2022-2023學(xué)年廣東省江門市大昌華僑中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析

2022-2023學(xué)年廣東省江門市大昌華僑中學(xué)高一生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是()。A.甲和乙分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B.甲和乙分別表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以乙方式進(jìn)入細(xì)胞的D.水、二氧化碳、氧氣是以甲方式進(jìn)入細(xì)胞的參考答案：D由圖可知，Ⅰ中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)，且不并未使用到Ⅰ中的載體蛋白，同時(shí)沒消耗能量，因此Ⅰ方式為自由擴(kuò)散；Ⅱ中物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)，且需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)消耗能量，因此Ⅱ方式為主動(dòng)運(yùn)輸。A項(xiàng)和B項(xiàng)，Ⅰ方式表示自由擴(kuò)散，Ⅱ方式表示主動(dòng)運(yùn)輸，故A項(xiàng)和B項(xiàng)均錯(cuò)誤。C項(xiàng)，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散或者主動(dòng)運(yùn)輸；而性激素是大分子物質(zhì)，其通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，水、二氧化碳、氧氣通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，即Ⅰ方式，故D項(xiàng)正確。綜上所述，本題正確答案為D?！究键c(diǎn)定位】被動(dòng)運(yùn)輸，胞吞胞吐主動(dòng)運(yùn)輸2.下列有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化關(guān)系的描述，正確的是A.生物在進(jìn)化的過程中不一定有基因頻率的改變B.生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變C.基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種D.只有在新物種形成時(shí)，才發(fā)生基因頻率的改變參考答案：B3.下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的參考答案：D4.下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是（

）Ａ．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞

Ｂ．氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞Ｃ．二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

Ｄ．K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞參考答案：D5.在構(gòu)成玉米的元素中，屬于微量元素的一組是（）A．C、Ｈ、Ｎ、Ｐ、Ｍｎ

B。Cl、Fe、S、N、Mg

C。B、Cu、Zn、Mn、

D。N、P、K、Cu、Fe、I參考答案：C6.下列有關(guān)推理不正確的是

（）A.隱性性狀的個(gè)體是純合體

B.隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合體C.顯性個(gè)體的基因型難以獨(dú)立確定

D.后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體參考答案：D7.ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí)，釋放的能量可用于A．腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

B．根對(duì)水分的滲透吸收C．胰腺細(xì)胞分泌胰島素

D．O2進(jìn)入紅細(xì)胞參考答案：C8.如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述不正確的是A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)B.②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架C.細(xì)胞膜中的③只與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)D.細(xì)胞癌變時(shí)膜上的成分會(huì)發(fā)生改變參考答案：C【分析】對(duì)題圖分析可知，①是糖蛋白，②是磷脂雙分子層，③是蛋白質(zhì)?！驹斀狻吭诩?xì)胞膜的外表，細(xì)胞膜上的一些蛋白和糖類結(jié)合形成①糖蛋白，故具有糖蛋白的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，A正確；②磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，B正確；細(xì)胞膜中的③蛋白質(zhì)除了與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)外，還與協(xié)助擴(kuò)散等有關(guān)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變時(shí)膜上的成分會(huì)發(fā)生改變，如細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】識(shí)記細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解答本題的關(guān)鍵。9.運(yùn)用下列各種細(xì)胞工程技術(shù)培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是

①植物組織培養(yǎng)

②植物體細(xì)胞雜交

③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)④轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④參考答案：B略10.已知天冬氨酸的R基為（－C2H4ON），現(xiàn)有分子式為C63H103O45N17S2的一條多肽，其中含有2個(gè)天冬氨酸。在上述多肽中肽鍵最多有（

）A．17個(gè)

B．16個(gè)

C．15個(gè)

D．14個(gè)參考答案：D11.右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號(hào)的致病基因來自（

）A．1號(hào)B．2號(hào)C．3號(hào)D．4號(hào)參考答案：B略12.下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③(2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③(5)④中發(fā)生了等位基因的分離A．(1)(2)(5)

B．(2)(4)(5)

C．(1)(3)(4)

