大班幼兒升讀學(xué)前班評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)大班幼兒升讀學(xué)前班評(píng)語(yǔ)到期末給同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，同學(xué)的日常表現(xiàn)、音容笑貌象過(guò)電影一樣在班主任的腦海中一幕幕地再現(xiàn)出來(lái)。下面是有大班升讀學(xué)前班評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。

大班升讀學(xué)前班評(píng)語(yǔ)1、你是一個(gè)表面文雅、內(nèi)心活躍的男孩，樂(lè)觀參與體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，盼望你平?？隙ㄒ驴喙し?，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

2、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，盼望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成果。

3、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能樂(lè)觀協(xié)作老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

4、你是一個(gè)有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你敬重老師，每一次見(jiàn)到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候：“老師好?！蹦阆矏?ài)勞動(dòng)，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動(dòng)委員，給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。學(xué)習(xí)上仔細(xì)踏實(shí)，老師特別喜愛(ài)你這樣的同學(xué)。切不行傲慢，盼望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

5、你是一個(gè)文雅、懂事的女孩。平常能?chē)?yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清晰，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

6、你是一個(gè)懂事、聰慧能干的孩子。平常學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良。作業(yè)字跡清晰端正，課間愛(ài)活動(dòng)，擅長(zhǎng)和同學(xué)交伴侶，真討人熹歡，但自控力量差，上課任憑講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做諸方面全面進(jìn)展的好同學(xué)。

7、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜愛(ài)，做事能干，是老師的得力助手。平常能歌善舞，同學(xué)們都很艷羨你。班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控力量差。希你發(fā)揚(yáng)成果，彌補(bǔ)不足。

8、你是一共性格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，做事仔細(xì)。但可后不太喜愛(ài)活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。

9、你是一共性格內(nèi)向的女孩，在班里，不觀察你和別人交談，上課能用心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成果并不抱負(fù)。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀力量和寫(xiě)作水平。

10、你是一個(gè)活潑的男孩。平常很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，成果較好，但上課留意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成果，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)力量。

11、你是個(gè)聰慧又頑皮的孩子。你很愛(ài)動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，由于你不但聲音洪亮而且思維靈敏。平常喜愛(ài)勞動(dòng)，總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不仔細(xì)。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)。盼望今后與“細(xì)心”“仔細(xì)”交伴侶，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動(dòng)作，信任你肯定會(huì)更加精彩。

12、你是一共性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較仔細(xì)，上課用心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍，愛(ài)好不濃。上課舉手不樂(lè)觀，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成果不夠抱負(fù)。希你今后大膽發(fā)言，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成果。

13、你開(kāi)朗、樂(lè)觀，助人為樂(lè)，熱忱大方，在課上你仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言，獨(dú)立、分析問(wèn)題的力量較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)消失傲慢心情，學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。希你平常嚴(yán)格要求自己，改掉馬虎的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

14、你是一共性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，自尊自重，渴求學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)不能敏捷運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì)到達(dá)抱負(fù)的彼岸。

15、你是一個(gè)喜愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平常，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠用心，老師布置的作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特殊差，各門(mén)功課成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。

16、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜愛(ài)，平常穿戴干凈，待人有禮貌，同學(xué)之間和諧相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，仔細(xì)寫(xiě)好字。

17、你是一個(gè)聰慧伶俐、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

18、你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得很美麗。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思索一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿足的答案，大膽一些，樂(lè)觀舉手發(fā)言，信任自己，你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!

19、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)尚仔細(xì)，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

20、你性情溫柔，言語(yǔ)不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、禮貌，喜愛(ài)班級(jí)。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫(xiě)常常100分，取得了較大的進(jìn)步。連續(xù)保持，老師信任你會(huì)是一個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué)。

21、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平常能做好老師的小助手，每天還能關(guān)心差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)覺(jué)你做作業(yè)比以前細(xì)心，盼望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

22、你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，勞動(dòng)樂(lè)觀肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手樂(lè)觀，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成果將會(huì)有所提高。

23、你性格內(nèi)向，平常喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體，樂(lè)觀參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名同學(xué)，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，盼望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

24、你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表干凈，敬重師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，樂(lè)觀動(dòng)腦，收獲益匪淺。

25、你是一個(gè)聰慧伶俐的女孩，平常能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)裝扮，但上課不仔細(xì)，自控力量差，學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫(xiě)好字，爭(zhēng)做好同學(xué)。

26、你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱忱地打招呼。課上能樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要仔細(xì)練字，少做小動(dòng)作，好嗎?

27、看到你，總感覺(jué)你像個(gè)小哈利波特，聰慧懂事，惹人寵愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱忱地向老師打招呼，做事也樂(lè)觀主動(dòng)，喜愛(ài)關(guān)心同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上特別專(zhuān)心，是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，尤其看到你寫(xiě)得一手好字和畫(huà)出的一幅幅漂亮的圖畫(huà)時(shí)，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。連續(xù)努力吧!信任你會(huì)更加優(yōu)秀!

