山東省淄博市沂源縣2022-2023學年八年級上學期期末歷史試題

八年級歷史試題

（時間：60分鐘滿分：100分）

一、選擇題（下列各題只有一個正確答案，請將選出的答案涂黑在答題卡的對應位置，20小題，

每小題2分.40分。）

1.某旅行社特意制作了下面的宣傳廣告。歷史顧問審核時指出，有一處廣告不符合歷史史實。這句廣告詞是

（）

A.在尼羅河駐足，了解象形文字，領略胡夫金字塔的壯美

B.去兩河流域觀光，了解楔形文字，領悟海洋文明的魅力

C.沿印度河而行，了解種姓制度，探索佛教的前世和今生

D.走過凱旋門，參觀羅馬競技場，欣賞古羅馬建筑的宏偉

2.研究希臘古典文化，以下內容不合適的是（）

A.帕特農神廟遺址B.亞里士多德C.《擲鐵餅者》D.萬神廟離頂

3.小明在網上下載了關于東羅馬不斷被蠶食、奧斯曼帝國擴張、君士坦丁堡淪陷等資料。據此可知，他探究

的歷史問題是（）

A.歐洲城市興起B(yǎng).拜占庭帝國衰亡C.亞歷山大東征D.羅馬帝國的分裂

4.查士丁尼是東羅馬帝國，也就是拜占庭帝國皇帝，更是一位偉大的法學家，被后人譽為“法律之父”，主

要是因為他在位期間（）

A.編成了《查士丁尼法典》B.積極推動政治改革

C.擴張了帝國的領土D.制定了《十二銅表法》

5.阿拉伯帝國不僅包括來自半島的阿拉伯人，還包含了西亞的敘利亞人、巴勒斯坦人、伊拉克人等，這為帝

國文化的繁榮奠定了基礎。材料反映了阿拉伯帝國文化繁榮的原因是（）

A.帝國統(tǒng)治者的重視B.多民族國家的發(fā)展C.東西方文明交流D.社會經濟高度發(fā)達

6.歷史，論文中出現了“墾殖運動、租地農場，手工工場”等內容，那么論文的研究方向是（）

A.西歐封建制度的建立B.西歐資本主義的萌芽

C.歐美殖民擴張的狂潮D.英國工業(yè)革命的開始

7.1819年，玻利瓦爾率領隊伍，克服艱難險阻，打敗西班牙軍隊。1857年，章西女王領導印度軍民與英軍展

開激戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中，她身先士平，直到壯烈犧牲。玻利瓦爾與章西女王兩位歷史人物事跡的共同點是（）

