子里。這蛋叫肉油煎得都起了脆皮了。我一邊吃，一邊四下打量。我這一去要是不再回來(lái)的話，對(duì)這廚房還真該多看幾眼，道別一番呢。角落里的爐子是生了銹的，熱水槽上的蓋子已經(jīng)掉了半個(gè)。爐子頂上的屋面下，橡木縫里嵌著一把木柄的洗碗刷。那是一天傍晚爸爸看到有只蝙蝠，扔過(guò)去正好卡住在那兒的。他始終沒(méi)有去取下來(lái)，先是想以此提醒自己刷子該更新了，后來(lái)大概又覺(jué)得見(jiàn)了這把刷子倒可以想起那蝙蝠。那蝙蝠是讓我用袋網(wǎng)給逮住的，逮住后先關(guān)在個(gè)籠子里，蒙上了布幔。這小東西小眼睛、小牙齒，在籠子里攏起了翅膀縮成一團(tuán)。待到天黑，我們就把它帶到湖邊去放了。只見(jiàn)它一出籠子就飛到湖上，拍拍翅膀，顯得輕盈極了。先期下來(lái)緊貼著水面掠過(guò)，隨即又沖天而起，打了個(gè)回旋，越過(guò)我們的頭頂，飛回那茫茫夜色中的樹(shù)叢里去了。廚房里共有兩張桌子：一張是吃飯的，一張是洗碗的，兩張桌子上都鋪著破布。一只白鐵桶是提湖水用的，那水槽里貯的就是湖水；還有一只仿花崗石紋理的搪瓷桶，里面盛的是井水。食品柜門(mén)上有一條擦手毛巾套在滾簡(jiǎn)上，爐子上方的毛巾架上掛的是擦碗毛巾。掃帚靠在壁角里。柴箱內(nèi)還有半箱木柴，鍋?zhàn)右宦煽繅炱?。我把廚房上下左右都打量到了，好記住在心里。我是非常喜歡這廚房的?！霸趺?”爸爸說(shuō)，“你將來(lái)真不會(huì)忘記?”“我想該不會(huì)忘記。”“不忘記些什么呢?”“我們都有過(guò)些什么樣的樂(lè)兒?！雹邸安还馐前岵裉崴目嗖?”④“那些也不好算什么苦差。”“對(duì)，”他說(shuō)，“是不能算苦差。你要走了，心里不難過(guò)嗎?”“要是去加拿大，就沒(méi)有什么可難過(guò)的?！薄拔覀冇植皇前岬郊幽么笕プ?。”“也不在那兒待一陣?”“不會(huì)待很久的?！薄澳俏覀兩夏膬喝ツ?”“到時(shí)候看吧?！雹荨皩?duì)我來(lái)說(shuō)去哪兒都好。”我說(shuō)。“好，⑥應(yīng)該保持這樣的態(tài)度。”他說(shuō)，“那你就先到外邊，爬梯子上去把煙囪口拿桶給堵住，我來(lái)鎖門(mén)?！蔽揖妥吡顺鋈?。天色還黑，不過(guò)沿著山巒的輪廓線已透出了一點(diǎn)微光。梯子已經(jīng)靠在屋頂邊上了，我在柴棚旁邊找到了采漿果用的那只老提桶，便提著上了梯子。平底鞋踩在梯子的橫檔上覺(jué)得滑溜溜的，有點(diǎn)懸乎。我把桶在煙囪管頂上扣好，這樣一可以擋住雨水，二可以不讓松鼠和金花鼠鉆進(jìn)去。站在屋頂上居高下望，過(guò)了樹(shù)叢就是湖?；仡^再看另一邊，見(jiàn)到下面是柴棚頂，柵欄，再往外就是山巒了。此刻的天色已經(jīng)比剛登上梯子時(shí)亮了些，拂曉時(shí)分，寒颼颼的。我又看看樹(shù)叢，看看湖，好把這些都記在心里，我把四外的景物都一一看到了：背后一帶的山巒，屋后遠(yuǎn)處的樹(shù)林子，眼光收回來(lái)，又落到了下面的柴棚頂上，這些都是我挺喜愛(ài)的，柴棚、柵欄、山巒、樹(shù)林，我哪一樣不愛(ài)啊，我真巴不得這一回不是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，而只是出門(mén)去釣一次魚(yú)。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)上了，爸爸已經(jīng)把箱包行李都搬出來(lái)放在地上了。他隨即鎖上了門(mén)。我扶著梯子準(zhǔn)備下來(lái)。“吉米!”爸爸喚了?！皣啞！雹摺霸谖蓓斏嫌X(jué)得怎么樣啊?”⑧“我這就下來(lái)。”“不忙下。我也上來(lái)待會(huì)兒。”說(shuō)著他就爬上來(lái)了，一副慢吞吞挺小心的樣子。跟我一樣，他也把四面八方都看到了?！拔乙舱娌幌胱甙?。”他說(shuō)。“那我們?yōu)槭裁催€是得走呢?”“我也說(shuō)不清楚，”他說(shuō)，“反正我們就是非走不可?！蔽覀兿铝颂葑?，爸爸就把梯子收起來(lái)放進(jìn)柴棚里。我們把行李一直搬到碼頭上。