窮人 全市一等獎(jiǎng)完整版

13.窮人第一頁，共二十八頁。

列夫·托爾斯泰(1828～1910)偉大的俄國作家，出身貴族，但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時(shí)期就開始文學(xué)創(chuàng)作，他的全部創(chuàng)作時(shí)間達(dá)六十多年。作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢力的種種罪惡。代表作：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》

列夫·托爾斯泰的作品氣勢磅礴，場面廣闊，人物眾多，心理描寫逼真、細(xì)膩，語言質(zhì)樸洗煉，在世界文學(xué)史上有著巨大的影響。走近作者第二頁，共二十八頁?！陡F人》一文的寫作年代，正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時(shí)期。封建農(nóng)奴制一步步地崩潰瓦解，廣大人民對沙皇專制的反抗斗爭日趨高漲，逐漸形成了俄國資產(chǎn)階級民主革命的高潮。在這個(gè)時(shí)期，貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動(dòng)人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸。寫作背景第三頁，共二十八頁。大聲朗讀課文，標(biāo)出不會讀的字。想一想，課文講了一件什么事？嘗試用自己的話復(fù)述一遍。課文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。整體感知第四頁，共二十八頁。漁夫轟鳴沉思風(fēng)暴抱怨傾聽

探望照顧敲門困難陰冷臉蛋陰冷臉蛋清新漁網(wǎng)槽糕倒霉憂慮濕淋淋自作自受洶涌澎湃忐忑不安心驚肉跳字詞學(xué)習(xí)第五頁，共二十八頁。1.自己做錯(cuò)了事，自己承受不好的后果。（）2.形容人心神不安定的樣子。（）3.形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。（）4.擔(dān)憂、思慮。本文指漁夫?yàn)橐院蟮纳顟n愁擔(dān)心。（）5.形容聲勢浩大。（）6.心中不滿，數(shù)說別人不對；埋怨。（）根據(jù)意思寫詞語。自作自受忐忑不安心驚肉跳憂慮洶涌澎湃抱怨詞語解釋第六頁，共二十八頁。

講漁夫出海歸來，聽說西蒙死了，主動(dòng)提出把西蒙的孩子抱過來撫養(yǎng)。第一段（第1、2自然段）：

講桑娜看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙病死，便把她的兩個(gè)孩子抱回自己家里。

講桑娜在海上起風(fēng)暴的夜晚，焦急等待著出海捕魚的丈夫歸來。第二段（第3—11自然段）：第三段（第12—27自然段）：理清脈絡(luò)第七頁，共二十八頁?！案F人”指的是哪種人？課文中寫了哪些窮人？你從課文哪些內(nèi)容的描寫中感受到了他們的“窮”？西蒙桑娜漁夫窮人的意思是貧困的人。第八頁，共二十八頁。

丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。從生活看出“窮”第九頁，共二十八頁。

屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷……

桑娜聽著波濤的轟鳴、狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。海面上什么也看不見。這樣惡劣的天氣還要出海打魚，是為窮困的生活所迫?。〉谑?，共二十八頁?！皼]有一個(gè)人照顧她??！”“寡婦的日子真困難??！”桑娜站在門口想，“孩子雖然不算多——只有兩個(gè)，可是全靠她一個(gè)人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過啊！進(jìn)去看看吧！”從桑娜的心理活動(dòng)中感受“窮”第十一頁，共二十八頁。

她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡得正香甜。在西蒙家里看到“窮”，感受愛第十二頁，共二十八頁。屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。從反面襯托他們的貧窮第十三頁，共二十八頁。

有人說這篇課文中的“窮人”桑娜和漁夫其實(shí)并不“窮”，其實(shí)他們很“富有”。你支持這種觀點(diǎn)嗎？示例1：我支持這種觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄兒苌屏?，善良這種珍貴的品質(zhì)是用錢買不到的，是無價(jià)之寶。示例2：支持。盡管他們生活及物質(zhì)上貧困，但他們富有同情心，精神上富有，這是他們最寶貴的財(cái)富。問題探究第十四頁，共二十八頁。

默讀課文，說說桑娜和她丈夫給你留下了什么樣的印象？你是從哪里感受到的。在最使你感動(dòng)的地方寫上簡單的批注。遇到不懂的或感興趣的問題，在旁邊做上標(biāo)記。第十五頁，共二十八頁。

屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。勤勞能干環(huán)境描寫第十六頁，共二十八頁。

睡覺還早。桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著馬燈走出門去。她想看燈塔上的燈是不是亮著，丈夫的小船能不能望見。海面上什么也看不見。風(fēng)掀起她的圍巾，卷著被刮斷的什么東西敲打著鄰居小屋的門。桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。心地善良——關(guān)心、同情他人第十七頁，共二十八頁。

桑娜用頭巾裹住孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么這樣做，但是覺得非這樣做不可。心理活動(dòng)描寫天性善良第十八頁，共二十八頁。（1）如果桑娜不把這兩個(gè)孤兒抱過來，

。（2）如果桑娜把這兩個(gè)孤兒抱過來，那么

。（3）桑娜想：與其

，不如

。寧可

，也要

?！胺沁@樣做不可”什么意思?聯(lián)系上下文用下面的句式說說為什么非這樣做不可?對不起自己的良心給家里增加負(fù)擔(dān)不抱抱被指責(zé)對得起自己的良心詞的意思：一定要這樣做。說明了她心地善良,即使冒著生活經(jīng)濟(jì)上的困難,也要照顧這兩個(gè)孩子。第十九頁，共二十八頁。

她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”樸實(shí)善良——寧可自己受苦，也要撫養(yǎng)孩子。心理活動(dòng)描寫第二十頁，共二十八頁。

這段心理活動(dòng)出現(xiàn)了很多省略號，這里的省略號有什么作用？想一想，桑娜在忐忑不安的情況下，還可能想到什么。1、表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)2、表示省略遞增的次數(shù)。3、表示語意的跳躍。4、表示說話結(jié)巴，欲言又止?！痰诙豁?，共二十八頁。

古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……表示省略遞增的次數(shù)。表示語意的跳躍。“謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”第二十二頁，共二十八頁?！拔衣铩p縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！北硎菊f話結(jié)巴，欲言又止第二十三頁，共二十八頁。

漁夫皺起眉頭，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班牛莻€(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”語言描寫樸實(shí)善良——寧可自己受苦，也要撫養(yǎng)孩子。第二十四頁，共二十八頁。

因?yàn)椋荷Ｄ群蜐O夫有勤勞、善良、淳樸、富于同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。他們是最“富有”的人第二十五頁，共二十八頁。桑娜告訴丈夫自己已經(jīng)把孩子抱回家后，課文就戛然而止了。孩子的命運(yùn)會怎樣呢？桑娜與漁夫又會帶領(lǐng)孩子怎樣渡過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)呢？展開想象續(xù)寫這篇文章。小練筆第二十六頁，共二十八頁。再見!第二十七頁，共二十八頁。內(nèi)容總結(jié)13.窮人。代表作：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》。憂慮濕淋淋