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文檔簡(jiǎn)介
中職語(yǔ)文高教版(2023-2024)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第二單元四《永遇樂(lè)-京口北固亭懷古》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》是統(tǒng)編版中職語(yǔ)文教材基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第二單元的第四篇課文其一。本單元所選作品,均為古代經(jīng)典詩(shī)文,要反復(fù)誦讀、品味語(yǔ)言,意在感受不同時(shí)代、不同身份人物所體現(xiàn)出來(lái)的家國(guó)情懷,樹立學(xué)生的文化自信,培養(yǎng)其愛國(guó)主義精神。
本文作為“豪放派"詞人的優(yōu)秀作品,入選本單元。本文是作者在鎮(zhèn)江的北固亭寫下的一篇懷古詞,上闕用了孫權(quán)和劉??箵舯狈饺肭终叩氖论E,暗示應(yīng)像他們一樣保家衛(wèi)國(guó)。下闕用劉義隆冒進(jìn)誤國(guó)暗示當(dāng)今的統(tǒng)治者一意孤行,不聽合理的建議,表明了自己的堅(jiān)決抗金但反冒進(jìn)政治立場(chǎng),表達(dá)了自己深深的憂憤之情。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用:結(jié)合注釋復(fù)述出全詞的內(nèi)容,了解作者及寫作背景。
2.思維發(fā)展與提升:通過(guò)小組合作探究的方式,學(xué)生能夠體會(huì)用典的妙處,從而提升對(duì)于古典詩(shī)詞的鑒賞能力。
3.審美鑒賞與創(chuàng)造:通過(guò)文章的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷,體會(huì)作者憂憤的思想感情。
4.文化傳承與理解體會(huì):體味作者借古事抒發(fā)抗金救國(guó),收復(fù)中原的熱切愿望、壯志難酬的苦悶,以及對(duì)統(tǒng)治者屈辱求和,昏聵無(wú)能的憤慨。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)小組合作探究的方式,學(xué)生能夠體會(huì)用典的妙處,從而提升對(duì)于古典詩(shī)詞的鑒賞能力。
2.教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)文章的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷,體會(huì)作者憂憤的思想感情?!窘虒W(xué)方法】
評(píng)點(diǎn)法,提問(wèn)法,朗讀法,比較法。
【教學(xué)過(guò)程】
一、情景導(dǎo)入
中國(guó)當(dāng)代作家梁衡在作品《把欄桿拍遍》中寫道:“中國(guó)歷史上,由行伍出身,以武起事,而最終以文為業(yè),成為大詞作家的,只有一人,他就是辛棄疾?!币虼?,這也注定了辛棄疾這個(gè)人和他的詞都成為了中國(guó)歷史上獨(dú)特的存在。今天,我們就一起學(xué)習(xí)他的詞作之一《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》。
二、知人論世
辛棄疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,中年后號(hào)稼軒,山東東路濟(jì)南府歷城縣(今山東省濟(jì)南市歷城區(qū))人。南宋官員、將領(lǐng)、文學(xué)家,豪放派詞人,有“詞中之龍"之稱;與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟(jì)南二安"。
