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文檔簡介

大學班級活動策劃書(多篇)第一篇:大學班級活動籌劃書

【活動目的】

暑假完畢,大二一開頭,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿意對班級建立有熱心的同學的參加欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶著我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們籌劃了這次“班級活動我做主”活動。

【活動形式】

各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動籌劃書(詳細格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來爭論,并召開班會進展全班投票。投票選出最正確方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做發(fā)動,盼望大家積極參加進來。

【活動時間】

暑假期間至開學出換屆競選前。

【活動細則】

1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設計一次班級活動;

2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;

4.下學期現(xiàn)任班委團支委第一次會議爭論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;

5.召開小班會大家爭論投票,得出最正確方案;

6.為了提高參加的積極性,但凡提交方案的同學都獲贈神奇禮物一份。

其次篇:大學班級活動籌劃書

一.活動主題:“班級在我心,友情伴我行happy—ing”

二.活動目的:

班級圍繞這次“班級在我心”為主題,籌劃舉辦了這次活動,主要是為了增進同學間的感情,相互溝通互動,團結友愛,為建立一個有分散力的班級而共同努力,給大學生活添上絢麗的一筆回憶!

三.活動時間:xx年3月21日星期三9:00—11:00

四.動地點:山東科技大學泰山科技學院大操場

五.參與人員:行管11-1全體同學

六.競賽工程:拔河競賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

1心心相?。簝扇藶橐唤M,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(此工程作為懲處工程)

2做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,其次次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)

3逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個喊出一,其次個喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(shù)(含7)直接喊“過”,一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲處?。ㄕ嫘脑挻竺半U)(12人)

4叼紙杯傳水:在一個地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個過程中不允許用手,哪一組運的水多者為勝!(輸方表演青蛙跳,表演不合格者則重演?。?2人)

5拔河競賽

6動作接龍:排成一縱隊蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點,失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,成功者則用牙簽扎氣球,氣球內可受罰放點水哦?。ㄈ喾殖蓛申牐?/p>

7心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個,讓最終一個人用語言描述出他看到的動作?。?2人)

8星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)

9綁腿跑(24人)

10.傳遞空水瓶:兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶),全部人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!

七.購置物品:

活動用品:紙杯、氣球等

獎品:棒棒糖、夾子等

八.經(jīng)費開支:

共計:21.5元

第三篇:大學班級活動籌劃書

現(xiàn)在大學生大局部都有自己的電腦了,在大一的時候還可以常常出去活動一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動,成天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。

這樣下去的話(本站盛大推舉好范文網(wǎng):.),我們的思想境地是高了,在網(wǎng)絡上學到的東西真的有不少,可是我們的身體素養(yǎng)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素養(yǎng)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然大事,好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣著急,一陣內疚,一陣陣的關懷哎!這樣的問題,信任每個同學也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意,廣闊同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜籌劃如下,以供參照!一、活動背景:隨著時間的緩緩消逝,大學的生活越來越緊急了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己進展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅決地一步步前行。據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進展溝通,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。二、活動目的:增加體質,促進友情,提高團結意識。三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)四、活點動地:(主要在)三期籃球場;五、活動形式:1.由班委會征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。2.活動遵行自愿原則,班上同學可依據(jù)詳細狀況選擇性參與;3.依據(jù)每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;4.根據(jù)每個同學的興趣愛好由該工程“專業(yè)人員”帶動進展。(比方,談天小組,籃球小組,乒乓球小組)六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾根底較為堅固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。七、詳細流程:填寫體育專業(yè)調查表體育部據(jù)表做簡潔的安排征集活動所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體(群;校內網(wǎng);班級博客)每周通訊介紹特殊活動活動進展宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作秘書部整理材料存檔。八、留意事項:1.活動的進展可依據(jù)天氣狀況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽擱大學的主旋律。2.活動期間的人財安全。究竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。附錄:活動第一次進展介紹:以男子籃球賽工程拉開兩個班活動的序幕。賽況:于一期某不規(guī)章籃球場;雙方隊員及觀眾;競賽分四節(jié)進展,雙方角逐進球,氣氛激揚;最終我班輸兩球,競賽友好完畢;算是各有所獲。失誤分析:之前練習較少,協(xié)作及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。這一次的戶外活動籌劃書,對大家的身體熬煉都是極有好處的,我們不能成天待在宿舍,我們應當出去活動,參與體育熬煉,加強自己的身體素養(yǎng),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應當早日參與體育熬煉,盼望大家踴躍參加,我們在這里歡送你!1.背景分析隨著大學教育事業(yè)的不斷進展,大學生的數(shù)量也在大幅增加。目前下沙大學城啟用七年來,十四所高校學生總數(shù)也從最初的6萬人上升到今日的13萬。據(jù)官方估計,到201*年,下沙學生總數(shù)將到達十五萬,教工人數(shù)到達5萬。然而,在數(shù)量劇增的同時,大學生自身的素養(yǎng)卻在逐步退化。這種退化表現(xiàn)在:大學生失去了原本大學生應有的精神風貌,也模糊了自己人生的方向。當年“風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的大學生精神風貌漸漸飄落消散。是什么讓大學生丟失了這些珍貴的品質?首先,這與80后一代人的整體價值取向的轉變有關系。物質生活條件的提高讓學生失去了奮斗的動力;太多的享受方式給學生制造了躲避現(xiàn)實的條件。其次,大學生數(shù)目的劇增也是一個重要緣由。學生看不到自己的特別之處,找不到自己的方向,因而墮落、消極。

