中國機械工業(yè)教育協(xié)會高職與中專教育分會第十一次學術(shù)年會論文評

中國機械工業(yè)教育協(xié)會高職與中專教育分會第十一次學術(shù)年會論文評第十一次學術(shù)年會論文評審結(jié)果分會第十次學術(shù)年會論文參評論文共203篇，經(jīng)專家評審結(jié)果如下：一等獎（高職）：003、042、070、116、126、141（中職）：001、039、040、041二等獎（高職）：004、005、006、010、016、023、025、043、048、067、087、117、127、（中職）：015、030、037、078、155、171、174、185、188三等獎（高職）：007、008、020、027、033、036、045、046、049、050、051、058、071、081、084、088、091、092、103、104、106、107、109、119、118、131、132、142、143、152、159、166、170、203、（中職）：011、029、031、038、065、079、080、093、094、097、120、121、148、153、154、157、158、172、173、175、178、179、180、198、199

中國機械工業(yè)教育協(xié)會高職與中專教育分會第十一次學術(shù)年會論文評審委員會，于2007年7月上旬對征集的203篇年會論文進行了評審，共評選出優(yōu)秀論文一等獎10篇，優(yōu)秀論文二等獎22篇，優(yōu)秀論文三等獎59篇。分會第十一次學術(shù)年會論文評選獲獎論文名單（排名不分先后）一等獎（10篇）篇名作者單位003以“市場為導向”的高職院校課程建設李曉軍上海電機學院126數(shù)控技術(shù)專業(yè)工學結(jié)合課程體系建構(gòu)策略的摸索與選擇張錚無錫職業(yè)技術(shù)學院070多元智力理論對高職教育的啟發(fā)趙東升常州輕工職業(yè)技術(shù)學院116多學科視角下的高職教育學生觀探討壯國楨常州機電職業(yè)技術(shù)學院141從院校研究視角談高職院校治理研究張海峰、王麗娟、王義謀、毛麗霞九江職業(yè)技術(shù)學院042建設車間式實訓室，創(chuàng)新專業(yè)技能實現(xiàn)途徑劉惠堅廣東機電職業(yè)技術(shù)學院039探究工程教育改革的系統(tǒng)方法于彤北京市儀器外表工業(yè)學校040以項目開發(fā)促課程建設的探討與嘗試龔戈淬、劉建平、馬蕾北京市儀器外表工業(yè)學校041中職學生的消費誤區(qū)、阻礙及計策李春竹、董鋒北京市儀器外表工業(yè)學校001建立以項目為支撐的模塊化教學體系李宗義、黃建明甘肅省機械工業(yè)學校二等獎（22篇）004彈性學制的基礎和條件劉智英上海電機學院005技術(shù)應用型本科院校辦學定位摸索夏建國上海電機學院006勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移對高職教育的阻礙楊若凡、劉曉保上海電機學院023運算機多媒體技術(shù)專業(yè)“雙證書”銜接的理論及實施的研究馮志輝天津機電職業(yè)技術(shù)學院025“雙證書”教學打算的制定與實施徐世軍天津機電職業(yè)技術(shù)學院087高職院校學生評教阻礙因素的實證研究姚長佳天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院127機械類高職教育考試評判體系改革與實踐王駿無錫職業(yè)技術(shù)學院067淺談高職院校內(nèi)部教學質(zhì)量的過程操縱戚亞光、劉靖燕常州輕工職業(yè)技術(shù)學院117高職項目課程開發(fā)的實踐探究蔣慶斌、郝超常州機電職業(yè)技術(shù)學院043關于高職教育的幾點摸索劉惠堅廣東機電職業(yè)技術(shù)學院010從人力資源需求調(diào)查談高職教改的計策韓冀重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院048關于辦學方略的幾點摸索和認識翟轟陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院016高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究崔巖陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院030數(shù)控一體化成績評定體系探析何林青、唐和業(yè)北京市化工學校037《電子技術(shù)》課程教材建設探討與實踐陳容紅、丁景紅北京市儀器外表工業(yè)學校078職校生品德咨詢題心理成因分析與計策摸索趙春云江蘇省靖江職業(yè)教育中心校155中專生英語學習信念、動機和策略調(diào)查與分析王濤中山市中等專業(yè)學校171程序設計課程的任務驅(qū)動分組教學法鄧苗軍佛山市順德中等專業(yè)學校174講課——校本教研的有效途徑張瑾、陳建軍佛山市順德中等專業(yè)學校185中職英語任務型教學模式構(gòu)建黃麗廣西機電工程學校188中職教育表達以學生為主體的教學模式的研究與實踐藍其高廣西機電工程學校015中職《數(shù)控機床編程及操作》課程改革的幾點建議鄒波四川外表工業(yè)學校三等獎（59篇）058高職教育考試改革探究——以《國際貿(mào)易實務》課程考試改革為例劉蘭明、呂潔蓮北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院027數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)職業(yè)能力的研究與實踐趙云霞、謝麗麗天津機電職業(yè)技術(shù)學院103高職教師專業(yè)進展的現(xiàn)狀調(diào)查及評析郝立寧河北機電職業(yè)技術(shù)學院104新技術(shù)條件下高職電氣操縱類專業(yè)培養(yǎng)方案研究鄭紅峰、黃亮、高勇河北機電職業(yè)技術(shù)學院106高職