黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)六年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題（本題共30道小題，每小題2分，共60分）1.秋天到了，很多樹的葉子會(huì)變黃并落葉，植物落葉體現(xiàn)的生物特征是（）A.排出廢物 B.遺傳和變異 C.生長(zhǎng)發(fā)育 D.需要營養(yǎng)2.下列說法正確的是（）A.能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.所有生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳3.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查的一般步驟是（）①明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象②如實(shí)記錄③制訂合理的調(diào)查方案④對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.③①④②4.寧夏西吉馬鈴薯品質(zhì)好，耐儲(chǔ)存。農(nóng)田中，影響一株馬鈴薯生活的生態(tài)因素包括（）①陽光、水分、土壤等②雜草、害蟲③其他馬鈴薯等A.①② B.②③ C.①③ D.①②③5.在“草→兔→狼”這條食物鏈中，狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于（）A.草 B.兔 C.狼 D.光6.下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A.地球上所有生物能夠生活的地方B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱7.用顯微鏡進(jìn)行觀察的生物材料必須是（）A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.經(jīng)過染色的8.下圖是顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野中看到較多的細(xì)胞，目鏡和物鏡的最佳組合是（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)成年人身上有約1014個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞：A.大小相似 B.形態(tài)相似 C.功能相似 D.結(jié)構(gòu)相似10.顯微鏡下觀察，下列結(jié)構(gòu)能作為判斷此物體來自植物依據(jù)是（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核、線粒體C.細(xì)胞核、細(xì)胞壁 D.細(xì)胞壁、葉綠體11.每個(gè)人的指紋圖案、斷點(diǎn)和交叉點(diǎn)等特征具有唯一性，主要是受自身遺傳信息的影響，這些遺傳信息存在于（）A.細(xì)胞質(zhì) B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核12.魚由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大，其中細(xì)胞數(shù)目增多是由于（）A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞成熟13.果蠅的體細(xì)胞有4對(duì)染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂三次后，子細(xì)胞數(shù)量與每個(gè)細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目分別是（）A.8個(gè)、4對(duì) B.6個(gè)、12對(duì)C.8個(gè)、8對(duì) D.6個(gè)、8對(duì)14.人體的紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞的形態(tài)和功能差異很大，造成這些差異的主要原因是（）A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞衰老15.老師、家長(zhǎng)常常教育我們，“常洗澡，勤換衣服，那么，皮膚在結(jié)構(gòu)上應(yīng)屬于（）A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞16.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（）A.番茄有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)和植株這幾個(gè)層次B.我們常吃的橘子的白色脈絡(luò)屬于營養(yǎng)組織C.動(dòng)物體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)D.植物體的花、果實(shí)和種子均屬于組織17.下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.能趨利避害，適應(yīng)所生活的環(huán)境 B.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C.是地球上結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最原始的生物 D.能獨(dú)立完成消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖等功能18.我國煤炭資源豐富，與煤的形成有關(guān)的古代植物類群主要是（

）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物19.關(guān)于植物類群的說法不正確的是（）A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化B.海帶、紫菜等藻類植物可以供人類食用C.蕨類植物已經(jīng)分化出輸導(dǎo)組織，并且能產(chǎn)生種子D.苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物20.如圖是被子植物種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是（）

