2024年浙江大學(xué)旅游管理在職研究生報(bào)考說(shuō)明

浙江大學(xué)旅游資源評(píng)價(jià)及規(guī)劃方向研究生進(jìn)修班所屬專(zhuān)業(yè)：人文地理學(xué)研究方向：旅游資源評(píng)價(jià)及規(guī)劃浙江大學(xué)是教育部直屬、省部共建的國(guó)家重點(diǎn)高校，是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程〞和“985工程〞建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)之一。經(jīng)過(guò)一百多年的建設(shè)與開(kāi)展，學(xué)校已成為一所根底堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚，特色鮮明，居于國(guó)內(nèi)一流水平，在國(guó)際上有較大影響的綜合型大學(xué)。浙江大學(xué)理學(xué)部是浙江大學(xué)直屬的教學(xué)部門(mén)，設(shè)有心理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地科5個(gè)系，設(shè)有學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、人力資源委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)等4個(gè)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)與博士后流動(dòng)站、27個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、36個(gè)碩士點(diǎn)。浙江大學(xué)理學(xué)部人文地理學(xué)專(zhuān)業(yè)隸屬地科系，是一門(mén)研究地球資源、環(huán)境演化規(guī)律與人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)之間相互作用關(guān)系的科學(xué)，它尋求人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)開(kāi)展的途徑，現(xiàn)在已開(kāi)展為集自然科學(xué)、人文科學(xué)與社會(huì)科學(xué)為一體，是21世紀(jì)的支柱性學(xué)科之一。隨著中國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展，近年來(lái)社會(huì)對(duì)人文地理學(xué)科人才的需求旺盛，有十分廣闊的就業(yè)前景。一、【舉辦背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康開(kāi)展，旅游業(yè)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的開(kāi)展時(shí)代。旅游資源是旅游業(yè)賴(lài)以生存和開(kāi)展的物質(zhì)根底，旅游資源的合理開(kāi)發(fā)和有效保護(hù)對(duì)旅游業(yè)的健康持續(xù)開(kāi)展有著巨大的決定性意義，而所有這一切取決于科學(xué)的旅游規(guī)劃?！笆濞晻r(shí)期是我國(guó)旅游業(yè)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代效勞業(yè)邁進(jìn)的重要階段，是我國(guó)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期，也是旅游業(yè)優(yōu)秀人才快速開(kāi)展的黃金期。在這樣的背景下，浙江大學(xué)理學(xué)部依托自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，特開(kāi)設(shè)人文地理學(xué)專(zhuān)業(yè)旅游資源評(píng)價(jià)及規(guī)劃方向在職研究生進(jìn)修班。同時(shí)，符合條件者可按規(guī)定向浙江大學(xué)申請(qǐng)碩士學(xué)位。二、【培養(yǎng)目標(biāo)】利用浙江大學(xué)一流的教學(xué)資源，培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和較系統(tǒng)的學(xué)科理論根底、根本知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，以及一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新和管理能力，能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和社會(huì)需求的旅游資源評(píng)價(jià)及規(guī)劃方向?qū)I(yè)人才。三、【適合對(duì)象】政府有關(guān)規(guī)劃、編制、建設(shè)、房管、國(guó)土等行業(yè)管理部門(mén)；與旅游行業(yè)有關(guān)的旅游公司、風(fēng)景區(qū)、主題公園等單位，以及對(duì)旅游事業(yè)開(kāi)展有興趣的個(gè)人等。 