2022-2023學年遼寧省沈陽市郊聯(lián)體高一下學期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1遼寧省沈陽市郊聯(lián)體2022-2023學年高一下學期期中考試歷史試題考試時間：75分鐘試卷總分：100分注意事項：本試卷由第1卷和第11卷兩部分組成。第1卷為選擇題部分，請用2B鉛筆將所選〖答案〗涂在答題卡上；第11卷為非選擇題部分，請用0.5mm黑色簽字筆將〖答案〗寫在答題卡規(guī)定位置上，不按規(guī)定顏色筆和不按規(guī)定位置答題，不得分。一、選擇題（共16題，每題3分，共48分。）1.下圖中屬于古代西亞地區(qū)文化成就的是（）①莎草紙和象形文字②《漢謨拉比法典》③獅身人面像④史詩《摩訶婆羅多》A.① B.② C.③ D.④〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代西亞。結(jié)合所學可知，《漢謨拉比法典》屬于西亞文明，B項正確；莎草紙和獅身人面像屬于古埃及文明，排除A、C項；《摩訶婆羅多》屬于古印度文明，排除D項。故選B項。2.莊園是中古西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織。這一時期的莊園堪稱一個獨立運行的社會，莊園內(nèi)有耕地、有牧場，還有鐵匠鋪、木工房、釀酒坊等各種手工作坊，主要負責為莊園領(lǐng)主和自己生產(chǎn)食物和生活必需品，莊園里甚至還有教堂和法庭，以下不能體現(xiàn)西歐封建莊園特點的是（）A經(jīng)濟自給自足 B.基本社會組織 C.分工比較細密 D.社會等級森嚴〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中古西歐。材料沒有體現(xiàn)社會等級結(jié)構(gòu)，D項符合題意；根據(jù)材料“為莊園領(lǐng)主和自己生產(chǎn)食物和生活必需品”并結(jié)合所學可知莊園是自給自足的經(jīng)濟單位，排除A項；根據(jù)材料“這一時期的莊園堪稱一個獨立運行的社會……莊園里甚至還有教堂和法庭”可知其是基本社會組織，排除B項；根據(jù)材料“莊園內(nèi)有耕地、有牧場，還有鐵匠鋪、木工房、釀酒坊等各種手工作坊”可知其分工比較細密，排除C項。故選D項。3.唐朝初年，日本遣唐使來到中國，學習中國的文化和典章制度，對大化改新起到了重要作用。經(jīng)過大化改新，日本發(fā)生的實質(zhì)性變化是（）A.建立中央集權(quán)的封建國家 B.引進中國先進的政治制度C.幕府掌握國家實權(quán) D.確立君主立憲制度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國、日本）。根據(jù)所學知識可知，646年，大化改新使日本發(fā)生的實質(zhì)性變化是，進入封建社會，建立中央集權(quán)的封建國家，A項正確；引進中國先進的政治制度是日本大化改新的條件，不是其實質(zhì)性變化，排除B項；直到12世紀末，幕府才掌握了日本國家實權(quán)，排除C項；日本確立君主立憲制度的標志是，1889年《大日本帝國憲法》的頒布，排除D項。故選A項。4.下圖是印加人的信使“飛毛腿”。他們在貫穿全國的兩條大道上，借助沿途驛站接力傳送，用最快速度把口信傳遞至目的地。印加人的這種驛傳系統(tǒng)（）A.細化了國家政區(qū)的劃分 B.有助于提升社會治理能力C.擴大了帝國的統(tǒng)治區(qū)域 D.促進了浮動園地經(jīng)濟發(fā)展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（印加）。根據(jù)材料“他們在貫穿全國的兩條大道上，借助沿途驛站接力傳送，用最快速度把口信傳遞至目的地?！笨芍〖尤说男攀埂帮w毛腿”便利了信息的傳遞，且重視道路的修建、驛站的設(shè)立，這些都有利于加強對全國的控制，提升社會治理能力，B項正確；材料所述與國家政權(quán)的劃分無關(guān)，排除A項；帝國的統(tǒng)治區(qū)域并未因此而擴大，排除C項；浮動園地是指在水面上運營的游樂園地，材料所述與此無關(guān)，排除D項。