大學三分鐘的演講稿作文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大學三分鐘的演講稿作文葉圣陶先生曾用“口頭為語、書面為文”來詮釋“語文”的內(nèi)涵,可見口頭表達力量在語文學科中的重要性。下面是我為你整理的幾篇高校三分鐘的演講稿作文，盼望能幫到你喲。

高校三分鐘的演講稿作文篇一數(shù)學老師告知我們：兩點之間，直線的距離最短。

文學老師說：這世上從沒有一帆風順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生!

年少時，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。

成年了，腳下的路已完全的鋪開，而這時，我們面對一個個未知的岔口又懷疑了，天地之大，何去何從?

哥白尼死了，伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼聞名的“太陽中心說”發(fā)揚光大，卻患病到教會更為嚴峻的迫害!哥白尼是宏大的，伽利略也是宏大的，他們都敢于在那樣湮滅的年月英勇的發(fā)出自己的聲音，只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光榮的!他走了一條更為迂折的道路，他不是一個莽夫，他是一個生命的喜愛者，同時他也是一個忠實的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中，在孤獨的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在孤獨?????中，在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯美的天文學史詩!

伽利略畢竟是不是科學上的巨人，人格上的小人呢?如果，當時他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的宏大科學家呢”?哦，不對!他死了，那那部更宏大的天文學著作又將由誰來制造呢?那我們是不是也要說：伽利略是科學的罪人，是他使科學的進程而延遲呢?我真盼望這只是一個荒謬的構想而已。接不說生命的珍貴，且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己，且不說后世平凡的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳，我只說，伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前可怕，即使他走過一條彎曲的道路，但這照舊無妨于他成為一個偉人!

古往今來，有多少宏大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書寫了自己更為絢爛的人生么?

烏臺詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生理想的他在這荒蕪之地退卻了嗎?不，沒有!面對潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又糊涂了，面對潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實地，盡力為之，最終做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。

古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰無愧于天，俯不怍于地，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。

那么，對于司馬遷來說，他畢竟有得幾樂呢?正值壯年，卻要患病宮刑之苦。而這只不過是由于別人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑后，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來說就是：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部宏大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。

司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是絕無僅有的，啊!中國歷史上第一部紀傳體通史的宏大締造者!

絢爛星空，會有多少流星劃破時空，又會有多少成為真正的永恒?

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”

高校三分鐘的演講稿作文篇二青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗，一個個飄舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時間的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光絢爛，安靜詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的盼望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有制造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光榮照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出很多新時代青年的楷模。從宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的抱負，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息溝通日益廣泛，學問更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力氣就必需學習學習再學習，打下堅實的學問功底。在學習中，還要擅長創(chuàng)新，擅長實踐，擅長把所學的學問運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

國家的富強富強，人民的富有安康，社會主義制度的鞏固和進展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代進展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最響亮的口號，我真心地盼望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

不要由于孤獨?????愛錯人，更不要由于愛錯人而孤獨?????一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書當我攀上泰山之巔，一覽眾山小之后，再看濤走云飛，花開花謝，感到人生易老青春易逝。于是我提示自己，珍惜每一個日升日落，珍惜屬于生命的分分秒秒，由于青春只有一次。

高校三分鐘的演講稿作文篇三我終究還是逃不過這一場情劫。從你消失的那一天。

一

與你的初遇，竟然是在一場萬惡的考試中，這是我撓破頭皮也想不到的。初二與初一混座考試，我不知道這是哪個腦殘家伙想出來的，但恰是因這個荒唐可笑的防止同學考試作弊的方法，我和你第一次成為了同桌。

那年，我初一，你初二。

說起來，我們還真不緣淺。你留級轉入我們班的那天，我們成為了真正意義上的同桌，就像相愛多年的情侶攜手走進婚姻的殿堂，從今，在接下來的數(shù)不清的日子里，你的左邊只屬于我。