辛棄疾青年時(shí)參與起義,并擒殺叛徒張安國(guó),回歸南宋,獻(xiàn)《美芹十論》《九議》等,條陳戰(zhàn)守之策,但不被朝廷采納。后又在江西、湖南、福建等地為守臣,平定茶商起事,創(chuàng)制飛虎軍,穩(wěn)定湖湘地區(qū)。由于他與當(dāng)政的主和派政見不合,故而屢遭劾奏,數(shù)次起落,最終退隱山居。
晚年開禧北伐時(shí)期,宰臣韓侂胄接連起用辛棄疾知紹興、鎮(zhèn)江二府,并征他入朝任樞密都承旨等官,均被辛棄疾推辭。開禧三年(1207年),辛棄疾抱憾病逝,享年六十八歲。后贈(zèng)少師,謚號(hào)“忠敏”。
辛棄疾一生以恢復(fù)為志,以功業(yè)自許,卻命運(yùn)多舛,壯志難酬。但他始終沒(méi)有動(dòng)搖恢復(fù)中原的信念,而是把滿腔激情和對(duì)國(guó)家興亡、民族命運(yùn)的關(guān)切、憂慮,全部寄寓于詞作之中。其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處,題材廣闊又善化用典故入詞,抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé),也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。有《稼軒長(zhǎng)短句》等傳世。今人輯有《辛稼軒詩(shī)文鈔存》。
三、寫作背景
嘉泰三年,主張北伐的韓侂胄起用主戰(zhàn)派人士,已經(jīng)六十四歲的辛棄疾再次被起用,辛棄疾任職鎮(zhèn)江府,但把持朝政的權(quán)相韓侂(tuō)胄(zhòu)只是想要通過(guò)打一些勝仗來(lái)鞏固其在朝廷的地位,所以他只是利用辛棄疾元老重臣的身份和主戰(zhàn)派的招牌作為號(hào)召而已。他并不愿聽取辛棄疾的意見,后來(lái)還把辛棄疾調(diào)離了抗金前線。所以,對(duì)于韓侂胄的這種行為,辛棄疾一直是憂心忡忡的。結(jié)果和辛棄疾料想的一樣,韓侂胄大敗而歸,而南宋朝廷元?dú)獯髠?,再也沒(méi)有抗金的實(shí)力和可能了。
四、解題
永遇樂(lè):詞牌名。
京口北固亭懷古:題目,與內(nèi)容有關(guān)。
京口北固亭:登臨地點(diǎn);“京口"是今天江蘇鎮(zhèn)江,“北固亭”是京口名樓,登樓可望長(zhǎng)江以北的廣大地區(qū),只是當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)江以北已被金國(guó)占領(lǐng)。
懷古:懷,感懷;古,指能觸動(dòng)情懷的古跡或古人古事。
五、吟詠詞韻,梳理典故之?dāng)?shù)
活動(dòng)1吟詠詞韻,誦讀感知
①自由朗讀,注意字音和節(jié)奏;
②學(xué)生單獨(dú)朗讀,教師點(diǎn)評(píng)讀音和節(jié)奏;
③全班集體朗讀。
活動(dòng)2圈畫詞句,概括典故
①明典故——了解事典語(yǔ)典。
用典,“據(jù)事以類義,援古以證今"(劉勰《文心雕龍》),用來(lái)以古比今,以古證今,借古抒懷。用典,詩(shī)詞中對(duì)歷史故事、神話傳說(shuō)、寓言故事和前人妙語(yǔ)警句的引用,前者稱事典,后者稱語(yǔ)典。它常用較少的詞語(yǔ)拈指古事或古語(yǔ)以表達(dá)更多的意思,把作者不便直說(shuō)、明說(shuō)的話用含蓄凝練的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
②找典故——抓住古人古事。
