學前班個人班級工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁學前班個人班級工作計劃【篇一】

本學期是新生入學的學期，孩子們剛入園時的喧鬧聲，通過這幾天的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去在學前班教育教學的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、教學方面：我教的是常識、音樂、體育。我以“備好課是上好課的關鍵”著手，依據(jù)新大綱、新教材、新課程進行啟發(fā)式教學，以“照看全體、注意個別”為基本點，把嬉戲穿插于教學之中。激發(fā)孩子們的愛好，使每個小伴侶成為教學活動的主體，使每個小伴侶在教學活動中變得樂觀主動，孩子雖小，但他們已具備了肯定的動手力量，在各種活動中讓小伴侶多動手，不但可以訓練其身體各部分的協(xié)調性，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象力量。因此，我在教學活動中依據(jù)小伴侶的愛好讓他們寫簡潔的數(shù)字，畫自己喜愛的作品，用紙折自己寵愛的飛機、輪船、扇子等，老師在小伴侶動手的過程中只作指導或參考，且激勵為主，讓小伴侶自己開動腦筋，發(fā)揮想象。收到了良好的效果。

二、健康衛(wèi)生方面：我要求小伴侶不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學穿戴，做力所能及的事。使小伴侶從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們常常拖掃教室、睡房等活動場所，每天保證小伴侶有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查小伴侶的穿戴，時刻關懷每個小伴侶的變化和吃喝狀況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，孩子們快樂，保證小伴侶的身體得到健康進展。

三、平安方面：以“平安第一，責任重于泰山”為準則，重抓平安與衛(wèi)生管理。以“警匪110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒敘述用火學問及防護方法。教育幼兒辨別好壞，怎樣愛護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，準時排解平安隱患。尤其是那些淘氣一些的小伴侶，對他們進行重點教育。

四、家長工作：本學期更加注意了和家長的溝通，準時全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來。比如說“親子活動”，就讓家長和孩子一起歡樂，一起快樂。還有文藝活動，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視，更有利于我們工作的開展。

【篇二】

新學期開頭了,作為學前班班主任,我將努力抓好同學的平安工作、德育工作、轉化工作,努力提高同學的思想品德,努力培育良好的學習習慣,為孩子們以后的學習和生活鋪墊下良好的基礎。

一、班級基本狀況

本班現(xiàn)有學前班兒童34人，其中男生16人;女生18人。達到學前班兒童年齡的有28人，有6人尚未年滿5周歲，家長接送的同學5人。

二、工作要點

1、班級活動。依據(jù)學校工作方案的支配，引導學前兒童開展各項學習和消遣活動?；顒又耙贫ê梅桨福ＷC平安，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風?選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學前班兒童向學校生轉化的教室環(huán)境。培育同學的組織力量和責任心?使每個同學都有班級榮譽感。培育同學的參加意識?供應顯示同學才華的機會。

3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細選拔小班干部、細心培育小班干部。鼓舞小班干部大膽工作?教導他們工作方法?嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步?在紀律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個班集體。

4.狠抓平安教育和平安管理。本學校環(huán)境條件較差，平安隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴峻后果。所以，平安教育要每天講、時時講、每天要隨時監(jiān)控同學的下課活動。

5、力爭與家長達成共識，對同學保持全都的要求，按時與他們交換了解同學校內(nèi)外表現(xiàn)?協(xié)作學校教育好孩子。

三、工作措施

1、仔細制訂好適合本學前班的方案，提前兩周細致方案，并仔細組織實施。2、把握好同學基本狀況。3、了解學前班同學在家生活狀況。教育同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。4、平安教育常抓不懈每天強調。5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，具體記。

四、詳細支配

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲?、強調平安教育。2、周二課外活動。3、周三作業(yè)檢查。4、周四家庭關系。5、周五班會總結。6、保證兒童人身平安，同學每天由家長接送，接送同學時老師必需和家長見面。家長忘接同學時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至同學與家長見面。杜絕生疏人領走同學或同學自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

【篇三】

新的學期開頭了，短暫的暑期生活已經(jīng)結束了，我們又回到熟識的學前班班主任工作中。新的學期新的學問，我將連續(xù)仔細學習不斷提高，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

通過半年的工作和學習我已有小小閱歷。新學期剛開學，作為一個班的新班主任不僅是一個班集體的組織者，和教育者。還要面對上級領導的重任，本著以同學為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地進展。因此，為使一個班形成頑強的集體，和諧的家庭，幼兒能根據(jù)培育目標，成長為德、智、體全面進展的一代新人，為此我做出了學前班班主任工作方案。

一、指導思想

1、關愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱忱、敬重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順當?shù)拈_展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互關心的把班上的教學工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)覺問題，準時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。

2.培育孩子制造性的進展，培育孩子社會性的進展，幼兒的生活獨立力量有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別同學的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜愛參加集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的力量，培育自信念，這是本學期教育重點。

二、工作目標。

1、仔細學習新的教育理論，結合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累閱歷，方案組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒進展需要和感愛好的事情動身，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

3、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用"心"去觀看孩子，把"平安"落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護的意識和力量。

4、樂觀探究家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的進展狀況，使幼兒歡樂的成長

三、教育工作

1.連續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，留意各領域的滲透。

2結合我班各項教育活動，加強幼兒信息力量方面的培育。

3、連續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、嬉戲習慣的培育，并做好平常的滲透教育。

4.在日常生活中引導幼兒堅持使用一般話，提高運用一般話的力量。

5.在日常生活中留意滲透愛心教育和共享意識與培育幼兒大膽、英勇的品質，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6.為幼兒供應多種可供操作探究的活動材料，為幼兒創(chuàng)設探究的相關環(huán)境，培育我班幼兒頑強、英勇、孜孜不倦的探究精神。

四、班主任工作基本要點

1.支配班級活動。依據(jù)學校德育工作支配，引導兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

2.營造健康向上的班級氛圍。依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

制定班級公約、形成良好班風。布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導培育小干部。班級小干部是班主