汽艇就系在碼頭邊。其布罩上是一層露水，引擎、座椅也都被露水沾濕了。我揭去了罩布，拿一團(tuán)廢紗頭擦干了座椅。爸爸把行李從碼頭上一一搬到汽艇里，放在船艄。我這就解開(kāi)了船頭船尾的纜繩，又重新回到汽艇里，手卻還攀住了碼頭?！伴_(kāi)船吧，吉米。”爸爸一聲吩咐，我放開(kāi)了纜繩，于是我們就離開(kāi)碼頭出發(fā)了。(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.父親在叮囑完吉米穿鞋后又回來(lái)，他注意到吉米的鞋可能小了，體現(xiàn)了父親對(duì)孩子的關(guān)心。B.父親之前說(shuō)要去加拿大是一句善意的謊言，實(shí)際上是父親在刻意隱瞞要去其他地方的清晰規(guī)劃。C.吉米父子生活的地方有山巒、湖水、樹(shù)林、柴棚、柵欄，可以推測(cè)出他們居住的地方大概在郊外。D.吉米在屋頂看四周，父親也爬上去，表明了父子同樣不舍得這個(gè)家，父親理解孩子隱藏的不舍。7.下列對(duì)文中畫(huà)線對(duì)話的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.句子①②表明父親并不贊同這兩句老話中蘊(yùn)含的人生道理，父親希望孩子有獨(dú)立思考和判斷的能力。B.從句子③④中可推測(cè)吉米以前經(jīng)常抱怨被要求做搬柴提水的事，但離別在即，苦差也成了美好回憶。C.句子⑤⑥中孩子這么說(shuō)是為了掩蓋自己的失望，體現(xiàn)了他的倔強(qiáng)，而父親欣賞孩子的堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度。D.句子⑦⑧中孩子覺(jué)得父親是催促他下來(lái)，其實(shí)父親問(wèn)的是在屋頂上看到的風(fēng)景怎么樣，他也想上去看。8.作者不厭其煩的描寫(xiě)廚房的陳設(shè)有什么作用?(4分)9.海明威認(rèn)為“一部作品好比一座冰山，露出水面的是1/8,而有7/8是在水面之下，寫(xiě)作只需表現(xiàn)水面上的部分”,請(qǐng)你試分析，在這篇小說(shuō)中，海明威專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了“椽木縫里嵌著一把木柄的洗碗刷”和蝙蝠的故事有何作用。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。(一)將適陳，過(guò)匡，顏刻為仆，以其策指之曰：“昔吾入此，由彼缺也。”匡人聞之，以為魯之陽(yáng)虎。陽(yáng)虎嘗暴匡人，匡人于是遂止孔子。孔子狀類(lèi)陽(yáng)虎，拘焉五日，顏淵后，子曰：“吾以汝為死矣?！鳖仠Y曰：“子在，回何敢死!”匡人拘孔子益急，弟子懼?？鬃釉唬骸拔耐跫葲](méi)，文不在茲乎?天之將喪斯文也，后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也，匡人其如予何!”孔子使從者為寧武子臣于衛(wèi)，然后得去。(節(jié)選自《史記·孔子世家》)(二)孔子游于匡，宋人圍之?dāng)?shù)匝，而弦歌不輟。子路入見(jiàn)，曰：“何夫子之娛也?”孔子曰“來(lái)，在循女。我協(xié)窮久矣，而不免，今也；求通久矣，而不得，時(shí)也，與多，在而天下無(wú)方個(gè)；非如得也，當(dāng)架、針而天下無(wú)語(yǔ)人，非知失也，時(shí)勢(shì)退然，夫水行不避蛟龍者漁父之勇也陸行不避兕虎者獵夫之勇也。白刃交于前，視死若生者，烈士之勇也；知窮之有分，知遵之有時(shí)，出大增為不根者，圣人之勇也。由，處矣!否命有所制矣!”無(wú)幾何，將甲者進(jìn)，樣日，“以為陽(yáng)度也，城用久，請(qǐng)辭而退?！?節(jié)選自《莊子·秋水)(三)孔子行，簡(jiǎn)子將殺陽(yáng)虎，孔子似之，帶甲以圍孔子舍，子路握怒，奮載將下，孔子止之，曰：“由，何仁義之寡裕也!夫詩(shī)書(shū)之不習(xí)，禮樂(lè)之不講，是丘之罪也。若吾非陽(yáng)虎，而以我為陽(yáng)虎，則非丘之罪也，命也夫!