高二歷史人教版必修3教學(xué)教案第七單元第20課“百花齊放”“百家爭鳴”

第19課建國以來的重大科技成就教學(xué)設(shè)計一、課標(biāo)要求列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認識科技進步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力識記建國以來的重大科技成就；理解黨和政府的戰(zhàn)略決策與科學(xué)技術(shù)發(fā)展之間的聯(lián)系，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的論斷；探究科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用2、過程與方法：學(xué)生收集有關(guān)資料介紹建國以來的重大科技成就3、情感態(tài)度價值觀民族自豪感和民族自信心；學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的精神和熱愛祖國、無私奉獻的崇高品德。三、教學(xué)重點、難點重點：建國后科學(xué)技術(shù)的主要成就。難點：科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。如何深入淺出的、準確簡練的講述本節(jié)課所涉及的科學(xué)知識。四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課：陳景潤說過：從事科學(xué)研究就像攀登一座座高峰，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。但在攀登過程中一定會各種艱難險阻，1949年建國后，黨和政府迅速制定了正確的科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略，從此中國人民開始攀登科技振興的高峰。我們學(xué)過了中國科技輝煌的昨天，現(xiàn)在我們就來了解一下中國科技發(fā)展的今天，以及展望美好的未來。（板書19、建國以來的重大科技成就）講授新課檢查學(xué)案的完成情況。本節(jié)課我們有四個研究的山峰需要我們來攀登——四個探究題。重點是建國以來的重大科技成就。（板書：1、成就）探究一：新中國取得了哪些重大科技成就？我用三句詩分別形容我國建國以來的重大科技成就，同學(xué)們猜一下分別指哪項成就。1、“兩彈一星”與載人航天工程教師提問：什么是“兩彈一星”？教師講解：“兩彈一星”的含義：原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星。之前在同學(xué)中有一種錯誤觀點：原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星。威力巨大的原子彈只有和射程較遠的投射工具結(jié)合起來，才能成為具備實戰(zhàn)能力的戰(zhàn)略核武器。1964年兩彈結(jié)合的工作啟動。（國防科委主任張愛萍上將還開玩笑說要給兩家做“紅娘”，有些專家說兩彈結(jié)合是把“嬌小姐”（原子彈）嫁給“啰嗦漢”（導(dǎo)彈）。（原子彈怕冷、怕熱、怕潮、怕振動、怕靜電、怕雷電、怕過載、怕沖擊的嬌貴的“小姐”。因為導(dǎo)彈起飛前要有起豎、粗瞄、垂直測試、燃料加注、精瞄等一連串的啰嗦事）后來張愛萍不僅做了介紹人，還做了證婚人，見證了一段美滿的婚姻。）“兩彈”是指原子彈和導(dǎo)彈。而1967年氫彈的爆炸成功后，“兩彈”之一原子彈和氫彈合稱核彈，另一彈指導(dǎo)彈。后來“兩彈一星”指核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星。學(xué)生介紹1：原子彈/氫彈/導(dǎo)彈教師：讓我們再來回顧一下中原子彈試驗成功時的激動時刻(視頻)教師講解：“兩彈一星”從成功，讓屹立在世界東方的一個古老民族和年輕的共和國挺直了脊梁。打破了美、蘇等國對核武器和空間技術(shù)的壟斷，加強了中國的國防能力。但是一個國家如果不能和平利用核能，沒有自己的核電工業(yè)，就不能稱其為核強國。所以我們國家也大力發(fā)展了核電業(yè)。90年代我國先后建成了秦山核電站和大亞灣核電站，成為我國軍轉(zhuǎn)民，和平利用核能的典范。學(xué)生介紹2：秦山核電站/大亞灣核電站教師講解：根據(jù)中國國家能源局核電司今年10月31發(fā)布的數(shù)據(jù)來看，中國前三季度核能發(fā)電量約占全國總發(fā)電量的4.2%，而且這個數(shù)據(jù)正在穩(wěn)步增長。說完了核能，再來看看航天事業(yè)。提問：中國進入航天時代的標(biāo)志是什么？1970年，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家，中國開始進入航天時代。2003年，神舟五號及中國第一位航天員楊利偉、2008年神舟七號及首次天空行走的翟志剛。大家知道中國神舟系列飛船發(fā)射到多少號了嗎？（神舟十一號）過渡：學(xué)完了“兩彈一星”，如果加上中國自主設(shè)計深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴钡脑?