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生活(shēnghuó)中的立體圖形(一)生活中的立體(lìtǐ)圖形(一)北師大版七年級《數(shù)學(xué)(shùxué)》上冊第一章豐富的圖形世界第一節(jié)第一頁,共二十五頁。學(xué)能力(nénglì)發(fā)展目標(biāo):1.在具體的情境中,通過觀察對比,說出基本幾何體的名稱(míngchēng)。2.通過對柱體、錐體、球體的觀察比較,小組交流歸納出柱體、錐體、球體的特征,說出它們的聯(lián)系和區(qū)別,并能根據(jù)幾何體的特征,對其進(jìn)行簡單分類。第二頁,共二十五頁。
自學(xué)指導(dǎo)(一)下列圖片中有哪些(nǎxiē)你熟悉的幾何體,說出常見幾何體的名稱。第三頁,共二十五頁。第四頁,共二十五頁。第五頁,共二十五頁。第六頁,共二十五頁。第七頁,共二十五頁。第八頁,共二十五頁。第九頁,共二十五頁。第十頁,共二十五頁。第十一頁,共二十五頁。像筆筒一樣的幾何體我們(wǒmen)稱為棱柱第十二頁,共二十五頁。常見(chánɡjiàn)的幾何體圓柱(yuánzhù)圓錐(yuánzhuī)正方體長方體棱柱球棱錐第十三頁,共二十五頁。三棱柱(léngzhù)四棱柱五棱柱(léngzhù)六棱柱(léngzhù)三棱錐四棱錐五棱錐六棱錐在立體圖形中,若圍成的面都是平的,這樣的幾何體叫做多面體棱柱、棱錐的命名是按底面的邊數(shù)來命名的:頂點底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤獾谑捻?,共二十五頁。棱?léngzhù)有直棱柱和斜棱柱。本書只討論直棱柱(léngzhù)簡稱棱柱斜棱柱(léngzhù)直棱柱第十五頁,共二十五頁。棱柱面的個數(shù)頂點個數(shù)棱的條數(shù)三棱柱
四棱柱
五棱柱
六棱柱
三棱柱(léngzhù)四棱柱五棱柱(léngzhù)六棱柱(léngzhù)總結(jié):面的個數(shù)=底面邊數(shù)+2
頂點個數(shù)=底面邊數(shù)x2
棱的條數(shù)=底面邊數(shù)x356786981210151218第十六頁,共二十五頁。議一議:用自己的語言描述一下:1圓柱與圓錐(yuánzhuī)的相同與不同(p3(2))相同點:底面都是圓,側(cè)面都是曲面不同點:(1)圓柱有兩個大小相同的底面,而圓錐只有一個底面(2)圓柱沒有頂點,而圓錐有一個頂點2棱柱與圓柱的相同與不同(p4)相同點:都有上、下兩個底面,都有側(cè)面不同點:(1)棱柱的底面是形狀和大小完全相同的多邊形,圓柱的底面是圓(2)棱柱的側(cè)面是長方形,圓柱的側(cè)面是曲面(3)棱柱有頂點,圓柱沒有頂點第十七頁,共二十五頁。自學(xué)指導(dǎo)(二)請你按適當(dāng)(shìdàng)的標(biāo)準(zhǔn)對下列幾何體進(jìn)行分類,說出這樣分類的理由。第十八頁,共二十五頁。
123456按“柱錐球劃”分:(1)(2)(4)(6)是柱體
(5)是錐體
(3)是球體分類(fēnlèi)一第十九頁,共二十五頁。幾何體的分類(fēnlèi)柱錐球棱柱圓柱棱錐圓錐五棱柱。。。四棱柱三棱柱五棱錐。。。四棱錐三棱錐球第二十頁,共二十五頁。
123456按面的曲或平劃分:(3)(4)(5)是一類,組成它們的面中至少(zhìshǎo)有一個是曲的;(1)(2)(6)一類,組成它們的各面都是平的.分類(fēnlèi)二第二十一頁,共二十五頁。
1、下列物體可以近似(jìnsì)地看作是由什么幾何體組成的?你在生活中還見過哪些物體是由兩個或兩個以上的幾何體組成的?舉例說明。鞏固(gǒnggù)練習(xí)
2.課本(kèběn)5頁——6頁的練習(xí)。第二十二頁,共二十五頁。談?wù)?tántán)你的收獲!課堂(kètáng)小結(jié):第二十三頁,共二十五頁。再見(zàijiàn)!第二十四頁,共二十五頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)生活中的立體(lìtǐ)圖形(一)。自學(xué)指導(dǎo)(一)下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體,說出常見幾何體的名稱。棱柱、棱錐的命名是按底面的邊數(shù)來命名的:。1圓柱與圓錐的相同與不同(p3(2))。相同點:底面都是圓,側(cè)面都
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