故選B項。5.新航路開辟后，歐洲人繼續(xù)進行海上探險，開辟了北大西洋和南太平洋的海上航線。17世紀初，在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進行了多次海上和陸上探險，開辟了北太平洋到北冰洋的航線的是（）A.英國人 B.西班牙人 C.法國人 D.俄羅斯人〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新航路開辟后的世界。結(jié)合所學可知，開辟了北太平洋到北冰洋的航線的是俄羅斯人，D項正確；英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了紐芬蘭島，哈得遜探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路，英國人沒有開辟北太平洋到北冰洋的航線，排除A項；開辟了北太平洋到北冰洋的航線的不是西班牙人，排除B項；結(jié)合所學可知法國人卡蒂埃到達拉布拉多半島，法國人沒有開辟北太平洋到北冰洋的航線，排除C項。故選D項。6.下圖是16世紀至19世紀初的某貿(mào)易航線圖，關(guān)于該航線說法錯誤的是（）A.甲航線主要是運輸絲綢和瓷器 B.西班牙經(jīng)營的跨太平洋貿(mào)易C.主要在澳門與墨西哥之間進行 D.促進中國商品經(jīng)濟的發(fā)展〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀至18世紀初（世界）。依據(jù)材料"16世紀至19世紀初的某貿(mào)易航線圖”和圖片中的“馬尼拉、阿卡普爾科"井結(jié)合所學可知，這條貿(mào)易路線是馬尼拉大帆船貿(mào)易，主要是在菲律賓與墨西哥之間進行，而非澳門與墨西哥之間，C項符合題意，選擇C項；在馬尼拉大帆船貿(mào)易中，西班牙人先用從美洲殖民地掠奪的白銀從菲律賓收購中國商船運來的絲綢、瓷器等產(chǎn)品，再用大帆船橫渡太平洋，將這些商品運抵新西班牙殖民地(今墨西哥)的阿卡普爾科港，A項不符合題意，排除A項；結(jié)合所學可知，馬尼拉大帆船貿(mào)易是16-19世紀初西班牙殖民者在其殖民地與本土之間進行的商貿(mào)活動中的一環(huán)，B項不符合題意，排除B項；馬尼拉大帆船貿(mào)易使得大量白銀流入中國，促進中國商品經(jīng)濟發(fā)展，工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮，D項不符合題意，排除D項；故選C項。7.英國史學家阿倫·布洛克說:啟蒙運動的了不起的發(fā)現(xiàn)，是把批判的理性應(yīng)用于權(quán)威、傳統(tǒng)、習俗，是宗教、法律、社會方面的,還是政府方面的……啟蒙運動對權(quán)利和自由的激情釋放出一種毀滅性的個人主義，這種個人主義削弱了對共同體的任何感覺。材料認為A.理性的作用應(yīng)全面否定 B.個人主義的釋放毀滅了啟蒙運動C.個人主義與啟蒙運動無關(guān) D.啟蒙運動進步的同時也有局限性〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“把批判的理性應(yīng)用于權(quán)威、傳統(tǒng)、習俗，是宗教、法律”“啟蒙運動對權(quán)利和自由的激情釋放出一種毀滅性的個人主義”等信息可知，作者認為啟蒙運動一方面打破了傳統(tǒng)、習俗、宗教和社會等方面的權(quán)威，但同時也造成了個人主義膨脹，即啟蒙運動進步的同時也有局限性，D項正確；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了啟蒙運動有積極作用的同時也具有局限性，沒有體現(xiàn)理性的作用應(yīng)全面否定，并且“全面”的表述錯誤，A項錯誤；材料內(nèi)容主要是辯證地分析啟蒙運動，出現(xiàn)個人主義膨脹是啟蒙運動的局限性，沒有體現(xiàn)個人主義的釋放毀滅了啟蒙運動，B項錯誤；材料認為啟蒙運動具有個人主義膨脹的局限性，因此個人主義與啟蒙運動有一定的關(guān)系，C項錯誤。