也就是那一天，我在心里深深地烙下了你的名字，章霜。

那年，我15，你16。

二

在醫(yī)院躺了幾個月，再次回到那個熟識的地方時，曾經(jīng)的右邊卻只剩下一張椅子無情地澆滅了我的期盼。

你走了。

他們告知我，你被其他中學挖走了，作為沖擊省重點的尖子生培育。

摩挲著那把孤獨的椅子，曾經(jīng)的種種就像80年月的黑白電影一樣在我的腦海放映著，關不掉，抹不去……

曾經(jīng)的某一天，我們一起做化學試驗，你解開自己的發(fā)帶，剪下一小撮青絲，作為我們的試驗材料;

曾經(jīng)的某一天，我為你和另外一個男孩傳遞紙條，雖然心里早已將那家伙罵了千百遍，但我還是保質保量完成這一光榮使命，只為你回眸時那淺淺的微笑;

曾經(jīng)的某一天，我們忘帶作業(yè)，被一起請出教室。時值寒冬，窗外漫天飛雪，你拉著我跑到田徑場上，一圈一圈地跑著……多年后回想起來，時間要是能停留在那一刻該多好，一不當心，我們就攜手白了頭;

……

中考前夕，最終等來了你的電話。躲在被窩里，聽著那久違的聲音，心里早已五味雜陳。那一夜我們聊了很久。聊我們的過去，聊彼此的現(xiàn)在，也聊將來。那晚，你特別的沒再調侃我，罵我笨，只讓我好好考。

三

能和你再次相遇在同一個校內(nèi)，這是我怎么也沒料想到的?？v然聰慧的你，也一臉驚愕。

我沒有辜負你的期望，意外斬獲了學校中考狀元。

這好像很狗血，卻又似乎命中注定。由于我堅信，我們沒那么緣淺。

“好久不見!”

“是啊，好久不見!”

我始終覺得，分散多年的老伴侶，說出這四個字是很愚蠢的一件事。然而，當自己有一天也遇上這樣的劇情時，我竟然也是如此這般失措。

果真，接下來便是一段漫長的緘默……

我們都在試圖搜尋話題避開尷尬，當我們從彼此的臉上看出無奈時，我們都不約而同地笑了。

我們曾經(jīng)引以為傲的默契，卻被用這樣的一種方式來證明，這實在是一個可笑的悲劇。

所幸，我們至少還有接下來的一千多個日子。

四

別人都只知道我們熟悉，玩的很好，曾經(jīng)是學校同學，不分彼此的同桌。

我們依舊開著彼此的玩笑，一如過去的某一天，某一個下午。我喜愛在你的同學面前叫你“老同桌”，以向他們炫耀我的超然地位。而你，依舊是一臉淺淺的笑。

我努力著試圖轉變自己，只盼望能離你更近一點，融入你的世界。

我開頭學著寫詩，只為變成你想象中的羅曼蒂克，那時的我并不知道那是什么，或許是我最大的敵人，比我這個同桌重要得多。我感到很大的威逼，來自于那個未知的敵人。

我只知道，羅曼蒂克會讓你笑，為你寫詩，送你美麗不菲的玫瑰花，許多許多。

你終究還是變了，這是第三次出乎了我的料想。記得曾經(jīng)你說過，我人笨。

什么時候的事了?我也不知道，只是當你生病住院時，你已經(jīng)不需要我那在你看來可有可無的關懷了。

五

高考最終還是來了。

在別人看來，高考意味著挑戰(zhàn)，機遇。養(yǎng)兵千日，用兵一時。

而對于我，高考只意味著告辭。告辭過去，告辭悲傷，告辭這一場情劫。最重要的，告辭你，我的老同桌。

我將這場考試與三年前的作了比較，沒什么不同，除了那晚上的那個電話，那句轉變我命運的鼓舞。

老班告知我們，高考對于苦熬了20xx年的我們來說，只有一次。而我想，也許這次別離，也是我們最終的一次了吧。

六

我最終還是沒能忍住，遲疑了好久，按下了你的號碼。

我只想知道你的答案，或許我已經(jīng)知道，爛熟于胸，只是給自己一個可以逃離你的理由，不留圓滿。

那天畢業(yè)聚會，我喝了不少酒，我怕自己有一絲糊涂著的思想。

來來往往的人影在我眼前晃動，他們或歡歌，或笑語，好