陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣20222023學(xué)年四年級下學(xué)期語文5月份月考試卷

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陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文5月份月測試卷

一、基礎(chǔ)知識大鞏固(48分)

1．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）讀拼音，寫漢字。

fēnbiànfànwéinǔlìqīngjìngcànlàn

zhèjiāngluódiàndùjuānxiázhǎijùIì

分辨；范圍；努力；清凈；燦爛；浙江；羅店；杜鵑；狹窄；距離

拼音；詞形

書寫時注意，“分辨”的“辨”是左中右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“辛”，不要寫成“辯”；“范圍”的“范”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“艸”，不要寫成“犯”；“努力”的“努”部首是：力，是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“怒”；“清凈”的“凈”偏旁是：冫，都是左右結(jié)構(gòu)；“燦爛”都是左右結(jié)構(gòu)，偏旁都是：火；“浙江”注意“浙”不要寫成“漸”；“羅店”不要寫成“蘿店”；“杜鵑”都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“肚娟”；“狹窄”的“窄”偏旁是：穴，是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“暇宅”；“距離”的“離”是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“據(jù)”。

故解析為：分辨、范圍、努力、清凈、燦爛、浙江、羅店、杜鵑、狹窄、距離

考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。

2．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）給加點字選擇正確的讀音。

擴(kuò)大(kuòguò)剎那(chàshà)鑲邊(rāngxiāng)浙江(zèzhe)

寬窄(zhǎizǎi)漆黑(xīqī)蔥郁(yǜyù)蜿蜒(yányáng)

kuò；chà；xiāng；zhè；zhǎi；qī；yù；yán

拼音

“擴(kuò)大”的“擴(kuò)”應(yīng)讀“kuò”，指放大范圍；“剎那”的“剎”應(yīng)讀“chà”，指極短暫的時間；“鑲邊”的“鑲”應(yīng)讀“xiāng”，指將一種東西鑲嵌在另一種物體的邊緣?！罢憬钡摹罢恪睉?yīng)讀“zhè”，指省名。簡稱浙。在我國東部沿海。以境內(nèi)錢塘江舊稱浙江得名?！皩捳钡摹罢睉?yīng)讀“zhǎi”，指面積、范圍大小的程度。“漆黑”的“漆”應(yīng)讀“qī”，指極暗無亮光、顏色極黑或者形容受打擊，心情低落?！笆[郁”的“郁”應(yīng)讀“kuò”，指形容草木青翠茂盛。“蜿蜒”的“蜒”應(yīng)讀“yán”，指蛇類行走的樣子，也有曲折延伸的意思。

故解析為：kuò、chà、xiāng、zhè、zhǎi、qī、yù、yán

考查了所學(xué)課文生字中易讀錯字的讀音。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時要注意每個音節(jié)的聲調(diào)。完成此類題目關(guān)鍵是要根據(jù)具體的語境確定其中多音字的正確讀音。

3．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）辨字組詞。

漆乳臀端裁

膝浮殿瑞載

漆黑；乳白；臀部；端莊；裁剪；膝下；漂?。坏钐?；瑞雪；記載

字形；詞形

注意，如“漆”：qī，油漆。部首氵，組詞：漆黑?！跋ァ保簒ī，雙膝。部首月，組詞：膝下?！叭椤保簉ǔ，母乳。部首乚，組詞：乳白?！案　保篺ú，浮游。部首：氵，組詞：漂浮，“臀”：tún，臀鰭。部首月，組詞：臀部?！暗睢保篸iàn，宮殿。部首殳，組詞：殿堂?！岸恕保篸uān，端正。部首立，組詞：端莊?！叭稹保簉uì，祥瑞。部首王，組詞：瑞雪?！安谩保篶ái，裁衣。部首衣，組詞：裁剪?！拜d”：zǎi，載重。部首車，組詞：記載。

故解析為：漆黑、乳白、臀部、端莊、裁剪、膝下、漂浮、殿堂、瑞雪、記載

考查形近字的理解和掌握，多加積累，正確書寫及理解形近字的意思。本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點︰①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。

4．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填上空。(填序號)

①峭斷②盤血③神氣

④五繽⑤變化⑥金煌

我們沿著山路。路途中，我們不僅看到了的野花，還看到了從上傾瀉下來的瀑布。來到山頂，一座的宮殿出現(xiàn)在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方，頓時讓人感覺到。