辛詞的一大特色的就是用典。請(qǐng)結(jié)合注釋,找出本文用了哪些典故,
完成55頁(yè)的表格。
典故思想感情
人物事件
孫權(quán)置鎮(zhèn)京口,雄霸一方。嘆英雄后繼無(wú)人。
劉裕起兵北伐,成就劉宋王朝。表建功立業(yè)雄心。
劉義隆草率出師,倉(cāng)皇北顧。對(duì)為政者草率出兵的批評(píng)與告誡
拓跋燾率兵南下,建立行宮。勸國(guó)人無(wú)忘恥辱。
廉頗一飯斗米,以示勇武。哀自己壯志難酬。
六、細(xì)讀品味,研習(xí)用典之法
1.千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。
孫權(quán):抓稱呼——仲謀,三國(guó)時(shí)的吳王孫權(quán),字仲謀。稱人稱字,以示尊敬。孫權(quán),東吳大帝吳郡富春縣(今浙江富陽(yáng))人。長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)次子,幼年跟隨兄長(zhǎng)吳侯孫策平定江東,漢獻(xiàn)帝建安五年孫策早逝,孫權(quán)繼位為江東之主。孫權(quán)始置鎮(zhèn)京口。孫權(quán)以江東區(qū)區(qū)之地,抗衡曹魏,拓宇開疆,造成了三國(guó)鼎立的局面。
抓稱呼——千古英雄,以“英雄”稱之,贊頌孫權(quán),表達(dá)對(duì)他的敬仰。
抓關(guān)鍵詞——千古江山?!扒Ч?,照應(yīng)題目“懷古”,富于時(shí)代感;“江山",可實(shí)指京口之江山,虛指天下之江山?!盁o(wú)覓”,英雄已逝,再也難找到像孫權(quán)那樣的的英雄?!帮L(fēng)流",英雄人物在歷史舞臺(tái)上所創(chuàng)偉績(jī)帶來(lái)的意義上的影響,所謂流風(fēng)余韻。
小結(jié):歷經(jīng)千古的江山,再也難找到像孫權(quán)那樣的英雄。當(dāng)年的舞榭歌臺(tái)還在,英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復(fù)存在。盡管物換星移,滄桑巨變,舞榭歌臺(tái),遺跡淪湮,然后他的英雄業(yè)績(jī)和千古江山相輝映。這兩句歌頌、追慕英雄及其功勛業(yè)績(jī),流露出江山依舊、英雄已逝的物是人非的惆悵之感,表達(dá)了對(duì)前人事業(yè)后繼無(wú)人的惋惜,暗指南宋統(tǒng)治者昏庸無(wú)能。
孫權(quán):仰慕歌頌(情感態(tài)度)嘆為英雄后繼無(wú)人(意圖)
2.斜陽(yáng)草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。
劉裕:抓稱呼——寄奴,南朝宋武帝劉裕小名。劉裕出生時(shí)家境貧苦,母親更因分娩后疾病去世,父親劉翹無(wú)力請(qǐng)乳母給劉裕哺乳,一度打算拋棄他,只因劉懷敬之母伸出援手,養(yǎng)育劉裕,才得以活下來(lái),因此小名“寄奴”。小名,亦稱乳名,特指嬰兒初生時(shí)家長(zhǎng)所取的非正式的名字,用于家庭成員和較親密的人中之間的稱呼。直接稱呼劉裕小名,可見京口百姓對(duì)劉裕的親切、自豪之感。劉裕出身于“尋常巷陌",以京口為基地,先后對(duì)內(nèi)平定了孫恩和桓玄,消滅了桓楚、西蜀、盧循、劉毅、司馬休之等割據(jù)勢(shì)力,使南方出現(xiàn)百年未有的統(tǒng)一局面;對(duì)外消滅南燕、后秦等國(guó),降服仇池,又以卻月陣大破北魏,收復(fù)淮北、山東、河南、關(guān)中等地,光復(fù)洛陽(yáng)、長(zhǎng)安兩都,代晉自立,建立了劉宋政權(quán)。
