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第頁共頁中班美術教案《烘烤甜甜圈》烘烤甜甜圈的中班美術教案一、教學目標：1.了解甜甜圈的形狀和特點；2.學習制作甜甜圈的基本步驟；3.培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)意思維。二、教學準備：1.圖片或實物甜甜圈的圖片；2.制作甜甜圈所需的材料：面粉、酵母、牛奶、砂糖等；3.烤箱和烤盤。三、教學過程：1.引入：（約5分鐘）展示一些甜甜圈的圖片或實物，引起學生對甜甜圈的興趣。問學生他們知道如何制作甜甜圈嗎？并鼓勵他們提出自己的想法。2.學習制作甜甜圈：（約10分鐘）向學生介紹制作甜甜圈的基本步驟，包括準備材料、混合食材、揉面團、發(fā)酵等。根據學生的年齡和能力適當調整步驟的復雜度。3.實踐操作：（約30分鐘）1）將學生分成小組，每個小組4-5人。為每個小組準備所需的材料和工具。2）指導學生按照制作甜甜圈的步驟進行操作。老師可以示范，學生可以根據老師的示范進行操作。3）鼓勵學生合作，相互幫助，在操作過程中培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)意思維。4）搭建一個小小的烘焙實驗室，準備烤箱和烤盤。將學生制作好的甜甜圈放在烤盤上，放入烤箱中烘焙。4.觀察和總結：（約10分鐘）烤箱烘焙甜甜圈的過程持續(xù)約15-20分鐘。在等待的過程中，可以引導學生觀察甜甜圈的變化，例如顏色的變化、大小的變化等。待甜甜圈烘焙完全后，學生可以品嘗制作的甜甜圈，品嘗后可以進行簡單的討論，看看大家對制作的過程和結果有什么感受和認識。5.延伸活動：（約10分鐘）在制作過程中可以加入一些創(chuàng)意，例如在甜甜圈上加一些彩色的糖果或巧克力顆粒，讓學生發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作出個性化的甜甜圈。也可以鼓勵學生嘗試制作不同口味的甜甜圈，比如巧克力味、草莓味等。四、教學總結：通過制作甜甜圈的活動，學生不僅能夠了解甜甜圈的形狀和特點，還能夠鍛煉動手能力和創(chuàng)意思維。在實踐操作中，學生通過合作和相互幫助，培

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