2024年教學(xué)教研工作計(jì)劃新

PAGE1-2024—2024學(xué)年度第一學(xué)期教研工作方案睢陽區(qū)郭村鎮(zhèn)張胥小學(xué)二0一三年八月2024—2024學(xué)年度第一學(xué)期教研工作方案一、指導(dǎo)思想：2024年秋季我校的教學(xué)教研工作將在鎮(zhèn)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，入貫徹黨的十八大精神，以新課程改革試驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以全面提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以關(guān)注師生健康為目的，努力開展好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，努力研究教育教學(xué)各種方法，努力尋求高效教育教學(xué)手段，不斷推進(jìn)新課程改革工作。二、工作目標(biāo)：1、通過教研，使教師轉(zhuǎn)變觀念，提高執(zhí)教水平，提升教師素質(zhì)。2、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為新課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)根底。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，確保教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。三、主要工作及措施〔一〕狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師德與師能水平。辦好學(xué)校教育主要靠教師，提升教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師，因此，提升教師整體素質(zhì)是教育教學(xué)教研工作的重中之重。1、抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。①利用每周一集中學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)合國家政治形勢，組織廣闊教職工學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法規(guī)，全面貫徹?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)教育報(bào)刊、雜志，觀看教學(xué)關(guān)盤，遠(yuǎn)程教育等優(yōu)質(zhì)教育資源，更新教師的教育理念，引領(lǐng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)；②組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展相互學(xué)習(xí)和交流，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)外地、外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自身業(yè)務(wù)能力。③認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。2、著力抓好新課改的實(shí)施。積極引導(dǎo)教師依據(jù)新課標(biāo)大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，把打造高效課堂作為教學(xué)與管理工作的核心任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。課堂力求表達(dá)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，活動(dòng)為主要形式，表達(dá)教學(xué)的平等參與，努力構(gòu)建自主、合作、探究、開放的新課堂。教師千方百計(jì)地使學(xué)生“動(dòng)〞起來，力求取得教學(xué)實(shí)效。要求每位教師每期上一節(jié)高質(zhì)量的公開課，并認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課、交流、探討、反思。3、切實(shí)抓好校本教研活動(dòng)。除領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課〔校長，業(yè)務(wù)主任每期20節(jié)或25節(jié)〕，教師自行聽課〔每期15節(jié)〕外，要充分發(fā)揮教研活動(dòng)的功能，通過聽課、評(píng)課、公開課、新教法學(xué)法研討等多種形式的活動(dòng)，構(gòu)建教師展示、鍛煉、提升能力的平臺(tái)，尤其是要發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。對(duì)教研工作一定要防止流于形式，走過場。4、倡導(dǎo)教師參與課題研究。堅(jiān)持以應(yīng)用研究為主的指導(dǎo)思想，積極營造“科研興教、科研興校、科研興師〞的氣氛，倡導(dǎo)人人參與課題研究、個(gè)個(gè)研究實(shí)際問題的價(jià)值取向，扎實(shí)推進(jìn)教育科研工作。積極倡導(dǎo)學(xué)校和教師開展微型課題研究。鼓勵(lì)教師針對(duì)在教學(xué)實(shí)踐中遇到的小問題、真問題，不是簡單的憑經(jīng)驗(yàn)加以解決，而是通過相關(guān)理論學(xué)習(xí)、與同伴研討，用研究的方式來解決問題，讓教師養(yǎng)成在研究的狀態(tài)下工作的習(xí)慣。5、加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的奉獻(xiàn)精神。要大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的激情氣氛，積極引導(dǎo)廣闊教師增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，努力使自己成為家長滿意、學(xué)生舒心、學(xué)校放心的人民教師。6、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)鼓勵(lì)機(jī)制。深化教師職業(yè)道德教育，持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過績效考核、學(xué)期考評(píng)、優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵〔模范〕評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師做好本職工作，增強(qiáng)教育事業(yè)的責(zé)任感，努力提升政治覺悟和思想素質(zhì)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供思想保障?！捕硰?qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、實(shí)行坐班制。學(xué)校教職工要嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度，并按時(shí)簽到簽退。有事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)。