西藏小升初語文模擬試卷(二)A卷

第第#頁共17頁【分析】詞語搭配就是前f同翻］后一個詞語搭配得當j能將意思表達得更好j更準幅、B.C正虎;D:“增強收入"改“堵加收入”故誓宣為;D【怠砰】本題主要考專學生對詞1B的宏配的能力r在于平時的詞活腱.這些詞語都是民文中的,只要對課文內容熟煉線做起索弗強答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、A,D答案：4-4、答案：4-5、答案：4-6、答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、A,D答案：4-4、答案：4-5、答案：4-6、考點,

:八、、：梅辭手法：標點符號：句式銜箍：拼音：詞義解析:【分析】解答此類萄目美維是抓住各項惠速的要點r仔細回顧相關的內容r結合選項判斷正誤.(1)A!睡目的鑄加/牖花mianx,占#1加/活zh*n光、橫貫gu自口江面/可偎。口白口啟B:重兇倒耐7傳蜒i大、天齷印境是.人聲聚ding滉，頭頂ding匚：河堤由/提靦、觀潮由巖心席后為幻笑、聞h君口號浪吼/號h^Q叫，(2)等需警置同港的運用學生瞿明嵋詞諳的意思展用族f在具南胃境他會詞普聘用的正礴與苫,詞語主句中具便曾言表武更準確,筒法r經和句子所表達的磁情色彰相一敢,C項千姿百強皿形容姿態(tài)多種第樣.與對應的語境不符，C3)確定一個句子運用的修辭手法時口先要摯理慘群手法美型：tfcflS.擬入、反問、徘匕號,再密讀葺句話r看符臺超種修辭手法的特點,然后作出判斷.Z 出.&段問.擬人”比喻C4)分析句子中方旬之間的關亮根據標點符號各自的作用啟近E確使用標點將號0A：嗔.阿媽,白天你在溪里洗衣寰；(；&r)而我.用樹葉做小船，運載許察新鮮的加(加…“.)B：大家品首東里,等著、LSC.)盼著.C：正臉D;你不是說學校/住了r阿爸就要回來了嗎？我們親哪一睛新答招待阿爸呢!(!改？)(5］句子銜接優(yōu)題主要考官考生理解句子及運用句子組成的能力,對于句子銜接.要注意語段句與句之間的關幕,尤其是句子前后之間的銜旗.A二錯俁，多身一，刪掉“是香：B:"所有"與"只有"前后矛盾.C：刪掉后面的”不「口：正岫夠蹌；(1)C;(2)C;(9)AD;(41C;(5)A；(6)D【點評】(1)準確識記字音r要享提堂用穿音察義字的正確讀音.注意糾正方言中跟普遍話讀音不一致的字音，關犍在科巴兩諾的形音史易令起來r音隨形或義變，C2)在平時的夏習中應養(yǎng)成就范使用漢語言文字的習怫，不要被TSW1^錯誤用法所誤導,并注重積弱腿一些常見的近義詞，窈高司r注意區(qū)分近義詞中不同語奏的含義.由意時根圖語吟忻野外更合遒：更重要的是在闌讀中培養(yǎng)語感r注意詞C3)考查學生對椒人修辭手法的拿提,要求學生能判斷，會應用.C4］班生要考查學生對標點耨包］基握及運用.C5)此期主要考亙了語句銜接，結合上下文及所給的選項進行分忻判斷即可.C6)修茂而句襄一項緣合能力川絡.可班愚奇語言碎能力，分析判斷能力.注意句子的病因.放病句時要對癥下藥.答案：5-1、考點.伺；L伺￡:八、、：解析:【分析】選詞填空中的備選詞語大多數都是同文同或近文詞，遮過分IE比較『會提現它們之間會有姍戳差國此.質時我們必領臺河塔所在的借言環(huán)境，休舍i司港的區(qū)^,認真選擇恰當的詞陪.澈熟1；著重指運的索張韭雙方斗爭尖魄達到狗苣的程度哥柩客爭論、取迨，言爭，痛斗等.刷烈指急劇變前或刺激厲否常形毒藥性、疼痛甌猛烈:因力量.氣翦大而表現強2.故智宜為：A【點評】通話和寫作時要正確使用詞語.注意詞詞的揩配和組色；正幅理癬詞誨在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的瘠情色鍬由化；加假對低恒注群和課文行列出的字詞苜調職累等.答案：6-1、考點.必.八、、：

