應(yīng)屆大中專畢業(yè)生就業(yè)輔導(dǎo)-走進(jìn)職場

12三月2024應(yīng)屆大中專畢業(yè)生就業(yè)輔導(dǎo)-走進(jìn)職場啟示錄1、了解自己,了解社會2、目標(biāo)明確3、辦法總比困難多4、堅(jiān)持與執(zhí)著—努力不一定成功，但放棄就肯定收獲失敗5、想要成功，須比別人更出色主要內(nèi)容1、了解自己，目標(biāo)明確2、了解對方，有的放矢3、成為合格的職場新人你希望做什么？你適合做什么？＋了解自己，目標(biāo)明確SWOT分析嘗試?yán)梅艞墵幦×觿軼eaknesses

優(yōu)勢Strengths

個(gè)人因素環(huán)境機(jī)會Opportunities

威脅Threats

擇業(yè)定位擇己所愛擇己所長擇世所需擇己所利--目標(biāo)選擇的原則※“職業(yè)性向”理論美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家約翰·霍蘭德認(rèn)為，職業(yè)性向（包括價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和需要等），是一個(gè)人職業(yè)選擇的重要因素?；趯β殬I(yè)性向的測試（VPT）研究，他提出了人業(yè)互擇理論。根據(jù)人的心理素質(zhì)和擇業(yè)傾向，人可以劃分為6種基本類型，相應(yīng)的職業(yè)也劃分為6種類型：實(shí)際型研究型藝術(shù)型社會型事業(yè)型常規(guī)型實(shí)際型研究型企業(yè)型社會型常規(guī)型藝術(shù)型愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；不善言辭，不善交際抽象思維及求知欲望強(qiáng)，善思考，不愿動(dòng)手；喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作；知識淵博，有才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人擁有藝術(shù)、創(chuàng)新或直覺上的能力、喜歡在非結(jié)構(gòu)性的環(huán)境下工作，發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作，喜歡參與解決社會問題，具有言談上的能力與技巧喜歡和人在一起的工作—基于組織或經(jīng)濟(jì)收益，去影響說服人們，或從事任務(wù)的執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)或管理按計(jì)劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；不喜歡冒險(xiǎn)和競爭；工作踏實(shí)，遵守紀(jì)律，對數(shù)據(jù)敏感實(shí)際型研究型企業(yè)型社會型常規(guī)型藝術(shù)型工程師、技術(shù)員、維修、安裝工人等，司機(jī)、測繪員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民等科學(xué)家、學(xué)術(shù)專家、醫(yī)生、教師、研究人員、學(xué)者、高級工程師、設(shè)計(jì)人員等演員、編導(dǎo)、教師；文藝評論員；主持人、編輯等；裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)師；藝術(shù)家、音樂家、廣告策劃人員等教師、行政人員；醫(yī)護(hù)人員；服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員；工會工作者、社會工作者、外交人員、律師等企業(yè)家、官員、商人、組織和部門的管理人員、領(lǐng)導(dǎo)者；營銷人員、公關(guān)人員等會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)；文秘人員、圖書管理員；郵遞員；人事職員、銀行職員等※“職業(yè)錨”理論美國麻生理工學(xué)院教授埃德加·施恩首先提出了職業(yè)錨（careeranchor)的概念，就是指一個(gè)人進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)，始終不會放棄的東西或價(jià)值觀。職業(yè)錨分為5種：技術(shù)/職能型管理型創(chuàng)造型自主/獨(dú)立型安全/穩(wěn)定型※相關(guān)測試職業(yè)選擇－興趣愛好：霍蘭德SDS職業(yè)興趣測試