A.都領導了反殖民斗爭B.都使國家贏得了獨立

C.領導的都是資產階級革命D.都沉重打擊了美洲殖民者

8.如表所示為《共產黨宣言》（德文版）出版情況統(tǒng)計（部分），據表可知（）

版次出版情況

第一版1848年2月問世于倫敦，印1000冊，為共產主義者同盟內部文件，隨后多次印刷

第本一-.版LLIX1872年7月問世于德國萊比錫，該版本成為以后許多版本出版或翻譯所依據的權威文本

第三版1883年8月由霍廷根、蘇黎世瑞士出版社出版，印1萬冊，次年加印5000冊

第四版1890年在倫敦問世，作為《社會民主主義從書》之一出版

第五版1891年上半年由柏林《前進報》發(fā)行部出版，次年刊載于伯爾尼《瑞士公民政治手冊》

第六版1894年由柏林《前進報》發(fā)行部出版，標題改為《共產主義宣言》，次年再版

A.社會主義制度在全世界確立統(tǒng)治地位B.馬克思主義的影響逐漸擴大

C.無產階級開始作為政治力量登上舞臺D.共產主義奮斗目標逐步實現

9.在俄國，農民的人格和自尊心被無情地摧殘，他們整天無償地為地主勞動，甚至被作為物品抵押債務。大

量勞動力被束縛在莊園里，資本主義工業(yè)發(fā)展的必需勞動力由此缺乏來源，俄國的發(fā)展大大落后于西歐國家。

為改變這一狀況，俄國開始進行（）

A.彼得一世改革B.農奴制改革C.十月革命D.新經濟政策

10.如果把《解放黑人奴隸宣言》《亞歷山大二世傳奇》《明治維新研究》作為探究性學習的參考材料，則確定

的主題是（）

A.資產階級統(tǒng)治的鞏固與擴大B.走進近代社會C.揭開殖民序幕D.開啟民主進程

11.現代工業(yè)提供了物美價廉的商品，人們的生活有所改善；報刊書籍發(fā)行量大增，人們的文化素養(yǎng)得到提高；

女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是（）

A.社會生產效率的提升B.歐美大眾教育的推廣

C.工業(yè)化國家社會變化D.婦女社會地位的提高

12.下列有關文學與藝術的描述不正確的是（）

A.俄國作家托爾斯泰的作品描繪了俄國社會各階層的生活場景

B.英國畫家梵高的名作《向日葵》表現了他對美好生活的熱愛和追求

C.法國著名作家巴爾扎克的作品再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景

D.德國偉大的作曲家貝多芬的《英雄交響曲》完成于1804年

13.一位作家經歷了1917年俄國十月革命后，寫成了《震撼世界的十天》一書。十月革命帶給當時世界最大

的震撼是（）

A.推翻了沙皇專制統(tǒng)治B.建立了資產階級臨時政府

C.誕生了第一個無產階級專政的國家D.粉碎外國的武裝干涉和國內反革命叛亂

14.下面是歷史課堂上幾個同學進行的一段對話，他們討論的主題是（）

李同學：“中國收回了在山東的大部分權益?！?/p>

張同學：“中國仍未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局面?！?/p>

王同學：“實現了美國長期追求的‘門戶開放’等目的。”

A.巴黎和會B.華盛頓會議B.慕尼黑會議D.雅爾塔會議

15.如圖是第聶伯河水電站的照片，這座歷經近百年歷史滄桑的老電站在蘇聯和烏克蘭的歷史上一直被作為民

族的象征，被稱為承載榮辱的民族圖騰。作為最初的榮耀象征，它可以佐證（）

A.蘇聯工業(yè)化成就B.戰(zhàn)時共產主義政策的實施

C.新經濟政策成就D.蘇聯社會主義制度的確立

16.“他有宗教家深厚的胸懷，革命家雄渾的魄力，憑著一把鹽，幾部紡織機……成為頂天立地的，圣雄，”

材料中的“他”領導了（）

A.印度民族大起義B.非暴力不合作運動C.埃及華夫脫運動D.納米比亞獨立運動

17.蘇聯模式和羅斯福新政的共同點體現在（）

A.阻礙了社會經濟的發(fā)展B.集中力量發(fā)展重工業(yè)

C.有利于經濟的可持續(xù)發(fā)展D.發(fā)揮了國家干預經濟的作用

18.如圖所示內容的歷史主題是（）

匕全巴收回

萬隆會議存卷回歸祖國運河全邦正以

1995年1997年1999/

A.民族獨立成為潮流B.兩極格局走向瓦解C.亞非拉國家捍衛(wèi)主權D.社會主義的力量壯大

19.社會福利制度被稱為“資本主義的穩(wěn)定器”。主要資本主義國家在第二次世界大戰(zhàn)后推行福利制度的實質

是（）

A.緩和社會矛盾的措施B.對國民收入的再分配

C.成為人民的社會權利D.徹底縮小貧富差距的措施

20.自1995年WTO成立以來，其成員國覆蓋全球貿易總量的97%到98%,從1995年至2021年。平均關稅

幾乎減少了一半，從10.5%降至6.4%；世界貿易總額也從6萬億美元增長到28.5萬億美元，材料說明（）

A.俄羅斯準備退出世貿組織B.世貿組織職能是組織貿易談判

C.世貿組織促進了世界經濟的發(fā)展D.世貿組織成立后其成員關稅增加

二、非選擇題（本大題共5個小題，60分）

21.（11分）國家的治理與發(fā)展方式是人類永恒的課題。閱讀材料，回答問題。

材料一伯里克利雖然出身貴族，但卻是一個熱心誠摯的民主主義者；他將權力轉移到由全體男性公民

組成的公民大會手中。公民大會是處理雅典事務的最高權力機構……伯里克利還規(guī)定大部分公職實行薪給制，

使貧民有可能擔任公職。另外，他還建立許多由陪審團作最后決定的民眾法庭，陪審員由抽簽產生，所有公民

都可擔任。因而，伯里克利完全有理由在他的演說中自豪地宣稱：“雅典是希臘的學校?！?/p>

——摘編自［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（1）根據材料一，概括伯里克利改革的主要措施。（3分）

