24.劉姥姥進(jìn)大觀園

2024/3/1124.劉姥姥進(jìn)大觀園A．瀟湘(xiāo) 撐船(zhǎng) 蓼溆(liǎo) 戧金(qiàng)B．篾片(miè) 箸(zhě) 淘氣(táo) 漱盂(yú)C．調(diào)停(diào) 撮弄(cuō) 楠木(nán) 麈尾(zhǔ)D．侍立(shì) 發(fā)怔(zhèng) 鐵锨(xiān) 促狹(xiá)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()?點(diǎn)撥A項(xiàng)“撐”應(yīng)讀chēng；B項(xiàng)“箸”應(yīng)讀zhù；C項(xiàng)“調(diào)”應(yīng)讀tiáo。???????????D????2．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A．你們一點(diǎn)好事兒也不做！又不是個(gè)小孩兒，還這么淘氣。仔細(xì)老太太說(shuō)！(做事細(xì)心)B．調(diào)停已畢，然后歸坐。(安排處理)C．丫鬟們知他要捉弄?jiǎng)⒗牙?，便躲開讓他。(戲弄)D．那柜子比我們一間房子還大、還高。怪道后院子里有個(gè)梯子。(難怪，怪不得)點(diǎn)撥“仔細(xì)”在句中是“小心，當(dāng)心”的意思。A3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。B．好讀書，讀好書，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴同行，與高尚朝夕相處。C．隨著近年來(lái)草原自駕游的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D．我原打算介紹王賓向張凱借閱《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)想到他已經(jīng)離開學(xué)校，跟父母回老家探親去了。B點(diǎn)撥A項(xiàng)兩面對(duì)一面，可刪去“能否”；C項(xiàng)成分殘缺，可刪去“隨著”；D項(xiàng)有歧義，“他”指代不明。4．寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(1)鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便忙拉劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話。()(2)劉姥姥見了，說(shuō)道：“這叉巴子，比我們那里鐵掀還沉，哪里拿的動(dòng)他？”()(3)眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。()神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫5．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()當(dāng)年曹雪芹寫完《紅樓夢(mèng)》后，曾寫下這樣的詩(shī)句：________①讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人，自能體會(huì)這兩句詩(shī)的悲涼意味。②是的，沒(méi)有作者、讀者的一路同行，我們?cè)跄茉谶@漫漫長(zhǎng)途上走到今天？③“字字看來(lái)皆是情，十年同路見真心?！雹堋白肿挚磥?lái)皆是血，十年辛苦不尋常?！雹萁裉?，編者如果學(xué)著曹雪芹寫詩(shī)的話，最想說(shuō)的是：A．④①⑤③②B．③②⑤④①C．③①⑤④②D．④②⑤③①A6．填空?！秳⒗牙堰M(jìn)大觀園》一文節(jié)選自《________》，該書與《_________》《_________》《__________》并列為“中國(guó)古典四大名著”。本文作者是________(朝代)小說(shuō)家______