壁；崖；曲；上；清；爽；彩；紛；多；端；碧；輝；盤曲而上；五彩繽紛；峭壁斷崖；金碧輝煌；神清氣爽

成語

峭壁斷崖：形容山勢很險峻的樣子。也可引申解釋為無法攀越，不可超越。盤曲而上：形容路很陡峭，需要像蛇一樣盤著山慢慢前進(jìn)。神清氣爽：形容人神志清爽，心情舒暢。五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。變化多端：形容變化極多。也指變化很大。金碧輝煌：形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。書寫時注意“峭、崖”等字的寫法。結(jié)合句義，“沿著山路”選：盤曲而上；“野花”選：五彩繽紛；“上傾瀉下來的瀑布”選：峭壁斷崖；“一座……的宮殿”與“金碧輝煌”搭配；“眺望遠(yuǎn)方，頓時讓人感覺到”與“神清氣爽”搭配。

故解析為：壁、崖、曲、上、清、爽、彩、紛、多、端、碧、輝、盤曲而上、五彩繽紛、峭壁斷崖、金碧輝煌、神清氣爽

考查了補(bǔ)寫詞語、選詞填上空，補(bǔ)寫詞語只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。在平時的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。

5．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）讀句子，按要求完成練習(xí)。

（1）向東遠(yuǎn)眺，可以望見幾座城樓和白塔。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)

（2）有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？(改為陳述句)

（3）這是很偉大的奇觀。(改為感取句)

（4）工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方。(改為夸張句)

（5）我懷著好奇心的心情獨個兒仰臥在小船里。(縮句)

（1）向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。

（2）沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。

（3）這是多么偉大的奇觀啊!

（4）工人提著汽油燈，也只能照見巴掌大的一塊地方。

（5）我仰臥在小船里。

擴(kuò)寫、縮寫句子；句式轉(zhuǎn)換

（1）擴(kuò)寫句子，添加修飾語，即補(bǔ)充句式“向東遠(yuǎn)眺，怎樣地可以望見幾座什么樣的城樓和什么樣的白塔?！?/p>

（2）改為陳述句，把“呢”去掉，添加“沒”，結(jié)尾用句號。

（3）改為感嘆句，添加“多么……啊”，結(jié)尾用感嘆號。

（4）改為夸張句，把“小小的”形容為“巴掌大”。

（5）分析題干可知，“我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里”壓縮時去掉“的”字前面的詞語“好奇的”，“懷著心情”“獨個兒”是狀語，也是修飾語，要刪去，剩下“我仰臥在小船里”。

故解析為：（1）向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。（2）沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。（3）這是多么偉大的奇觀?。。?）工人提著汽油燈，也只能照見巴掌大的一塊地方。（5）我仰臥在小船里。

本題考查了擴(kuò)寫句子、改寫句子和修辭。擴(kuò)句顧名思義就是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說根據(jù)表述需要添加定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分，使句子意思表述更加具體，更加生動。擴(kuò)句時，擴(kuò)充的詞語要與原句的詞語搭配得當(dāng)，要注意擴(kuò)句后語句要通順。

6．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）根據(jù)課文內(nèi)容填上空。

（1）《海上日出》一文的是。課文按照的順序，描繪了，表述了的思想感情。

（2）《記金華的雙龍洞》是一篇，依次介紹了去雙龍洞路上、、、和的見聞感受及出洞情況，抒發(fā)了的思想感情。

（3）《顧和園》一文中，游覽的路線圖是：→→→。

（1）巴金；時間、地點及環(huán)境；天氣晴朗；對海上日出景色的喜愛和贊美

（2）日記體游記；洞口；外洞；孔隙；內(nèi)洞；熱愛祖國秀麗山河

（3）長廊；萬壽山；昆明湖；十七孔橋

課文內(nèi)容理解

（1）結(jié)合所學(xué)課文可知，《海上日出》是一篇非常優(yōu)秀的寫景抒情散文。文章按日出前、日出時、日出后的順序重點描繪了晴朗天氣和有云時海上日出的幾種不同景象，展現(xiàn)了日出這一偉大奇觀。文章的語言文字優(yōu)美、易懂，易于學(xué)習(xí)。表述了對海上日出景色的喜愛和贊美的情感，表述向往光明，奮發(fā)向上的精神。

（2）結(jié)合所學(xué)課文可知，《記金華的雙龍洞》是一篇日記體游記，記敘了葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫內(nèi)洞，是按空間順序?qū)懙?。表述了葉圣陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發(fā)學(xué)生對祖國錦繡河山的熱愛。（3）《顧和園》這篇課文描繪了北京頤和的美麗景觀，全文層次清楚，首尾呼應(yīng)，語言生動優(yōu)美、具體形象，處處洋溢著對頤和園的贊美之情。課文移步換景，按照瀏覽的順序記敘。一寫長廊的景色：先抓信“長"的特點從總體介紹，然后抓住每一間的橫檻上五彩的畫的特點從內(nèi)部介紹，最后抓住長廊兩旁風(fēng)景宜人的特點介紹外部環(huán)境；二寫萬壽山的景色：先寫從山腳下抬頭看到的佛香閣和排云殿的壯觀景色：分別介紹了長堤、湖心島、十七孔橋。課文開頭總敘頤和園的美麗，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，表述了的贊美之情。

