幼兒園園本教研活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園園本教研活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的游戲二、活動(dòng)目標(biāo)：1.了解幼兒喜歡進(jìn)行的動(dòng)手游戲；2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和操作能力；3.提升幼兒動(dòng)手游戲的創(chuàng)造力和想象力；4.建立幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.教育玩具和相關(guān)教材；2.幼兒做手工所需的材料；3.教師準(zhǔn)備課堂展示物。四、活動(dòng)內(nèi)容和步驟：1.導(dǎo)入：通過觀看教師展示物來(lái)引發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)手游戲的興趣。教師可以展示一些自制的玩具，例如紙風(fēng)車、紙板房子等，并鼓勵(lì)幼兒提問和參與討論。2.活動(dòng)一：制作紙風(fēng)車（1）教師示范：教師向幼兒展示如何制作紙風(fēng)車，包括剪紙、折疊、裝飾等步驟，并解釋每個(gè)步驟的具體操作方法。（2）幼兒操作：幼兒跟隨教師的示范，一起動(dòng)手制作紙風(fēng)車。（3）展示和分享：幼兒將自己制作的紙風(fēng)車展示給全班同學(xué)，并分享制作過程中的喜悅和困難。3.活動(dòng)二：繪畫游戲（1）游戲規(guī)則：教師給每個(gè)幼兒發(fā)放一張白紙和一盒彩色畫筆，要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫出一幅自己喜歡的圖畫。（2）畫畫過程：幼兒根據(jù)自己的興趣和想象力，運(yùn)用彩色畫筆進(jìn)行繪畫。（3）作品展示：每位幼兒完成繪畫后，展示自己的作品，并分享自己畫畫的心情和感受。4.活動(dòng)三：做玩具（1）分組活動(dòng)：將幼兒分成小組，每個(gè)小組有一個(gè)任務(wù)，例如制作紙板房子、編織手繩等。（2）團(tuán)隊(duì)合作：每個(gè)小組成員根據(jù)自己的任務(wù)分工合作，互相幫助完成手工制作。（3）展示和展示：每個(gè)小組將自己制作的玩具展示給全班同學(xué)，同時(shí)分享制作過程中的收獲和困難。5.活動(dòng)四：自由游戲（1）提供游戲材料：教師準(zhǔn)備一些不同類型的教育玩具，如拼圖、積木、樂高等。（2）自由選擇：幼兒根據(jù)自己的興趣和喜好自由選擇游戲材料，進(jìn)行自由游戲。（3）觀察和引導(dǎo)：教師觀察幼兒玩耍的方式和方法，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議。6.活動(dòng)結(jié)束：教師總結(jié)每個(gè)活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn)，并向幼兒表?yè)P(yáng)他們?cè)诨顒?dòng)中的努力和創(chuàng)造力。五、活動(dòng)評(píng)估：1.教師觀察評(píng)估：教師通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和動(dòng)手能力來(lái)評(píng)估他們的參與度和發(fā)展程度。2.反饋評(píng)估：幼兒可以通過繪畫、展示和分享的方式向教師和同學(xué)展示自己的成果和心得體會(huì)。六、活動(dòng)延伸：1.在園外進(jìn)行戶外游戲，如模仿兒童樂園等；2.組織幼兒參與社區(qū)的義務(wù)活動(dòng)，如植樹造林等；3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒動(dòng)手游戲的活動(dòng)，一起分享和交流。七、活動(dòng)總結(jié)：通過這次動(dòng)手游戲的活動(dòng)，幼兒不僅在玩耍中體會(huì)到了快樂和成就感，還提升了動(dòng)手能力和操作能力。同時(shí)，在游戲中培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造力和想象力，建立了合