28、你是一個(gè)聰慧的孩子，生活中你能與大家和諧相處，平常能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神，遇到疑難得過(guò)且過(guò)，故學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

29、你在班級(jí)中悄悄無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)吵，為人忠誠(chéng)。盼望你上課要樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。

30、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能樂(lè)觀參與。上課能樂(lè)觀動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

31、在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰慧而又能干的同學(xué)，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能仔細(xì)地完成，對(duì)待同學(xué)熱忱、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成果優(yōu)秀。盼望你能?chē)?yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

32、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平常能主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。

33、你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只歡樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你喜愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規(guī)范，盼望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

34、你是一個(gè)聰慧活潑的女孩，一般話說(shuō)得流利，平常能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維靈敏，時(shí)常做小動(dòng)作，自控力量較差，希今后取己之長(zhǎng)，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成果。

35、你能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)樂(lè)觀肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后仔細(xì)讀書(shū)，要利用自己聰慧頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

36、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文雅、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也美麗，希以后樂(lè)觀舉手，大膽發(fā)言，信任成果會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

37、你是個(gè)表面文雅、內(nèi)心活潑的男孩。你能敬重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，盼望你能做一個(gè)對(duì)自己布滿信念的好孩子。

38、你機(jī)智、淘氣，敬重師長(zhǎng)，關(guān)懷集體，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。

39、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬重老師，喜愛(ài)關(guān)心老師做事，與同學(xué)相處和諧，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)。假如你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成果再上一層樓，那你肯定會(huì)更精彩。

40、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你敬重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)仔細(xì)。盼望你以后上課要樂(lè)觀舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培育自己的口頭表達(dá)力量，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

大班升讀學(xué)前班評(píng)語(yǔ)精選1.你活潑樂(lè)觀，自信念強(qiáng)，敬重老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有劇烈的奇怪???心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面，盼望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好同學(xué)。

2.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)學(xué)問(wèn)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問(wèn)海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門(mén)肯定會(huì)向你放開(kāi)。

3.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

4.你是一個(gè)樂(lè)觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你能得到勝利的喜悅!

6.誠(chéng)懇，文雅是你良好的一面;能樂(lè)觀參與勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)由于沒(méi)有取得好成果而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的幻想。

7.外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的共性。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如伴侶般的溝通是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專(zhuān)注，成果有肯定的提升。盼望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，把握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。

8.你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱忱相助，同學(xué)老師都情愿接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為珍貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成果有所提高。老師想提示你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔細(xì)探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要仔細(xì)聽(tīng)講，課后準(zhǔn)時(shí)消化、鞏固。留意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

9.你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以伴侶許多;你悟性很強(qiáng)，思維靈敏，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從愛(ài)好動(dòng)身，定力不足，意志力不夠，所以成果不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露、與世無(wú)爭(zhēng)，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)許多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)進(jìn)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你肯定會(huì)展鴻鵠之志。

10.你其實(shí)是情愿上進(jìn)的同學(xué)，樂(lè)觀，擅長(zhǎng)排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè);你樂(lè)觀參與班集體活動(dòng)，但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛(ài)的事能很仔細(xì)地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱忱，沒(méi)有愛(ài)好，今日的成果就是你今后在社會(huì)上生存的資本，將來(lái)的社會(huì)是布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心盼望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今日。

11.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永久成為你的財(cái)寶。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)寶。學(xué)習(xí)中消失波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)覺(jué)生活就該如此陽(yáng)光絢爛!12.你為這個(gè)集體增加了很多笑聲與生氣。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參與，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成果還不夠抱負(fù)，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要*自己打個(gè)美麗的戰(zhàn)!

13.你忠實(shí)忠厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成果的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會(huì)變得美妙。

14.成果上不是很穩(wěn)定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，假如能在學(xué)習(xí)上再賣(mài)力些，成果的進(jìn)步會(huì)令你滿足的。老師盼望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

15.老師知道你始終很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必需加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

大班升讀學(xué)前班評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀1.該同學(xué)平常能樂(lè)觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開(kāi)朗，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教育，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)樂(lè)觀性有肯定的提高，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成果有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)決信念，持之以恒，迎難而上，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)問(wèn)的記憶，多練多問(wèn)，信任你肯定會(huì)取得更好的成果。

2.該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，能正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進(jìn)步。平常能樂(lè)觀參與體育熬煉。再接再厲，堅(jiān)決信念，持之以恒，迎難而上，爭(zhēng)取在中考取得好成果!

3.該同學(xué)是一個(gè)開(kāi)朗聰慧的孩子，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，責(zé)任心強(qiáng)，工作仔細(xì)，關(guān)懷集體，樂(lè)觀參與體育熬煉，愛(ài)勞動(dòng)，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)惜公共財(cái)物，聰慧機(jī)智，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)力量強(qiáng)，有劇烈的奇怪???心，對(duì)問(wèn)題有追根就底的毅力，誠(chéng)懇英勇，學(xué)習(xí)自覺(jué)，上課樂(lè)觀舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

4.該同學(xué)是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有共性的孩子，經(jīng)常有較精彩較獨(dú)特的見(jiàn)解，悟性很高。仔細(xì)專(zhuān)注地做每件事情，常常有驚人的表現(xiàn)，比如畫(huà)畫(huà)、回答問(wèn)題、表演節(jié)目等。他有恒心和毅力，學(xué)習(xí)成果進(jìn)步較快。揚(yáng)長(zhǎng)避短，誠(chéng)心地期盼著能看到活力四射、信念百倍、勤奮踏實(shí)的你，信任將來(lái)的天空會(huì)最美!