認(rèn)識自我－性格類型：MBTI職業(yè)性格測試明確方向－職業(yè)價(jià)值觀：職業(yè)錨定位測評

認(rèn)知自我－行為模式：DISC行為模式測試

認(rèn)識自我－氣質(zhì)類型：一葦?風(fēng)格色彩測試學(xué)習(xí)方式－學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)習(xí)方式指數(shù)測評明確定位－團(tuán)隊(duì)角色：貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測試行動(dòng)計(jì)劃--沖突處理：TKI沖突處理模型測試/n_TestingCenter.aspx擇業(yè)定位1、擇己所愛從事自己喜歡和感興趣的職業(yè)，會讓你保持身心愉悅，保持進(jìn)步的動(dòng)力；從事自己感興趣的工作，你就會不斷的投入，深入研究，從而不斷提升自己的能力，并容易出業(yè)績；在自己喜歡的崗位上工作，你才會積極主動(dòng)，樂于承擔(dān)責(zé)任，這樣你就會成為一個(gè)受歡迎的人。擇業(yè)定位2、擇己所長性格--紅、黃、藍(lán)、綠知識、技能和能力熟悉的領(lǐng)域自身?xiàng)l件--形象、氣質(zhì)、家庭背景等擇業(yè)定位（1）分析自己的性格性格類型特點(diǎn)適合從事的工作開朗、樂觀、熱情、喜歡成為公眾的中心紅色性格活潑型黃色性格力量型個(gè)性固執(zhí)而剛毅，自我感覺良好，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)，遇事善做決斷，果敢而不畏風(fēng)險(xiǎn)演藝、培訓(xùn)、營銷、策劃、保險(xiǎn)、公關(guān)、導(dǎo)游、接待、管理、節(jié)目主持人領(lǐng)導(dǎo)、決策、項(xiàng)目管理、自由職業(yè)擇業(yè)定位（1）分析自己的性格性格類型特點(diǎn)適合從事的工作追求完美、小心謹(jǐn)慎、擅長思考、酷愛理性分析、在乎細(xì)節(jié)、敏感但喜怒不形于色。做事有條不紊和講求章法、注重原則藍(lán)色性格完美型綠色性格平和型無異議、少主見。慢性子、不慌不忙、極有耐心、擅長聆聽而非表達(dá)。很有人緣、注重合作、不喜歡沖突、總希望面面俱到律師、會計(jì)師、工程師、醫(yī)生、經(jīng)理人、研究、行政管理人員群眾工作、重復(fù)生產(chǎn)性工作、文秘工作、調(diào)解工作擇業(yè)定位（2）分析自己知識、技能和能力的優(yōu)勢知識--人類歷史經(jīng)驗(yàn)、客觀規(guī)律的總結(jié)和概括。知識是客觀存在的事實(shí)，你理解了就是已經(jīng)掌握了。技能--指掌握和運(yùn)用專門技術(shù)的能力。能力--指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。能力是直接影響活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。擇業(yè)定位（3）熟悉的領(lǐng)域在哪里?你掌握最深的知識你平時(shí)經(jīng)常關(guān)注的行業(yè)你經(jīng)常參與的實(shí)踐你經(jīng)常接觸或交流的群體擇業(yè)定位（4）你自身的條件和背景?形象氣質(zhì)表達(dá)體格家庭背景成長環(huán)境社會關(guān)系……擇業(yè)定位3、擇世所需有良好的發(fā)展前景的朝陽行業(yè)社會需求大、就業(yè)比較容易、職業(yè)發(fā)展空間廣闊擇業(yè)定位4、擇己所利符合個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向有利于發(fā)揮個(gè)人特長和能力能給自己帶來合理的經(jīng)濟(jì)回報(bào)主要內(nèi)容1、了解自己，目標(biāo)明確2、了解對方，有的放矢3、成為合格的職場新人擇業(yè)定位—社會需求行業(yè)選擇—按單位性質(zhì)劃分：※黨政機(jī)關(guān)※事業(yè)單位--研究、設(shè)計(jì)、醫(yī)療、檢測、監(jiān)督院所※企業(yè)--從提供的產(chǎn)品和服務(wù)上看有工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)等；從單位的性質(zhì)上看有外資、內(nèi)資、股份制、國有、民營等；規(guī)模上看有大、中、小型企業(yè)※教學(xué)單位--各類院?！婈?duì)※社會團(tuán)體行業(yè)選擇—按提供的產(chǎn)品和服務(wù)劃分：※紡織※醫(yī)藥※家電※IT※通信※建筑※金融

······擇業(yè)定位—社會需求行業(yè)選擇—按產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈可分為：※研發(fā)：藥品、生物工程開發(fā)研究※生產(chǎn)與制造：制藥、保健品生產(chǎn)※批發(fā)、經(jīng)銷和物流：各地醫(yī)藥經(jīng)銷公司、醫(yī)藥物流公司※零售連鎖：各類零售連鎖公司、醫(yī)藥商場、藥店※服務(wù)：醫(yī)院藥房、藥劑科※監(jiān)管：政府食品藥品監(jiān)督管理部門、藥檢所※教學(xué)：各類醫(yī)學(xué)和藥學(xué)院校擇業(yè)定位—社會需求崗位選擇—