抓關(guān)鍵詞——尋常巷陌,極窄狹的街道。尋常,古代指長(zhǎng)度,八尺為尋,倍尋為常,形容窄狹。引申為普通、平常。巷、陌,這里都指街道。金戈鐵馬。金戈,用金屬制成的長(zhǎng)槍。鐵馬,披著鐵甲的戰(zhàn)馬。都是當(dāng)時(shí)精良的軍事裝備。這里指代精銳的部隊(duì)。氣吞萬(wàn)里如虎:豪氣簡(jiǎn)直能吞沒(méi)萬(wàn)里江山,形容氣概非凡。
串講:俯瞰京口街市,如今夕陽(yáng)照著那些草木雜亂、偏僻荒涼的普通街巷,人們說(shuō)那是當(dāng)年劉裕曾經(jīng)住過(guò)的地方?;叵氘?dāng)年,他領(lǐng)軍北伐、收復(fù)失地的時(shí)候是何等威猛!這一段振奮人心的歷史,一直以來(lái)為人們所津津樂(lè)道,更是令一心收復(fù)失地的辛棄疾羨慕不已。以寄奴稱呼劉裕,既有追慕劉裕馳騁沙場(chǎng)、氣吞胡虜?shù)耐L(fēng)凜凜,又有憧憬當(dāng)世能有英雄如劉裕一般建立不朽的功勛。
劉裕:敬仰贊美(情感態(tài)度)表建功立業(yè)雄心(意圖)
3.元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。
劉義?。鹤シQ呼——“元嘉”,南朝宋文帝年號(hào)。劉義隆雖為劉裕之子,卻無(wú)乃父雄風(fēng),他主政期間曾三次北伐,而無(wú)一成功。尤其是元嘉二十七(450年)的最后一次北伐,剛愎自用的他輕信王玄謨之策,草率出師,結(jié)果以慘敗告終。其實(shí),當(dāng)時(shí)南北軍事實(shí)力的對(duì)比,北方并不占明顯優(yōu)勢(shì)。倘能精心策劃,謹(jǐn)慎用兵,雖未必能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè),然而收復(fù)部分失地,是極有可能的。然而,宋文帝急于事功而輕啟兵端,結(jié)果卻是各路大軍悉數(shù)潰退,不僅沒(méi)有取得預(yù)期勝利,反而招致拓跋燾的大舉南侵,最終使得兩淮慘敗,胡馬飲江,國(guó)事從此一蹶不振?!顿Y治通鑒》里記述元嘉北伐慘敗后,評(píng)價(jià)說(shuō):“自是邑里蕭條,元嘉之政衰矣。"典中典:封狼居胥,漢朝霍去病追擊匈奴至狼居胥山,封山而還。
抓關(guān)鍵詞——草草:雜亂不齊的樣子,這里引申為草率馬虎。贏得:落得,剩得。倉(cāng)皇:驚慌失色,狼狽不堪。北顧:宋文帝在元嘉八年兵敗時(shí)賦詩(shī)云:“北顧涕交流?!庇霉攀掠吧洮F(xiàn)實(shí),借古諷今,借此事詠嘆當(dāng)時(shí)南宋近事,即宋孝宗隆興元年(1163)張浚北伐,在符離兵敗事。以古鑒今,用劉義隆草草北伐終于慘敗的歷史事實(shí),作為對(duì)當(dāng)時(shí)伐金須做好充分準(zhǔn)備、不能草率出兵的深切借鑒。他提出了“金國(guó)必亂必亡",“更須二十年”這一積極又慎重的北伐方略,辛棄疾在語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡朝廷當(dāng)權(quán)者:北伐一定要慎重啊!你看元嘉年間幾次北伐,由于“草草"從事,意欲“封狼居胥”的壯舉,卻只落得“倉(cāng)皇北顧"的慘淡。而歷史總是驚人的相似,詞人的擔(dān)心三年后就得到了驗(yàn)證:韓侂胄在匆忙之中草草北伐,結(jié)果一敗涂地。用元嘉正式年號(hào),具有反諷意味,曲折隱晦地表達(dá)了他對(duì)劉義隆草率出兵的極度不屑和諷刺,對(duì)恢復(fù)大業(yè)的深謀遠(yuǎn)慮,以及對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)事的深深憂慮。
劉義?。翰恍贾S刺(情感態(tài)度)勸為政者勿草率(意圖)
4.四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。