故解析為：（1）巴金；時間、地點及環(huán)境；天氣晴朗；對海上日出景色的喜愛和贊美；（2）日記體游記；洞口；外洞；孔隙；內(nèi)洞；熱愛祖國秀麗山河；（3）長廊、萬壽山；昆明湖；十七孔橋

本題考查課文內(nèi)容理解。學(xué)生可回憶所學(xué)課文進(jìn)行解答。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到：上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。

二、閱讀理解(22分)

（2023四下·西鄉(xiāng)月考）課內(nèi)閱讀。

內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

7．片段節(jié)選自《》，是。

8．這段話主要寫的是，其主要特點是。

9．洞內(nèi)的景物很多，在寫的時候，用了““和“”這兩個詞來表明看的先后順序。

10．雙龍洞內(nèi)的龍是真的嗎？你是從文中哪里看出來的？

11．請你發(fā)揮想象，從形狀和顏色兩方面，寫一處石鐘乳或石筍。

7．記金華的雙龍洞；葉圣陶

8．雙龍洞的內(nèi)洞；黑、奇、大

9．先；其他

10．不是真的，我是從文中“這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用”—句看出來的。

11．那石鐘乳，像一頭張牙舞爪的獅子，橙黃色的頭，毛發(fā)豎起，十分霸氣。

語段閱讀

考查了學(xué)生完成課內(nèi)閱讀題目的能力，完成時要注意認(rèn)真讀所給短文，在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上來思考。

7．本題主要考查對課文內(nèi)容的識記、理解能力以及對文學(xué)常識的識記能力。首先需要對文章的、內(nèi)容進(jìn)行回憶，其次將平日積累的文學(xué)常識填入即可?！队浗鹑A的雙龍洞》是一篇游記，記敘了葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫內(nèi)洞，是按空間順序?qū)懙摹?/p>

故解析為：記金華的雙龍洞、葉圣陶。

8．本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力以及對文章關(guān)鍵信息的定位、抓取能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。文段第一句“內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見”說明這段話主要寫的是雙龍洞的內(nèi)洞。“余外全是昏暗，不知道有多么寬廣”寫出了內(nèi)洞的黑和大，“即使不比作什么，也很值得觀賞”反映出內(nèi)洞的奇特。

故解析為：雙龍洞的內(nèi)洞；黑、奇、大。

9．本題主要考查對文章內(nèi)容、說明順序的理解、分析能力以及對文章關(guān)鍵內(nèi)容的定位、抓取能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，抓住每段的要點，體會段落與段落之間的關(guān)系、聯(lián)系，再加以判斷?！跋取焙汀捌渌北砻髁藚⒂^景物的先后。

故解析為：先、其他。

10．本題主要考查對文章重點內(nèi)容的理解、分析能力以及對文章關(guān)鍵內(nèi)容的定位、抓取能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析?！按蠖家罁?jù)形狀想象成神仙……”說明雙龍洞內(nèi)的石鐘乳的形狀都是想象出來的，而非活物。

故解析為：不是真的，我是從文中“這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用”—句看出來的。

11．本題考查對文章內(nèi)容的理解、想象能力與語言組織、表述能力。首先需要通讀文章，理解文章大意以及體會文章主旨，合理想象，并組織語言。根據(jù)文章中寫的石鐘乳的特點合理想象再組織語言作答即可。

故解析為：那石鐘乳，像一頭張牙舞爪的獅子，橙黃色的頭，毛發(fā)豎起，十分霸氣。

（2023四下·西鄉(xiāng)月考）現(xiàn)代文閱讀

趵(bào)突泉

①千佛山、大明湖和趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。

②出了濟(jì)南的西門，在橋上便看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。這水就是由趵突泉流出來的。假若沒有這泉，濟(jì)南定會丟失一半的美。

③沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園。泉太好了，泉池是差不多見方的，三個泉口偏西，北邊便是條小溪，流向西門去。看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘，便覺出自然的偉大，使你再不敢正眼去看。永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，好像永遠(yuǎn)不感到疲乏，只有自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長長的水藻上飄蕩著，使你不由得想起一種似乎神秘的境界。

④池邊還有數(shù)不清的小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來一個水泡，大、扇一點，慢慢地，有姿態(tài)地?fù)u動上來，碎了看，又來一個！有的好幾串小碎珠一齊擠上來，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白；有的……這比那大泉還更有趣。