8.11世紀以來，人們認為君主具備手到病除的神性，君主的觸摸可以治愈各種疾病，君主觸診成為君主威望的象征。然而到了牛頓和洛克的時代，君主觸診幾乎在一夜之間銷聲匿跡。這種轉(zhuǎn)變在一定程度上表明（）A.君主權(quán)力運行受到法律嚴格限制 B.科學宇宙觀動搖了教會神圣地位C.科學發(fā)展改變了人們的君權(quán)觀念 D.近代醫(yī)學進步攻克諸多傳染疾病〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題，根據(jù)題干設(shè)問可知是本質(zhì)題，時空是：11世紀以來的歐洲。據(jù)材料可知，在11世紀，人們認為國王可以治愈疾病，這成為國王威望的一種象征，但伴隨著自然科學和啟蒙運動的發(fā)展，人們對國王能夠治愈疾病的認識幾乎消失，這體現(xiàn)了科學的發(fā)展改變了人們對君權(quán)的認識，C項正確；材料體現(xiàn)了科學對君權(quán)認識的沖擊，并沒有體現(xiàn)君權(quán)受到法律的限制，排除A項；材料反映的是科學改變了人們對君權(quán)的認識，而非動搖了教會的地位，排除B項；材料體現(xiàn)的是近代科學的發(fā)展改變了人們對國王治愈疾病的認識，并沒有體現(xiàn)近代醫(yī)學對諸多傳染疾病的攻克，排除D項。故選C項。9.1861年，美國因棉花出口而躍入世界經(jīng)濟的中心舞臺。但是，美國南方棉花種植獨特的經(jīng)濟體制與北方工業(yè)化和剛剛出現(xiàn)的自由勞動相沖突，成為這個新生國家的危機。據(jù)此“這個新生國家的危機”主要指（）A.關(guān)稅問題 B.西部領(lǐng)土建州問題 C.奴隸制存廢問題 D.農(nóng)民土地問題〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1861年（美國）。據(jù)本題材料和所學知識可知，19世紀60年代，美國南方盛行奴隸制種植園經(jīng)濟，控制著大量勞動力，與北方工業(yè)化需要更多自由勞動力相沖突，南北方因奴隸制存廢問題發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，導致美國出現(xiàn)了重大危機，C項正確；關(guān)稅問題與“自由勞動相沖突”等不符，排除A項；西部領(lǐng)土建州問題并非美國南北戰(zhàn)爭的主要原因，排除B項；農(nóng)民土地問題在材料中并未得到體現(xiàn)，排除D項。故選C項。10.歷史的發(fā)展并不是“一事成功百事順”，最具適應(yīng)性、最成功的社會要在轉(zhuǎn)變時期改變和保持自己的領(lǐng)先地位，是極為困難的。相反，不太成功的落后社會更有可能適應(yīng)變化突飛猛進。人們將此稱為＇受到阻滯的領(lǐng)先法則＇。下列不能體現(xiàn)這一法則的是（）A.英國工業(yè)革命 B.俄國農(nóng)奴制改革C.日本明治維新 D.德意志帝國成立〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀（世界）。根據(jù)所學可知，近代英國確立君主立憲制，開展工業(yè)革命，這不符合材料“不太成功的落后社會”，符合題意，A項正確；俄國農(nóng)奴制改革符合材料中“不太成功的落后社會更有可能適應(yīng)變化突飛猛進”，不符合題意，排除B項；日本明治維新屬于落后社會背景下的突飛猛進，不符合題意，排除C項；德意志帝國成立之前，德國處于四分五裂狀態(tài)，資本主義發(fā)展水平不高，到德意志帝國成立，國家統(tǒng)一，君主立憲制確立，其經(jīng)濟發(fā)展迅速，突飛猛進，不符合題意，D項錯誤。故選A項。11.關(guān)于英國近代史上的某一重大歷史事件，英國傳教士拉蒂默曾大聲疾呼：“在許多過去是農(nóng)民居住的地方，如今只有一個牧羊人和一條狗了?！