D．(1)(2)(4)參考答案：D13.下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中，錯(cuò)誤的是A.組成生物體的最基本元素是碳B.Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素C.占人體細(xì)胞干重百分比最多的元素是氧D.HN1病毒和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等參考答案：C【分析】1、化合物的元素組成：

（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；

（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；

（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；

（4）糖類的組成元素為C、H、O。

2、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！驹斀狻可锎蠓肿拥幕竟羌苁翘兼?，因此碳是組成生物體最基本的元素，A正確；B正確；

Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素，B正確；占人體細(xì)胞鮮重百分比最多的元素是氧，占人體干重百分比最多的元素是碳，C錯(cuò)誤；HN1病毒由蛋白質(zhì)（組成元素是C、H、O、N等）和一種核酸（組成元素是C、H、O、N、P）組成，其和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。14.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（

）

A.①②

B.②③

C.③④

D.④②參考答案：D15.新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長(zhǎng)保存時(shí)間的原因是

A.呼吸作用減弱

B.呼吸作用加強(qiáng)

C.光合作用減弱

D.促進(jìn)了物質(zhì)的分解參考答案：A16.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

B．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

C．將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外

D．相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)相互接觸，進(jìn)行信息交流參考答案：B17.正常人的染色體組型可表示為(

)

A．或

B．

或

C．或

D．或參考答案：A略18.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程B．實(shí)驗(yàn)中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等C．I、Ⅱ桶小球總數(shù)可以不等，Ⅲ、Ⅳ桶小球總數(shù)必須相等D．甲、乙重復(fù)20次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50％參考答案：D19.兩個(gè)遺傳性狀不同的純種玉米雜交，得到F1在生產(chǎn)上種植能獲得高產(chǎn)。若種植到F2則出現(xiàn)產(chǎn)量下降，其原因是（

）A．F2生命力下降

B．F2出現(xiàn)性狀分離C．F2高度不育

D．F2不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境參考答案：B略20.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走，請(qǐng)問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)才能使微生物始終處于視野中央A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：C試題分析:使用顯微鏡觀察物象的時(shí)候，移動(dòng)玻片到視野的中央，有一個(gè)原則，就是物象在哪里就往哪里移動(dòng)，因?yàn)轱@微鏡成的是倒立反向的像?？键c(diǎn)：本題考查顯微鏡的使用，是基礎(chǔ)題。21.在一個(gè)多指患者(Aa)的下列各細(xì)胞中，不含或可能不含顯性基因A的是 ①神經(jīng)細(xì)胞

②成熟的紅細(xì)胞

③初級(jí)性母細(xì)胞

④次級(jí)性母細(xì)胞

⑤肌肉細(xì)胞

⑥成熟的性細(xì)胞A．①②⑥

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥參考答案：D22.植物細(xì)胞中，不能形成ATP的場(chǎng)所是（

）A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．葉綠體基質(zhì)

C．葉綠體基粒

D．線粒體

參考答案：B23.在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（

）A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C24.下列有關(guān)酶的敘述中，錯(cuò)誤的是A．酶只有在細(xì)胞內(nèi)才具有催化作用

B．淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖C．多數(shù)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)

D．酶具有高效性參考答案：A25.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體參考答案：C26.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是(

)A．C、H、O、N、P

B．C、H、O、NC．C、H、O

D．O、H參考答案：C27.下面是三種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這三種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是A．1、1、2

B．1、1、3C．1、2、2D．2、2、2參考答案：C28.某多肽是由10個(gè)氨基酸脫水縮合形成的兩條肽鏈，該多肽中含有肽鍵A.10個(gè)

B.9個(gè)

C.8個(gè)

D.1個(gè)參考答案：C29.某DNA分子中，堿基A和T之和，占全部堿基的42%，若其中一條單鏈中，含胞嘧啶24%，則該鏈的互補(bǔ)鏈中，胞嘧啶占（

）A.12％

B.24%

C.26%

D.34%參考答案：D30.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的（

）A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16參考答案：B31.男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在A.常染色體上