⑤看完了泉，再往北走，經(jīng)過一些貨攤，便出了北門。

12．聯(lián)系文章豬一猜，“趵突泉"這個最點名稱的由來最有可能是（）

A．清澈的泉水B．溫度低的泉水

C．安靜的泉水D．向上涌的泉水

13．理清游趵突泉的順序，把下面的路線圖補(bǔ)充完整。

西門→橋上→→→→→北門

14．讀第③段畫橫線的句子，我發(fā)現(xiàn)了大泉冒出的水有、、的特點；讀第④段，我發(fā)現(xiàn)了小泉有的特點。

15．想象一下，小泉的水泡還會有什么形態(tài)？仿照第④段進(jìn)行補(bǔ)充。

有的

16．讀先短文，對比學(xué)過的記金華的雙龍洞這篇課文，可以發(fā)現(xiàn)這兩篇文章都是按照的順序?qū)懙模急硎隽说那楦小?/p>

12．D

13．小溪；趵突泉公園；大泉；小泉

14．純潔；活潑；鮮明；姿態(tài)各異

15．有的像又圓又大的月亮，歡快地蹦上來，眨眼間又消失不見。

16．游覽；對祖國山川景物、對大自然的熱愛的情感。

記敘文

閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2.認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織解析。4.檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。

12．根據(jù)題干內(nèi)容，由“出了濟(jì)南的西門，在橋上便看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。這水就是由趵突泉流出來的。假若沒有這泉，濟(jì)南定會丟失一半的美”可知選D。

故解析為：D

13．根據(jù)題干內(nèi)容，由“沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園”“看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾”“池邊還有數(shù)不清的小泉呢”可知，解析。

故解析為：小溪、趵突泉公園、大泉、小泉

14．根據(jù)題干內(nèi)容，由“永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，好像永遠(yuǎn)不感到疲乏，只有自然有這樣的力量！”可知，解析：純潔、活潑、鮮明?！坝械南翊篝~吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來一個水泡，大、扇一點，慢慢地，有姿態(tài)地?fù)u動上來，碎了看，又來一個！有的好幾串小碎珠一齊擠上來，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白；有的……這比那大泉還更有趣”可知，小泉有多、姿態(tài)各異的特點。

故解析為：純潔、活潑、鮮明、姿態(tài)各異

15．根據(jù)題干內(nèi)容，由“有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來一個水泡，大、扇一點，慢慢地，有姿態(tài)地?fù)u動上來，碎了看，又來一個！有的好幾串小碎珠一齊擠上來，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白；有的……這比那大泉還更有趣”可知，運營了比喻、擬人的修辭手法，作答時注意。

故解析為：有的像又圓又大的月亮，歡快地蹦上來，眨眼間又消失不見。

16．根據(jù)題干內(nèi)容，由“出了濟(jì)南的西門，在橋上便看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著”“沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園”“看完了泉，再往北走，經(jīng)過一些貨攤，便出了北門”可知，按照游覽的順序?qū)懙?，通讀短文可知，表述了對祖國山川景物、對大自然的熱愛的情感。

故解析為：游覽、對祖國山川景物、對大自然的熱愛的情感。

三、習(xí)作(30分)

17．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）祖國的山河壯美，你游覽過哪些地方？哪個地方給你留下的印象最深？題目自擬，請你仿照課文按一定的游覽順序，把游覽的過程寫具體。(稿紙自備)

九寨溝游記“桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林?！苯衲晔罴?，我終于如愿以償，去了人間仙境——九寨溝。

九寨溝景區(qū)位于四川省阿壩州藏羌自治州，距九寨溝縣城30公里，平均海拔2800米，這里氣候宜人，景色秀美，是世界級自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)，5A世界級風(fēng)景區(qū)。每天，慕名而來的中外游客成千上萬，絡(luò)繹不絕。

九寨溝的天空明凈瓦藍(lán)，像一顆巨大的藍(lán)寶石，鑲嵌在空中，縷縷白云猶如棉花糖，隨手可摘，這里空氣清新自然，令人神清氣爽。

早上，我們坐上觀光車，首先到達(dá)了長海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長海掩映在崇山峻嶺的懷抱中，像一位羞澀的少女，靜靜地依偎在戀人身旁，喃喃低語。長海四周布滿了郁郁蔥蔥的森林，有許多不知名的鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。岸邊綠油油的草叢中，點綴著五顏六色的野花，一陣微風(fēng)吹來，海面波光粼粼，晶瑩通透，像一片片孔雀羽毛覆蓋在海面。我被這美景深深地陶醉了，仿佛走進(jìn)了夢幻般的仙境?！斑青?、咔嚓”我被一陣陣相機(jī)聲驚醒，再向海面望去，此時的海面，平靜得像一面鏡子，海面倒映著藍(lán)天、白云、秀麗的山峰，魚兒在空中穿梭，鳥兒在水中飛翔，形成了一幅奇特的山水畫卷。讓我與游客們駐足觀望，久久不愿離去。