四、【主干課程】〔具體授課內(nèi)容以開(kāi)學(xué)典禮時(shí)頒發(fā)的課程表為準(zhǔn)〕人文地理學(xué)研究進(jìn)展、城市建設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域文化地理、房地產(chǎn)市場(chǎng)分析方法、旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市進(jìn)程中的行政區(qū)化改革研究、區(qū)域科學(xué)原理、投資工程可行性研究、不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)理論與應(yīng)用、景觀生態(tài)學(xué)理論與應(yīng)用、國(guó)際旅游開(kāi)展研究、全球化視野下的遺產(chǎn)保護(hù)與利用研究等、第二課堂〔學(xué)員交流活動(dòng)、名師前沿講座、申碩考試英語(yǔ)科目和綜合科目考前沖刺輔導(dǎo)〕等。五、【課程特色】1、創(chuàng)造性的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮國(guó)家重點(diǎn)高校的資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展對(duì)人才能力要求，依托浙江大學(xué)理學(xué)部的在職研究生辦學(xué)歷史，制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)方案，建立完善的效勞體系。2、科學(xué)務(wù)實(shí)的課程設(shè)置課程的設(shè)置講求科學(xué)性、系統(tǒng)性、務(wù)實(shí)性，緊握時(shí)代開(kāi)展脈搏，學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，定期聘請(qǐng)具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界知名人士主辦系列講座。3、實(shí)力雄厚的師資配置授課教師均為浙江大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域最具權(quán)威性和具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士，其教學(xué)要求、教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量都與全日制研究生相當(dāng)，并有時(shí)機(jī)獲得業(yè)界大師的智慧與指導(dǎo)。4、會(huì)聚高端人脈資源以知識(shí)、資源、事業(yè)為核心，定期舉辦校友活動(dòng)。浙江大學(xué)校友分布廣泛，涉及到各行各業(yè)，學(xué)員通過(guò)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，融入浙江大學(xué)全球校友網(wǎng)絡(luò)，獲得與業(yè)界優(yōu)秀同行進(jìn)行交流的時(shí)機(jī)，為個(gè)人的后續(xù)開(kāi)展積累不可多得的人際關(guān)系財(cái)富。六、【報(bào)名條件】1、擁護(hù)?中華人民共和國(guó)憲法?，遵守法律、法規(guī)，思想政治表現(xiàn)好；優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干；身體健康，并能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)者。2、具有大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷或大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷且畢業(yè)后工作三年以上〔含三年〕。

3、擬申請(qǐng)碩士學(xué)位的人員，必須獲得學(xué)士學(xué)位并且工作三年以上〔含三年〕。七、【學(xué)費(fèi)與學(xué)習(xí)安排】1、招生名額：60人，分批上報(bào)審核，報(bào)滿即至。2、學(xué)習(xí)費(fèi)用：進(jìn)修班學(xué)制一年半，學(xué)費(fèi)總共16000元，在入學(xué)注冊(cè)時(shí)一次性交清。正式開(kāi)班一周后，學(xué)員退學(xué)一律不予退費(fèi)。如因人數(shù)缺乏不能開(kāi)班，報(bào)名費(fèi)、教材資料費(fèi)等費(fèi)用將全額退還。3、上課時(shí)間：每?jī)芍苌险n一次，一次占用兩個(gè)雙休日〔逢節(jié)假日另行通知〕，具體授課時(shí)間以開(kāi)學(xué)典禮時(shí)頒發(fā)的課程表為準(zhǔn)。4、授課地點(diǎn)：浙江大學(xué)華家池校區(qū)〔杭州市凱旋路268號(hào)〕。宣老、【錄取流程】根據(jù)免試擇優(yōu)錄取原那么，經(jīng)浙江大學(xué)研究生院審查批準(zhǔn)后，發(fā)給錄取通知書(shū)。被錄取者按錄取通知書(shū)規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)辦理繳費(fèi)注冊(cè)手續(xù)。