材料二在共和國前期，羅馬人統(tǒng)一了整個意大利半島，通過三次戰(zhàn)爭確立了地中海的霸權。隨著版圖的

不斷擴張，奴隸人數也不斷激增。內戰(zhàn)和獨裁反而更促成了古羅馬的擴張，奴隸制進一步發(fā)展。原有的共和國

體制不再適應新的統(tǒng)治需要，后被羅馬帝國代替。

（2）據材料二指出古羅馬經歷了哪兩種政體變化？根據材料分析政體變化的原因是什么？（4分）

材料三日本政府派出大批留學生來大唐帝國的首都長安學習中國的典章制度、軍事技術，和思想文化。

這些留學生學成歸國后，在日本掀起了“中國化運動”，全盤照搬中華帝國的制度和文化，把處于蒙昧狀態(tài)的

日本民族憑空向前推進了幾個世紀。

（3）材料三中的“中國化運動”指的是什么？這場“中國化運動”對當時日本社會產生了怎樣的影響？（4

分）

22.（13分）八年級（1）班以“道路?發(fā)展”為主題開展項目化學習，下面是各小組承擔的不同任務，請你參

與完成。

任務一【追蹤事件一探尋進步道路】

（1）1、2、3組同學對下列國家的歷史演進過程進行追蹤。請你仿照示例根據他們追蹤的歷史事件，幫他們

（2）4、5、6組同學查找了“資本主義制度的初步確立”這一主題的文獻資料，準備從史料上證明這些國家

的進步過程，請你仿照示例完成法美兩國的空缺部分。（8分）

示例：英國法律文獻

史料一1215年英格蘭頒布《大憲章》：沒有經過協(xié)商，國王無權征稅。

價值：確立了“王權有限”和“王在法下”的原則。形成了議會制度。

史料二1689年英國議會通過《權利法案》：凡來經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權

力，為非法權力。

價值：確立了“法律至上”和“王在法下”的原則。形成了君主立憲制度。

美國法律文獻法國法律文獻

史料一1776年大陸會議通過的《獨立宣言》宣布：史料一1789年《人權宣言》宣稱：在法律面前所有

人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權的公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔任

利。一切官職、公共職位和職務。

價值：__________________0價值：__________________O

史料二美國1787年制定聯邦憲法規(guī)定：聯邦政府史料二1804年《拿破侖法典》規(guī)定：國家征收私人

和地方政府分享權利；總統(tǒng)、國會與最高法院及其相財產只能根據公益的理由，并以給予所有人以公正和

關機構各司其職。事先的補償為條件。

價值：__________________。價值：__________________。

23.（14分）工業(yè)革命極大地促進了人類社會的發(fā)展，閱讀材料，回答問題。

材料一英國1801T861年工農業(yè)就業(yè)結構（％）

年份1801181118211831184118511861

農業(yè)35.93328.424.622.721.718.7

工業(yè)29.730.238.440.840.542.943.6

——摘編自高德步《英國的□□匚I□與工業(yè)化》

（1）材料一反映了怎樣的歷史現象？請你分析推動這一現象出現的原因是什么？（4分）

材料二第二次工業(yè)革命成就表

時間發(fā)明者所屬國成就時間發(fā)明者所屬國成就

1867年諾貝爾瑞典現代炸藥1879年愛迪生美國電燈

1870年格拉姆比利時直流發(fā)電機1886年卡爾?本茨德國汽車

1876年貝爾意大利電話1903年萊特兄弟美國飛機

（2）材料二可以反映出第二次工業(yè)革命的哪些特點，請歸納出來。（2分）

材料三工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產和生活方式?！蠊I(yè)使世界經濟走向一體化……平民

百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然，

造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全，人類社會面臨

經濟增長與環(huán)境保護相矛盾的兩難局面。

（3）據材料三及所學知識，概述兩次工業(yè)革命分別怎樣改變了人們的生產和生活方式？（8分）

24.（12分）兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生、發(fā)展與結束值得人們去研究與思考。閱讀材料，回答問題。