在此,我們創(chuàng)辦大學生傳媒網(wǎng)站,以展現(xiàn)大學生文化、展現(xiàn)大學生生活的方式,讓大學生們自主地熟悉自己、熟悉生活,從而自發(fā)地尋求途徑轉變自己的人生。2.網(wǎng)站目標網(wǎng)站宗旨:以大學生為中心,弘揚大學生文化、指引大學生人生一:通過呈現(xiàn)校園生活、推廣校園文化,激發(fā)起現(xiàn)今大學生風華正茂的精神狀態(tài)。主要針對大一、大二學生。二:通過呈現(xiàn)各式職場生活,平淡真實的求職人生,指引大學生認清自身職業(yè)進展的道路并為之努力奮斗。主要針對大三、大四學生。3.網(wǎng)站內容內容:各組織介紹、活動介紹:包括學術類(學生會、社團)文藝類:各民間社團(如街舞隊、樂隊、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類:各創(chuàng)業(yè)團隊(包括銷售型、公司型、開店型等)形式:1.每周評比十個topone,包括最正確活動、最受關注社團等2.新活動預報,近期成果展3.潮流文化推廣中心:舉辦下沙校際活動、競賽,主導潮流文化4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等5.照片:照片加定期主題照片展6.文章:文章加定期刊物4.網(wǎng)站推廣在網(wǎng)站經(jīng)過測試之后,公布網(wǎng)站,進展一段時間的試運行之后,不斷改良網(wǎng)站,進展網(wǎng)站的優(yōu)化,確保網(wǎng)站本身構造、頁面、內容的優(yōu)化,通過對網(wǎng)站構造和布局等的調整,使得網(wǎng)站更適合掃瞄者和搜尋引擎。接著進展網(wǎng)站的推廣,使用的策略主要有:(1)鏈接策略:結合搜尋引擎策略,盡量

第四篇:大學班級活動籌劃書范文

范文三:

前言:

本次活動是為xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xx完小、xx小學貧困小學生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品?;顒訛榘倌曛Ы讨驹刚邎F隊建議,xx大學文學院愛心助學部承辦。

xx完小、xx小學簡介:

xx完小及xx小學位于xx縣xx鎮(zhèn),在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經(jīng)濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課。

xx小學建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀有,每年級設一個班,每個班在07年只有20多個學生,現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有許多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上常常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃許多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風就往課室內灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費后,得到了201*多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的狀況有所改善了。

可是,xx村地處高山,土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟作物,水稻一年只能種一季。今年的雪災給許多農(nóng)作物的生長造成了影響,特殊是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,里面沒有一粒大米。孩子們照舊還是在這樣的家庭里生活學習,我們走訪時看到的學生,許多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特殊是一個叫龔得超的孩子,一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到驚奇,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,買不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就始終穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才換一件?!蔽覀儫o言以對,其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子,我們去他家里時,看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹,爸爸媽媽下地干活了。看不出瘦小的他已經(jīng)10歲了,穿的褲子是我們所說的七分褲,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,小菊梅,還有夏偉英,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支,許多時候,買學習用具的費用都還是校長幫助補交的.

活動分析:

活動時間:10月25日,10月26日

此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多。xx大學在校師生三萬余人,而xx完小、xx小學學生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。

活動預期兩天(視詳細狀況調整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。

推廣策略:

考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不行少,又因此次活動性質為非收益性捐助,為節(jié)約本錢,宣傳以《建議書》的形式進展。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動建議書,以到達最正確宣傳效果。

此外,應留意現(xiàn)場宣傳的作用。

費用預算:

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