2、切實(shí)執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程〔時(shí)〕方案，開齊課程、開足課時(shí)，科學(xué)安排課程表，上好每一學(xué)科課程，尤其是要挖掘?qū)W校潛力，發(fā)揮教師潛能，千方百計(jì)上好體、音、美、英、信息課，上好各種專題課，積極開發(fā)校本課程，引導(dǎo)學(xué)生全面學(xué)習(xí)進(jìn)步。3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校作息時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校制定的作息時(shí)間，認(rèn)真組織好課間〔尤其是大課間〕活動(dòng)，保證學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí)、休息、鍛煉、活動(dòng)的時(shí)間。嚴(yán)禁隨意調(diào)課和增減課時(shí)，嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課，嚴(yán)禁無效的機(jī)械化訓(xùn)練，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。常規(guī)工作的落實(shí)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和根本途徑，為此，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)期考試等環(huán)節(jié)要常抓不懈，要抓實(shí)抓細(xì)。要采取經(jīng)常檢查、深入調(diào)研、推門聽課、入班座談、監(jiān)督指導(dǎo)等不同方式，實(shí)行精細(xì)化管理，努力做到：備求實(shí)，講求精，輔求活，批求細(xì)，評(píng)求導(dǎo)，補(bǔ)求足，教重思。中心學(xué)校將組織經(jīng)常性檢查，對(duì)備課簡單應(yīng)付、講課敷衍塞責(zé)、輔導(dǎo)粗枝大葉、批改馬虎潦草、考試舞弊投機(jī)者，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，限期整改。5、加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力、理解能力及寫作能力的培養(yǎng)。從低年級(jí)有意識(shí)的抓起，要充分借助教科書和課外書籍培養(yǎng)學(xué)生的感悟和理解能力，重視學(xué)生語言積累和運(yùn)用的指導(dǎo)，二年級(jí)以上都要有課外摘抄本，課外摘抄納入教學(xué)檢查內(nèi)容。進(jìn)一步開放學(xué)校圖書室，充分發(fā)揮圖書的作用，努力打造書香校園、文化校園。6、強(qiáng)化學(xué)生書寫指導(dǎo)。本學(xué)期，各年級(jí)要每周安排一節(jié)書法課，并經(jīng)常性舉行書法比賽。學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行書法比賽。7、重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征，充分利用每周一的升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)主題教育和專題課等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐、集會(huì)、課間操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生“講儀表、講禮貌、講勤奮、講孝道、講公德〞文明素養(yǎng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮團(tuán)〔隊(duì)〕作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的主題教育，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好寄宿生、學(xué)困生和貧困生的心理輔導(dǎo)；特別關(guān)注單親兒童、留守兒童的心理健康，注意問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。9、抓實(shí)抓好學(xué)科質(zhì)量檢測。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都要樹立質(zhì)量提升意識(shí)，千方百計(jì)謀開展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量。既要抓好教學(xué)過程的常規(guī)管理和監(jiān)測，又要抓好期中、期末考試，還要抓好區(qū)、鎮(zhèn)、校學(xué)科質(zhì)量抽測。把教學(xué)成績與教師的績效工資、評(píng)先和晉級(jí)掛鉤，發(fā)揮獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的鼓勵(lì)作用。10、完善質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案，采取多種評(píng)價(jià)鼓勵(lì)措施，既獎(jiǎng)教師，又獎(jiǎng)學(xué)生。四、著力完成上級(jí)安排的各項(xiàng)教研工作。根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校2024年秋季工作要點(diǎn)，積極做好各項(xiàng)教研工作：1、扎實(shí)推進(jìn)高效課堂實(shí)驗(yàn)。本期繼續(xù)深入到課堂，對(duì)課改情況進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課改中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及存在問題，幫助教師解決課改中的疑難和困惑，確保課改扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，力爭收到良好效果，切實(shí)促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，打造高效課堂，培養(yǎng)名師，進(jìn)而推知名校。2、組織開展示范課教學(xué)活動(dòng)。一是組織教師參加區(qū)、鎮(zhèn)開展的示范課教學(xué)活動(dòng)；二是組織開展全鎮(zhèn)中小學(xué)公開課教學(xué)活動(dòng)，更新教師理念，傳播新的教法，提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)效率。3、組織參加區(qū)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收。根據(jù)區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收安排，及時(shí)催促教師上交材料，按時(shí)參加。4、組織參加區(qū)鎮(zhèn)學(xué)科質(zhì)量測試。認(rèn)真做好抽測學(xué)科的初賽推薦工作，選拔好參考學(xué)生，同時(shí)，積極組織同科教師參加師生同考，做好考后成績分析和獎(jiǎng)勵(lì)。教研工作是一項(xiàng)長期堅(jiān)持不懈的工作，在新的學(xué)期中，我們將以更多的熱情和精力投入到教研工作當(dāng)中，全方位開展好教育教學(xué)工作，以良好的精神風(fēng)貌和扎