跟隨觀光車，我們還瀏覽了箭竹海、五花海、老虎海等景點。這里的海，是那樣的美，美得讓人陶醉；這里的海，是那樣的靜，靜得與世無爭；這里的海，是那樣的清澈，清澈得毫無雜質(zhì)，這里的海，是那樣幽藍(lán)，藍(lán)得像一塊無瑕的寶石，而珍珠灘瀑布卻是另一番景象。

珍珠灘瀑布、高21米、寬270米、是懸崖上面的泉水，噴涌而下，濺出—粒粒水珠，這些水珠似斷了線的珍珠，撒落在空中，珍珠灘瀑布因此得名，整個瀑布看起來氣勢磅礴，雄偉壯觀，恰如狂龍發(fā)怒，水聲震耳欲聾，這使我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫絕！諾日郎瀑布也十分壯觀，84版西游記的部分片段就是在此拍攝的，怎么樣，你想來游九寨溝嗎

我愛九寨溝，更愛這里的山山水水，因為這里風(fēng)景獨好。

寫景

本題為自命題的寫景作文，要求你按照游覽順序?qū)懸惶幠阌斡[過的風(fēng)景。回顧游覽過的景色，想想哪處讓你印象最深刻，最想介紹給大家，與大家分享，然后確定寫作內(nèi)容。我們描寫景物時，可以由高到低，由遠(yuǎn)到近，由整體到局部，由物到人，由動到靜等。總之，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。在對景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，根據(jù)所見所感展開合理的想象，再把景物狀態(tài)、顏色描寫出來，這樣會給人留下深刻的印象。寫景的目的，不應(yīng)為寫景而寫景，重要的是反映的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。

這篇文章小帶我們游覽了美麗的九寨溝，文章最大的亮點就是語言十分優(yōu)美，還運用了比喻、擬人和排比多種修辭，使得文章生動、具體、形象，是一篇成功的習(xí)作。

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陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文5月份月測試卷

一、基礎(chǔ)知識大鞏固(48分)

1．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）讀拼音，寫漢字。

fēnbiànfànwéinǔlìqīngjìngcànlàn

zhèjiāngluódiàndùjuānxiázhǎijùIì

2．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）給加點字選擇正確的讀音。

擴(kuò)大(kuòguò)剎那(chàshà)鑲邊(rāngxiāng)浙江(zèzhe)

寬窄(zhǎizǎi)漆黑(xīqī)蔥郁(yǜyù)蜿蜒(yányáng)

3．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）辨字組詞。

漆乳臀端裁

膝浮殿瑞載

4．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填上空。(填序號)

①峭斷②盤血③神氣

④五繽⑤變化⑥金煌

我們沿著山路。路途中，我們不僅看到了的野花，還看到了從上傾瀉下來的瀑布。來到山頂，一座的宮殿出現(xiàn)在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方，頓時讓人感覺到。

5．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）讀句子，按要求完成練習(xí)。

（1）向東遠(yuǎn)眺，可以望見幾座城樓和白塔。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)

（2）有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？(改為陳述句)

（3）這是很偉大的奇觀。(改為感取句)

（4）工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方。(改為夸張句)

（5）我懷著好奇心的心情獨個兒仰臥在小船里。(縮句)

6．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）根據(jù)課文內(nèi)容填上空。

（1）《海上日出》一文的是。課文按照的順序，描繪了，表述了的思想感情。

（2）《記金華的雙龍洞》是一篇，依次介紹了去雙龍洞路上、、、和的見聞感受及出洞情況，抒發(fā)了的思想感情。

（3）《顧和園》一文中，游覽的路線圖是：→→→。

二、閱讀理解(22分)

（2023四下·西鄉(xiāng)月考）課內(nèi)閱讀。

內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

7．片段節(jié)選自《》，是。

8．這段話主要寫的是，其主要特點是。

9．洞內(nèi)的景物很多，在寫的時候，用了““和“”這兩個詞來表明看的先后順序。

10．雙龍洞內(nèi)的龍是真的嗎？你是從文中哪里看出來的？

11．請你發(fā)揮想象，從形狀和顏色兩方面，寫一處石鐘乳或石筍。

（2023四下·西鄉(xiāng)月考）現(xiàn)代文閱讀

趵(bào)突泉

①千佛山、大明湖和趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。

②出了濟(jì)南的西門，在橋上便看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。這水就是由趵突泉流出來的。假若沒有這泉，濟(jì)南定會丟失一半的美。

③沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園。泉太好了，泉池是差不多見方的，三個泉口偏西，北邊便是條小溪，流向西門去?？茨侨齻€大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘，便覺出自然的偉大，使你再不敢正眼去看。永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，好像永遠(yuǎn)不感到疲乏，只有自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長長的水藻上飄蕩著，使你不由得想起一種似乎神秘的境界。

④池邊還有數(shù)不清的小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來一個水泡，大、扇一點，慢慢地，有姿態(tài)地?fù)u動上來，碎了看，又來一個！有的好幾串小碎珠一齊擠上來，像一朵攢得很整齊的珠花，雪白；有的……這比那大泉還更有趣。

⑤看完了泉，再往北走，經(jīng)過一些貨攤，便出了北門。

12．聯(lián)系文章豬一猜，“趵突泉"這個最點名稱的由來最有可能是（）

A．清澈的泉水B．溫度低的泉水

C．安靜的泉水D．向上涌的泉水

13．理清游趵突泉的順序，把下面的路線圖補(bǔ)充完整。

西門→橋上→→→→→北門

14．讀第③段畫橫線的句子，我發(fā)現(xiàn)了大泉冒出的水有、、的特點；讀第④段，我發(fā)現(xiàn)了小泉有的特點。

15．想象一下，小泉的水泡還會有什么形態(tài)？仿照第④段進(jìn)行補(bǔ)充。

有的

16．讀先短文，對比學(xué)過的記金華的雙龍洞這篇課文，可以發(fā)現(xiàn)這兩篇文章都是按照的順序?qū)懙?，都表述了的情感?/p>

三、習(xí)作(30分)

17．（2023四下·西鄉(xiāng)月考）祖國的山河壯美，你游覽過哪些地方？哪個地方給你留下的印象最深？題目自擬，請你仿照課文按一定的游覽順序，把游覽的過程寫具體。(稿紙自備)

解析解答部分

1．分辨；范圍；努力；清凈；燦爛；浙江；羅店；杜鵑；狹窄；距離

拼音；詞形

書寫時注意，“分辨”的“辨”是左中右結(jié)構(gòu)，偏旁是：“辛”，不要寫成“辯”；“范圍”的“范”是上下結(jié)構(gòu)，偏旁是：“艸”，不要寫成“犯”；“努力”的“努”部首是：力，是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“怒”；“清凈”的“凈”偏旁是：冫，都是左右結(jié)構(gòu)；“燦爛”都是左右結(jié)構(gòu)，偏旁都是：火；“浙江”注意“浙”不要寫成“漸”；“羅店”不要寫成“蘿店”；“杜鵑”都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“肚娟”；“狹窄”的“窄”偏旁是：穴，是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“暇宅”；“距離”的“離”是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“據(jù)”。

故解析為：分辨、范圍、努力、清凈、燦爛、浙江、羅店、杜鵑、狹窄、距離

考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。

2．kuò；chà；xiāng；zhè；zhǎi；qī；yù；yán

拼音

“擴(kuò)大”的“擴(kuò)”應(yīng)讀“kuò”，指放大范圍；“剎那”的“剎”應(yīng)讀“chà”，指極短暫的時間；“鑲邊”的“鑲”應(yīng)讀“xiāng”，指將一種東西鑲嵌在另一種物體的邊緣?！罢憬钡摹罢恪睉?yīng)讀“zhè”，指省名。簡稱浙。在我國東部沿海。以境內(nèi)錢塘江舊稱浙江得名?！皩捳钡摹罢睉?yīng)讀“zhǎi”，指面積、范圍大小的程度。“漆黑”的“漆”應(yīng)讀“qī”，指極暗無亮光、顏色極黑或者形容受打擊，心情低落?！笆[郁”的“郁”應(yīng)讀“kuò”，指形容草木青翠茂盛?！膀暄选钡摹把选睉?yīng)讀“yán”，指蛇類行走的樣子，也有曲折延伸的意思。

故解析為：kuò、chà、xiāng、zhè、zhǎi、qī、yù、yán

考查了所學(xué)課文生字中易讀錯字的讀音。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時要注意每個音節(jié)的聲調(diào)。完成此類題目關(guān)鍵是要根據(jù)具體的語境確定其中多音字的正確讀音。

