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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末句子專練卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分得分:_________一、選擇正確的答案將序號(hào)填在括號(hào)里。1.下列句子說(shuō)法正確的一項(xiàng)是 ()A.我多么惦念童年住在北京的那些景色和人物。(縮句:我惦念人物。)B.花開了,就像睡醒了似的。(運(yùn)用了比方的修辭手法。)C.這清白的梅花,是不能玷污的。(反問(wèn)句:這清白的梅花,莫非是能玷污的嗎?)D.他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。(動(dòng)作描寫)2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A.通過(guò)學(xué)習(xí)《清貧》一文,讓我深受感動(dòng)。B.嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。C.因?yàn)闊釒菬o(wú)所謂隆冬的,所以臘月天氣,畢竟也涼颼颼的。D.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。3.下列選項(xiàng)中,填入橫線上最能體現(xiàn)語(yǔ)言智慧的一項(xiàng)是()德國(guó)詩(shī)人歌德在公園漫步?????,在一條僅能讓一個(gè)人通過(guò)的小路上和一位批判家相遇了。“我從來(lái)不給蠢貨讓路!”批判家說(shuō)?!癬_______”歌德說(shuō)完,笑著退讓到一邊。A.你才是蠢貨!B你怎么不講文明。C.我恰恰相反。D.我不和你斤斤計(jì)較!
4.對(duì)下面這段話的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()作家余華與一位餐館老板談天,談到讀書時(shí),餐館老板深有同感地說(shuō):“我常讓廚師去品嘗其他餐館的美食來(lái)提高自己的廚藝。我發(fā)覺總挑別人菜肴缺點(diǎn)的,沒(méi)有進(jìn)步;總夸別人優(yōu)點(diǎn)的,倒成了好廚師。”A.要成為優(yōu)秀的廚師,更要學(xué)習(xí)別人菜肴的優(yōu)點(diǎn)。B.金無(wú)足赤,人無(wú)完人,做出評(píng)價(jià),應(yīng)全面公正。C.世間萬(wàn)物缺陷難免,多吸取其優(yōu)點(diǎn),才有進(jìn)步。D.讀書做菜,都要既找別人缺點(diǎn),也學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)。5.將下面的句子插入語(yǔ)段中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?)清水倒映出了天、云、山、瀑,這是一幅大自然在水面作出的畫。①瀑布流下的水形成了一個(gè)不大的潭。②潭水清亮透亮?????,潭底的每一塊碎石都?xì)v歷在目。③陽(yáng)光又給這幅神奇絕倫的畫鑲上金色的畫框。④大自然真是不能企及的能工巧匠。A.①②之間 B.②③之間C.③④之間 D.④之后二、詞句段運(yùn)用。1讀下面的句子,想象句中描寫的情景,再選擇一種情景,照樣子說(shuō)說(shuō)。例句:八月,天多熱,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好??炖膘o
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.讀句子,體會(huì)人物內(nèi)心,仿照寫出“久別重逢”的情景。例句:黃繼光生氣地凝視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)決地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō):“參謀長(zhǎng),請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”______________________________________________________________________________________________________________________三、按要求完成句子練習(xí)。
1.兒應(yīng)聲答日:“未聞孔雀是夫子家禽?!?用自己的話寫一寫這句話的意思)
___________________________________________________________2.例如招呼人,都由其他四指上前點(diǎn)頭,他只能呆呆站在一旁。(改為雙重否定句)___________________________________________________________3.同意笑你就笑吧,反正笑聲不會(huì)給你招來(lái)禍害。(試著寫一句幽默風(fēng)趣的話)___________________________________________________________4.病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。(仿照例句,運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫,寫一個(gè)表現(xiàn)出“喜悅”的句子)
___________________________________________________________
5.用修改符號(hào)修改下面的句子。
成群結(jié)隊(duì)的小雞,成千上萬(wàn)的長(zhǎng)毛山羊,在綠草地上見不到一個(gè)人影,清靜地觀賞著這屬于它們自己的王國(guó)。6.諸葛亮笑著說(shuō):“霧這樣大,曹操肯定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________7.學(xué)習(xí)了《手指》一文,使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力氣”的道理。(修改病句)8.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說(shuō)說(shuō)這句話的意思)___________________________________________________________9.把下面句子的序號(hào)填到句中的橫線上??恐训捏w魄
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