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文檔簡介
同學(xué)之間她不是成心的
這是我爸爸出差帶回來的筆盒,還是多功能的呢!給我看看。
我又不是故意的....
你賠……
這么好的筆盒摔壞了,怎么辦呢?
摔壞東西就應(yīng)該賠。
不應(yīng)該賠,她不是故意的。
生活中經(jīng)常會(huì)有這類情況發(fā)生。在處理這些小矛盾、小糾紛的時(shí)候,要多替別人著想,互相體諒。你遇到過類似情況嗎?你是怎么處理的?結(jié)果如何?
有一次,后面的同學(xué)把墨水弄到我的襯衣上……
不管發(fā)生了什么,有話好好說!假設(shè)我是他
在與同學(xué)相處中,有時(shí)會(huì)發(fā)生一些令人不愉快的事情。如果這些事情發(fā)生在你的身上,你會(huì)怎么想?“結(jié)巴子”,等等我!
真討厭!誰叫“結(jié)巴子”?
王東的脖子那么長,我們就叫他“長頸鹿”吧。我喜歡動(dòng)腦筋,同學(xué)們都叫我“小機(jī)靈”。我喜歡這個(gè)綽號(hào)。
我有名字,不喜歡歡別人給我取綽號(hào)。
取綽號(hào)是不尊重人的表現(xiàn)。
一次分組開展活動(dòng),因?yàn)槔蠲髌綍r(shí)喜歡打鬧,每個(gè)小組都不想要他參加。
王欣丟了一把漂亮的剪刀。她看見張?jiān)皆谟猛瑯拥囊话鸭舻?,就認(rèn)為是張?jiān)侥昧怂募舻丁=:茇澩?,成績不好。有的同學(xué)嘲笑他,他很害怕上學(xué)。我不想上學(xué)了。
同學(xué)又取笑你了?
你有過他們這樣的經(jīng)歷嗎?如果有,說說你當(dāng)時(shí)的心情。將心比心假設(shè)我是小明,我會(huì)反思自己的缺乏之處、并用行動(dòng)向同學(xué)們展示自己的改變。最如我是王欣,我會(huì)平心靜氣地向王欣解釋、并盡量找到同學(xué)為自己證明、實(shí)在不行、可以向老師反映情況,求得公正解決。最如我是江海,我會(huì)放棄不想上學(xué)的念頭、并暗下決心、改掉貪玩的毛病、努力學(xué)習(xí)、用進(jìn)步贏得尊重。她為什么受歡送
我剛轉(zhuǎn)到班上時(shí),她第一個(gè)和我打招呼,主動(dòng)跟我玩。
張麗在班上很受歡迎,大家都喜歡和她一起玩??纯创蠹以趺凑f的。在我遇到困難時(shí),她總是幫助我。玩游戲時(shí),她輸了從不
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