材料一一戰(zhàn)中，士兵死亡上千萬，戰(zhàn)爭耗費巨額資產，無數城鎮(zhèn)化為廢墟。沙皇俄國、德意志帝國和奧

匈帝國土崩瓦解，第一個社會主義共和國誕生。英、法在戰(zhàn)爭中消耗了大量財富，美國則從債務國一躍成為債

權國，并取代英國成為世界金融剝削的中心。由于戰(zhàn)爭，列強在一定程度上放松了對殖民地半殖民地的控制，

戰(zhàn)后初期，相繼爆發(fā)了中國的五四運動、埃及的獨立運動等。戰(zhàn)后，和平主義者反對一切戰(zhàn)爭，要求維持戰(zhàn)后

的世界和平。

（1）請你舉出第一次世界大戰(zhàn)中的兩大軍事集團。據材料一并結合所學知識，歸納一戰(zhàn)的影響。（7分）

材料二正如我們已經看到的，一戰(zhàn)的爆發(fā)，或多或少是歐洲領導人心血來潮的結果：與此相反，第二次

世界大戰(zhàn)則是窮兵贖武的國家之間的侵略行為……西方民主國家和蘇聯的領導人都沒有能夠對這些挑戰(zhàn)作出

果斷回應，導致抽心國的戰(zhàn)事擴張愈演愈烈。西方國家同蘇聯之間存在競爭，尤其是民主政體對斯大林的板權

政體充滿懷疑，妨礙了英國、法國同蘇聯之間展開有效的合作，從而制約了它們對付軸心國的行動。另外一個

重要原因是民主國家內部存在嚴重分歧，英國和法國領導人對于一戰(zhàn)結束后簽訂的凡爾賽和約中針對德國侵

略行為的條款有爭議……隨著20世紀30年代的延續(xù)，一個越來越清楚的事實是，把國際安全的保證完全寄

托在國際聯盟的身上是毫無意義的。

（2）根據材料二，概括第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因（寫出至少3條，3分）

（3）從兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生、發(fā)展、結束你獲得哪些歷史感悟？（2分）

25.（10分）歷史與未來的發(fā)展中，大國間的關系對國際社會影響深遠。閱讀材料，回答問題。

材料一1919年，戰(zhàn)勝國領導人在巴黎召開巴黎和會、考慮重畫歐洲地圖的時候，已經把蘇維埃俄國視

為敵人。

材料二在戰(zhàn)時外交的賽局里，哪個玩家在戰(zhàn)場上投入最多部隊作戰(zhàn)，講話自然就大聲。由于紅軍節(jié)節(jié)勝

利，因此斯大林在雅爾塔的地位特別重要。

（1）從材料一到材料二，蘇俄（蘇聯）在兩次國際會議中的地位有何變化？分析這種變化的原因。（6分）

材料三第二次世界大戰(zhàn)結束后，美蘇的戰(zhàn)時同盟基礎迅速發(fā)生了動搖，美國試圖在整個戰(zhàn)后世界建立起

不可動搖的領導地位，而蘇聯則企求在本國周圍建立起不容他人染指的勢力范圍：這兩種戰(zhàn)略目標發(fā)生了直接

的沖突，每一方都成了另一方實現自身目標的巨大障礙。此種狀態(tài)，加上它們在意識形態(tài)和社會制度方面固有

的沖突，使得美蘇矛盾和分歧的尖銳化變得不可避免。

（2）根據材料三并結合所學知識，簡述二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)開始的標志及原因。（4分）

期末考試八年級歷史參考答案

一、選擇題（每小題2分，40分。）

1--5:BDBAB6—10:BABBA11—15:CBCBA16—20:BDCAC

二、非選擇題（本大題共5個小題，60分。）

21.（11分）

（1）賦予公民大會實權；實行津貼制度；建立許多民眾法庭。（3分）

（2）由共和制變?yōu)榈壑啤?分由于版圖不斷擴張、大規(guī)模的內戰(zhàn)和軍事獨裁的出現，導致共和國解體，帝國形

成。2分

（3）大化改新。2分日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。2分

22.（13分）

（1）圖二：引發(fā)了法國全國城鄉(xiāng)的暴動；標志法國大革命開始。（答出任意一點即可）1分

不同點：英國是政變、和平的方式，法國是暴力革命、人民起義的方式；英國保留了君主，確立了君主立憲

制，法國廢除了君主制，形成了共和制。4分

（2）美國：史料一價值：是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文件；被稱為“第一個人

權宣言”；標志著美國的誕生；提出保障人的基本權利等。2分

史料二價值：確立了三權分立、制約與平衡的原則；是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法；美國建

立起聯邦制共和國，對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。2分

法國：史料一價值：體現了人權、法治、平等原則；否定了封建等級制度。2分史料二價值：體現了自由、

平等原則；體現了私有財產不可侵犯的原則；成為許多國家民法的參照藍本。2分

23.（14分）

（1）英國工業(yè)就業(yè)人數（比重）逐