5.該同學(xué)為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上，那專(zhuān)注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成果有了可喜的進(jìn)步。再接再厲，堅(jiān)決信念，持之以恒，迎難而上，連續(xù)努力吧，老師深深地為他祝愿!

6.該同學(xué)心地和善，脾氣溫順，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，該同學(xué)那專(zhuān)注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到該同學(xué)工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)觀賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛(ài)。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)力量較強(qiáng)。作為班長(zhǎng)，能帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同取得進(jìn)步!

7.該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進(jìn)步。平常能樂(lè)觀參與體育熬煉。他的聰慧才智促使他思維開(kāi)闊，該同學(xué)喜愛(ài)自由空間，能在自由空間里發(fā)揮出他特別的才能，由于他真的很棒!

8.該同學(xué)是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯(cuò)就改，敬重老師，喜愛(ài)關(guān)心老師做事情，喜愛(ài)集體，關(guān)懷愛(ài)惜集體榮譽(yù)，熱心助人，頑強(qiáng)英勇，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，上課樂(lè)觀舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，連續(xù)努力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中同學(xué)!

9.該同學(xué)是一個(gè)多么聰慧可愛(ài)的男孩，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上他總能樂(lè)觀主動(dòng)地發(fā)言，面對(duì)難題毫不畏懼，獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好評(píng)，他的豐富的制造力，假如再加上勤奮學(xué)習(xí)，就肯定會(huì)勝利的!利用最終的時(shí)間，沖刺吧，爭(zhēng)取考上一所抱負(fù)的學(xué)校!

10.該同學(xué)有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成果有肯定的進(jìn)步，平常能樂(lè)觀參與體育熬煉。能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。連續(xù)努力吧!肯定會(huì)勝利地到達(dá)彼岸!

11.該同學(xué)為人正直懇切，敬重老師，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上，作為衛(wèi)生委員，班級(jí)常常獲得流淌紅旗有你的功勞。能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專(zhuān)注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為她感到興奮。多多努力，永不停息，勇攀高峰!

12.該同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重老師，樂(lè)觀參與體育熬煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度有進(jìn)步，對(duì)學(xué)問(wèn)的把握和運(yùn)用有明顯提高，成果進(jìn)步較快。盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在中考有更好的成果、更大的進(jìn)步。

13.該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，喜愛(ài)集體，愛(ài)好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他仔細(xì)做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專(zhuān)注的神情，讓老師感到該同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成果有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問(wèn)題周密是他的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)理化競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。連續(xù)努力吧!肯定會(huì)勝利地到達(dá)彼岸!

14.該同學(xué)敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育，這是老師最滿足的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)仔細(xì)，成果抱負(fù)。多讀書(shū)、勤思索，是他的優(yōu)點(diǎn)。連續(xù)努力吧!肯定會(huì)勝利地到達(dá)彼岸!

15.該同學(xué)思想純樸，懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛(ài)集體，愿意助人是該同學(xué)的美德。他頭腦是聰慧的，富有想象力，在學(xué)習(xí)文化課上的潛能充分發(fā)揮出來(lái)。上課仔細(xì)聽(tīng)，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)到的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用，因此該同學(xué)要留意思維力量的培育，從多角度多方面去思索問(wèn)題。這對(duì)該同學(xué)成果的進(jìn)一步提高有很大的關(guān)心。連續(xù)努力吧，肯定會(huì)勝利地到達(dá)彼岸!

大班升讀學(xué)前班綜合評(píng)語(yǔ)1.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能仔細(xì)參與體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等許多本事，動(dòng)作進(jìn)展協(xié)調(diào)。在午睡、進(jìn)餐方面自理力量強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事仔細(xì)、細(xì)心、對(duì)繪畫(huà)、手工有肯定的愛(ài)好。盼望元榮到學(xué)校后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。

2.你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，平常能主動(dòng)關(guān)懷班級(jí)體，樂(lè)于關(guān)心別人。你能仔細(xì)參與體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等許多本事，動(dòng)作進(jìn)展協(xié)調(diào)。上課比以前用心了而且常常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。和小伴侶玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時(shí)間。盼望磊磊到學(xué)校后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。

3.你是一個(gè)獨(dú)立又有主見(jiàn)的孩子。平常擅長(zhǎng)觀看，愛(ài)動(dòng)腦筋，好學(xué)好問(wèn)，是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，在幼兒園對(duì)老師和小伴侶都很有禮貌，懂得謙讓?zhuān)畹眯“閭H的喜愛(ài)，你喜愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)，愛(ài)唱歌和跳舞，喜愛(ài)在同伴中呈現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做任何事情都不用老師操勞，是個(gè)全面進(jìn)展的孩子。盼望到學(xué)校后，能不