《繪畫熊貓》教案6篇

《繪畫熊貓》教案6篇[薦]作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的《繪畫熊貓》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀?！独L畫熊貓》教案1活動目標1、運用圖形結(jié)合方法畫出熊貓的基本部分與主要特征，并用黑色均勻涂色。2、學習觀察步驟圖，大膽畫出不同動作姿態(tài)的熊貓。3、喜歡熊貓，有保護熊貓的意識?；顒訙蕚?、視頻：畫熊貓。2、不同動作姿態(tài)的熊貓步驟圖、范畫。3、蠟筆、紙人手一份。活動過程1、談話導入活動。（1）出示黑色蠟筆，師：“小朋友看，這是蠟筆小黑，想一想我們畫哪些東西的時候需要用到蠟筆小黑？”（黑頭發(fā)、黑眼珠）（2）師：今天蠟筆小黑給我們畫一位動物朋友，會是誰呢？2、了解熊貓的外形特征，幼兒學習作畫。（1）播放視頻，小朋友可要仔細看哦，蠟筆小黑畫的是誰？它是怎樣畫的？（2）蠟筆小黑畫的是誰？（出示熊貓的.圖片）它是怎樣來畫熊貓的？（幼兒講解繪畫步驟，老師逐一出示步驟圖，并告訴幼兒這是蠟筆小黑畫熊貓的步驟圖）（3）誰愿意跟著蠟筆小黑來畫一畫可愛的熊貓？（請個別幼兒練習，教師指導）（4）請幼兒說一說蠟筆小黑畫的熊貓在干什么？（5）蠟筆小黑可能干了，畫出了許多不同形態(tài)的熊貓，我們一起來看一看。（欣賞范畫）（6）觀察步驟圖，了解不同姿態(tài)熊貓的畫法。（那這些熊貓又是怎樣畫出來的呢？蠟筆小黑把步驟圖也帶來了）3、幼兒作畫，教師指導。（1）小朋友想請出你們的蠟筆小黑來畫可愛的熊貓嗎？讓我們來比一比，誰的蠟筆小黑最能干，會畫出不同動作的熊貓。（2）提醒幼兒看步驟圖作畫，并能把黑色涂均勻。（3）鼓勵能力強的幼兒進行添畫。4、結(jié)束活動。（1）展示幼兒作品，讓幼兒說一說自己的熊貓在干什么？（2）鼓勵幼兒要愛護熊貓?！独L畫熊貓》教案2教學目標：1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。2、教育幼兒愛護熊貓。3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力，增加幼兒的動手力量。教學預備：熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。教學過程：一、猜謎引入課題：1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。2、依據(jù)幼兒答復引出繪畫課題。二、授課：1、出示范畫，提問引導幼兒說出熊貓的形體特征：小朋友們認真瞧，看看我身上藏著哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜愛吃什么？喜愛玩什么？”師依據(jù)幼兒答復，適當在范畫上添上動態(tài)熊貓。3、結(jié)合教材進展德育：熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的寶貴動物，小朋友肯定要愛護它，愛惜它。4、依據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請你先畫我的頭，它是一個大圓圈，耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個橢圓形，在我得意的小臉上，鼻子是個小圓圈，它在這個位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個漂亮的小弧線，還有我的.胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么?請你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。（1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相，小朋友們情愿嗎？請小朋友們做好預備，提示幼兒留意繪畫姿態(tài)。（2）幼兒自由畫，師重復繪畫兒歌并巡回指導，同時引導幼兒進展制造。（3）提示幼兒注意畫面布局。5、涂色：教師提出簡潔的涂色要求，幼兒自由上色。6、講評：對繪畫好的幼兒進展表揚鼓舞。7、活動完畢：熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶外去做嬉戲?！独L畫熊貓》教案3教學內(nèi)容：繪畫《熊貓》教學目標：1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。2、教育幼兒保護熊貓。3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力，增強幼兒的動手能力。教學準備：熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。