幼兒園中班美術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)《紙袋玩偶》

PAGEPAGE4幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案?紙袋玩偶?中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案?紙袋玩偶?適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)制作玩偶的興趣，在活動(dòng)中提高動(dòng)手能力和創(chuàng)作意識(shí)，利用紙袋，通過(guò)對(duì)折、剪、貼、畫(huà)等技能表現(xiàn)人物形象，培養(yǎng)幼兒變廢為寶的良好習(xí)慣與環(huán)保意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課?紙袋玩偶?教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1．利用紙袋，通過(guò)對(duì)折、剪、貼、畫(huà)等技能表現(xiàn)人物形象。2．激發(fā)幼兒制作玩偶的興趣，在活動(dòng)中提高動(dòng)手能力和創(chuàng)作意識(shí)。3．培養(yǎng)幼兒變廢為寶的良好習(xí)慣與環(huán)保意識(shí)。4．在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。5．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．視頻動(dòng)畫(huà)?請(qǐng)朋友?，用紙袋制作的成品玩偶兩個(gè)。2．紙袋假設(shè)干，各色卡紙，雙面膠，毛線，棉花等。活動(dòng)過(guò)程：一、動(dòng)畫(huà)欣賞播放視頻動(dòng)畫(huà)?好朋友?，引發(fā)幼兒對(duì)紙袋制作玩偶的興趣，引出主題。二、情景導(dǎo)入1．老師操作玩偶小熊貓和小兔跟小朋友們打招呼：瞧，這兩位好朋友來(lái)到我們中四班了，我們來(lái)和他們打聲招呼吧!在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，幼兒發(fā)現(xiàn)好朋友是用紙袋做成的。2．教師講解示范：①觀察紙偶的外形特征。師：請(qǐng)你們好好觀察一下這兩位朋友，他們長(zhǎng)得什么樣紙袋娃娃的臉上有什么②教師示范制作紙偶步驟。我們將紙袋的嘴巴朝下放置，這樣等我們做好紙偶后小手伸進(jìn)去做玩偶。用紙袋作紙偶的臉，先在紙袋上用鉛筆畫(huà)出紙偶五官，方便我們后面制作時(shí)知道五官所需的大小及粘貼的位置。畫(huà)好后，我們開(kāi)始制作五官。想想自己想制作什么樣的五官，然后找到相應(yīng)的顏色紙對(duì)折，在上面畫(huà)出自己想要的效果。再將畫(huà)好的圖案剪下來(lái)。我們一共剪了兩個(gè)一樣的圖案，對(duì)稱地貼在臉上。每剪好一個(gè)部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應(yīng)部位上。全部做好后，我們?yōu)榧埮既苏迟N好看的頭發(fā)，小朋友們可以自己設(shè)計(jì)發(fā)型。3．幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)不同的紙偶。4．請(qǐng)做好的幼兒向同伴介紹自己制作的紙袋玩偶，互相欣賞，并利用紙袋玩偶進(jìn)行游戲。三、總結(jié)，啟發(fā)與培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。師：在平時(shí)生活中，我們身邊有很多用過(guò)的紙袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶里太可惜，如果小朋友自己動(dòng)手把他們制作成玩偶，多好玩呀!希望小朋友平時(shí)收集更多的紙袋，放到美術(shù)區(qū)制作更多的玩偶。小百科：只要是袋子的材料含了一局部的紙都可以統(tǒng)稱為紙袋。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案?紙袋玩偶?

中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案?紙袋玩偶?適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)制作玩偶的興趣，在活動(dòng)中提高動(dòng)手能力和創(chuàng)作意識(shí)，利用紙袋，通過(guò)對(duì)折、剪、貼、畫(huà)等技能表現(xiàn)人物形象，培養(yǎng)幼兒變廢為寶的良好習(xí)慣與環(huán)保意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課?紙袋玩偶?教