拓跋燾:抓稱呼——佛貍,北魏太武帝拓跋燾的小名,音譯,這是蔑稱或仇稱。當(dāng)時(shí)流傳有“虜馬飲江水,佛貍明年死”的童謠。北魏太武帝拓跋燾于宋元嘉二十七年擊敗王玄謨的軍隊(duì)以后,在瓜步山上建立行宮,后改為祠廟,稱佛貍祠。有廟宇的地方,就會(huì)有“神鴉社鼓"的祭祀活動(dòng)。至于這一座廟宇供奉的是什么神,對(duì)普通百姓來(lái)說(shuō),是無(wú)關(guān)宏旨的。當(dāng)?shù)氐陌傩找寻逊鹭偖?dāng)作一位神祗來(lái)奉祀,而不會(huì)審查神的來(lái)歷,更不會(huì)把一千多年前的北魏入侵者和當(dāng)前的金人入侵聯(lián)系起來(lái)。
抓特寫鏡頭——憶:四十三年前烽火揚(yáng)州路。痛:君主不思收復(fù)故土,告誡南宋早日收復(fù)故土。望:四十三年后,一片神鴉社鼓。悲:百姓斗志松懈,擔(dān)憂百姓安于異族統(tǒng)治,民族意識(shí)模糊。
抓關(guān)鍵詞——望中猶記,不禁回憶,卻忍不住回望??煽盎厥祝豢盎厥?,卻忍不住回首。四十三年前,金主完顏亮發(fā)動(dòng)南侵,曾以揚(yáng)州作為渡江基地,且也曾駐扎在佛貍祠所在的瓜步山,嚴(yán)督金兵搶渡長(zhǎng)江。以古喻今,佛貍還有金主完顏亮的身影。佛貍祠是兩朝外族南侵者留下的足跡象征,也是漢人恥辱之象征。歷代文人詠“佛貍”帶有深深的敵意,尤其是南宋一代。辛棄疾更是對(duì)“佛貍"所代表的異族侵略者深惡痛絕,他寫道:“誰(shuí)道投鞭飛渡,憶昔鳴血污,風(fēng)雨佛貍愁”。在佛貍這個(gè)稱呼里,對(duì)敵寇的刻骨仇恨、對(duì)時(shí)事的深沉悲哀以及對(duì)百姓“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)"的失望交織。
拓跋燾:恥辱悲哀(情感態(tài)度)諫為政者勿忘卻(意圖)
5.憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?
廉頗:借古人為自己寫照,形象飽滿、鮮明,比擬貼切、逼真。
首先,廉頗在趙國(guó),不僅是一位“以勇氣聞?dòng)谥T侯”的猛將,而且在秦趙長(zhǎng)期相持的斗爭(zhēng)中,他是一位能攻能守,勇猛持重的老臣宿將。趙王之所以“思復(fù)得廉頗",也是因?yàn)椤皵?shù)困于秦兵”,謀求抗擊強(qiáng)秦的情況下,才這樣做。因而廉頗的用舍行藏,關(guān)系到趙秦抗?fàn)幍木謩?shì)、趙國(guó)國(guó)運(yùn)的興衰,而不僅僅是廉頗個(gè)人的升沉得失問(wèn)題。
其次,廉頗此次之所以終于沒(méi)有被趙王起用,則是由于他的仇人郭開搞陰謀詭計(jì),蒙蔽了趙王。廉頗個(gè)人的遭遇,正反映了當(dāng)時(shí)趙國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾和斗爭(zhēng)。從這一故事所揭示的歷史意義,結(jié)合稼軒四十三年來(lái)的身世遭遇,特別是從不久后他又被韓侂胄一腳踢開,落職南歸時(shí)所發(fā)出的“鄭賈正應(yīng)求死鼠,葉公豈是好真龍"的慨嘆,再回過(guò)頭來(lái)體會(huì)作此詞的處境和心情,就會(huì)更深刻地理解他的憂憤之深廣,也會(huì)驚嘆于他用典的出神入化了。
作者由廉頗聯(lián)想到自己,雖和廉頗一樣都有著報(bào)國(guó)殺敵的愛國(guó)熱忱,但是最終還是得不到重用,既同情廉頗也悲嘆自己。但是廉頗尚還有人來(lái)問(wèn),然后自己卻無(wú)人
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