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整理和復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法活動(dòng)回放問(wèn)題解決復(fù)習(xí)梳理下午又來(lái)了403位游客請(qǐng)據(jù)此提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并選擇適宜的方法解決它。
中午有265人離開(kāi)生態(tài)園上午接待游客892人5年級(jí)4年級(jí)3年級(jí)1-2年級(jí)分?jǐn)?shù)的加減法小數(shù)的加減法萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法百以?xún)?nèi)的加減法應(yīng)用計(jì)算驗(yàn)算估算
你能將這些知識(shí)要點(diǎn)做一個(gè)梳理排序嗎?請(qǐng)以簡(jiǎn)圖示意,并試著說(shuō)一說(shuō)這樣編排的理由。謝謝
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