生產(chǎn)/經(jīng)營管理

科研

營銷業(yè)務(wù)

質(zhì)量管理

教育和培訓(xùn)

客戶服務(wù)

醫(yī)療、護(hù)理擇業(yè)定位—社會需求地區(qū)選擇：※省內(nèi)●市級●各縣城及縣級市●農(nóng)村地區(qū)※省外擇業(yè)定位—社會需求①教育程度與知識（含專業(yè)類別、職稱等）②經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)與背景要求（年限、具體經(jīng)驗(yàn)、家庭和行業(yè)背景）③核心能力要求（如溝通能力、學(xué)習(xí)能力、決策能力、計(jì)劃協(xié)調(diào)能力、口頭與書面表達(dá)能力等）④各種相關(guān)技能要求（含外語、計(jì)算機(jī)、駕駛技能，地方話？）⑤身體條件（體質(zhì)、以及思想、政治等）要求⑥個(gè)性特征要求（興趣、性格、成就欲望等）⑦年齡、性別、形象等其他特殊要求

用人單位如何選擇應(yīng)聘者簡歷準(zhǔn)備1、簡歷的作用§簡歷是對個(gè)人基本信息、主要經(jīng)歷、背景、能力和技能、專長、成就、嘉獎(jiǎng)等進(jìn)行的簡要概括?！靸H僅靠一份簡歷并不能保證你能找到一份工作，但一份好的簡歷可以幫助你引起用人單位的興趣和重視?！煳覀儨?zhǔn)備一份簡歷的目的，就是為了幫助自己得到更多的機(jī)會并充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。簡歷準(zhǔn)備2、簡歷的形式和內(nèi)容§簡歷的格式可以分為標(biāo)準(zhǔn)模式（通用）及個(gè)性化模式（有針對性）；§形式可分為簡樸式和藝術(shù)式；§簡歷的基本內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括但不限于：●求職意向；●個(gè)人基本信息；●學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷；●能力和技能；●專長；●成就；●嘉獎(jiǎng)；●個(gè)性特點(diǎn)描述等。簡歷準(zhǔn)備3、簡歷擬制的要求

—簡潔；有針對性，主動(dòng)迎合招聘崗位的需求；樸實(shí)求職意向：職位、地區(qū)目標(biāo)明確，不合適的不投；個(gè)人基本信息：真實(shí)，準(zhǔn)確，豐富；學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷：連續(xù)、真實(shí)，重點(diǎn)突出與應(yīng)聘職位有幫助的經(jīng)歷；能力和技能：圍繞應(yīng)聘職位的要求，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對應(yīng)聘職位有幫助的能力和技能，如考試成績和項(xiàng)目成果、取得的各類資格證書等。簡歷準(zhǔn)備3、簡歷擬制的要求—簡潔；有針對性，主動(dòng)迎合招聘崗位的需求；樸實(shí)（5）專長：如果有文體方面的特長和應(yīng)聘職位要求以外的專長，請予列明，這樣對應(yīng)聘很有幫助；（6）成就和嘉獎(jiǎng)：能力和綜合素質(zhì)的佐證。注意體現(xiàn)對應(yīng)聘職位有幫助的成就，所列嘉獎(jiǎng)（含獎(jiǎng)學(xué)金等）應(yīng)是院系級的和參加社會活動(dòng)獲得政府部門和社團(tuán)的嘉獎(jiǎng)。（7）照片：選擇你身邊的同學(xué)認(rèn)為最好的!簡歷準(zhǔn)備3、不好簡歷的診斷（1）簡歷不簡（不該寫的東西和不需要附的證件復(fù)印件都上，大而全，沒有針對性）；（2）順序不符合閱讀習(xí)慣；（3）基本信息有重要缺項(xiàng)（含個(gè)人信息及經(jīng)歷）；（4）個(gè)性特點(diǎn)描述中把自己描繪成完人，“高、大、全”，與應(yīng)聘職位的要求不契合；（5）喜歡喊口號、說大話、表決心（6）沒有求職意向，讓招聘單位揣摩面試的注意事項(xiàng)--知己知彼，早作準(zhǔn)備，注意細(xì)節(jié)