A.甲為雙子葉植物 B.乙為單子葉植物C.甲乙的營養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存于②中 D.②③④⑤共同構(gòu)成新植物的幼體21.小良同學(xué)在做測(cè)定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了三次，數(shù)據(jù)結(jié)果各不相同，第一次90%、第二次96%、第三次99%，你認(rèn)為該種子的發(fā)芽率應(yīng)為多少（）A.99% B.96% C.90% D.95%22.沙漠中的駱駝刺，有著發(fā)達(dá)的根系，根的生長(zhǎng)主要依靠（）①根冠②分生區(qū)③伸長(zhǎng)區(qū)④成熟區(qū)A.①② B.①③ C.②③ D.③④23.大櫻桃是我國北方落葉果樹中繼中國櫻桃之后果實(shí)成熟最早的果樹樹種。因此，早有“春果第一枝"的美譽(yù)。你知道櫻桃的形成過程嗎（）A.開花→受精→傳粉→結(jié)果B.開花→傳粉→受精→結(jié)果C.傳粉→開花→受精→結(jié)果D傳粉→受精→開花→結(jié)果24.下列有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（）A.①和④屬于上皮組織，具有保護(hù)作用 B.②屬于營養(yǎng)組織，細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用C.③屬于輸導(dǎo)組織，具有運(yùn)輸功能 D.⑤為氣孔，由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，是氣體交換的“窗口”25.在“綠色植物在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，而未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉。實(shí)驗(yàn)表明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是（）A.有機(jī)物 B.光 C.二氧化碳 D.氧氣26.植樹時(shí)，要保證樹苗的成活，不宜采取的措施是（）A.陰天或傍晚移栽 B.保留所有的枝葉C.植株根部帶土團(tuán) D.移栽后要澆足水27.綠色植物像一個(gè)巨大的能量轉(zhuǎn)換站，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在植物體內(nèi)的有機(jī)物中，綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A.葉 B.保衛(wèi)細(xì)胞 C.葉肉細(xì)胞 D.葉綠體28.驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的正確步驟為（）A.葉片遮光→光照→酒精脫色→滴碘檢驗(yàn)B.遮光→暗處理→光照→酒精脫色→滴碘檢驗(yàn)C.暗處理→遮光→光照→酒精脫色→滴碘檢驗(yàn)D.光照→暗處理→酒精脫色→滴碘檢驗(yàn)29.農(nóng)民采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（）A.把農(nóng)作物的種子播種在濕潤(rùn)的土壤中——種子萌發(fā)需要一定的水分B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用C.帶土移栽植物——有利于根的呼吸D.給植物松土——有利于根的呼吸30.6月5日是世界環(huán)境日，下列措施對(duì)保護(hù)環(huán)境不利的是（）A.推進(jìn)垃圾分類管理，實(shí)現(xiàn)資源回收利用B.開發(fā)新能源，逐步減少傳統(tǒng)燃料的使用C.大量開采自然資源，滿足快速發(fā)展需求D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥二、非選擇題（本題共5道題，共40分）31.19世紀(jì)30年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”。細(xì)胞學(xué)說主要觀點(diǎn)是：動(dòng)物、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，請(qǐng)回答下列問題：（1）如圖所示為“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的幾個(gè)操作步驟示意圖。圖中①中往裝片上滴加的液體是___，滴加該液體的目的是保持細(xì)胞正常狀態(tài)；圖中④中往裝片上滴加的液體是稀碘液，滴加該液體的目的是________。（2）下面一是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作示意圖。正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是④→③→___→___→⑤→⑥。二中⑧所示是細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)？_____。（3）要使視野從①變?yōu)棰?，?yīng)調(diào)節(jié)______。32.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有___條食物鏈。寫出最長(zhǎng)一條食物鏈：_____。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙和蜘蛛的關(guān)系是____。（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是______。（4）如果農(nóng)作物被噴農(nóng)藥、則圖中所示生物的農(nóng)藥積累含量最高的是___。（5）如果構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，那么圖中還缺少的是___和____。（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷地變化著，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是_______（填“保持不變”或“相對(duì)穩(wěn)定”）的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定_____的。33.如圖所示，某生物學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問題。（1）經(jīng)過一段時(shí)間后，只有___號(hào)種子萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明種子萌發(fā)需要____和___。（2）大豆種子在萌發(fā)中所利用的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于___。（3）探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，用___（填“①②”或“①③”或“②③”）做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（4）判斷：在條件適宜的環(huán)境中，種子都能萌發(fā)。（）34.任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味著生命的終結(jié)。請(qǐng)回答：（1）呼吸作用主要是在_____（填“葉綠體”或“線粒體”）內(nèi)進(jìn)行，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量。（2）（判斷題）在不同的細(xì)胞、不同的生命時(shí)期，呼吸作用的強(qiáng)弱是有差別的。（）（3）（多選題）降低呼吸作用強(qiáng)度的措施是（）A.貯藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫B.貯藏水果、蔬菜時(shí)，降低溫度或氧濃度C.農(nóng)田適時(shí)松土，遇到澇害時(shí)排水（4）如圖瓶中是萌發(fā)的種子。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)閥門是關(guān)閉的。過一段時(shí)間以后，往瓶子里注入清水，打開閥門______。（5）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，但兩地的甜瓜含糖量差別很大。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)：平均溫度（℃）甲地乙地白天3333夜間