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.::;幼兒園大班教案?我的參考方案表?大班教學(xué)打算?我的打算表?適宜大班社交主題教學(xué)活動。讓小孩們嘗試以圖表和文字的方式表達(dá)他們的活動。通過討論,明白如何合理地布置自己的打算,培養(yǎng)有序工作的認(rèn)識和珍惜時間??纯从變簣@班級?我的打算表?的教學(xué)打算?;顒幽康模?.通過討論,理解如何正確打算打算。2.嘗試用圖表和文字表達(dá)您的活動時間表。3.培養(yǎng)工作有序感和珍惜時間。4.發(fā)揮自己的想象力,并在小組面前大膽發(fā)言。5.進(jìn)步幼兒思維的敏捷性?;顒宇A(yù)備:老師的時間表2.幼兒的空白時間表3.幾個標(biāo)志4.兩個可用于挪動指針的鐘面5.幾張空白紙活動程序:首先,進(jìn)口:我休息的日子。-周末,小孩們,您周末做什么?〔引導(dǎo)幼兒討論他們在休息日通常會做什么,或者在休息日他們想做什么?〕-請幾個小孩議論他們的打算?!残『冋f他們想使用自己的打算,老師的目的是選擇一些打算記錄在白紙上,一張紙打算〕其次,布置我的打算。1.引導(dǎo)小孩布置事物的順序-每個小孩都有自己的打算,老師不記得了,因此老師只記錄了小孩必需做的一些事情。讓我們看看小孩們的打算。〔與小孩們一起討論剛剛記錄的一些打算〕-我們不能同時做這些事情。我們不能用左手寫字,而不能用右手吃飯!因此,我們必需先做一件事,然后再做另一件事。但是,我們?nèi)绾蚊靼紫茸鍪裁矗啃『?,您認(rèn)為我們在這些事情上首先做什么?〔按照大多數(shù)年幼兒童的意見,上述平面圖是按順序陳列的〕2.指導(dǎo)小孩指定做事的詳細(xì)時間-小孩們非常棒,一切都布置好了。但是我們什么時候應(yīng)該做這些事情?如今,您需要一個法寶來協(xié)助我們!〔顯示時鐘〕-小孩們,您對此如何看?你會看時間嗎?如今什么時間?〔顯示時鐘,該指針可用于指導(dǎo)小孩說出特定時間〕-小孩們非常厲害,他們可以從早上6點到晚上9點準(zhǔn)確說出來。如今我們必需使用這種魔術(shù)武器來布置我們要做的事情!-請閉上眼睛,當(dāng)個典當(dāng),星期六早上的時間到了,小孩們還在睡覺,您什么時候起床?-小孩什么時候可以告訴老師我們幾點了?為什么?〔老師和小孩討論以上打算的詳細(xì)時間,老師記錄在相應(yīng)的圖片中〕-老師指導(dǎo)小孩改善整體打算第三,我的時間表。-如今,小孩們明白如何在周末布置他們想做的事情?-老師想保管這些東西,想做點什么。假設(shè)您看著它,您將不會不記得它!但是,彼此看對我們來說太煩惱了。有什么方法讓小孩明晰地記住一切?-老師有方法,這是老師的第二大法寶!看,這是什么,你有小孩明白這些話嗎?-老師還打算了周末的活動并制定了時間表。讓我們來看看?!诧@示老師的時間表。結(jié)合時鐘以引導(dǎo)小孩觀察老師的時間表-時間表中有幾列,第一列是寫的內(nèi)容,第二列是按什么順序?qū)懙膬?nèi)容〕-如今小孩們開始制定自己的時間表,寫下并畫出他們周末想要做的事情。-小孩們互相講述并介紹他們的打算?;顒宇~外資訊:1.顯示幼兒的時間表。一天完畢后,請小孩們將他們的打算帶回家,以介紹給父母。2.設(shè)計主題墻以顯示小孩們的日程布置。小百科全書:打算的類型非常多,可以按照不同的規(guī)范進(jìn)展分類。主要的分類規(guī)范是:打算的重要性,時限,
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