歌，予和若?！弊勇犯瑁鬃雍椭?，三終而困罷?！对?shī)》曰：“來(lái)游來(lái)歌。”以陳盛德之和而無(wú)為也。(節(jié)選自《韓詩(shī)外傳·卷六》)(四)孔子之宋，匡人簡(jiǎn)子以甲士圍之。子路怒，奮戟將與戰(zhàn)?？鬃又怪?，曰：“惡有修仁義而不免世之惡者乎?夫《詩(shī)》《書(shū)》之不講，禮樂(lè)之不習(xí)，是丘之過(guò)也。若以述先王、好古法而為咎者，則非丘之罪也，命之夫。由歌，予和汝。”子路彈琴而歌，孔子和之。(節(jié)選自《孔子家語(yǔ)·困誓》[注]文：文明，禮樂(lè)制度。10.材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)夫水A行不避蛟龍者B漁父之勇也C陸D行不避兕虎者E獵夫F之勇也。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“將適陳”的“適”意思是“到，去”,與“少無(wú)適俗韻”的“適”意思不同。B.“陽(yáng)虎嘗暴匡人”中“暴”意思是“欺凌”,與“雖有槁暴”中的“暴”意思不同。C.“我諱窮久矣”中的“諱”意思是“忌諱”,與“避父諱”的“諱”用法不同。D.“吾命有所制矣”中“制”意思是“制度”,與“制六合”的“制”意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.孔子說(shuō)上天如果要?dú)缍Y樂(lè)制度的話，就不會(huì)讓他承擔(dān)起維護(hù)它的責(zé)任，說(shuō)明他認(rèn)為上天此時(shí)是不會(huì)讓他死的。B.孔子把堯、舜時(shí)代和桀、紂時(shí)代做對(duì)比，是為了說(shuō)明一個(gè)人貧窮或者通達(dá)不僅是才智而且是時(shí)運(yùn)所造成的。C.當(dāng)匡簡(jiǎn)子把孔子錯(cuò)認(rèn)為陽(yáng)虎想要?dú)⑺臅r(shí)候，子路舉起載要搏斗，孔子阻止，批評(píng)子路這么做是內(nèi)心缺少仁義。D.孔子認(rèn)為如果自己被殺是因?yàn)椴恢v《詩(shī)《書(shū)》,不修習(xí)禮樂(lè)，那么是自己的過(guò)錯(cuò)，如果是因?yàn)橄嗝蚕耜?yáng)虎，則是天命。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)孔子曰：“文王既沒(méi)，文不在茲乎?”(2)惡有修仁義而不免世俗之惡者乎?14.四則材料中，孔子面對(duì)圍困的態(tài)度是相同的，但理由各有側(cè)重，表達(dá)了作者的不同觀點(diǎn)。(史記》《莊子)和《韓詩(shī)外傳》的記載分別表現(xiàn)了作者怎樣的思想觀點(diǎn)?(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下而兩首詩(shī)，完成15～16題。書(shū)憤[宋代]陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中，機(jī)憑天地鑒孤忠。院窮蘇武餐氈久，憂憤張巡嚼齒空。細(xì)雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽(yáng)宮。壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。書(shū)憤[清代]黃遵憲一自珠崖棄,紛紛各效尤。瓜分惟客聽(tīng)，薪盡向予求。秦楚縱橫日，幽燕十六州。未聞南北海，處處扼咽喉。[注]①?gòu)堁玻禾拼麑ⅲ彩分畞y時(shí)死守唯陽(yáng)。②這首詩(shī)作于1898年，德國(guó)借口山東曹州有殺害、驅(qū)逐德傳教士事，迫使清政府與之簽定不平等條約，租借膠州灣，以99年為期。詩(shī)寫(xiě)于這一事件后。③珠崖棄；西漢賈捐之曾勸漢元帝放棄珠崖，后詩(shī)文常以“棄珠崖”代指拋棄國(guó)土。④十六州：指五代時(shí)石敬塘將燕云等十六州割讓給契丹。15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.