大學(xué)課程設(shè)計心得體會范文

大學(xué)課程設(shè)計心得體會范文時間匆忙而過，一周轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的這一周時間里面，原本以為會比擬輕松的設(shè)計任務(wù)卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重，但是在遇到的各種各樣的問題中，我學(xué)會了急躁，學(xué)會了堅持，也學(xué)會了以前把握得不太堅固的數(shù)電和模電學(xué)問。收獲頗豐。

在這次電子課程設(shè)計中，我們小組的設(shè)計題目是汽車尾燈掌握。在設(shè)計中我們使用了根本的芯片：雙向移位寄74LS194，二輸入與非門74LS00、四輸入與非門74LS20、六反相器74LS04、3-8譯碼器，555定時器及電阻電容進展搭建。設(shè)計的時候并不是特殊順當，芯片的選擇和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的學(xué)生還是有肯定的難度的。經(jīng)過我們大家集體的爭論過后，我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力氣，團結(jié)才能讓大家把事情干好。一個人的力氣始終太渺小，集思廣益才能讓我們進步得更快，讓我們學(xué)到更多的學(xué)問。

最讓我頭疼的是在實際操作的過程中，我們常常會由于一個小的失誤，比方線接錯了，有些地方的線沒有接上等等問題而讓試驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細心的地方太多，當時甚至有過要放棄的念頭。但是我堅持了下來，當最終看到成果的時候，我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細節(jié)打算成敗。以前感受不深，沒有留意太多的細節(jié)，總是抱著差不多就行了或者放縱自己的心態(tài)來面對生活學(xué)習中的很多問題。但是我現(xiàn)在明白了，這是不對的。對于科學(xué)我們就應(yīng)當保持嚴謹?shù)膽B(tài)度。課程設(shè)計中的很多細節(jié)都沒有留意，老是求快，想早點完成設(shè)計和連接試驗板的工作，但是這反而導(dǎo)致了許多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài)，細心檢查之后，最終完成了連線。

我從這次的設(shè)計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放棄，雖然過程不順當，與想象中相去甚遠。但是只要我們能堅持，朝著自己既定的目標前進，就肯定會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為最終的美景做鋪墊，當我們守得云開見月明的時候，就會發(fā)覺，沿途的曲折其實是在考驗我們的目標是否堅決。堅持下來，我們會收獲豐碩的果實。

電子課程設(shè)計，不僅讓我們的學(xué)問更加堅固，還讓我意識到我們所學(xué)的學(xué)問可以與生活嚴密的聯(lián)系起來。這讓我對自己有了更多的信念，由于我們在大學(xué)里面不是混日子，而是在學(xué)習真正對我們的生活有幫忙的學(xué)問和力量。一個小小的課程設(shè)計，卻讓我有了大大的盼望。我會更加珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習學(xué)問，讓自己在劇烈的社會競爭中立足，也把自己所學(xué)的學(xué)問運用到生活實際中來回報社會。

最終再次感謝教師和同學(xué)們對我的無私的幫忙，盼望教師們工作順當、身體安康，同學(xué)們的學(xué)習生活更上一層樓。

大學(xué)課程設(shè)計心得體會2

通過此次課程設(shè)計，使我更加扎實的把握了有關(guān)高頻電子線路方面的學(xué)問，在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思索，一遍又一遍的檢查最終找出了緣由所在，也暴露出了前期我在這方面的學(xué)問欠缺和閱歷缺乏。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們把握的學(xué)問不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)覺錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計最終順當完成了，在設(shè)計中遇到了許多問題，最終在教師的指導(dǎo)下，最終游逆而解。在今后社會的進展和學(xué)習實踐過程中，肯定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，肯定要不厭其煩的發(fā)覺問題所在，然后一一進展解決，只有這樣，才能勝利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永久不行能收獲勝利，收獲喜悅，也永久不行能得到社會及他人對你的認可！

使我對抽象的理論有了詳細的熟悉。通過這次課程設(shè)計，我把握了常用元件的識別和測試；熟識了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，把握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機的構(gòu)造及原理。

我認為，在這學(xué)期的試驗中，不僅培育了獨立思索、動手操作的力量，在各種其它力量上也都有了提高。更重要的是，在試驗課上，我們學(xué)會了許多學(xué)習的方法。而這是日后最有用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習、實踐，再學(xué)習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫忙。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋好玩的事情，發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國提倡的艱難奮斗一樣，我們都可以在試驗完畢之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情。

回憶起此課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到許多許多的東西，同時不僅可以穩(wěn)固了以前所學(xué)過的學(xué)問，而且學(xué)到了許多在書本上所沒有學(xué)到過的學(xué)問。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論學(xué)問是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會效勞，從而提高自己的實際動手力量和獨立思索的力量。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