1、事先了解應(yīng)聘單位的行業(yè)背景、基本情況、崗位要求—分析是否適合自己2、準(zhǔn)備好并帶上相關(guān)書面資料（各類證書及復(fù)印件等，記得多備幾分簡歷）3、應(yīng)當(dāng)證明自己是合適的應(yīng)聘者，而不要試圖證明自己是最優(yōu)秀的應(yīng)聘者4、不要提及任何不利于獲得應(yīng)聘職位的計(jì)劃或事實(shí)5、對后面的問題要早做準(zhǔn)備(注意!應(yīng)當(dāng)與簡歷的描述吻合)：面試的注意事項(xiàng)“請介紹一下你······的經(jīng)歷/情況”--考察應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力和思維能力“你對我們公司了解嗎？”--考察應(yīng)聘者的認(rèn)真、細(xì)致和用心程度“為什么想應(yīng)聘我們公司的這個(gè)職位？”—考察應(yīng)聘者的興趣、愛好、職業(yè)性向“談?wù)勀愕膫€(gè)人職業(yè)發(fā)展設(shè)想?！?-考察應(yīng)聘者的穩(wěn)定性和目標(biāo)定位與所應(yīng)聘職位的匹配程度“談?wù)勀銈€(gè)人應(yīng)聘這個(gè)職位的優(yōu)勢和弱點(diǎn)”--考察應(yīng)聘者的自我認(rèn)知、與職位匹配的情況，以及誠信度“平常業(yè)余時(shí)間你喜歡做什么/最近都在忙什么”--考察應(yīng)聘者的興趣、愛好和下一步可能的計(jì)劃面試的注意事項(xiàng)--知己知彼，早作準(zhǔn)備，注意細(xì)節(jié)

6、面試前的準(zhǔn)備：形象：著裝要正式，包括服裝、包、鞋；注意裝飾（發(fā)型不能怪異；個(gè)人清潔要做好）。守時(shí)：確保在約定的時(shí)間之前到達(dá)（提前5-10分鐘到達(dá)比較好）。精神面貌：精力充沛，充滿自信（面試前應(yīng)休息好）。面試的注意事項(xiàng)--知己知彼，早作準(zhǔn)備，注意細(xì)節(jié)

7、面試中的注意事項(xiàng)：禮儀：知道基本的禮儀，文雅大方，主動(dòng)問候并自報(bào)家門

，道謝，面帶微笑。應(yīng)聘單位要求你填寫的表格，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫（字跡清晰、內(nèi)容完整）?；卮饐栴}：集中精力，口齒清楚，語音和語速適中；簡練、注意控制時(shí)間；對于自己確實(shí)不知道或不了解的問題應(yīng)實(shí)事求是，不要不懂裝懂。面試的注意事項(xiàng)--知己知彼，早作準(zhǔn)備，注意細(xì)節(jié)

7、面試中的注意事項(xiàng)：注意細(xì)節(jié)：手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成靜音；進(jìn)門、落座、坐姿、離開時(shí)的注意事項(xiàng)。如果能事先模擬演練一下，糾正不足的地方，效果肯定會更好。主要內(nèi)容1、了解自己，目標(biāo)明確2、了解對方，有的放矢3、成為合格的職場新人走進(jìn)職場容易出現(xiàn)的問題心態(tài)浮躁不懂規(guī)矩不會獨(dú)立難以融入目標(biāo)不清品德—價(jià)值觀和行為方式和本單位企業(yè)文化吻合知識與能力—與崗位匹配績效—執(zhí)行力強(qiáng)，績效達(dá)到或超越崗位工作標(biāo)準(zhǔn)心態(tài)—?jiǎng)?wù)實(shí)、積極了解用人單位對新入職人員的期待六種最重要的品德品德誠信忠誠紀(jì)律敬業(yè)主動(dòng)團(tuán)隊(duì)知識與能力履行崗位職責(zé)的知識與能力人際關(guān)系能力發(fā)展?jié)摿δ繕?biāo)管理-設(shè)定目標(biāo)、做好計(jì)劃結(jié)果導(dǎo)向-把工作做到最好注重過程（行為）-嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)，遵循公司的規(guī)范和授權(quán)不斷改進(jìn)-總結(jié)評估，發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足績效--樂觀積極向上務(wù)實(shí)豁達(dá)陽光心態(tài)--做得比別人更出色—走進(jìn)工作單位要注意的細(xì)節(jié)1、盡快熟悉周圍的人、工作環(huán)境及公司的規(guī)定2、一定要把份內(nèi)的工作做好3、虛心請教主管，獲得上司的好感與認(rèn)可4、與同事建立融洽的關(guān)系5、上班早來，下班遲走6、勤奮好學(xué)扎扎實(shí)實(shí)從基層做起