模具設計與制造專業(yè)課程體系的研究與改造任立軍、寧同海、侯巧紅、楊峰河北機電職業(yè)技術(shù)學院107高職院校學生心理健康狀況調(diào)查與分析尹登海、陳軍河北機電職業(yè)技術(shù)學院033對高職院校進展定位理論的梳理與透視梁勇、靳秀芳保定電力職業(yè)技術(shù)學院036AVR單片機命題程序模塊化教學的實踐黃桂梅保定電力職業(yè)技術(shù)學院166高職教育教學改革中目標教學法的應用徐鳴哲沈陽職業(yè)技術(shù)學院170主動智力參與是提高教學質(zhì)量的重要途徑任玉珠沈陽職業(yè)技術(shù)學院071利用“天空教室”網(wǎng)絡教學平臺建構(gòu)高等數(shù)學教學之策略研究馮寧常州輕工職業(yè)技術(shù)學院118高職新生心理健康狀況及其計策吉梅、李玲玲常州機電職業(yè)技術(shù)學院119關于輔導員隊伍建設的摸索劉平常州機電職業(yè)技術(shù)學院084基于職業(yè)進展，創(chuàng)新高等職業(yè)教育課程模式曹煥亞、熊文波浙江機電職業(yè)技術(shù)學院081創(chuàng)新性開展高職院校學生職業(yè)素養(yǎng)教育俞亦峰浙江機電職業(yè)技術(shù)學院109構(gòu)建符合二級學院特點的大學生素養(yǎng)拓展體系董紅波浙江萬里學院國際經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院142在高職教育中踐行以人為本的進展觀的摸索周思勤九江職業(yè)技術(shù)學院143高職院校的特色進展與制度創(chuàng)新彭曉蘭、張海峰九江職業(yè)技術(shù)學院088加強高職院校德育實踐環(huán)節(jié)的探討賈玉娥張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院091某高職學院新生不同群體UPI調(diào)查結(jié)果比較梁定召張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院092談高職課程教學中的情感教育王新榮張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院045高校必須主導后勤改革,且“剝離高校辦后勤的職能”應慎行王勇廣東機電職業(yè)技術(shù)學院046關注國際認證，建設質(zhì)量檢驗專業(yè)佘少華廣東機電職業(yè)技術(shù)學院158校企合作產(chǎn)學互動訂單培養(yǎng)霍曉光珠海都市職業(yè)技術(shù)學院159德國職教改革趨勢及對我國職教的啟發(fā)張中洲珠海都市職業(yè)技術(shù)學院131高校就業(yè)工作質(zhì)量治理體系的構(gòu)建和運行范應光廣西機電職業(yè)技術(shù)學院132完善教學工作鼓舞機制和約束機制，提高教育教學質(zhì)量梁聯(lián)強廣西機電職業(yè)技術(shù)學院007探究高水平師資隊伍建設途徑，促進國家示范高職院校建設周進民重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院008論高職“產(chǎn)學合作”中政府的職能與計策張光躍重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院203高等職業(yè)技術(shù)院校知識治理咨詢題的研究楊利榮西安航空職業(yè)技術(shù)學院049“半工半讀”是培養(yǎng)高技能人才最有效的職教模式聶建武陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院050高職“模具設計與制造”專業(yè)課程體系建設的探究與實踐王曉江陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院051基于完全學分制的電氣電子類專業(yè)培養(yǎng)打算研究與實踐盧慶林、吉武慶陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院020解讀高職專業(yè)名稱后綴：“技術(shù)”的含義吳憲洲陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院152高職院?？蒲泄ぷ鞫ㄎ谎芯抗此那逍陆畽C電職業(yè)技術(shù)學院學院029以就業(yè)為導向進一步深化機類基礎課稱群的改革任曉耕北京市化工學校031提高愛好，培養(yǎng)能力王巖北京市化工學校038《數(shù)控技術(shù)基礎與實訓》課程改革的探究與實踐薛梅、馬曉燕、黃桂蕓北京市儀器外表工業(yè)學校148從學生心理健康教育入手構(gòu)建職業(yè)學校德育新模式韓曉黎沈陽鐵路機械學校079職業(yè)教育中的教學創(chuàng)新實踐朱照紅江蘇省靖江職業(yè)教育中心校080職業(yè)學校“雙師型”教師隊伍建設的現(xiàn)狀與計策摸索孫玉明江蘇省靖江職業(yè)教育中心校120《汽車專業(yè)理論課程與實踐教學環(huán)節(jié)的研究》魏華斌121《多媒體教學的誤區(qū)及認識》葛學云178將企業(yè)文化滲透到實踐教學中去楊娜武漢市外表電子學校179充分認識中職校園文化在構(gòu)建和諧校園中的重要作用余文龍武漢市外表電子學校180淺談目標教學在《電子線路》課堂教學中的應用曾玫武漢市外表電子學校065中職生就業(yè)初期的逆境及策略郭少軍、蔡玲芳湖北省機械工業(yè)學校173單片機課程的改革研究與實踐曾剛佛山市順德中等專業(yè)學校172汽修專業(yè)模塊式一體化教學的探究與實踐侯文勝、王素芳佛山市順德中等專業(yè)學校175把任務驅(qū)動教學法注入《3DSMAX》課程中歐陽紅佛山市順德中等專業(yè)學校153校本課程是職業(yè)學校的生氣和活力朱惠敏中山市中等專業(yè)學校154論中職教育學生主體學習模式的構(gòu)建張麗英中山市中等專業(yè)學校157中專英語合作學習策略運用研究湯麗英中山市中等專業(yè)學校093談談中等職