【分析】本邕考查母語的運用.應在理解詞語的其副上t結管具體語境選詞填空，掛句中藏達更準確.A：走馬觀花：蔚在奔跑的馬上看花.原共事情即息，，孝黨酷快.后.播大喇魏塞一下.B:降接不暇：原持港景物警號r粟不出觀翕.后痿形容粟人菰事情大象r度付不:過來.C】刖出心裁：品有一#^思或設計.指惠田的打法與女孑洞.D：挖空心思：比喻想盡TO而曲.綜上只有。與浮競相衽解析：力要皮,心吉要么不■■冉,，端方永率理人名"小:H■源土；.答案：7-1、考點.窗W:八、、：解析:【分析】婚析病句，TS【分析】婚析病句，TS來說，一看語法通不通t二看意思對不對?三看I踴要不妥.要想快速而準口辨析病句,除了平時官閱讀r增強語感外.還應溢掌握一定的方法,如語感畝讀法、枝干梳理去.邏苑分析法nB：.愛舌“皇選攆性詞鎏,所以后面應詼也是可以選擇的詞語，但是后曲說的是a好成強的關鍵斫以本能用■能舌”在前面修飾.修改存:具備良好的心理表面是考試取得好磔的關露U；被主語，刪怛“疊過”或?便‘故密文為-A【點砰】怎祥修改毫句：①認真讀原旬r弄清句子要表達的意思.②找出有毛癇的地方,南癰朝因修改口③倬改病句不能改變原句的總思.④^道修改后的句子.看句子是否完整.通順、合理.答案：8-1、考點.:、、：解析：【分析】確一個句子運用的幡醉手法時r光要挈握修辭手法類型I比晡，顆人'反問.排比等.再如讀騫句話.看符合郵神修辭手法的特點.然后乍比判斷.①以雪喻沙，bH以鉤瑜月du,陽大淳的沙子比崎成白雪（把燕山的月亮t匕嘴成彎的L是比喻.②？F頭RT字帶美需：Wn號概用果密美和曜皿做好串的人.用,好"鱉美南.矚看關于做好事的人的聯球窸F去r就螞雨擬入他，說它.知時節(jié)”r懂福高足直觀霜族。是擬人.⑤自問目善,為設問句.④飛演于三千尺，疑是銀河海九天*此句運用了夸張的修琛手法.故各屋為:€【京評］做好不翻要船如各種修辭手法的幡意.施劊準地區(qū)用糊『,還要落鎰蟋習加以鞏固.

答案：9-1、考點.八*:、、：解析：【分析】文章團鋤選攆要依據主題卜從蛤出的施匾來看,主疊層放隔軍,故風事就費交戰(zhàn)圖中的時同I地點和天氣:寫清圖I中有哪些人.有什么樣的風箏；描寫放同事熱鬧.雌的地面,而與都是如何制作的無關.故答案為：8【點評I此遇主要考苴依度主遍券材的能力.答案：10—1、答案：10-2、答案：10-3、考點.或漢曉弓畫"字^:八、、：二、語言的積累與運用（共7題；共57分）答案：11-1、 四史」答案：11-2、 "—答案：11-3、 m中"考點,：考點,：八、、：搐言/名言；歙后語:諄語［第1空】劉關張?zhí)覉@三結曳答案：12-1、 0；：求志芝【第1空】最多川LT兼答案：12-2、"」用田君f答案：12-3、上二】如圣仃來了【第1立］九曲黃河萬里沙答案：12-4、 任I皚『心廣天涯答案：12-5、二；——"答案：12-6、 .：； ―答案：12-7、 5E2宜考點.………廠.一一一:、、：解析：【分析】考藥括潔，名句，即后語背誦積累，言題時注意題目提供的前后向就信息箱選將告羲求的古i至名句、歌唇語即可r書寫時注息字跡清基r不要出現雯扎少字.楷別字的情況.曲等章為:①劉關張?zhí)覈Y堂―說變就變(2)最再小JL亡血-建曼:酊剝蓬蓬(芬如集專矢來了⑷九曲蜀歷里流浪逢風簸日天涯⑸未聞孔雀是夫子拿禽⑹少年思暑學幽劇力推進取也改日新［點評］要求學生平時背誦時要熟臺記，要理解erm聚智句、歇后語的含義.要根據句子的語境卻斷雙字，是用聲手，從形鏟彎來判斷正礴的寫法.【第1空】巖［第2空J神［第3空］更【第4空】鸛【第徑】勝【第丘】東擊【第7空】所【第陛］敵【第g空】導【第^卷】建【第u空】敏【第12空］亂答案：13-1、【第13答案：13-1、考點,:八、、：解析:

［分析］考克*國成語及運用，只姿平時注意颼和熟己,做起生就不推.書寫時注意同唐字.形近字的區(qū)^,要依據詞語的助薛記憶.這以語有：胃.也鬼、眼旺東曲麻取樂膩歌舐胤吟「：皆、利鬼.黑勝，東擊、阪敵異.睡、欲、亂”料【點評］主■要是增養(yǎng)學生養(yǎng)睇碟成語的好習愜.能第準糖的理磬成語的意思,學生應該熟讀課文，識記常用詞諳，積累詞匯并延用.答案：1-1、 E鏟答案：14-2、 回珠工函區(qū)答案：14-3、 &】"答案：14-4、 E「2考點.其甘汀丁八；:、、：【分忻】考量文學學識.在拜時的稅景和識武故答集為；（1）吐魯留拿地（2）珠卷胡瑪峰（3）長岫（4）些蠲之踣解析：：平士"y金文心”的掌匕學求個片讓莊記受學圈.【第1空】林海吾【第2空】a【第控】丟員彼蘭儂等答案：15-1、答案：15-1、老點：?::八、、：解析：【分析】本胤考查對名著作者.內容一人物、故事懵’節(jié)的識記能力.答題時藤回憶學過的《水滸》的代章I結合題目質始的條件和提示柞出正確的回普.做好此類題,平時要認真上好每一節(jié)課.有意識地枳素教材中的古冢名埼.故答宣為：林海音；醐；著步i右馬蘭坡娘等.事件略L點評】對于a課標-帷薦必讀名著.平時要認真閱讀.識記文字崟識,攀涯主要內容r故事情節(jié)r主要入場等.塞下曲（唐）盧維答案：16-1、林昭草驚風.將軍夜引弓.

平明尋白羽,沒在石值中.答案：16-1、考點.值邙工密拳:、、：解析：【分析】本題考查古詩默號能力,屬于直接現弓,結合提示默寫即可*書寫時注意字跡清9r不要出現多支少字、招別字的情況.如：暗、驚、羽、，棱.故警而為：塞下曲（唐J盧紹林措草驚風，將軍夜引弓.平胡導白羽,沒在石援中.【點評］要Q生平時背誦時要熟讀熟記，要理解話句中每個字的含義,要根蝎句子的語境判斷漢字『是形聲字’從形若聲旁來判斷正感的寫法.答案：17-1、答案：17-2、,仆津⑴，十人［第1空】太陽出來了【第2空】天空答案：17-3、仁”可）爐一答案：17-4、考點.二」…「.'-―一――:八、、：三、現代文閱讀（共1題；共9分）［第1空】嘏視，【第2空】寫娃速^仇答案：18-1、江］拍二仁一倍答案：18-2、 ."—一?.二.—――Y―一”?.…答案：18-3、考點.:：解析:【分析】(1),C2；理好詞語有■多種方法口①用找近更詞的方法理國詞語.②聯寮生送盛際③闔讀時不理案的詞語，可以重字典樺夬.超通世虢系上下文可以明白.⑤據揖i耳語r先把詞喈揖開，解群每部曲我近義詞的意思,再組合起據理解整個詞語.(m)等篁寸課或內容的理解融.解答時要轄著問題細苣課文整體屬如受章內容就能找熨苔蒙.故箸盍為：f1)g溫現.謂燈速度快.②拒著兔子叫好.C2)畫竹子時心里有一察竹子的花象『比喻做事之前已經有通盤的考氤⑶地「水一…一地加杏，…【點評】(1).(2)本題考至學生用各種的方法理解詞善的能力。(3)此邀考官任理解課文的基地上痛卻聯信息的能丈L四、作文(共1題；共5分)答案：19-1、解析：【分析】看圖寫話要用第三人稱來寫，要篇圖畫中的動物取名字，標點存號要占T(且運用