狈▏鴼v史學家保爾·芒圖也指出“這些小農(nóng)只能無能為力的以旁觀者的姿態(tài)參與到這場變革中”。由此可知，這一歷史事件（）A.標志著工業(yè)革命的開始 B.加速了資本的原始積累C.導致了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的衰退 D.推動了無產(chǎn)階級的崛起〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀（英國）。根據(jù)材料“在許多過去是農(nóng)民居住的地方，如今只有一個牧羊人和一條狗了”可知，這一歷史事件是指英國的圈地運動，它是英國資本原始積累的重要手段之一，B項正確；1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮機是工業(yè)革命開始的標志，排除A項；圈地運動雖然通過強制手段破壞了傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟，客觀上推動了英國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，排除C項；圈地運動有利于無產(chǎn)者力量的壯大，工業(yè)革命推動了無產(chǎn)階級的崛起，排除D項。故選B項。12.1811年，一封署名為內(nèi)德·盧德將軍的恐嚇信被發(fā)到諾丁漢的紡織廠的雇主那里，要求雇主停止削減工人工資與使用非學徒工的惡行。不久，數(shù)量不等的工人開始有組織地在晚上進入工廠里砸毀機器。在三周以內(nèi)，兩百多臺織機被搗毀。1812年，毀機活動蔓延到其他地區(qū)。這些抗議的工人被稱為“盧德派”。對此解讀正確的是（）A.當時英國爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機B.其斗爭的目的是維護工人的政治權(quán)利C.是工業(yè)化早期貧富分化嚴重的結(jié)果D.表明工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀（英國）。據(jù)本題材料，19世紀初，英國工人砸毀機器，反對雇主削減工資等，反映出工業(yè)化早期貧富分化嚴重導致階級對立，C項正確；據(jù)所學，英國第一次爆發(fā)經(jīng)濟危機是在1825年，排除A項；維護工人的政治權(quán)利與“要求雇主停止削減工人工資與使用非學徒工的惡行”不符，排除B項；盧德運動表明工人階級的斗爭尚處于自發(fā)階段，還未作為自覺力量獨立登上歷史舞臺，排除D項。故選C項。13.馬克思指出：“工人階級不能簡單地掌握現(xiàn)成的國家機器，并運用它來達到自己的目的。……巴黎公社在實行無產(chǎn)階級專政方面‘過于老實’”，這意在強調(diào)巴黎公社（）A.照搬十月革命道路 B.缺乏階級斗爭經(jīng)驗 C.沒有科學理論指導 D.群眾基礎(chǔ)過于薄弱〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞“這意在強調(diào)”，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：巴黎公社失敗后（世界）。據(jù)材料馬克思指出“工人階級不能簡單地掌握現(xiàn)成的國家機器”并結(jié)合所學可知，馬克思這句話的含義是工人階級應(yīng)當打碎、摧毀舊的國家機器，建立無產(chǎn)階級政權(quán)。巴黎公社建立了無產(chǎn)階級政權(quán)，這是值得肯定的。但是為了不讓自由、民主、平等這些美好的字眼蒙上片刻灰塵，國民自衛(wèi)軍急切的把權(quán)力移交給公社，以免受“軍事篡權(quán)”的詬病，巴黎公社舉行了民主選舉，沒有對梯也爾勢力乘勝追擊，也沒有沒收法蘭西銀行等等，為此馬克思指出巴黎公社在實行無產(chǎn)階級專政方面“過于老實”“誠實”“仁慈”“講良心”了，所以材料中馬克思意在強調(diào)巴黎公社缺乏階級斗爭經(jīng)驗，以至于被斗爭經(jīng)驗豐富、會玩弄權(quán)術(shù)、會偽裝欺詐的反動派鎮(zhèn)壓，B項正確；巴黎公社革命發(fā)生于十月革命之前，排除A項；C項是巴黎公社失敗的原因之一，但不是材料強調(diào)的角度，排除C項；巴黎公社沒有建立工農(nóng)聯(lián)盟，群眾基礎(chǔ)比較薄弱，但是材料強調(diào)的是巴黎公社缺乏階級斗爭經(jīng)驗，D項不是材料主旨，排除D項。