大學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)演講稿篇一

大家好，我叫。感謝各位老師、同學(xué)給了我這次參與演講的機(jī)會(huì)，我的心情無(wú)比感動(dòng)。今日我為大家演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們無(wú)私的地球媽媽?zhuān)捎诘厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益年輕，還得了重病。你們說(shuō)人類(lèi)是大孝子嗎？不，不是，是人類(lèi)自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來(lái)健康的地球媽媽因人類(lèi)才變的如此丑陋。大家還記得清亮的灣塘河嗎？現(xiàn)在去看看，里面全是垃圾，還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河，還有很多地方都是由于人類(lèi)而變得丑陋，這是為什么？

讓我們想想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。然而，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在人們眼中就是這樣渺小，幾乎沒(méi)有人去重視。人類(lèi)把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類(lèi)的地球賜予愛(ài)護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永久臥倒在地，而我們也不會(huì)歡樂(lè)生活，沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了親人，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。而我們，莫非就只能袖手旁觀嗎，莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎？從今，我們能看到還風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？現(xiàn)在的地球，幾乎都是黃色，綠色大量削減，這是怎么了？原來(lái)這是由于人們大量的砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了倒塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就似乎少了一根支撐的梁柱。以前小河清亮見(jiàn)底，能觀察小魚(yú)，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛速的離開(kāi)。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，這樣長(zhǎng)期下去，人類(lèi)將不復(fù)存在，地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>

同學(xué)們，我們離不開(kāi)我們漂亮的家鄉(xiāng)，離不開(kāi)秀麗的山川河流，離不開(kāi)我們賴(lài)以生存的地球。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，從一草一木做起，愛(ài)護(hù)我們的花草，愛(ài)護(hù)我們的森林，愛(ài)護(hù)我們的河流，只有這樣，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加漂亮，我們的祖國(guó)才會(huì)更加秀美，我們的地球才會(huì)更加頑強(qiáng)。

篇二

友愛(ài)的同學(xué)：

您們好！

人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

“愛(ài)護(hù)環(huán)境，喜愛(ài)家園”已成為大家烈的呼聲?！碍h(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊，有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時(shí)，心里布滿了無(wú)比的喜悅與感動(dòng)。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥(niǎo)一起追趕、唱歌；早晨，我邁著輕快的步伐、唱著悅耳的歌去上學(xué)；夜晚，我坐在悄悄的河邊，仰視著的星空，傾聽(tīng)著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的世外桃源。但是，近來(lái)河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒再也沒(méi)有光臨這條曾經(jīng)的母親河，那綠油油的草地上處處都是無(wú)情的腳印。

一眼望去，小草再也沒(méi)有以前的精神，永久斜著、低著歡樂(lè)的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團(tuán)，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢？我奇怪???地查找源頭，最終在一個(gè)角落邊，發(fā)覺(jué)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。

我們應(yīng)當(dāng)它放在應(yīng)當(dāng)放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽，美麗的環(huán)境更是提高人們對(duì)美妙生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下：首先，要喜愛(ài)大自然，做愛(ài)護(hù)大自然的宣揚(yáng)員。先愛(ài)惜校內(nèi)和街道的一草一木，爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)四周的環(huán)境衛(wèi)生。

要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹(shù)木，不任憑鋪張資源等。再次，要仔細(xì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問(wèn)，用我們的才智和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環(huán)境。

寫(xiě)到這，要對(duì)您們說(shuō)一句：真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。祝您們都能健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮生活！

此致敬禮！

篇三

同學(xué)們：

你們好！現(xiàn)在愛(ài)護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同愛(ài)護(hù)我們的家園。

可是，我們的校內(nèi)卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校內(nèi)里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就處處亂扔，一些同學(xué)的同學(xué)奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們漂亮的校內(nèi)變得骯骯臟臟，還鋪張食物。莫非你們盼望漂亮的校內(nèi)變成一個(gè)垃圾堆嗎？

還有一點(diǎn)，在校內(nèi)里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“便利”，或一些低班級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“便利”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校內(nèi)的清爽空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，莫非你們盼望漂亮的校內(nèi)變成一個(gè)糞池那么臭嗎？

看到從前漂亮的校內(nèi)，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種狀況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)當(dāng)教育一些同學(xué)改掉不到廁所“便利”的不文明習(xí)慣。為了愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)，可回收垃圾和不行回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不行回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不行回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又