教學過程：一、猜謎引入課題：1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。二、授課：1、出示范畫，提問引導幼兒說出熊貓的形體特征：小朋友們仔細瞧，看看我身上藏著哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當在范畫上添上動態(tài)熊貓。3、結(jié)合教材進行德育：熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的珍貴動物，小朋友一定要保護它，愛護它。4、根據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請你先畫我的頭，它是一個大圓圈，耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)?兩側(cè)，眼睛是個橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個小圓圈，它在這個位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么?請你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。（1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相，小朋友們愿意嗎？請小朋友們做好準備，提醒幼兒注意繪畫姿勢。（2）幼兒自由畫，師重復繪畫兒歌并巡回指導，同時引導幼兒進行創(chuàng)造。（3）提醒幼兒注重畫面布局。5、涂色：教師提出簡單的涂色要求，幼兒自由上色。6、講評：對繪畫好的幼兒進行表揚鼓勵。7、活動結(jié)束：熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲。《繪畫熊貓》教案4活動目標：1、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，激發(fā)幼兒愛自然、愛動物的情感。2、培養(yǎng)幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想象力。3、引導幼兒在認識熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上，畫出可愛的熊貓。?；顒訙蕚洌?、示范畫。2、畫紙、油畫棒人手一份。3、熊貓圖片活動過程：一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動的興趣。1、今天我們班來了一位小客人，你們看它是誰??？（出示熊貓圖片）我們的熊貓客人長什么樣子呢？我們一起來看看。2、我們的熊貓客人身上都長了什么呢？（請幼兒說說）3、教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒所說內(nèi)容進行小結(jié)。二、引導幼兒觀察熊貓的外形特征。1、熊貓的頭長的什么樣呢？（圓圓的）熊貓長了一個圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢？（兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子）教師小結(jié)：熊貓長了一個圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子）我們一起來說說：熊貓長了一個圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子。2、熊貓的身子是怎么樣的？（胖胖的，圓圓的）身子兩邊有什么（手）企鵝的身體下面有什么?(一雙腳）。教師小結(jié)：熊貓的身子長的胖胖的`，圓圓的，身子兩邊有手，身子下面有一雙腳。3、熊貓全身都長滿了什么呢？（毛）熊貓身上的毛長的一樣嗎？（不一樣）哪里不一樣？（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引導幼兒說說）教師小結(jié)：熊貓全身長滿了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而頭、胸、背都是白色的。4、你們知道熊貓喜歡吃什么嗎？（竹子）今天呢？老師就請小朋友來畫可愛的熊貓。三、交代作業(yè)要求。1、老師示范熊貓的畫法。小結(jié)：先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體，注意身體畫的長一點，最后在畫熊貓的耳朵，眼睛、鼻子、手和腳。2、重點引導幼兒畫熊貓的眼圈。四、引導幼兒添畫。小朋友可以畫出不同動作的熊貓寶寶，畫好了可以添畫太陽，小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。五、幼兒作畫，教師巡回指導。引導幼兒用正確的姿勢作畫。