B.X染色體上C.Y染色體上

D.線粒體中參考答案：B32.恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用CO2的釋放量來表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A．該溫度下，蘋果只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多B．氧氣濃度為6%時(shí)，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸C．氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸限制因素D．隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定參考答案：B【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】分析圖解：氧氣濃度為0時(shí)，蘋果只進(jìn)行無氧呼吸；隨著氧氣濃度增加，有氧呼吸強(qiáng)度增加，無氧呼吸強(qiáng)度減弱；氧氣濃度大于6%，促進(jìn)二氧化碳釋放量增加；氧氣濃度大于18%時(shí)，二氧化碳釋放量不再增加．【解答】解：A、由圖解可知，氧氣濃度為0時(shí)，無氧呼吸釋放的二氧化碳的數(shù)值為20，氧氣濃度大于18%后，有氧呼吸釋放的二氧化碳數(shù)值為18左右，A正確；B、當(dāng)氧氣濃度大于6%時(shí)，隨著氧氣濃度增加，釋放的二氧化碳增加，說明氧氣濃度為6%時(shí)依然進(jìn)行無氧呼吸，有氧呼吸、無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、氧氣濃度大于18%后，氧氣增加，二氧化碳的釋放量不再增加，說明有氧呼吸強(qiáng)度不再增加，說明氧氣此時(shí)不再是有氧呼吸的限制因素，C正確；D、該圖解的整體趨勢(shì)是隨著氧氣濃度的增加，二氧化碳的釋放量先減少，原因是無氧呼吸受到抑制，后增加，原因是促進(jìn)有氧呼吸，最后趨于穩(wěn)定，原因是酶的數(shù)量是有限的，D正確．故選：B．33.人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無直接關(guān)系的是（

）A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快 C．血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D．食物殘?jiān)纬杉S便排出體外參考答案：D34.如下圖若要對(duì)此果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序，那么需要測(cè)定的染色體是(

)A．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XC．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

D．Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y參考答案：C略35.將蛙的卵巢放入含有蛙垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時(shí)檢測(cè)某種急速的含量．經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)后，再檢測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是

A．促性腺素釋放激素

B．促性腺激素C．促甲狀腺激素 D．雌激素參考答案：D36.下列脂質(zhì)物質(zhì)中能夠?qū)ι矬w的生殖活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是（）A.脂肪

B.磷脂 C.固醇

D.維生素D參考答案：C37.酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸。將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中，測(cè)得CO2的釋放量是O2的吸收量的2倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比值為（

）A．1/6

B．1/3

C．1/2

D．2參考答案：B38.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是

A．生殖細(xì)胞

B．神經(jīng)細(xì)胞

C．血細(xì)胞

D．受精卵參考答案：A39.用低倍鏡觀察根尖細(xì)胞分裂圖像時(shí)，發(fā)現(xiàn)某分裂細(xì)胞處在視野的右上方，要把它移到視野中央，裝片移動(dòng)方向是

A．左上方

B．左下方

C．右上方

D．右下方參考答案：C40.Rh血型由一對(duì)等位基因控制。一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh陽性，已生3個(gè)孩子中有一個(gè)是Rh陽性，其他兩個(gè)是Rh陰性，再生一個(gè)孩子是Rh陽性的概率是A.1/4

B.3/4

C.1/2

D.1/3參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）有光的條件下，b進(jìn)入細(xì)胞后，在

中發(fā)生反應(yīng)；①過程產(chǎn)生的[H]的作用是___________。（2）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化。圖中生理過程中能產(chǎn)生ATP的是

（用圖中數(shù)字表示）。

（3）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是

（用圖中數(shù)字表示）。（4）白天若突然中斷b的供應(yīng)，過程②中的物質(zhì)

會(huì)隨之增加。（5）美國科學(xué)家卡爾文采用了同位素示蹤技術(shù)研究出②過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，該轉(zhuǎn)移途徑可為

。參考答案：（1）

葉綠體

還原C3

（2）①③④（或③④）

（3）③

（4）

C5（五碳化合物）

（5）

CO2→三碳化合物→有機(jī)物（或葡萄糖或糖類）42.某同學(xué)分別按下表進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ溶液、酒精細(xì)胞中著色的小顆粒B蘋果或梨勻漿斐林試劑、沸水浴加熱組織樣液顏色變化C蛙皮膚清水單層上皮細(xì)胞將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后,將A、C組制