3．漆黑；乳白；臀部；端莊；裁剪；膝下；漂??；殿堂；瑞雪；記載

字形；詞形

注意，如“漆”：qī，油漆。部首氵，組詞：漆黑。“膝”：xī，雙膝。部首月，組詞：膝下。“乳”：rǔ，母乳。部首乚，組詞：乳白?！案　保篺ú，浮游。部首：氵，組詞：漂浮，“臀”：tún，臀鰭。部首月，組詞：臀部?！暗睢保篸iàn，宮殿。部首殳，組詞：殿堂?！岸恕保篸uān，端正。部首立，組詞：端莊?！叭稹保簉uì，祥瑞。部首王，組詞：瑞雪?！安谩保篶ái，裁衣。部首衣，組詞：裁剪?！拜d”：zǎi，載重。部首車，組詞：記載。

故解析為：漆黑、乳白、臀部、端莊、裁剪、膝下、漂浮、殿堂、瑞雪、記載

考查形近字的理解和掌握，多加積累，正確書寫及理解形近字的意思。本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點︰①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。

4．壁；崖；曲；上；清；爽；彩；紛；多；端；碧；輝；盤曲而上；五彩繽紛；峭壁斷崖；金碧輝煌；神清氣爽

成語

峭壁斷崖：形容山勢很險峻的樣子。也可引申解釋為無法攀越，不可超越。盤曲而上：形容路很陡峭，需要像蛇一樣盤著山慢慢前進(jìn)。神清氣爽：形容人神志清爽，心情舒暢。五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。變化多端：形容變化極多。也指變化很大。金碧輝煌：形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。書寫時注意“峭、崖”等字的寫法。結(jié)合句義，“沿著山路”選：盤曲而上；“野花”選：五彩繽紛；“上傾瀉下來的瀑布”選：峭壁斷崖；“一座……的宮殿”與“金碧輝煌”搭配；“眺望遠(yuǎn)方，頓時讓人感覺到”與“神清氣爽”搭配。

故解析為：壁、崖、曲、上、清、爽、彩、紛、多、端、碧、輝、盤曲而上、五彩繽紛、峭壁斷崖、金碧輝煌、神清氣爽

考查了補(bǔ)寫詞語、選詞填上空，補(bǔ)寫詞語只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。在平時的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。

5．（1）向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。

（2）沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。

（3）這是多么偉大的奇觀啊!

（4）工人提著汽油燈，也只能照見巴掌大的一塊地方。

（5）我仰臥在小船里。

擴(kuò)寫、縮寫句子；句式轉(zhuǎn)換

（1）擴(kuò)寫句子，添加修飾語，即補(bǔ)充句式“向東遠(yuǎn)眺，怎樣地可以望見幾座什么樣的城樓和什么樣的白塔?！?/p>

（2）改為陳述句，把“呢”去掉，添加“沒”，結(jié)尾用句號。

（3）改為感嘆句，添加“多么……啊”，結(jié)尾用感嘆號。

（4）改為夸張句，把“小小的”形容為“巴掌大”。

（5）分析題干可知，“我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里”壓縮時去掉“的”字前面的詞語“好奇的”，“懷著心情”“獨個兒”是狀語，也是修飾語，要刪去，剩下“我仰臥在小船里”。

故解析為：（1）向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。（2）沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。（3）這是多么偉大的奇觀啊?。?）工人提著汽油燈，也只能照見巴掌大的一塊地方。（5）我仰臥在小船里。

本題考查了擴(kuò)寫句子、改寫句子和修辭。擴(kuò)句顧名思義就是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說根據(jù)表述需要添加定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分，使句子意思表述更加具體，更加生動。擴(kuò)句時，擴(kuò)充的詞語要與原句的詞語搭配得當(dāng)，要注意擴(kuò)句后語句要通順。

6．（1）巴金；時間、地點及環(huán)境；天氣晴朗；對海上日出景色的喜愛和贊美

（2）日記體游記；洞口；外洞；孔隙；內(nèi)洞；熱愛祖國秀麗山河

（3）長廊；萬壽山；昆明湖；十七孔橋

課文內(nèi)容理解

（1）結(jié)合所學(xué)課文可知，《海上日出》是一篇非常優(yōu)秀的寫景抒情散文。文章按日出前、日出時、日出后的順序重點描繪了晴朗天氣和有云時海上日出的幾種不同景象，展現(xiàn)了日出這一偉大奇觀。文章的語言文字優(yōu)美、易懂，易于學(xué)習(xí)。表述了對海上日出景色的喜愛和贊美的情感，表述向往光明，奮發(fā)向上的精神。