故選B項。14.1876年9月，英、法、德、意、美、俄、奧等國在比利時首都布魯塞爾召開國際地理學會議，會議以“科學考察和傳播文明”為名，成立國際非洲協(xié)會。除英國外，與會各國都成立了各自的委員會，派遣人員到非洲進行考察。這次會議（）A.為列強瓜分非洲作了準備 B.是一次“地圖上作業(yè)”的會議C.解決了列強殖民爭奪的矛盾 D.確立了“有效占領(lǐng)”的原則〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀后期列強瓜分非洲。根據(jù)材料“1876年9月，英、法、德、意、美、俄、奧等國在比利時首都布魯塞爾召開國際地理學會議，會以以‘科學考察和傳播文明’為名，成立國際非洲協(xié)會。除英國外，與會各國都成立了各自的委員會，派遣人員到非洲進行考察。”可知，19世紀后期，西方列強加快侵略非洲的步伐，歐洲探險者紛紛深入非洲腹地探險，為進一步侵略非洲準備地理和人文資料，A項正確；“地圖上作業(yè)”的會議是指1884年的柏林會議，排除B項；解決了列強殖民爭奪的矛盾，“解決了”一詞說法過于絕對，排除C項；在柏林會議上確立了“有效占領(lǐng)”的原則，排除D項。故選A項。15.當代烏拉圭作家愛德華多·加來亞諾在《拉丁美洲被切開的血管》一書中寫到：“當年大西洋上開往歐洲大陸的船只裝載的每一種貨物，都為一個后來的拉美國家規(guī)定了命運。”對這句話的準確理解是（）A.殖民掠奪導致拉美國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)畸形B.舊國際經(jīng)濟秩序損害拉美政治獨立C.西方國家通過資本滲透控制拉美經(jīng)濟D.殖民統(tǒng)治中斷了美洲文明的發(fā)展進程〖答案〗A〖解析〗據(jù)材料“當年大西洋上開往歐洲大陸的船只裝載的每一種貨物，都為一個后來的拉美國家規(guī)定了命運?！辈⒔Y(jié)合所學可知，材料反映的是歐洲殖民者對拉美的掠奪，導致拉美貧窮落后和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)畸形，A項正確；材料主旨是歐洲殖民者對拉美的經(jīng)濟掠奪，導致后來拉美經(jīng)濟的畸形發(fā)展和落后，而未涉及其政治獨立內(nèi)容，排除B項；材料主旨是歐洲殖民者對拉美的經(jīng)濟掠奪，導致后來拉美經(jīng)濟的畸形發(fā)展和落后，材料沒有涉及“資本滲透控制拉美經(jīng)濟”，排除C項；材料主旨是歐洲殖民者對拉美的經(jīng)濟掠奪，導致后來拉美經(jīng)濟的畸形發(fā)展和落后，但未體現(xiàn)“中斷了美洲文明的發(fā)展進程”，排除D項。故選A項。16.列寧指出：“繼俄國1905年的運動之后，民主革命席卷了整個亞洲，幾萬萬受壓制的、由于處于中世紀的停滯狀態(tài)而變得粗野的人民覺醒過來了?！毕铝袑儆凇皝喼薜挠X醒”的事件是（）A.伊朗的立憲革命 B.埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭C.蘇丹馬赫迪起義 D.墨西哥資產(chǎn)階級革命〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀初（亞洲）。據(jù)所學知識可知，19世紀末20世紀初，亞洲的覺醒代表事件有：伊朗的立憲革命、中國的辛亥革命、印度的民族解放運動，A項正確；埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭、蘇丹馬赫迪起義均屬于非洲的抗爭，排除BC項；墨西哥位于美洲，不屬于亞洲的覺醒，排除D項。