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文檔簡介
15文具的家教學目標
1.復(fù)習穩(wěn)固所學生字、新詞。標準書寫“辦〞“讓〞“包〞3個字。2.正確、流利、有感情朗讀課文，了解課文內(nèi)容，懂得要保護學習用品、媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學后，你都可以平平安安地回家。你要想想方法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀〞。貝貝想起來了，她的書包里的文具盒，就是這些文具的家。
說一說通過以上朗讀你懂得了什么？
討論學習了這篇課文，今后我們應(yīng)該怎樣做才能不丟東西呢？鉛筆、橡皮、尺子等文具，能幫我們做很多事情，是我們學習上的好伙伴。每天堅持檢查、整理書包，一定能夠養(yǎng)成保護學習用品的好習慣。詞語開花板書設(shè)計15文具的家鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀–––文具盒仔細檢查–––平平安安回家謝謝
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