指導幼兒添畫，掌握涂色方法和技巧，做到畫面整潔。同時知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。六、總結(jié)評價，結(jié)束活動。展示幼兒作品，教師引導幼兒從色彩運用、添畫、涂色方面評價，表揚畫得好的、有進步的幼兒。活動延伸：老師把小朋友的作品展現(xiàn)在墻群上，請小朋友回家的時候和自己的爸爸媽媽說一說自己畫的小熊貓?！吨邪嗬L畫教案：熊貓》摘要：范畫。2、畫紙、油畫棒人手一份。3、熊貓圖片活動過程：一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動的興趣。1、今天我們班來了一位小客人，你們看它是誰啊？出示熊貓圖片我們的熊貓客人長什么樣子呢？我們一起來看看。2、...《繪畫熊貓》教案5活動目標：1、培育幼兒的繪畫興趣，激發(fā)幼兒愛自然、愛動物的情感。2、培育幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想象力。3、引導幼兒在熟悉熊貓?zhí)卣鞯母咨?，畫出得意的熊貓。活動預備：1、示范畫。2、畫紙、油畫棒人手一份。3、熊貓圖片活動過程：一、出示熊貓圖片，激發(fā)幼兒活動的興趣。1、今日我們班來了一位小客人，你們看它是誰??？（出示熊貓圖片）我們的熊貓客人長什么樣子呢？我們一起來看看。2、我們的熊貓客人身上都長了什么呢？（請幼兒說說）3、教師小結(jié)：教師依據(jù)幼兒所說內(nèi)容進展小結(jié)。二、引導幼兒觀看熊貓的形狀特征。1、熊貓的頭長的什么樣呢？（圓圓的）熊貓長了一個圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢？（兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子）教師小結(jié)：熊貓長了一個圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子）我們一起來說說：熊貓長了一個圓圓的頭，圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個小小的鼻子。2、熊貓的身子是怎么樣的？（胖胖的，圓圓的）身子兩邊有什么（手）企鵝的身體下面有什么?(一雙腳）。教師小結(jié)：熊貓的身子長的胖胖的'，圓圓的，身子兩邊有手，身子下面有一雙腳。3、熊貓全身都長滿了什么呢？（毛）熊貓身上的毛長的一樣嗎？（不一樣）哪里不一樣？（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引導幼兒說說）教師小結(jié)：熊貓全身長滿了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而頭、胸、背都是白色的。4、你們知道熊貓喜愛吃什么嗎？（竹子）今日呢？教師就請小朋友來畫得意的熊貓。三、交代作業(yè)要求。1、教師示范熊貓的畫法。小結(jié)：先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體，留意身體畫的長一點，最終在畫熊貓的耳朵，眼睛、鼻子、手和腳。2、重點引導幼兒畫熊貓的眼圈。四、引導幼兒添畫。小朋友可以畫出不同動作的熊貓寶寶，畫好了可以添畫太陽，小草、小花。小熊貓喜愛吃的竹子。五、幼兒作畫，教師巡回指導。引導幼兒用正確的姿態(tài)作畫。指導幼兒添畫，把握涂色方法和技巧，做到畫面干凈。同時知道力量弱的小朋友大膽用筆作畫。六、總結(jié)評價，完畢活動。展現(xiàn)幼兒作品，教師引導幼兒從顏色運用、添畫、涂色方面評價，表揚畫得好的、有進步的幼兒。活動延長：教師把小朋友的作品呈現(xiàn)在墻群上，請小朋友回家的時候和自己的爸爸媽媽說一說自己畫的小熊貓?！独L畫熊貓》教案6活動目標：1、引導幼兒繼續(xù)學習用筆鋒和近似的橢圓形，表現(xiàn)熊貓的外形特征。2、引導幼兒學習用濃墨和淡墨作畫的興趣。3、培養(yǎng)幼兒喜愛熊貓的情感，懂得要保護我們的國寶——熊貓?；顒訙蕚洌?、宣紙、毛筆、墨汁、廢報紙（墊在宣紙下吸水用）、2、洗筆瓶、抹布、海綿（吸水用）3、水墨范畫《熊貓》活動過程：一、導入活動，引起幼兒興趣出示熊貓圖片，小朋友看這是誰呀？你們喜歡熊貓嗎？熊貓長的是什么樣子的？是什么顏色？它喜歡吃什么？生活在什么地方？二、基本部分1、熊貓有一個圓圓的頭，兩只圓圓的眼睛，眼睛周圍長著黑色的毛，眼睛的形狀有點像橢圓形，頭上有兩只像半圓形的黑色耳朵，胖胖的身體，有四條又粗又短的黑腿和黑色短尾巴。它們生活在中國，最喜歡吃竹葉，我們都要愛護它們。2、看看這還有可愛的熊貓一家，有熊貓爸爸、熊貓媽媽和熊貓寶寶，這是用什么畫的呢？今天老師請小朋友把這可愛的熊貓一家用水墨畫的方法畫出來。出示水墨范畫《熊貓》，我們看這張熊貓圖叫什么畫？水墨畫就算用墨和水畫出來的，先用墨勾出輪廓線，熊貓身上長黑毛的部分就用濃墨，其它部分就用淡墨。