，真是“上窮碧落下黃泉”了，但新中國的科技發(fā)展除了國防高精尖武器外，還體現(xiàn)在民生的改善方面。二、喜看稻菽千重浪2、袁隆平和雜交水稻教師介紹：糧食危機圖片材料《饑餓的女孩》。提問：這兩幅圖反映出什么問題，你的感受如何？教師介紹：而這兩幅圖片只是正處于饑餓狀態(tài)下幾億人口的一個縮影。聯(lián)合國2017報告顯示，2016年全世界有8.15億人處在慢性營養(yǎng)不良（饑餓）狀態(tài)，占全球人口的11%。美國農(nóng)業(yè)科學(xué)家Paarlberg帕爾伯格贊揚道：“是他讓我們遠離饑餓的威脅，引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界?！边@個人士誰？“他”就是袁隆平。誰來為我們介紹一下袁隆平與雜交水稻？學(xué)生介紹3：教師總結(jié)：時光荏苒，袁隆平從意氣風(fēng)發(fā)的小伙子變成了年近耄耋的老人，照片從黑白變成了彩色，但不變的是他依然在田間忙碌著，不變的是他對農(nóng)業(yè)科學(xué)的執(zhí)著追求。因為他的夢想是（多媒體）而這個夢想也感動了很多人。過渡：八方天地經(jīng)營手，原本用來形容算盤的詩，現(xiàn)在用來形容計算機再貼切不過了。而我們今天要講的是能夠進行大量數(shù)據(jù)的處理與高速運算超級計算機。如天氣預(yù)報、核物理、洲際導(dǎo)彈、宇宙飛船、整理衛(wèi)星照片等數(shù)據(jù)處理工作。3、計算機和生物工程教師介紹：1983年，“銀河1號”研制成功，中國第一臺每秒運算速度上億次的超級計算機，加速了國家信息化發(fā)展。天河2號過渡：計算機技術(shù)能推動國防科技的發(fā)展，由此可見科學(xué)技術(shù)之間也可以協(xié)調(diào)配合，相互促進。同樣在生物學(xué)領(lǐng)域也是如此。教師介紹：2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主：中國藥學(xué)家屠呦呦。85歲的科學(xué)家在祖國66歲生日時獻上了一份大禮。而她獲獎的2015年正是1965年中國合成結(jié)晶牛胰島素50周年。真可謂50年后的諾貝爾圓夢。當(dāng)年中國科學(xué)家與諾貝爾獎擦肩而過。1965年，人工合成結(jié)晶牛胰島素，在中國首次實現(xiàn)，世界上第一個蛋白質(zhì)全合成；到20世紀末，中國基因工程技術(shù)、藥物研究等方面達到了國際先進水平，為提高國民生活水平和健康做出了貢獻。過渡：以上是我們對我國重大科技成就的總結(jié)，當(dāng)然這只是眾多科技成就的中有代表性的一小部分。接下來我們來攀登本節(jié)課的第二個高峰。探究二：取得這些重大科技成就的原因是什么？教師介紹:材料一：為祖國科技發(fā)展無私奉獻的人除了袁隆平，還有錢學(xué)森、鄧稼先，有人這樣形容他們之間的感情：有一種愛情叫國家機密。（1953年鄧稼先與許鹿希結(jié)婚，從1958年鄧稼先受命中國核武器的研制；1964年我國第一顆原子彈爆炸成功，到1967年氫彈爆炸成功，再到1986年鄧稼先因受到核輻射而患癌癥病逝，算起來他們結(jié)婚已33年，但實際上他們在一起生活的時間卻只有短短5年。為了祖國的神圣事業(yè)，鄧稼先隱瞞自己的工作、地址長達20多年。28年間只匆匆見過幾面。鄧稼先和許鹿希這對恩愛夫妻未為國家奉獻了人生最美好的年華。）根據(jù)學(xué)案材料由學(xué)生探究完成1、國家獨立、社會安定是科技發(fā)展的重要前提（政治）2、黨和政府對科技發(fā)展的重視和正確決策，為科技發(fā)展提供了保證（政治）3、經(jīng)濟實力的增強（經(jīng)濟）4、優(yōu)秀科學(xué)家和廣大科技工作者在科技事業(yè)中的開拓精神與無私奉獻。（個人）5、第三次科技革命的推動（外因）探究三：科技的發(fā)展在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用材料一如果60年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發(fā)射衛(wèi)星，中國就不叫有重要影響的大國，就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標(biāo)志。——鄧小平材料二[美]經(jīng)濟學(xué)家唐·帕爾伯格:袁（隆平）正引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界。材料三美國、歐洲的一些航天專家紛紛對“神舟”七號的成功發(fā)射發(fā)表評論?！斑@表明中國已成為21世紀世界舞臺上科技與經(jīng)濟的強大參與者?！辈牧纤拿绹都~約時報》發(fā)表評論：“中國的航天計劃激發(fā)了中國人民強烈的民族自豪感.”根據(jù)材料請思考：新中國科技的發(fā)展對我國現(xiàn)代化建設(shè)起了怎樣的作用？軍事上—增強了國防力量政治上—提高了國際地位經(jīng)濟上—促進了經(jīng)濟的發(fā)展,增強了國力，提高了人民的生活水平精神上—振奮了民族精神，實現(xiàn)中國夢！探究四、展望中國科技的未來與方向隨著遠程辦公技術(shù)的發(fā)展，我可以在家講課，（西服+短褲+拖鞋）你們在家聽課，線