故選A項。二、非選擇題（共4小題，滿分52分）17.閱讀材料。材料一：距今一萬年左右的新石器時代開始的“農(nóng)業(yè)革命”，使人類的物質(zhì)生產(chǎn)出現(xiàn)了第一次歷史性飛躍，世界上形成了幾個各具特色的農(nóng)業(yè)中心。在幾個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對發(fā)達的地區(qū)，先后出現(xiàn)了文明的曙光。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的變化，早期呈點狀分布的獨立文明群落，逐漸發(fā)展成五個較大范圍的文明區(qū)域?！嗣癜妗稓v史必修2》材料二：中世紀興旺發(fā)達的地中海貿(mào)易成為明日黃花，威尼斯、熱那亞等城市的商業(yè)地位一落千丈……而（大西洋沿岸）里斯本、倫敦、安特衛(wèi)普和阿姆斯特丹成為重要的國際商業(yè)都市……許多新的商品如美洲的煙草、可可和中國的茶葉等出現(xiàn)在歐洲市場上。阿姆斯特丹證券交易所——摘編自孔祥民《世界中古史》回答問題：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，列舉“五個較大范圍的文明區(qū)域”。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，概括材料二中的經(jīng)濟現(xiàn)象，并說明其對世界經(jīng)濟發(fā)展所產(chǎn)生的影響?！即鸢浮剑?）西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域、歐洲的巴爾干半島南部和愛琴海地域。（2）商業(yè)革命。影響：促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展；加強世界經(jīng)濟聯(lián)系；推動世界市場的形成（世界市場的雛形開始形成）?！冀馕觥健拘?詳析】本題特點類材料分析題。時空是古代中國和世界。根據(jù)所學古代五個較大范圍的文明有古中國文明、古埃及文明、古印度文明、古巴比倫文明和古希臘文明，對象的文明區(qū)域是中國的黃河和長江流域、非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、西亞的兩河流域、、歐洲的巴爾干半島南部和愛琴海地域。【小問2詳析】本題第一小問是特點類材料分析題。時空是新航路開辟時期。經(jīng)濟現(xiàn)象：材料表明商貿(mào)中心有地中海沿岸轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸，可知是商業(yè)革命。本題第二小問是影響類材料分析題。時空是新航路開辟時期。影響：根據(jù)所學商業(yè)革命有利于資本的原始積累，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；商業(yè)革命是很多新的物品出現(xiàn)在歐洲市場上，加強了世界經(jīng)濟的聯(lián)系；商業(yè)革命使得美洲也加入到了貿(mào)易中來，推動了世界市場的形成。18.閱讀下面材料：材料一：在中世紀，人類意識一直是在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或者半醒狀態(tài)。在意大利，這層紗幕最先煙消云散····1517年馬丁·路德寫出《關(guān)于贖罪券的95條論綱》，在論綱中提出“信仰得救”理論，個人可以通過閱讀《圣經(jīng)》和上帝直接對話，個人理解是支配自身行為的唯一指南。《論綱》得到了普通民眾的支持。他堅持主張由國家掌握宗教領(lǐng)導權(quán)，得到部分諸侯和世俗統(tǒng)治者的認同。——摘編自武寅主編《簡明世界歷史讀本》材料二：社會契約絕不是要消除自然的平等狀態(tài)，相反，它是用道德和法律上的平等代替了自然狀態(tài)所加之于人類身體上的不平等；這樣，不管人類在力量與智力上是如何的不平等，人類也可以憑借契約和權(quán)利來實現(xiàn)平等的狀態(tài)。