（2）結(jié)合所學(xué)課文可知，《記金華的雙龍洞》是一篇日記體游記，記敘了葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫內(nèi)洞，是按空間順序?qū)懙?。表述了葉圣陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發(fā)學(xué)生對祖國錦繡河山的熱愛。（3）《顧和園》這篇課文描繪了北京頤和的美麗景觀，全文層次清楚，首尾呼應(yīng)，語言生動優(yōu)美、具體形象，處處洋溢著對頤和園的贊美之情。課文移步換景，按照瀏覽的順序記敘。一寫長廊的景色：先抓信“長"的特點從總體介紹，然后抓住每一間的橫檻上五彩的畫的特點從內(nèi)部介紹，最后抓住長廊兩旁風(fēng)景宜人的特點介紹外部環(huán)境；二寫萬壽山的景色：先寫從山腳下抬頭看到的佛香閣和排云殿的壯觀景色：分別介紹了長堤、湖心島、十七孔橋。課文開頭總敘頤和園的美麗，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，表述了的贊美之情。

故解析為：（1）巴金；時間、地點及環(huán)境；天氣晴朗；對海上日出景色的喜愛和贊美；（2）日記體游記；洞口；外洞；孔隙；內(nèi)洞；熱愛祖國秀麗山河；（3）長廊、萬壽山；昆明湖；十七孔橋

本題考查課文內(nèi)容理解。學(xué)生可回憶所學(xué)課文進(jìn)行解答。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到：上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。

7．記金華的雙龍洞；葉圣陶

8．雙龍洞的內(nèi)洞；黑、奇、大

9．先；其他

10．不是真的，我是從文中“這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用”—句看出來的。

11．那石鐘乳，像一頭張牙舞爪的獅子，橙黃色的頭，毛發(fā)豎起，十分霸氣。

語段閱讀

考查了學(xué)生完成課內(nèi)閱讀題目的能力，完成時要注意認(rèn)真讀所給短文，在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上來思考。

7．本題主要考查對課文內(nèi)容的識記、理解能力以及對文學(xué)常識的識記能力。首先需要對文章的、內(nèi)容進(jìn)行回憶，其次將平日積累的文學(xué)常識填入即可。《記金華的雙龍洞》是一篇游記，記敘了葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫內(nèi)洞，是按空間順序?qū)懙摹?/p>

故解析為：記金華的雙龍洞、葉圣陶。

8．本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力以及對文章關(guān)鍵信息的定位、抓取能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。文段第一句“內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見”說明這段話主要寫的是雙龍洞的內(nèi)洞?！坝嗤馊腔璋?，不知道有多么寬廣”寫出了內(nèi)洞的黑和大，“即使不比作什么，也很值得觀賞”反映出內(nèi)洞的奇特。

故解析為：雙龍洞的內(nèi)洞；黑、奇、大。

9．本題主要考查對文章內(nèi)容、說明順序的理解、分析能力以及對文章關(guān)鍵內(nèi)容的定位、抓取能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，抓住每段的要點，體會段落與段落之間的關(guān)系、聯(lián)系，再加以判斷?！跋取焙汀捌渌北砻髁藚⒂^景物的先后。

故解析為：先、其他。

10．本題主要考查對文章重點內(nèi)容的理解、分析能力以及對文章關(guān)鍵內(nèi)容的定位、抓取能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。“大都依據(jù)形狀想象成神仙……”說明雙龍洞內(nèi)的石鐘乳的形狀都是想象出來的，而非活物。

故解析為：不是真的，我是從文中“這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用”—句看出來的。

11．本題考查對文章內(nèi)容的理解、想象能力與語言組織、表述能力。首先需要通讀文章，理解文章大意以及體會文章主旨，合理想象，并組織語言。根據(jù)文章中寫的石鐘乳的特點合理想象再組織語言作答即可。

故解析為：那石鐘乳，像一頭張牙舞爪的獅子，橙黃色的頭，毛發(fā)豎起，十分霸氣。

12．D

13．小溪；趵突泉公園；大泉；小泉

14．純潔；活潑；鮮明；姿態(tài)各異

15．有的像又圓又大的月亮，歡快地蹦上來，眨眼間又消失不見。

16．游覽；對祖國山川景物、對大自然的熱愛的情感。

記敘文

閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2.認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織解析。4.檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。

12．根據(jù)題干內(nèi)容，由“出了濟(jì)南的西門，在橋上便看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。這水就是由趵突泉流出來的。假若沒有這泉，濟(jì)南定會丟失一半的美”可知選D。

故解析為：D

13．根據(jù)題干內(nèi)容，由“沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園”“看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾”“池邊還有數(shù)不清的小泉呢”可知，解析。

故解析為：小溪、趵突泉公園、大泉、小泉

14．根據(jù)題干內(nèi)容，由“永遠(yuǎn)那么純