流程如下：1、來(lái)電索取浙江大學(xué)研究生課程進(jìn)修班報(bào)名登記表；2、身份證、學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)復(fù)印件各1份〔原件需攜帶來(lái)校驗(yàn)審〕，一寸和兩寸彩照各2張；3、有論文、論著〔包括調(diào)查報(bào)告〕者交原件；4、攜帶蓋好章的報(bào)名表及以上資料來(lái)學(xué)校報(bào)名，同時(shí)交納報(bào)名和教材費(fèi)1100元；5、經(jīng)浙江大學(xué)研究生院審查批準(zhǔn)后，發(fā)放學(xué)員錄取通知書(shū)；6、持錄取通知書(shū)于規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)校繳納學(xué)費(fèi)16000元，同時(shí)辦理注冊(cè)手續(xù)；7、參加開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始學(xué)習(xí)。九、【頒發(fā)證書(shū)】1、修完規(guī)定課程同時(shí)修滿規(guī)定學(xué)分，考試合格者，頒發(fā)?浙江大學(xué)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書(shū)?，證書(shū)加蓋鋼印、紅印、校長(zhǎng)印，統(tǒng)一編號(hào)。結(jié)業(yè)證書(shū)不起學(xué)歷證書(shū)作用，是學(xué)員在浙江大學(xué)進(jìn)修研究生階段課程的成績(jī)證明，可作為學(xué)員以后進(jìn)入更高平臺(tái)開(kāi)展時(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)其能力進(jìn)行考評(píng)的一個(gè)根本證明。2、取得?浙江大學(xué)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書(shū)?后，具有學(xué)士學(xué)位且取得時(shí)間滿三年，可按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)碩士學(xué)位，通過(guò)全國(guó)五月份同等學(xué)力申碩統(tǒng)考后，可向浙江大學(xué)申請(qǐng)碩士學(xué)位，論文辯論通過(guò)后即可被授予碩士學(xué)位。卡耐基金言：1、批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤怒。2、因批評(píng)而引起的羞忿，常常使雇員、親人和朋友的情緒大為低落，并且對(duì)應(yīng)該矯正的現(xiàn)實(shí)狀況，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。3、盡量去了解別人，勿要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈真誠(chéng)地贊賞他人激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求平安快樂(lè)的要訣保持自我本色改變不良的工作習(xí)慣學(xué)會(huì)放松,解除疲勞倦怠導(dǎo)致身體的疲勞活在今天的方格中不要對(duì)敵人心存報(bào)復(fù)不要指望別人感謝你盤(pán)算你所得到的恩惠將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子每天盡力取悅他人批評(píng)他人是一種自我滿足不讓批評(píng)之箭中傷你學(xué)會(huì)自我批評(píng)贏得他人的贊同不要爭(zhēng)論不休尊重他人的意見(jiàn)如果錯(cuò)了,當(dāng)即成認(rèn)友善地對(duì)待他人讓對(duì)方開(kāi)口說(shuō)“是〞給他人說(shuō)話的時(shí)機(jī)別將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人善于從他人角度考慮問(wèn)題同情對(duì)方的意愿激發(fā)他人高尚的動(dòng)機(jī)戲劇性地表現(xiàn)自己的意圖讓他人不斷面臨挑戰(zhàn)如何使人喜愛(ài)你學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心他人不要忘記微笑千萬(wàn)別忘記他人的姓名學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話迎合他人的興趣讓他人感到自己重要更好地說(shuō)服他人稱(chēng)贊并欣賞他人間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤不要總是責(zé)怪他人沒(méi)有人喜愛(ài)受人指使保全他人的面子鼓勵(lì)他人獲得成功學(xué)會(huì)給人“戴高帽〞鼓勵(lì)更易使人改正錯(cuò)誤學(xué)會(huì)給他人授權(quán)讓你的家庭生活幸?？鞓?lè)切勿喋喋不休不要試圖改造對(duì)方不要批評(píng)對(duì)方真誠(chéng)地欣賞對(duì)方注重生活中的小事家庭內(nèi)部也應(yīng)有禮如何與女性相處如何與男性相處不要做婚姻的文盲使你變得成熟不要光踢椅子困難并不意味著不幸擺脫生活中的不幸擁有自己的信仰你是獨(dú)一無(wú)二的學(xué)會(huì)喜愛(ài)你自己不要盲從因襲不要令人生厭為什么別人要喜愛(ài)你走出憂慮的人生孤獨(dú)是現(xiàn)代人的通病憂慮是健康的大敵消除憂慮