學(xué)校對(duì)初中生評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)學(xué)校對(duì)初中生評(píng)語(yǔ)老師的評(píng)價(jià)對(duì)同學(xué)的心情和情感影響很大，因此，老師評(píng)價(jià)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)重情感的投入，即用簡(jiǎn)短而熱忱的語(yǔ)言賜予評(píng)價(jià)，讓同學(xué)真正感受到勝利的愉悅。下面是我為你們整理的內(nèi)容，盼望你們喜愛(ài)。

學(xué)校對(duì)學(xué)校生評(píng)語(yǔ)

1.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的好處，盼望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

2.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛(ài)你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

3.你性情溫柔言語(yǔ)不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無(wú)起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增加信念，永不厭倦永久進(jìn)取!

4.古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出完善的將來(lái)呢?

5.你是一只愉快的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言專(zhuān)心，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的精確?????率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜愛(ài)你!假如你能把更多的時(shí)間用在思索上，你將會(huì)更可愛(ài)。

6.你是一個(gè)心地和善，是非分明，有職責(zé)心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛(ài)你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飄舞。

7.你正直，誠(chéng)懇的品質(zhì)，仔細(xì)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有職責(zé)心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你立即就成為一名中同學(xué)了，老師祝福你有一天能綻開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

8.首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這能夠看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

9.小伴侶們親切地稱(chēng)呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成果優(yōu)異，工作精彩，常令人贊美不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師觀賞你的才華和工作潛力，愿你的才華進(jìn)一步升華。

10.你必需聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專(zhuān)注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對(duì)待每件事，必需會(huì)學(xué)有所獲。

11.你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)而且認(rèn)真。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師非常欣喜。但此刻，你卻交了個(gè)壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師信任你還能迎頭趕上!

12.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?盼望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

13.我很觀賞你最近寫(xiě)的一篇作文《歡樂(lè)的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參與長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊急的心情，很興奮能同你共享勝利的歡樂(lè)，這也使我熟悉到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，盼望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到進(jìn)展，成為一名有作為的人。

14.這學(xué)期可謂是你的";豐收季節(jié)";，作文競(jìng)賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，自信和歡樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿意，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)連續(xù)去努力，讓你的生活放出更絢爛的顏色。

15.你聰慧樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么仔細(xì)，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你必需知道";書(shū)山有路勤為徑";吧!信任你必需能做到。

學(xué)校對(duì)學(xué)校生評(píng)語(yǔ)

1.你和善，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能用心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。老師盼望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋思索，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成果將會(huì)更好的。怎樣樣，有決心做到嗎?老師信任你能。

2.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成果一向都很不錯(cuò)，只是大家都盼望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，信任你也不會(huì)僅滿意于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你布滿信念。

3.還記得第一天報(bào)到時(shí)，你哭得是那么的脆弱那么無(wú)助，令老師心生無(wú)限的愛(ài)憐;今日的猶如小天使，可愛(ài)懂事，敬重老師，和同學(xué)相處友好;課堂上你坐姿端正，專(zhuān)心舉手，動(dòng)聽(tīng)悅耳的讀書(shū)聲更是不絕于耳，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，樂(lè)學(xué)上進(jìn)，書(shū)寫(xiě)美觀;你喜愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)專(zhuān)心，每一天都像百靈鳥(niǎo)，唱著悅耳的歌謠，傳遞給大家無(wú)限的歡樂(lè);年紀(jì)不大，心胸卻很寬廣，很少和別人計(jì)較，大家都很喜愛(ài)你。老師想靜靜地告知你，假如你能堅(jiān)持多多閱讀，多多練習(xí)書(shū)寫(xiě)，下學(xué)期你必需會(huì)更優(yōu)秀!盼望這個(gè)寒假不太冷，讓你的笑臉每一天都嫩如新生，這也是我們的商定哦!

4.喜愛(ài)看你仰著頭很傲慢地說(shuō)：老師，我很聰慧。但是，老師送你一句話：聰慧的人假如想要更優(yōu)秀必需要多做聰慧的正確的禮貌的事情，這樣會(huì)讓自己的進(jìn)展“良性循環(huán)”課堂上，你光明的眼睛透著天真求知的光線，你靈敏的思維精彩的發(fā)言令大家對(duì)你夸贊，你仔細(xì)的書(shū)寫(xiě)是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這些都展現(xiàn)了你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，但是，孩子，“人”的一撇和一捺，除了才學(xué)更需要禮貌，敬重師長(zhǎng)更需要專(zhuān)心傾聽(tīng)老師們的教育，友善同學(xué)更需要寬容大氣樂(lè)于助人少一分打鬧，多一分謙讓?zhuān)Y貌在心中，禮貌在手中，禮貌更需要用行動(dòng)。信任聰慧的你必需會(huì)把“人”字寫(xiě)得更完善，讓自己才學(xué)和禮貌并駕齊驅(qū)，做做優(yōu)秀的自己!加油!

5.你像只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著的是聰慧機(jī)智乖巧……老師是那么的喜愛(ài)你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官，安排同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣貌，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬敞，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜愛(ài)圍在你身旁。你那工整美麗的字也給老師留下了深深得印象。

6.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

7.xx同學(xué)：你待人友善，對(duì)待xx同學(xué)熱忱大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的和善，盼望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)多練多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學(xué)。

8.你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假如你盼望勝利，應(yīng)以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以盼望為哨兵，信任你必需能做得很好。

9.xx同學(xué)：文雅穩(wěn)重和善而又不失直率的你學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，你要堅(jiān)信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)成功的頂峰。

10.xx同學(xué)：你喜愛(ài)簡(jiǎn)潔，但思想比較簡(jiǎn)單，有主見(jiàn)，思維也很活躍，但忽冷忽熱不想鉆研使你的成果總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!

11.xx同學(xué)：我想你就應(yīng)是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的xx同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你情愿從今刻開(kāi)頭有所轉(zhuǎn)變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)幻想成真的!

12.學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

13.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫(huà)，美麗的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你必需要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

14.你性