試驗過程中，也對團隊精神的進展了考察，讓我們在合作起來更加默契，在勝利后一起體會喜悅的心情。果真是團結(jié)就是力氣，只有相互之間默契融洽的協(xié)作才能換來最終完善的結(jié)果。

此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要準時請教或上網(wǎng)查詢，只要仔細鉆研，動腦思索，動手實踐，就沒有弄不懂的學(xué)問，收獲頗豐。

感謝！

大學(xué)課程設(shè)計心得體會3

本學(xué)期為期一周的嵌入式課程設(shè)計在不知不覺中完畢了，雖說這次課程設(shè)計時間不是很長，但是感覺自我收獲頗豐，不僅僅學(xué)習到了一些新學(xué)問，回憶了以前的一些快要遺忘的學(xué)問點，而且使自我的學(xué)習目標更加明確，學(xué)習方法更加完善，也體會到軟件開發(fā)的趣味，更加清晰地熟悉到了自我在軟件開發(fā)及學(xué)習上的一些缺乏之處。下方就來具體寫一下我關(guān)于此次課程設(shè)計的心得體會：

此次課程設(shè)計的實訓(xùn)的是由xx公司的教師帶我們完成的。教師看上去比擬年輕，給我們很有親和力，技術(shù)上也很強，而且講解的比擬具體，操作上相當嫻熟。讓我們感覺到了計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)習的趣味性，計算機技術(shù)的有用性。此次課程設(shè)計給教師選取工程是在Linux下用C語言開發(fā)一個攝像頭驅(qū)動程序。工程的實施方式是團隊分組合作，共同完成，讓我們體驗了一下公司開發(fā)工程的氣氛。我們一人一機，教師邊講邊練，還有企業(yè)工程經(jīng)理的全程指導(dǎo)。雖說一些些技術(shù)我們在課堂上也曾學(xué)習過，但是大多停留在理論學(xué)習上，實際開發(fā)很少，而這次課程設(shè)計給了我們一個很好的邊學(xué)習邊實踐的時機，對我們深入學(xué)習這些技術(shù)有很大幫助，深刻體會到了這些技術(shù)的有用性。每當自我勝利調(diào)試一段代碼或者透過自我的努力克制一個技術(shù)困難，都頗有收獲感。這次實訓(xùn)讓我們體驗了軟件開發(fā)的全過程，發(fā)覺自我的缺乏，了解了當前流行技術(shù)的軟件開發(fā)，增加了必需的工程開發(fā)閱歷，增加了必需的就業(yè)競爭力。簡短的回憶一下這幾天我們所學(xué)習的：

實訓(xùn)的前一天下午，我們先明確了一下下周課程設(shè)計的要求和目的，跟xx公司的教師相互熟悉了一下。然后教師給我們具體的講解了這一周我們要做什么，并演示了一個他自我開發(fā)的攝像頭驅(qū)動程序。同學(xué)們看了，都很感興趣，假如自我能開發(fā)出這樣的一個小程序，著實讓人快樂。接下來的這幾天我們就跟著教師一齊學(xué)習攝像頭驅(qū)動的開發(fā)，同時我們也分了小組，模擬體驗一下公司的團隊開發(fā)，同學(xué)們都專心籌劃自我團隊的名字、團隊的”口號、隊歌……我們首先從根本的Linux命令學(xué)起，以及l(fā)inux底下的C語言的一些根本學(xué)問。雖說這學(xué)期我們也學(xué)過Linux開發(fā)技術(shù)，有必需的根底，但這幾天的學(xué)習，還是感覺到我們學(xué)的太淺，許多的東西需要去深入的學(xué)習才能有所收獲。而且深刻的體會到“熟能生巧”這句良訓(xùn)，光學(xué)不練還是白搭。后兩天我們學(xué)習了Linux底下一些開發(fā)工具的使用，如Qt，感覺這些工具功能的確夠強大。當透過自我寫的代碼能夠掌握攝像頭拍照時，別提有多快樂了。固然在調(diào)試的過程中也遇到不少錯誤，每當透過自我的努力把問題解決，也是一種很好的收獲。還有一個比擬深刻的體會就是API及一些文檔的查閱，這對開發(fā)人員來說是一個務(wù)必具備的潛力。

