八年級(jí)物理（上冊(cè)）第一二章測(cè)試題

./八年級(jí)物理上冊(cè)第一、二章測(cè)試題時(shí)間：100分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：得分：一、選擇題〔每小題2分,共30分1、下列長度接近1dm的是〔A．指甲的長度B.圓珠筆芯的長度C．手掌的寬度D.課桌的高度2．用刻度尺測(cè)物體的長度時(shí),下列要求不恰當(dāng)?shù)氖恰睞．刻度尺不能歪鈄B.刻度尺緊貼被測(cè)物體C．視線跟尺面垂直D.零刻度線與被測(cè)物體左邊對(duì)齊3．在測(cè)量過程中,一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法,這樣做的目的是〔A．提高準(zhǔn)確程度B.避免產(chǎn)生誤差C．避免產(chǎn)生錯(cuò)誤D.為了減小誤差4．體育課上,為了測(cè)量投鉛球的距離,應(yīng)選用〔A．三角板B.1.5m的皮尺C．200㎝的鋼卷尺D.15m的皮尺5．下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是〔A、騎自行車遇到障礙時(shí),剎一下車,自行車就慢下來了B、發(fā)生日全食時(shí),太陽不見了C、在寒冷的冬天,使用電熱毯睡覺更暖和D、建筑工地上的鋼筋被淋到雨水會(huì)生銹6．要測(cè)量一個(gè)瓶子的直徑,下列幾種方法中正確的是〔7．有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量一塊鏡子的寬度,他們所測(cè)量的結(jié)果中只有一個(gè)正確,正確的是〔A．118.7㎝B.118.75㎝C.118.753㎝D.1187.5㎝8．如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究〔A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產(chǎn)生的原因C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時(shí)間9．潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲,以下分析不正確的是〔A．空氣可以傳播聲音Ｂ．岸上的人的聲帶在振動(dòng)C．水可以傳播聲音D．潛水員的聲帶在振動(dòng)10．利用"Ｂ超"可以對(duì)病人的內(nèi)臟進(jìn)行檢測(cè),在提高診斷的準(zhǔn)確性的同時(shí)又避免了對(duì)病人的傷害,但我們即使站在"Ｂ超"的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的聲音,這是因?yàn)椤睞．"Ｂ超"發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率Ｂ．"Ｂ超"發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率C．"Ｂ超"發(fā)出的聲音響度太大D．"Ｂ超"發(fā)出的聲音響度太小11、下列說法中正確的是〔A．只要物體振動(dòng),就一定能聽到聲音B．固體、液體、氣體都能傳播聲音C．宇航員在月球上也可以直接用口語交談D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢12、關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說法中正確的是〔Ａ．只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)聲Ｂ．只要人耳聽不到,即使物體在振動(dòng)也不會(huì)發(fā)聲Ｃ．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)Ｄ．以上說法都不對(duì)13、音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音．這主要是依據(jù)〔A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率14、下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A．關(guān)閉房間的門窗B．會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)C．高速公路旁的房屋裝隔音窗D．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩15．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是A．聲波能傳遞信息,也能傳遞能量B．"禁止高聲喧嘩"中的"高"是指聲音的音調(diào)高C．只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音D．兩名宇航員在太空中能直接對(duì)話二、填空題〔每空1分,共26分16．長度的基本單位是,符號(hào)是,測(cè)量長度常用的工具是.時(shí)間的基本單位是,符號(hào)是,測(cè)量時(shí)間常用的工具是.17．一支新鉛筆的長度是0.175,一枚壹元硬幣的直徑是2.50,一名同學(xué)的高度是16.4.18．如圖1－2所示,用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長度,其測(cè)量結(jié)果分別為：甲測(cè)量的結(jié)果是；乙測(cè)量的結(jié)果是,尺測(cè)量較準(zhǔn)確.19．人們常把集成電路稱為微電子器件,這個(gè)"微"字不只是微小的意思,在物理學(xué)中,微電子器件是指芯片中的線寬在1μm左右.目前,世界上最先進(jìn)的線寬已降到0.13μm,數(shù)年后,有可能降到0.05μm即50nm,則50nm=m.20．美軍偵察機(jī)拍攝到伊拉克首都巴格達(dá)旁的導(dǎo)彈發(fā)射基地,在照片中量得發(fā)射場(chǎng)長5㎝,寬3.5㎝,比例尺為1：200000,發(fā)射場(chǎng)是規(guī)則長方形,則發(fā)射場(chǎng)實(shí)際長是,實(shí)際面積為㎡.21、如圖所示,用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來,做成一個(gè)"舞臺(tái)"．臺(tái)上小人在音樂聲中翩翩起舞,這個(gè)現(xiàn)象說明______________________．22、匯演上,小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到我們耳中的。23、XX市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49．20的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是．24、通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ,其頻率高于20000HZ的聲波稱為。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例：。25、圖15所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì),這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在,也能說明聲音可在空氣中傳播,還能說明聲波能傳遞.26．太陽和地球都在不斷地?cái)U(kuò)展和收縮,這時(shí)會(huì)產(chǎn)生"呼吸"的聲音,若用儀器在地球上進(jìn)行探測(cè),則儀器"聽到"地球的聲音,"聽到"太陽的聲音?！蔡?能"或"不能"三、簡(jiǎn)答與實(shí)驗(yàn)〔第27、28每小題5分,29題6分,31題8分,共24分27.在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：〔1將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽傳過來的聲音大小?！?將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟〔1,比較聲音的大小。請(qǐng)你幫他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：條件現(xiàn)象聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)分析與論證：聲音靠傳播到遠(yuǎn)處。28．有一段40cm長的細(xì)銅絲,你能想辦法用刻度尺測(cè)出它的直徑嗎？寫出所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟.29、請(qǐng)列舉出減少噪聲的三個(gè)步驟,每個(gè)步驟舉出一個(gè)具體實(shí)例。31、小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件控制條件編號(hào)琴弦的材料琴弦的長度〔m琴弦的橫截面積〔mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5⑴、如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為：、的琴弦〔只填寫字母代號(hào)。⑵如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)選編號(hào)為、的琴弦。⑶如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,應(yīng)選編號(hào)為、的琴弦。⑷探究過程中通常采用下列一些步驟：①分析與歸納②實(shí)驗(yàn)研究③提出問題〔或猜想④得出結(jié)論等,你認(rèn)為小蘭要完成本實(shí)驗(yàn)的全過程,所采取的步驟的合理的順序是：〔只填數(shù)字代號(hào)⑸在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,你能說出物理中用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱：。四、計(jì)算題〔32.33題各6分,34題8分,共20分4、汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求：該汽車在模擬山路上行駛的路程