陸詩(shī)頷聯(lián)用蘇武和張巡兩個(gè)人來(lái)自比，表面自己的忠心和誓死報(bào)國(guó)的決心。B.陸詩(shī)頸聯(lián)想象上林苑和洛陽(yáng)宮在細(xì)雨、月夜的荒涼來(lái)表達(dá)對(duì)淪喪國(guó)土的思念。C.黃詩(shī)首聯(lián)的“各效尤”寫(xiě)出了列強(qiáng)仿效膠州灣的事紛紛要求租借我國(guó)海港。D.黃詩(shī)頷聯(lián)的“向予求”寫(xiě)出了清朝稅收耗盡后不斷向民間搜求的貪得無(wú)厭。16.這兩首詩(shī)都名《書(shū)憤》,請(qǐng)問(wèn)所書(shū)之“憤”有何不同?(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白的《將進(jìn)酒》中氣勢(shì)驚人，以比喻來(lái)表現(xiàn)人生易逝，用黃河的永恒浩大反襯生命短暫、渺小、脆弱的詩(shī)句是：“__________________，_____________”。(2)“其文約，其辭微，其志潔，其行廉___，___”《屈原列傳》中的這幾句，也啟發(fā)我們作文時(shí)可以采用以小見(jiàn)大、深入淺出的手法。(3)自古以來(lái)，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達(dá)內(nèi)心悲傷的詩(shī)句不勝枚舉，如“，”,就寫(xiě)出了秋天的凄清。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成18～19題。①瑞幸咖啡和貴州茅臺(tái)聯(lián)合推出“醬香拿鐵”上市首日銷(xiāo)量突破542萬(wàn)杯，銷(xiāo)售額突破1億元?！搬u香拿鐵”的熱銷(xiāo)，反映出消費(fèi)者對(duì)于新口味、新體驗(yàn)的追求，也反映出新一代年輕人對(duì)于咖啡文化的重新認(rèn)識(shí)。當(dāng)前，隨著新一代年輕消費(fèi)者成為消費(fèi)主力，中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)正在經(jīng)歷著改天換地的變革。②因此，傳統(tǒng)品牌能否在創(chuàng)新中快速適應(yīng)消費(fèi)新需求，是其長(zhǎng)久立足市場(chǎng)的關(guān)鍵。③而在數(shù)字化時(shí)代誕生并成長(zhǎng)起來(lái)的新品牌，由于缺乏足夠的文化沉淀，在為消費(fèi)者提供更多額外價(jià)值的問(wèn)題，也面臨著能力不足的困境?？缃缏?lián)名的火熱，正是在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。然而，僅僅是兩個(gè)品牌的聯(lián)名和產(chǎn)品的簡(jiǎn)單堆疊，還不足以讓人趨之若鷺。④從“醬香拿鐵”的創(chuàng)新可以看出，只有在產(chǎn)品上深度融合雙方的優(yōu)勢(shì)，在匠心品質(zhì)和創(chuàng)新精神上實(shí)現(xiàn)高度交匯，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，打造出符合消費(fèi)者需求的好產(chǎn)品，才是跨界融合、協(xié)同共贏的精髓所在。18.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有兩處使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。(4分)19.文章①②③④句中有三處表達(dá)不當(dāng)請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?6分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成20～22題。走到祝山頂上，已經(jīng)是六點(diǎn)半了。雖然是華氏四十度的氣溫，大家都喘著氣，微有汗意。臉上都紅通通的，“阿里山的