此次實訓(xùn)最大的收獲不是我學(xué)習到了多少學(xué)問而是這幾天實訓(xùn)給我的感悟：首先是心態(tài)。必需要有一個專心的心態(tài)，獨立解決問題的意識，培育扎實根底的熟悉。不要什么東西都感覺跟簡潔就不去做了或者不屑一做，以至于性網(wǎng)上搜搜就能夠了，這樣很不好。有自我的東西有自我的付出才會有程序運行勝利時的喜悅和小驕傲，這樣也有助于培育自我的興趣。要時刻牢記態(tài)度打算一切。其次是興趣，感覺學(xué)習工作中興趣很關(guān)鍵，只是一個引發(fā)人專心性的問題，有了興趣就自覺了，效率自然就高了。再次要敢于嘗試和挑戰(zhàn)。不要安于現(xiàn)成的程序，而且不要可怕失敗，在程序調(diào)試的過程中這點尤為重要，“發(fā)覺出問題然后解決問題”是一個積存閱歷的過程，而且很高效。最終要不懈追求。對于源代碼進展不斷的完善，要盡可能的實現(xiàn)課題所要求的功能。對于初學(xué)者或者開發(fā)較少的人來說，超多大寫程序還是有必要的，但同時要留意思索，理解其實現(xiàn)的內(nèi)在好處。還能夠自我添加一些有好處的功能來實現(xiàn)。當看到自我編寫的程序正常運行時，興趣也會隨之而來，樂此不疲，構(gòu)成一個良性循環(huán)。

短短一周的課程設(shè)計很快完畢了，我發(fā)覺我對計算機這個專業(yè)、對嵌入式技術(shù)、對Linux都有了新的熟悉。透過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正把握后，它帶給我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝教師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！

大學(xué)課程設(shè)計心得體會4

時間飛逝，歲月如歌，繁忙的兩周課程設(shè)計轉(zhuǎn)瞬間就完畢了。在這兩周的時間里，我們每一天在寢室―教室-食堂這三點一線的生活里，讓我們回憶起了那高中時代的點點滴滴，那久違的充實的而又溫馨的氣息涌入心頭，而這兩周時間也成為我在大學(xué)兩年里最為充實的學(xué)習時間。雖說每一天8節(jié)課的的安排對于我們大學(xué)生來說，有點不行思議，但我們還是堅持著并沉醉在這課程設(shè)計的完善時間之中。

在這兩周的課程設(shè)計的學(xué)習中，前兩周我們忙于銅精煉反射爐的計算，而后一周我們則進展著銅精煉反射爐的圖紙的設(shè)計。在前一周的計算過程不僅僅檢驗者我們對有色冶金原理及設(shè)備的課程學(xué)問的了解及把握程度，同時也培育了我們將所學(xué)學(xué)問同理論實際相結(jié)合的潛力。而且，在設(shè)計過程中，當我們遇到問題時，我們同學(xué)之間相互爭論，相互學(xué)習，相互監(jiān)視，加強了同學(xué)之間的友情，也讓我們學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了做人與處世。

年產(chǎn)2.2萬噸銅精煉的反射爐設(shè)計使我們也進工程專業(yè)的必修功課，也是對我們有色冶金化工過程原理及設(shè)備專業(yè)學(xué)問的綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，是我們穩(wěn)固、學(xué)習、運用專業(yè)學(xué)問必要的過程。同時，也是我們由學(xué)校邁向社會，從事職業(yè)工作前的必不行少的過程，所謂“千里之行，始于足下”，確實是真實的表達出來。透過這次課程設(shè)計，我深深的體會到了這句真理的的內(nèi)涵，我此刻仔細的進展課程設(shè)計的任務(wù)，學(xué)會理論聯(lián)系實際，學(xué)會腳踏實地的邁開人生的一步就是為了明天的輝煌，為明天能穩(wěn)健的在社會大潮中立足打下了堅實的根底。

透過這次課程設(shè)計，我在各方面都有了必需程度的加強，透過對反射爐的計算及構(gòu)造圖的設(shè)計，加強了對銅冶煉學(xué)問的了解及把握，同時，綜合運用本專業(yè)所學(xué)學(xué)問及理論和生產(chǎn)實際的學(xué)問進展了一次同精煉反射爐的設(shè)計工作的實際問題從而培育基加強了我們的學(xué)習獨立自主潛力，穩(wěn)固和擴從了有色冶金化工設(shè)備原理及設(shè)備等課程的資料，把握了銅精煉反射爐的設(shè)計方法及步驟，把握了銅精煉反射爐設(shè)計的根本學(xué)問，怎樣確定設(shè)計方案，了解反射爐的根本構(gòu)造，提高了計算潛力及繪圖的潛力，熟識了標準和標準，同時各科有關(guān)的的課程度有了全面的復(fù)習，獨立思索的潛力也得到顯著的提高。

在這次設(shè)計過程中，表達出自我單獨設(shè)計反射爐的潛力及綜合運用學(xué)問的潛力，表達了學(xué)以致用，突出勞動成果的