——盧梭《社會契約論》回答問題：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學，指出導致在意大利“紗幕最先煙消云散”的文化因素，指出馬丁·路德在推動歐洲社會轉(zhuǎn)型中所起的進步作用。（2）根據(jù)材料二歸納盧梭的觀點。結(jié)合所學，列舉英國和德國的啟蒙思想家各一位，并簡要分析啟蒙運動的作用?！即鸢浮剑?）文化因素：文藝復興率先在意大利興起；作用：解放了人們思想，傳播和發(fā)展了人文主義；有利于歐洲資本主義的成長；推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展。（2）觀點：社會契約論。英國：洛克；德國：康德。作用：進一步解放了人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳；成為殖民地半殖民人民爭取民族獨立的精神武器。〖解析〗【小問1詳析】本題第一問是背景類材料分析題。第一問是在意大利“紗幕最先煙消云散”的文化因素。據(jù)所學可知，文藝復興率先在意大利興起，是意大利“紗幕最先煙消云散”的文化因素。本題第二問是影響類材料分析題。據(jù)材料“1517年馬丁·路德寫出《關(guān)于贖罪券95條論綱》，在論綱中提出‘信仰得救’理論，個人可以通過閱讀《圣經(jīng)》和上帝直接對話，個人理解是支配自身行為的唯一指南”可知，馬丁路德的“《關(guān)于贖罪券的95條論綱》”，解放了人們思想，傳播和發(fā)展了人文主義；有利于歐洲資本主義的成長；據(jù)材料“《論綱》得到了普通民眾的支持。他堅持主張由國家掌握宗教領(lǐng)導權(quán)，得到部分諸侯和世俗統(tǒng)治者的認同”，結(jié)合所學可知，馬丁路德的宗教改革推動了歐洲民族國家的形成和文化教育事業(yè)的發(fā)展?！拘?詳析】本題第一問特點類材料分析題。問題是歸納盧梭的觀點。據(jù)材料“社會契約絕不是要消除自然的平等狀態(tài)，相反，它是用道德和法律上的平等代替了自然狀態(tài)所加之于人類身體上的不平等”及材料出處“盧梭《社會契約論》”，可知盧梭的觀點是社會契約論。本題第二問是特點類材料分析題。結(jié)合所學可知，英國的啟蒙思想家是洛克（或者是霍布斯）。德國的啟蒙思想家是康德。本題第三問是影響類材料分析題。問題是啟蒙運動的作用。結(jié)合所學可從進一步解放了人們的思想，為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳；成為殖民地半殖民人民爭取民族獨立的精神武器等角度回答。19.閱讀材料。材料一：1492年后，當歐洲船只將成千上萬的物種運到大洋彼岸的新家園時，全球的生態(tài)系統(tǒng)開始了碰撞與融合。有學者將其稱為“哥倫布大交換”，正是它讓意大利有了西紅柿，美利堅有了橙子，瑞士有了巧克力，泰國有了辣椒。毫無意外，哥倫布的遠航確實引起了生態(tài)大爆炸，就像它在經(jīng)濟領(lǐng)域引起的震蕩一樣，這是塑造現(xiàn)代世界的眾多事件之一?！幾浴久馈坎闋査埂ぢ鳌?493：物種大交換開創(chuàng)的世界史》材料二：新航路開辟后，出現(xiàn)了史無前例的大規(guī)模人口遷徙。16世紀初，第一批奴隸從非洲被直接運往美洲，萬惡的黑奴貿(mào)易開始，持續(xù)時間長達三四百年?！?680——1775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名，獲利極為豐厚。黑奴貿(mào)易還是支撐當時世界上最活躍的大西洋貿(mào)易體系的基礎(chǔ)。統(tǒng)計顯示，1709——1787年間，英國從事海外貿(mào)易的船只增加了4倍，開往非洲的船只增長了11倍。造船業(yè)的發(fā)展、運往非洲交換黑奴的槍支、小商品的日益增多，引起連鎖反應(yīng)，促進了其他制造業(yè)的發(fā)展?！幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰返炔牧先号卸ㄊ欠翊嬖诠I(yè)革命大致有三種標準，第一個標準即是否引發(fā)生產(chǎn)方式變革，并且大幅度地提高勞動生產(chǎn)能力，進而出現(xiàn)一些新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)。第二個標準即是否深刻地影響社會生活?！谌齻€標準即是否有標志性的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)?！T飛《第三次工業(yè)革命是生產(chǎn)和生活方式的重大變革》回答問題：（1）閱讀材料一，根據(jù)所學知識寫出隨著“歐洲船只”一起進入美洲且極大地影響了美洲經(jīng)濟生活的兩種主要糧食作物。（2）根據(jù)材料二，概括17—18世紀黑奴貿(mào)易對英國工業(yè)革命的影響。結(jié)合所學，分析“萬惡的黑奴貿(mào)易開始”的原因。（3）閱讀材料三，根據(jù)所學知識說明工業(yè)革命對世界經(jīng)濟格局產(chǎn)生的影響?！即鸢浮剑?）作物：麥、水稻。（2）影響：提供了資金來源；擴大了海外市場；促進了英國制造業(yè)的發(fā)展。原因：牟取暴利；美洲土著人口銳減，殖民地勞動力極度匱乏。（3）第一次工業(yè)革命促使世界市場初步形成；第二次工業(yè)革命促使世界市場最終形成（資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成）〖解析〗【小問1詳析】本題是特點類材料分析題。據(jù)題干“1492年后”可知，本題的準確時空是新航路開辟后。據(jù)材料“1492年后，當歐洲船只將成千上萬的物種運到大洋彼岸的新家園時，全球的生態(tài)系統(tǒng)開始了碰撞與融合”，結(jié)合所學可知，隨著“歐洲船只”一起進入美洲且極大地影響了美洲經(jīng)濟生活的兩種主要糧食作物是麥、水稻?！拘?詳析】本題第一問是影響類材料分析題。第一問是“17—18世紀黑奴貿(mào)易對英國工業(yè)革命的影響”。據(jù)題干“1680——1775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名，獲利極為豐厚”及所學可知，黑奴貿(mào)易為英國提供了資金來源；據(jù)材料“黑奴貿(mào)易還是支撐當時世界上最活躍的大西洋貿(mào)易體系的基礎(chǔ)”，可知，黑奴貿(mào)易為英國擴大了海外市場；據(jù)材料“造船業(yè)的發(fā)展、運往非洲交換黑奴的槍支、小商品的日益增多，引起連鎖反應(yīng)，促進了其他制造業(yè)的發(fā)展”可知，促進了英國制造業(yè)的發(fā)展。原因：據(jù)題干“1680——1775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名，獲利極豐厚”及所學可知，黑奴貿(mào)易為英國牟取了暴利；據(jù)所學可知，殖民擴張過程充滿了殺戮、奴役，使美洲土著人口銳減，殖民地勞動力極度匱乏。【小問3詳析】據(jù)材料“判定是否存在工業(yè)革命大致有三種標準，第一個標準即是否引發(fā)生產(chǎn)方式變革，并且大幅度地提高勞動生產(chǎn)能力，進而出現(xiàn)一些新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)。第二個標準即是否深刻地影響社會生活”并結(jié)合所學可知，第一次業(yè)革命促使世界市場初步形成；而第二次工業(yè)革命促使世界市場最終形成。（資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成）20.閱讀材料，完成下列要求。材料一《愛能戰(zhàn)勝恐懼》（佚名，1840年）漫畫中，遠處是手拿鞭子的監(jiān)工，兩名男童似乎即將分離去做不同的工作，其中一位面露害怕、痛苦之色，另一位男童在擁抱親吻和鼓勵他，還有一位兒童在紡紗機下爬行，而身邊與童工們一起勞動的成年婦女表現(xiàn)得相當冷漠。——選自